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快樂(lè)的六一二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-19 16:49:45 二年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)快樂(lè)的六一二年級(jí)作文匯總十篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的六一二年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)快樂(lè)的六一二年級(jí)作文匯總十篇

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇1

  今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因?yàn)椋职忠獛液徒憬恪⒚妹萌ソ纪庥瓮妫宦飞衔液徒憬恪⒚妹酶吲d地說(shuō)著、笑著。過(guò)了不久,車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

  我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!

  后來(lái),我們來(lái)到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話!

  我們終于來(lái)到了山頂,這里的風(fēng)景真美啊!

  遠(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!

  我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。

  爸爸看見時(shí)間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過(guò)的真開心呀!

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇2

  今年的“六一”學(xué)校舉辦了合唱比賽。我們班還得到了班主任的好評(píng),這可是來(lái)之不易的,可是經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的訓(xùn)練換來(lái)的。

  六月一日早晨,學(xué)校里充滿著歡樂(lè)的氣息,每個(gè)人笑容滿面,同學(xué)們都在化妝。化好了妝就下去體育館了,這里人山人海,觀眾席上的人坐得密密麻麻,這更加令我緊張了。

  我們?cè)诤笈_(tái)等,我想,等會(huì)兒唱我愛米蘭時(shí)會(huì)不會(huì)捧著花摔個(gè)四腳朝天呢?我心里害怕極了。“接下來(lái)由四年五班……”,慘了,到我們了,我害怕極了。

  上了臺(tái),我心跳又加速了,生怕自己唱得不好,連累了全班。可這時(shí),我想起了排練時(shí)徐老師對(duì)我們說(shuō)的話:“你們的聲音要團(tuán)結(jié),凝固成一個(gè)球,升起來(lái)體育館中間,這樣就會(huì)唱得很好了。”接著我們班越唱越好,越唱越好。

  回到了教室,老師給我們打分:在教室里80分,在體育館練習(xí)時(shí)50分,在臺(tái)上—100分!老師和我們一起笑了起來(lái)。

  下午,學(xué)樣又舉辦了游園活動(dòng),這個(gè)“六一”,我玩得很開心啊!

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。

  今天,陽(yáng)光明媚。上午七點(diǎn)半,我身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。學(xué)校里鑼鼓喧天,彩旗飄揚(yáng),到處洋溢著幸福的氣息。

  這次活動(dòng)的內(nèi)容五花八門,上午是文藝匯演,下午游園活動(dòng)。我最期待下午的游園活動(dòng)。

  中午睡午覺(jué),我都是興奮的。終于等到下午游園活動(dòng)了。郭老師走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“活動(dòng)現(xiàn)在開始。”頓時(shí)教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲。

  最有趣的是畫眼睛。倩倩、洋洋、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,又轉(zhuǎn)了五圈后。走到黑板前,開始畫眼睛,還沒(méi)有畫完,就傳來(lái)了震耳的笑聲,他們連忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,原來(lái)有的把眼睛畫在嘴巴里,有的把眼睛畫在耳朵旁,把同學(xué)們逗得前俯后仰。

  活動(dòng)完以后老師開始給我們分節(jié)日禮物。有可愛的鉛筆、嬌小的橡皮擦,還有香甜的糖果。我看到桌上的糖果,饞得口水都要流出來(lái)。可是,一想到昨天的活動(dòng)“放飛心中的愛”。我懂得了要學(xué)會(huì)愛別人,愛自己的親人。我準(zhǔn)備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。

  今年,我度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”。

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇4

  今天是“六一”兒童節(jié),我起得比什么時(shí)候都早,媽媽給我梳了兩條牛角辮,扎了粉紅的蝴蝶節(jié),穿上漂亮的裙子。吃了早點(diǎn),我就去學(xué)校了。

  哦,忘了告訴你們,今年的兒童節(jié)和以往的兒童節(jié)不一樣,因?yàn)橐酝际浅瑁韫?jié)目。而今年卻是游戲活動(dòng)。

  到了學(xué)校,老師對(duì)我們說(shuō),每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)比賽項(xiàng)目,你們參加完本班級(jí)的項(xiàng)目,就可以去別的年級(jí)參加活動(dòng)。

  我一進(jìn)我們二年級(jí)教室,讓我呆住了,同學(xué)們比我來(lái)的還早,以經(jīng)排成了兩條長(zhǎng)龍,等著夾彈珠比賽。終于輪到我了,我的對(duì)手是周若楠,我拿起筷子,隨著一聲長(zhǎng)哨,我迅速夾起了一顆彈珠,可是因?yàn)閵A得不緊,彈珠掉回去了,我有些灰心,啦啦隊(duì)見了,忙給我加油!就在這時(shí),我想到了一句名言:世上無(wú)難事,只要肯登攀。這使我有了信心,我們兩個(gè)你追我趕,夾得不亦樂(lè)乎。最后,我贏了,我可高興了。

  比完夾彈珠賽,我就去了三年級(jí)玩猜歇后語(yǔ)的游戲,只見三年級(jí)的英語(yǔ)老師拿著一張紙,上面寫滿了歇后語(yǔ),老師拿個(gè)紙條念道:“竹籃打水?”我想了想說(shuō):“一場(chǎng)空。”老師又說(shuō):“三十六計(jì)?”“走為上策。”我說(shuō)道。老師又問(wèn):“老王賣瓜?”我說(shuō):“自賣自夸。”我全答對(duì)了,我很開心。在場(chǎng)的同學(xué)聽了,對(duì)我說(shuō):“你真棒!”

  還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的游戲,我也拿了名次。每個(gè)游戲勝出的人老師都會(huì)給她寫個(gè)“獎(jiǎng)”字,最后我拿著老師寫了一個(gè)個(gè)“獎(jiǎng)”字的字條去班主任老師那兒領(lǐng)了好多吃的。

  今年的“六一”我開心極了!

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇5

  今天,是“六一”兒童節(jié),是一個(gè)屬于我們的節(jié)日,在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里,我收獲了一份特別的禮物,也是令我驕傲的禮物。

  為了慶祝“六一”兒童節(jié),今天,學(xué)校舉行了一個(gè)表彰大會(huì)及游戲節(jié)活動(dòng)。在美德少年和最美學(xué)生的頒獎(jiǎng)禮過(guò)后,輪到了我,因?yàn)槲矣行冶辉u(píng)選為“富陽(yáng)市陽(yáng)光成材優(yōu)秀學(xué)生”。當(dāng)老師報(bào)到我的名字,我來(lái)到舞臺(tái)的正前方排隊(duì),準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí),我心情無(wú)比激動(dòng)。然后懷著一種緊張而又自豪的心情,我走過(guò)紅毯,來(lái)到舞臺(tái)上,校長(zhǎng)把證書發(fā)到我手里的時(shí)候,我對(duì)校長(zhǎng)恭敬地行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮,然后驕傲地把證書放在胸前。

  捧著紅彤彤的榮譽(yù)證書。我思緒萬(wàn)千:那證書象征著對(duì)我以前所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)和我為此付出的努力的肯定和認(rèn)可,我相信,在我自卑和無(wú)助的時(shí)候,我只要看一眼這個(gè)證書,我的任何情緒都會(huì)一掃而光,驕傲和奮斗感會(huì)油然而生,就像今天站在舞臺(tái)上的我,忘記了昨天媽媽的批評(píng)和責(zé)備,忘記了上舞臺(tái)前的緊張,忘記了自己遇到困難時(shí)的懈怠,我只聽到兩種心情——自豪和開心!我仿佛聽到有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“俞毅舟,你是最棒的,但是還要繼續(xù)加油哦”!

  下了臺(tái),我的心還久久不能平靜,我想:這份榮譽(yù)將伴隨我的一生,它將會(huì)激勵(lì)我向更完美的自己努力奮進(jìn)!這就是我收到的特別的禮物!

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇6

  快樂(lè)的“六一”今天是“六一兒童節(jié)”,我非常高興,因?yàn)榘职謰寢寽?zhǔn)備帶我去“曉圓公園”,快樂(lè)的“六一”(二年級(jí)下學(xué)期)作文。今天天氣晴朗,太陽(yáng)公公也好象為我慶祝節(jié)日。

  一進(jìn)公園大門,一股股香氣撲鼻而來(lái),引著我們來(lái)到花壇旁。花壇里盛開著五彩繽紛的花朵:黃的大理菊、紅的狀元紅、白的天女散花……千姿百態(tài),竟相開放,微風(fēng)輕拂,它們散出的香味,飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。繞過(guò)花壇,我們走到了一片綠茵茵的草地,草地上有許多好玩的,我向爸爸要了5元錢,來(lái)到了一處人多的地方,只聽有人在喊:“5元錢3個(gè)圈,套到什么東西就拿什么東西。”我買了3個(gè)圈。

  第一次,沒(méi)套到;爸爸來(lái)了,第二次,我叫爸爸套,也沒(méi)套到;第三次,爸爸用心去套,哇!太棒了耶!一下套到了玩具大汽車,我高興地拿起了大汽車,小學(xué)五年級(jí)作文《快樂(lè)的“六一”(二年級(jí)下學(xué)期)作文》。接著,來(lái)到了涂砂畫的地方,我買了一個(gè)葫蘆娃模具,用牙簽輕輕地刮下上面一層黃紙,就露出白色的膠,我把各種顏色的砂子涂在不同的地方,一會(huì)兒葫蘆娃砂畫就完成了,媽媽連聲夸我:“漂亮極了。”

  我們又往前走,來(lái)到了魚池邊,我買了一包魚食,一粒粒地扔到水里,只見許多小魚都游到我這里來(lái)了,一條銀白色的金魚躍出水面,張著大嘴,好像要搶游人的魚食呢!我對(duì)爸爸說(shuō):“真可愛!”不一會(huì)兒,魚食就喂完了。一看時(shí)間到了十二點(diǎn),我們到麥當(dāng)勞吃中飯。吃完飯,我們高高興興地一起回家了。今天,我的心情非常快樂(lè)。

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇7

  “六一”兒童節(jié)到了,我十分開心,因?yàn)檫@是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)。

  早上,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。今天的校園格外美麗;舞臺(tái)邊擺滿了五顏六色的`鮮花;黑板報(bào)換成了兒童節(jié)的主題,十分惹人喜歡;操場(chǎng)上空飄揚(yáng)著許許多多彩旗.....

  早上,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)上, 涼 風(fēng)習(xí)習(xí),微風(fēng)吹拂我們的臉頰,鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),小鳥自由自在的飛翔,我們的心情多么歡暢,大家的臉上洋溢著笑容,開心極了!就這樣,我們南峰小學(xué)一年一度的游園活動(dòng)開始了!

  我和涂宇來(lái)到了“兩人三足”,我們排在了最前面,哇,好長(zhǎng)的隊(duì)伍,真是人山人海,一聲口哨響起,五個(gè)隊(duì),十個(gè)人,十五條腿,一齊邁開。不知是誰(shuí)剛走一步就踩到了紅領(lǐng)巾,一陣陣哎呦生傳來(lái),我和涂宇喊著口號(hào)走到了盡頭得到了第一名,當(dāng)我接過(guò)那張薄薄的’雪白的獎(jiǎng)券時(shí),我高興極了......

  啊,游園活動(dòng)真好玩,我期盼著下一次游園活動(dòng)的到來(lái)!

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇8

  六一,像一輛火車,帶我們馳騁快樂(lè)之國(guó),六一,像一把鑰匙,幫我們開啟游戲之門。今天我給大家介紹其中的一道“門”,那就是好玩的“快樂(lè)呼啦圈”。今年學(xué)校舉行的游園活動(dòng)中,我最喜歡這個(gè)活動(dòng)了。

  “快樂(lè)呼啦圈” 游戲規(guī)則:四人一組。每人每分鐘轉(zhuǎn)十個(gè)呼啦圈,輸者重新游戲。游戲持續(xù)時(shí)間:一分鐘。

  一開始,我像在跳華爾茲似的,身體拼命扭來(lái)扭去。可是呼啦圈像不聽話的孩子,上躥下跳甚至還“摔跤”了!我仔細(xì)觀察了我們組轉(zhuǎn)得最快的最好的沈岫雯,她把兩只手和在一起,放在頭頂上。再靠瘦小的身軀扭來(lái)扭去。我也式了一下,結(jié)果還是啊婆的鞋————老樣子。我有點(diǎn)沮喪了:不就是個(gè)呼啦圈嗎,既然那么難轉(zhuǎn)!突然,我靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法:先牢牢地抓住呼啦圈,再猛的地向左一轉(zhuǎn),身子馬上逆時(shí)針扭動(dòng),呼啦圈就馬上逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)了。我已經(jīng)成功了!我還玩了“拼點(diǎn)路”、“票浮的硬幣”……。這些活動(dòng)都給我留下了深刻的印象。

  六一,在歡歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。六一咱們明年再相會(huì)!

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇9

  今天是六一兒童節(jié),清早,爸爸、媽媽就帶我來(lái)到了北湖公園。

  沿階梯而下,一眼就望見一灣碧綠的湖水,湖面上漂泊著形態(tài)各異的小游船。爸爸見我老望著那邊,便猜出了我的心思。于是,我們來(lái)到了湖邊。正巧,一條紅色的龍船靠岸了,我迫不及待地跳了上去,爸爸、媽媽隨后而上。這是腳蹬船,爸爸、媽媽各在一邊踏一個(gè)腳蹬,我在中間掌握方向。我們駕駛著小船,自由自在地游來(lái)游去。望著眼前的景色,我情不自禁地哼起了:小船兒輕輕,飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……

  我就像一個(gè)快樂(lè)的天使,度過(guò)了美好的一天。

快樂(lè)的六一二年級(jí)作文 篇10

  今天一大早,同學(xué)們就畫好了妝,穿著漂亮的衣服,早早來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上,共同歡慶“六·一”國(guó)際兒童節(jié)。

  操場(chǎng)上掛著大大的紅燈籠,空中彩帶飛舞,“誦讀千古名篇,啟迪智慧之門”12個(gè)大字光彩奪目,到處歡聲笑語(yǔ),充滿著喜慶的氣氛。今天我們進(jìn)行的是古詩(shī)文誦讀比賽,老師們的誦讀一結(jié)束,我們二年級(jí)的學(xué)生就上場(chǎng)了。我們首先誦讀的是《三字經(jīng)》,同學(xué)們有的站在臺(tái)階上大聲地朗讀著,有的坐在椅子上靜靜地默讀著,還有的搖頭晃腦地吟唱著,讀書聲此起彼伏、抑揚(yáng)頓挫,大家的表演惟妙惟肖、神采奕奕。伴隨著“江南可采蓮,蓮葉何田田”的歡快樂(lè)曲聲,我們跳起了優(yōu)美的舞蹈。看,翠綠的荷葉好像在風(fēng)中搖擺,粉紅的荷花散發(fā)著淡淡的清香;我們就像一條條快活的小魚,一會(huì)兒東、一會(huì)兒西、一會(huì)兒南、一會(huì)兒北,在荷花和荷葉之間自由自在地嬉戲。在這如詩(shī)如畫的美景中,我們盡情地享受著書香帶給我們的快樂(lè)。接著,其他年級(jí)的同學(xué)又誦讀了《弟子規(guī)》等許多經(jīng)典名篇,贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾一陣陣熱烈的掌聲。

  今天真是快樂(lè)的一天,也是非常有意義的一天啊!

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