關(guān)于到了二年級(jí)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的到了二年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
到了二年級(jí)作文 篇1
“知了知了”知了熱得叫了起來(lái)。這說(shuō)明夏天到了。
夏天像一個(gè)愛(ài)發(fā)火的老爺爺。什么時(shí)候都想生氣，使夏天的世界變得悶熱無(wú)比，像一個(gè)大火爐一樣。大家都穿著汗衫、連衣裙，扇著扇子走著。有空調(diào)的人可享受啦！一回到家，打開(kāi)空調(diào)，那悶熱的世界里就忽然出現(xiàn)了一處清涼無(wú)比的屋子啦。
夏天也是植物的世界。花草樹(shù)木不怕這悶熱的世界，依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。五顏六色的花朵變成了一條條彩帶，茂盛的大樹(shù)變成了人們的太陽(yáng)傘，綠綠的小草變成了一條條綠色的毛毯，給這個(gè)夏天帶來(lái)生機(jī)。
夏天還像一個(gè)愛(ài)哭的孩子，只要老爺爺很生氣，很想發(fā)火的時(shí)候，近幾天，就會(huì)哭起來(lái)。那時(shí)候，人們總是很高興。因?yàn)橄奶斓腵淚水給他們帶來(lái)了清涼。花草樹(shù)木也吸收著這淚水。
夏天真是讓人猜不透的季節(jié)。
到了二年級(jí)作文 篇2
今天下午我上學(xué)遲到了。因?yàn)榘职炙^(guò)頭了，爸爸醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)2點(diǎn)半了。我們隨便整理整理就出發(fā)了。在路上我一直對(duì)爸爸說(shuō)，騎快點(diǎn)，騎快點(diǎn)。到了校門口，爸爸一看手機(jī)剛好3點(diǎn)。我哭著說(shuō) ：“爸爸我不想去上學(xué)了。”看門的老爺爺看見(jiàn)我們，馬上打開(kāi)了校門便對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧，在磨嘰一會(huì)就上課了。”我聽(tīng)完老爺爺?shù)脑挘拗哌M(jìn)了學(xué)校。其實(shí)爸爸也挺辛苦的我應(yīng)該體諒體諒爸 爸。
到了二年級(jí)作文 篇3
今天下午最后一節(jié)課是圍棋課。圍棋老師惠老師來(lái)了，我要報(bào)名學(xué)習(xí)圍棋。我說(shuō)：“惠老師，星期日的早上可不可以上圍棋課？”惠老師說(shuō)：“星期一可以去嗎？”，我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
上課時(shí)，我的第一張士兵卡片是我坐端正時(shí)惠老師給我的。第二張士兵看片是我和我的同學(xué)何子元下棋時(shí)我連續(xù)贏了兩局老師給我的。
我很高興老師會(huì)給我兩張卡片。我希望下一節(jié)圍棋課，我可以拿到三張卡片，就攢夠五張士兵卡片，這樣我就可以換一張將軍了。
今天我真是太開(kāi)心了！
到了二年級(jí)作文 篇4
夏天是奔放的。它灑脫，它豪放，它從不拐彎抹角，夏天的這一特點(diǎn)，你看看籠罩大地的陽(yáng)光，看看傾盆而下的大雨和震天動(dòng)地的雷聲，就知道了。
夏天更是偉大的。植物從萌發(fā)到開(kāi)花，再到結(jié)果，從萬(wàn)物蘇醒的春天過(guò)渡到碩果累累的秋天，都要經(jīng)過(guò)夏天。從古到今，多少文人墨客為春天、秋天寫下了無(wú)數(shù)頌詞。而夏天呢，卻被忽視了。孕育的過(guò)程有多辛苦，外人是無(wú)從得知的，夏天不求回報(bào)，不求贊美，只是默默地在無(wú)人關(guān)注的時(shí)刻培育著甜美的果實(shí)。
一年四季，各有各的精彩。“萬(wàn)紫千紅總是春”是屬于春天的；“金黃的時(shí)分，豐收的季節(jié)”，這是秋天的真實(shí)寫照；“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這富于哲理的名句在寒冷的冬天不知溫暖了多少人的心；其實(shí)，夏天也毫不遜色，“春華秋實(shí)夏孕育”一句道盡了夏季的可貴。即便默默無(wú)聞，也毫不計(jì)較，而甘于奉獻(xiàn)。我想，這便市是我熱愛(ài)夏天的最終理由了。
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