實(shí)用的雪二年級(jí)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的雪二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雪二年級(jí)作文 篇1
冬天到了，今天下了一場(chǎng)鵝毛大雪，小伙伴們都不約而同地來(lái)到廣場(chǎng)上。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾了一個(gè)大雪球。
小伙伴們要堆雪人，他們分了工，有的人做雪人圓圓的頭;有的人做雪人圓桶狀的身體;還有的人做雪人橢圓形的底座。大家齊心協(xié)辦，終于把一個(gè)又白又胖的雪人做成了。然后，他們用鐵桶做雪人的帽子;用柳樹(shù)葉做雪人的'眉毛;用紐扣做雪人的眼睛;用胡蘿卜做雪人的鼻子;用辣椒做雪人的嘴巴;用糖葫蘆做雪人的雙手;用山楂做雪人的紐扣。
小伙伴們圍著漂亮的雪人，又蹦又跳，他們玩得真開(kāi)心啊!
雪二年級(jí)作文 篇2
寒冷的冬天來(lái)了，天空陰沉沉的，西北風(fēng)呼呼的吹著，河水都結(jié)了冰。
不一會(huì)兒，天下起了鵝毛大雪，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落，我的眼前白茫茫的一片，好像來(lái)到了童話(huà)世界里，雪的形狀有六角形的、顆粒狀的、片狀的......雪給大地鋪上了白色的毯子，給大樹(shù)戴上了白色的帽子，雪花落在松樹(shù)上，從遠(yuǎn)處看就像松樹(shù)開(kāi)了花!!!
雪停了，小鳥(niǎo)在雪地里找食物，一會(huì)兒又飛到樹(shù)枝上，把枝頭的雪震了下來(lái)，把自己給嚇飛了，好玩極了!我和伙伴們可忙壞了，在院子里打完雪仗又開(kāi)始堆雪人，忙得滿(mǎn)頭大汗......
啊!我太喜歡冬天的雪了!
雪二年級(jí)作文 篇3
今年春節(jié)，我們來(lái)到美麗的“冰城”——哈爾濱過(guò)年。哈爾濱之行讓我最為期待的，就是去著名的亞布力滑雪場(chǎng)滑雪了。
到了滑雪場(chǎng)，我們換上了滑雪裝備，教練帶領(lǐng)我們先做了熱身運(yùn)動(dòng)，接著就傳授我們動(dòng)作要領(lǐng)：滑雪時(shí)上身要挺直，身體微微向前傾，不能后仰，重點(diǎn)是要學(xué)會(huì)用滑雪板的內(nèi)刃，做“內(nèi)八字”動(dòng)作來(lái)“剎車(chē)”減速。
講完這些要領(lǐng)，教練就帶我們上了纜車(chē)。纜車(chē)緩緩上升，很快就到了山頂。長(zhǎng)長(zhǎng)的滑道上覆蓋著厚厚的白雪，就像一條白色的綢段。教練讓我放松，她面對(duì)著我，讓我把雪杖橫握在胸前，她握著雪杖兩端，帶著我往下滑。風(fēng)兒在耳邊呼呼作響，我在教練的帶領(lǐng)下，在雪地中穿梭，輕松地越過(guò)一個(gè)又一個(gè)斜坡。教練時(shí)不時(shí)下達(dá)指令，讓我“剎車(chē)”或者“滑行”。見(jiàn)我掌握得不錯(cuò)，快到山腳時(shí)，教練終于放手讓我單獨(dú)拄著雪仗往下滑。我大著膽子，撐開(kāi)雙臂，兩腳與肩同寬，雪杖往后一用力拄，就往坡下俯沖，我努力尋找平衡，不知不覺(jué)竟滑出100多米，非常順利地抵達(dá)了終點(diǎn)，贏得了教練的稱(chēng)贊。稍作休息之后，我又迫不及待地坐上纜車(chē)來(lái)到山頂，開(kāi)始了第二次滑行。
滑雪的感覺(jué)好棒啊，如果你有機(jī)會(huì)來(lái)到哈爾濱，一定要前往亞布力，體驗(yàn)新鮮、刺激的滑雪運(yùn)動(dòng)。
雪二年級(jí)作文 篇4
“下雪了，下雪了”好朋友玲玲一路小跑著來(lái)到我家，對(duì)著我興奮的說(shuō)。我連忙說(shuō)：“真的啊，那我們出去堆雪人吧。”我飛快的帶好帽子，拿上手套。推開(kāi)門(mén)一看，啊！外面是白茫茫的一片，美極了。
我們倆先滾了一個(gè)大大的雪球當(dāng)做雪人的身體，再滾了一個(gè)小雪球放在大雪球上面當(dāng)做雪人的小腦袋，接著用兩枚黑紐扣鑲在它的頭上當(dāng)眼睛，最后再找來(lái)一根胡蘿卜當(dāng)做嘴巴插在它的眼睛下面。這樣，一個(gè)可愛(ài)的雪人就大功告成了。可是，我左看看又看看，總覺(jué)得缺少了點(diǎn)兒什么？哦，我想到了原來(lái)是雪人頭上少了頂帽子，我把自己戴著的小帽子戴到了雪人頭上。這下，小雪人就更可愛(ài)了。我們圍著雪人是又蹦又跳，開(kāi)心極了。
雪二年級(jí)作文 篇5
今天早上我拉開(kāi)看到外面白茫茫的一遍。是面粉嗎/還是雪和冰嗎/啊。白茫茫的像一個(gè)美麗的雪姑娘，難道這就是白雪公主嗎/真美呀。在學(xué)校課間十分鐘我和同學(xué)趙洪峰一起來(lái)玩打雪仗，我捏一團(tuán)，他抓一把，我往對(duì)方的身上投過(guò)去，他很快的向我灑過(guò)來(lái)。我們你追我趕玩得正高興的時(shí)侯，叮叮咚咚……，上課了，他看著我笑咯，我看著他笑咯。多開(kāi)心的打雪仗啊。
雪二年級(jí)作文 篇6
晚上，我上外婆家去玩。
“啊、外婆家的雪真多！”我心里暗暗地想。下了車(chē)，牛牛就沖了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐，姐姐，我們玩什么？”我看了看四周的雪，說(shuō)：“我們堆雪人怎么樣？”“好！”牛牛興奮地說(shuō)。
我和牛牛從房間里拿來(lái)了工具：一個(gè)大桶、一把小鏟子和一輛小推車(chē)。
開(kāi)始堆雪人啦！牛牛到有雪的地方把雪用小推車(chē)運(yùn)到我旁邊的大桶里，而我用小鏟子和小耙子把雪勺出來(lái)堆雪人。不一會(huì)兒小雪人的身體就堆好了，但是我和牛牛都累得腰酸背疼。
盡管這樣，我們倆還是繼續(xù)堆雪人的頭，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利嘛！
堆雪人的頭有點(diǎn)麻煩，得先用雪堆成一個(gè)圓形的球，再把這個(gè)球安裝在雪人的身體上。我和牛牛決定在地上滾雪，滾成一個(gè)大腦袋。我們一邊滾，一邊喊：“一二一，一二一……”啊！雪人的頭終于堆好啦。我和牛牛使勁兒把雪人的頭搬到雪人的身體上。“嗯，還少了手、眼睛和鼻子。牛牛，我們?nèi)フ也牧习伞！蔽覍?duì)牛牛提議道。于是我們就去找需要的材料。牛牛找到了一雙筷子做雪人的手，我找來(lái)一根胡蘿卜做雪人的鼻子，外婆幫我們找到了兩個(gè)圓形積木當(dāng)眼睛。這下，小雪人就做好啦。我和牛牛高興地歡蹦亂跳，媽媽也夸我連堆兒小雪人真漂亮。
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