【實(shí)用】二年級動物作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級動物作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級動物作文 篇1

　　今天，我和媽媽在花園里散步。走著走著，我看見一群五顏六色的蝴蝶在匆匆忙忙的地飛來飛去。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)兩只最漂亮的蝴蝶，我立刻被它們吸引住了。一只蝴蝶翅膀上的花紋像人在微笑，另一只蝴蝶翅膀上的花紋像花朵在開放。這時我發(fā)現(xiàn)它們在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，你追我趕，好像在做游戲。它們玩累了，就落在花瓣上休息。

　　他們真是太可愛了，我忍不住就想去抓它們。可是我想：“它們也跟人類一樣有生命，我們應(yīng)該愛護(hù)蝴蝶，是蝴蝶讓春天變得更加美麗！”

二年級動物作文 篇2

　　春天來了，動物雜技團(tuán)的小演員們到森林里給大家表演節(jié)目來了！

　　看，雜技團(tuán)可熱鬧啦！小猴表演空中仍桃子節(jié)目，只見小猴抓起五個桃子，一個一個的扔向空中，另外一只手就接著空中落下的桃子，又扔向右手，右手又將桃子扔向空中，五個桃子就像一個半圓形，它表演的非常精彩！接著，小貓和小狗表演釣魚比賽節(jié)目，只聽見裁判一聲哨響，小貓和小狗正在拼命的釣魚，小狗趁小貓不注意，發(fā)出了“秘密武器”，只見它拿出三個魚鉤的魚竿，小貓看見了，說：“不就是三個魚鉤嗎！看看我的。”于是，小貓一下子釣起一串魚，后一條魚的嘴巴咬住了錢一條魚的尾巴，觀眾們一數(shù)，非常吃驚，原來這串魚有十條。這時，裁判宣布，小貓勝利了！最后一個節(jié)目由小雞和小兔表演跨磚頭吃蟲子的節(jié)目，只聽見“雜技表演開始”，小雞就開始跨磚頭吃蟲子：它首先沖起鋒跨過一塊磚頭，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，它從這塊磚頭的頂端跳出去，再跳起來，就吃到了屬于自己的蟲子，后面的小雞，也跟第一只小雞一樣，勝利的.完成了表演。

　　動物雜技團(tuán)表演的節(jié)目太精彩了！所有的觀眾手都拍紅了，它們高興的歡呼起來，久久不愿離開。

二年級動物作文 篇3

　　昨天，我媽媽給我買了一本書，是關(guān)于動物的，接下來我就給大家大概說一下吧。

　　我花了一小時把那本書看完了，看完之后我就知道了我們要保護(hù)動物，因?yàn)槔锩嬷v到這樣一件事，從前，在一個村子里的人，全部信仰動物之神，但有一個人不信，他就去抓了幾只鴿子殺了，之后的幾天里，那個人突然死亡，大家都信他是被動物之神殺死的，之后就沒人再抓動物了。

　　看完這個故事，還真應(yīng)了我們語文書上的一句話：降臨到動物身上的，終究會降臨到人們身上。

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