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小學(xué)二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-03-27 13:23:10 二年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文300字6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文300字6篇

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

  我最喜歡的一個(gè)人叫溫杰,年齡14歲,愛(ài)好有很多,比如:跑、跳都要比我好。為什么呢?他是我的哥們。玩竹蜻蜓也要比我好,他還能飛5層樓高呢!有一次他在飛蜻蜓的時(shí)候,被掛在了樹(shù)上,他就用 足球把它打了下來(lái)。外貌還可以,黃黃的皮膚,圓圓的大腦袋,中等身材,眼睛視力比較差,左眼0.3、右眼0.25,眉毛很平,因?yàn)樗幌矚g眨眼;嘴巴大大的,像只大老虎,唇紅的像個(gè)女人。他愛(ài)穿襯 衫、短褲、涼鞋。他的特點(diǎn)就是打電腦很厲害。以前他一到我家,就打開(kāi)電腦來(lái)玩了。

  他的學(xué)習(xí)很不認(rèn)真,因?yàn)樗职謰寢尳?jīng)常說(shuō)他這個(gè)不好那個(gè)不好,所以有時(shí)候他考試也不好。

  他特別喜歡捉蟲(chóng)子,你讓他看東西他就看不到,讓他捉蟲(chóng)子一會(huì)兒就找到了。我和他是親戚,我們經(jīng)常在一起玩,他是我最好的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

  她長(zhǎng)得很漂亮,有一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛,又圓又黑的眼睛,一張小小的嘴,高高的鼻子,臉瘦小瘦小的,特別是笑起來(lái)的時(shí)候更是可愛(ài)。

  她學(xué)習(xí)很好,很認(rèn)真,經(jīng)常考出好的成績(jī)。不僅這些,她畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò),我有時(shí)還去學(xué)習(xí)她畫(huà)畫(huà)呢!

  她也很有禮貌,只要見(jiàn)到了同學(xué),就輕輕地微笑一下,樣子可愛(ài)極了,她還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩,有一次,我們上語(yǔ)文課,老師說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě),但我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)帶本子,真是急死我了,這時(shí),她看了看我,馬上拿了一本新的給我用,我真的很感謝她。

  還有一次,我們上數(shù)學(xué)課,有一道題我不明白要怎么做,正在絞盡腦汁地想著,她連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你是不是不會(huì)做呢,我會(huì)做了,我講給你聽(tīng)吧。聽(tīng)完之后,我明白了,正準(zhǔn)備寫(xiě)答案時(shí),又發(fā)現(xiàn)自己的筆不見(jiàn)了,她又拿了她那只給我寫(xiě),自己卻又向其它同學(xué)借了一只來(lái)寫(xiě),我看見(jiàn)后很不好意思,連聲說(shuō):“謝謝!”

  我想,她學(xué)習(xí)又好,又愛(ài)助人為樂(lè),老師也喜歡她,她一定每天都開(kāi)心吧。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

  老師常說(shuō),少壯不努力,老大徒傷悲。而我常說(shuō),平時(shí)不努力,期末就要哭。

  準(zhǔn)備要期末考試了,平時(shí)上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課下也沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)練習(xí)題的我,現(xiàn)在陷入了很大的困境。我需要一下子復(fù)習(xí)三個(gè)科目,分別是語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),我要弄懂它們是什么意思,還要背誦很多很多的語(yǔ)文課文,又要計(jì)算很多很多的數(shù)學(xué)題,最后還要背很多很多的單詞……這讓我一下子不知所措,我不知道該從哪里復(fù)習(xí)起,因?yàn)槠綍r(shí)的我太懶了,把它全部留在了最后學(xué)期結(jié)束才做。

  然后經(jīng)過(guò)這段時(shí)間我才明白,只要我平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng),期末也就不用這樣子了。當(dāng)別人的小朋友出去玩的時(shí)候,在家看電視的時(shí)候,我卻只能在房間里不停的寫(xiě)題目,我好羨慕他們呀。不過(guò)想想平時(shí)他們?cè)谡J(rèn)真寫(xiě)題目的時(shí)候,我卻在玩,在看電視,想想這都是相互的呀。

  所以平時(shí)我們一定要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,然后課后認(rèn)真完成作業(yè),這樣子期末才不會(huì)臨時(shí)抱佛腳,才可以輕松應(yīng)對(duì)備考,然后開(kāi)開(kāi)心心回家過(guò)年!

  加油!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

  一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了。那天早晨,我起來(lái)得很早,穿上新的漂亮裙子,心里甭提有多高興。吃完了早飯,我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。

  下午,媽媽送我到學(xué)校去化妝,因?yàn)榻裉焱砩衔乙獏⒓印傲弧蓖頃?huì)的表演。來(lái)到學(xué)校老師已經(jīng)開(kāi)始給同學(xué)們化妝了,看見(jiàn)我忙叫我過(guò)去。正當(dāng)老師認(rèn)真地幫我化妝時(shí),我忽然想上廁所,可能是太緊張了吧。我結(jié)結(jié)巴巴地向老師提出來(lái),老師說(shuō):“化完妝再去。”畫(huà)口紅的時(shí)候,我不斷地往里吸氣,老師說(shuō):“你又沒(méi)吃辣椒,為什么要這樣呢?”我說(shuō):

  “因?yàn)榭诩t擦在嘴巴上辣辣的,就像吃了辣椒一樣。”老師聽(tīng)了,忍不住笑了。

  吃過(guò)晚飯,我們?nèi)驏|公園演出。站在舞臺(tái)后我的心還怦怦直跳呢!老師叫我說(shuō)完臺(tái)詞后要說(shuō)謝謝,我說(shuō):“好吧。”

  輪到我表演了,我就隨著輕快的音樂(lè)跳了起來(lái),開(kāi)始的時(shí)候心里很緊張,慢慢地,跳著跳著,熟練了,動(dòng)作也舒展了解。音樂(lè)聲結(jié)束了,我也跳完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,說(shuō):“總算跳完了。”在觀眾們熱烈的掌聲中,我驕傲地走下了舞臺(tái)。

  這就是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

  我最?lèi)?ài)做手工了,聽(tīng)說(shuō)今天下午的手工課要開(kāi)展一次小帆船比賽,同學(xué)習(xí)們都興高彩烈。到了下午,我們帶著做船的工具,飛快的向?qū)W校跑去。

  手工課開(kāi)始了,老師先告訴我們?cè)趺醋觯?tīng)完老師的講解,同學(xué)們動(dòng)手做起來(lái),首先用刀把泡沫切成上邊是三角形,下邊是長(zhǎng)方形的圖形,再用小刀在長(zhǎng)方形中切一個(gè)不大不小的正方形,用皮筋把正方形兩邊一綁,小木片在皮筋上一扭,小帆船就做好啦!

  比賽終于開(kāi)始了,老師用一個(gè)很的盆子接了一大盆水,同學(xué)們像箭般地跑向操場(chǎng),圍成一個(gè)圈,同學(xué)們把各自的帆船放進(jìn)水里,有的`帆船跑得很快,有的一動(dòng)不動(dòng),還在水中打圈圈,老師給他們一個(gè)個(gè)分析讓他們修好,再一試,跑得可快了。有的也很漂亮,他們給小船插上紅旗,還給小船起了一個(gè)好聽(tīng)的名字,有“神舟1號(hào)”,“有航空1號(hào)”,我起的名字是“西洋1號(hào)”是想讓小船永往直前游到大西洋的盡頭。

  同學(xué)們,你們看我們的手工課多有趣呀!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

  我有一個(gè)小鬧鐘,它是在我7歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。

  小鬧鐘的外形像一只小白兔,它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,耳朵上還戴著一朵淡紅色的大花,雙手緊緊靠著臉,似乎在思考什么高難的問(wèn)題。臉上有什么?當(dāng)然是1~12的數(shù)字,數(shù)字后面還有一張紙,上面畫(huà)了小白兔的眼睛,鼻子和彎彎的小嘴。那么,臉后面又有什么?嘿嘿,讓你們猜對(duì)了,那就是開(kāi)關(guān)和別的功能的按扭。我和小鬧鐘也有一段很精彩的故事星期一,我看電視看到很晚才睡覺(jué),心想:反正有小鬧鐘叫。“起床了,起床了”媽媽大聲地叫。我一看7點(diǎn)了,連忙穿好衣服,把小鬧鐘使勁地摔在地上,自言自語(yǔ)地說(shuō):我懶一點(diǎn),你怎么也懶了”媽媽聽(tīng)了,生氣地對(duì)我說(shuō):“小鬧鐘早就叫你起床了,是你自已沒(méi)聽(tīng)到。”這時(shí),我似乎看見(jiàn)了小鬧鐘在流淚,我馬上把小鬧鐘拿起來(lái),對(duì)自已打了一巴掌,小鬧鐘似乎在說(shuō):“小姐姐,別打了,我不生氣了,”我這才放心的離開(kāi)家門(mén)去學(xué)校。

  有了小鬧鐘,我的生活便得更加有趣,更加快樂(lè)。

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