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二年級(jí)家的作文

時(shí)間:2022-07-15 17:17:48 二年級(jí)作文 我要投稿

二年級(jí)家的作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)家的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)家的作文十篇

二年級(jí)家的作文 篇1

  山東省泰安市泰安市迎春中學(xué)初中二年級(jí)劉琨

  貓,不用說(shuō)人人都知道,它性情馴良,行動(dòng)敏捷,是一種可愛(ài)的小寵物,但爺爺家的貓似乎“獨(dú)具風(fēng)格”。

  爺爺住在淮坊一個(gè)很豁亮、清雅的小院里,聽(tīng)爸爸說(shuō):原來(lái)老鼠成災(zāi),白天它們就出來(lái)覓食,衣物、鞋子不免被咬上幾個(gè)洞......。自從家中有了貓,鼠災(zāi)才有所減輕,大家伙好像都看到了貓的好處,紛紛養(yǎng)起貓來(lái)......。

  現(xiàn)在,那里怎么樣了呢?

  今年我隨爸爸回到了我久別的小院,去看爺爺、奶奶。

  一進(jìn)家門,在小院的蘋果樹(shù)下蜷伏著三只小貓,它們互相梳理著毛,十分悠閑。我想家里一定還有很多鼠,小貓才能長(zhǎng)的這么健壯。可是,我漸漸發(fā)現(xiàn),21世紀(jì)的貓喜歡向人要食。就拿那天午飯后說(shuō)吧,門外的貓像是在開(kāi)Party,叫聲很大,爺爺就端了一碗魚(yú)頭扔給它們。叫聲更大了,我湊過(guò)去一看。“啊!__老天”我失聲叫了出來(lái)。貓簡(jiǎn)直成群,四只老貓打頭,十二只小貓尾隨其后,多么龐大的陣容,一大碗魚(yú)頭,片刻間化為烏有,然后貓兒們馬上向四面散開(kāi),不到一分鐘便了無(wú)蹤影,只在地上留下幾十朵小梅花。真可謂,來(lái)了吃,吃完走。

  我忽然覺(jué)得它們失去了本性,不像以前那樣可愛(ài)了。因?yàn)樗鼈兲嚵耍磺趧诹耍藗円蔡趴v貓了。

  第三天我就要回去上學(xué)了,上車時(shí)還見(jiàn)到一群貓從瓦屋上閃過(guò)......。我希望明年,貓兒們會(huì)一改往日的賴惰,重新做貓。

  人也要一改往日對(duì)貓的驕慣,重新做人......。

  別出新裁,幽默感強(qiáng)!

二年級(jí)家的作文 篇2

  星期天,我和爸爸媽媽一起到我的家鄉(xiāng)——荷樹(shù)山游玩,那里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是個(gè)非常美麗的小山村。

  在山上,在路邊,到處可見(jiàn)許多不知名的野花野草,花有紫色的,藍(lán)色的,白色的等各種各樣的顏色,漂亮極了。

  家鄉(xiāng)的農(nóng)民伯伯很勤勞,他們?cè)谔锢锓N了許多的農(nóng)作物,有水稻、玉米、紅薯等,在家里養(yǎng)了許多的動(dòng)物,如小貓、小狗、雞、鴨、豬、牛等,他們的生活變得越來(lái)越美好。

  爺爺在山上有個(gè)果園,果園里有許許多多的果樹(shù),比如棗樹(shù)、梨樹(shù)、蘋果、楊梅、板栗……成熟的板栗笑得合不攏嘴,好象在說(shuō):“快來(lái)吃我呀!”桅子花的葉子可愛(ài)極了,有嫩綠的,有淡黃的,很漂亮。藍(lán)色的小野花像小朋友的笑臉,好像在說(shuō):“快來(lái)采我回家呀!”

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

二年級(jí)家的作文 篇3

  酸甜苦辣,生活變化。每一個(gè)人心目中都會(huì)有一種終生難忘的味道,他不是什么玉盤饈珍也不是什么瓊漿玉液,而是那獨(dú)一無(wú)二的家的味道。

  而我們就在這么迷人而又濃郁的味道中度過(guò)了大半個(gè)青春。雖然有時(shí)候我們并不感覺(jué)它多么美味,其實(shí)他都能抓住我們挑剔的味蕾。

  當(dāng)我回憶過(guò)去時(shí),發(fā)現(xiàn)這種味道幾乎貫穿了我以逝去的15年的時(shí)光。它見(jiàn)證了我是如何從一個(gè)懵懂孩童蛻變成一名正值青春的少年。

  它陪伴著我經(jīng)歷著一切,無(wú)論我有多么沮喪,它都會(huì)讓我知道生活是美好的,未來(lái)是光明的。

  我知道終有一天我會(huì)因各種各樣的原因而離開(kāi)它,學(xué)會(huì)獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)整個(gè)世界。也許那時(shí)我生病的時(shí)候再也不會(huì)有一碗熱氣騰騰的紅糖姜水,守護(hù)。在流汗時(shí),再也不會(huì)有一班涼爽的冰糖薄荷水,消暑。

  但我相信,無(wú)論我在哪里,無(wú)論什么時(shí)候,都會(huì)有一顆慈愛(ài)的心,為我祈福,在背后默默的支持著我。因?yàn)樗麄兊拇嬖冢詿o(wú)論生活或酸或甜或苦或辣,都無(wú)法阻擋我勇往直前!

  母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,就是因?yàn)橛袗?ài),所以才有了我獨(dú)一無(wú)二的家的味道!

二年級(jí)家的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)是美麗的泉城濟(jì)南。

  你去過(guò)濟(jì)南嗎?那里可是個(gè)好地方!如果你現(xiàn)在來(lái)這里,我可以帶你去趵突泉好好地玩一玩。

  趵突泉是濟(jì)南七十二名泉里的第一泉。趵突泉有三個(gè)大泉眼,咕嘟咕嘟晝夜不停地噴涌著泉水。趵突泉公園里風(fēng)景秀麗,十分漂亮。如果少了趵突泉,濟(jì)南就會(huì)失去一半的美麗。

  假日里,總會(huì)有很多人去觀賞趵突泉。

  趵突泉真是美,我愛(ài)趵突泉,就像愛(ài)自己的眼睛一樣。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)她的豐富多彩,愛(ài)她的美麗。

二年級(jí)家的作文 篇5

  今天晚上,我到樓下廣場(chǎng)上去乘涼,突然發(fā)現(xiàn)樓梯口墻腳下黑壓壓的一群小螞蟻,原來(lái)是小螞蟻王國(guó)全部出動(dòng)了,大批公蟻和幼蟻都往高處爬去。

  瞧,那邊一群小螞蟻有的在搬運(yùn)食物,有的'馱著一只小蟲(chóng),兩旁有兵蟻在護(hù)送正準(zhǔn)備往高處爬呢。我感到奇怪,就問(wèn)媽媽是怎么回事?媽媽說(shuō):“小螞蟻有一種天生的能力,能感覺(jué)到天要下雨,它的巢穴就會(huì)被水淹沒(méi),所以當(dāng)它們感覺(jué)到時(shí),就會(huì)馬上往高處搬家。”噢,原來(lái)是這樣啊!我還得好好研究一下。

  過(guò)了一會(huì)兒,雨就下起來(lái)了。

二年級(jí)家的作文 篇6

  真是光陰似箭,日月如梭呀!恩平現(xiàn)在已經(jīng)是高樓幢幢了。昔日的河,只不過(guò)是一條小小的臭水溝,蒼蠅蚊蟲(chóng),污水混混,臭氣熏天。現(xiàn)在,清澈的水一眼見(jiàn)底,魚(yú)兒在里面自由自在。無(wú)憂無(wú)慮的游來(lái)游去。清晨,人們坐在水塘旁邊的石凳上,貪婪的享受著飄來(lái)的花香。一片朦朦朧朧的,就像置身于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的仙境之中。

  來(lái)到大街上,迎面而來(lái)的就是一幅美麗的畫面:幾十條縱橫交錯(cuò)的街道,十幾層的摩天大樓,百貨大廈,電影院有吊燈、公園有噴泉,那漂亮的東西比比皆是。還有很多小商店特別引人注目,商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,過(guò)路的人都會(huì)這看看、那看看。晚上時(shí),街上燈火輝煌,你看,那美麗的景色倒映在波浪翻翻的河水中,波光粼粼,美不勝收。有的人在河里泛舟,船不時(shí)碰在橋頭上,有的人發(fā)出“啊”的尖叫聲,總是讓人嚇一跳。像是被尖叫聲嚇的,河水的波浪更多了,樹(shù)葉的芭蕾舞跳的更強(qiáng)了,小鳥(niǎo)在天空中來(lái)回盤旋,比起昔日漂浮著臭垃圾的河,現(xiàn)在真是讓人蕩氣回腸、驚嘆不已。

  我們的家鄉(xiāng):恩平,現(xiàn)在已經(jīng)變成金碧輝煌的“天堂”了。啊!我可愛(ài)的家鄉(xiāng)!它還有很多無(wú)窮無(wú)盡的變化,甚至讓人難以置信。

二年級(jí)家的作文 篇7

  我家有一個(gè)長(zhǎng)方體的大魚(yú)缸,缸底有一座精巧雅致的假山,周圍鋪著各種顏色的鵝卵石。水中生長(zhǎng)著碧綠的水草,一群可愛(ài)的燕魚(yú)就快樂(lè)地生活在這里。

  這些燕魚(yú)的種類有墨燕、斑馬燕和金頭燕,因?yàn)樗鼈兩眢w扁扁的,形狀呈三角形,魚(yú)尾特別像燕子的尾巴,如同一把張開(kāi)的剪刀,所以人們便把它們統(tǒng)稱為“燕魚(yú)”。不過(guò),這幾種燕魚(yú)只間還是有一些明顯的區(qū)別,墨燕和斑馬燕身體的輪廓更接近于三角形,墨燕全身漆黑,就像披著一件黑色的綢緞外衣,斑馬燕的顏色黑白相間,穿著花外套,它們的背部和腹部都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鰭,像天上仙女飛動(dòng)時(shí)的長(zhǎng)裙帶;而金頭燕的輪廓顯得稍圓,渾身半透明,閃爍著熠熠的金色光澤,它們的鰭比較短,顯得寬厚有力。

  燕魚(yú)屬熱帶魚(yú)的一種,它們對(duì)水質(zhì)和水溫的要求比較高。喜歡在清澈、潔凈,水溫適宜的環(huán)境中生活。如果水質(zhì)混濁,它們就會(huì)浮到水面探出頭來(lái)呼吸新鮮空氣,這時(shí)就要趕緊換水,并用給水中加氧。由于季節(jié)的變化,氣溫下降的利害,還要給水增加溫度,這樣,它們就會(huì)安全地生活下去。

  每當(dāng)我放學(xué)以后,我就會(huì)給它們喂食。大燕魚(yú)最喜歡吃水蚯蚓,小燕魚(yú)則喜歡吃魚(yú)蟲(chóng)。每當(dāng)我來(lái)到魚(yú)缸前喂食的時(shí)候,這些魚(yú)兒就會(huì)一起游到靠近水面的地方耐心地等待,鮮活的魚(yú)食在水中一動(dòng),它們就游動(dòng)身軀,張開(kāi)小巧的嘴巴,猛地一叨,嘴巴一合,動(dòng)作快捷而優(yōu)美,那些魚(yú)食眨眼間便被咽到它們的肚里了。

  燕魚(yú)最吸引人的是它們游泳的姿態(tài)。當(dāng)陽(yáng)光照射到魚(yú)缸里,或夜幕降臨,打開(kāi)魚(yú)缸上的照明燈,就會(huì)看到一幅優(yōu)雅的畫面。有的在水草中穿梭,長(zhǎng)鰭飄動(dòng),神態(tài)悠閑;有的忽上忽下,互相追逐嬉戲,但卻從不爭(zhēng)斗,保持一種瀟灑的儀態(tài);有的在水草間、假山旁靜靜地默立,似乎在沉思什么,假若你突然敲一下魚(yú)缸,它們就像觸電一樣,身子一縱,游到其它僻靜的地方。如果高興的時(shí)候,那些小金頭燕的“爸爸媽媽”,帶著自己的“寶寶”,在水成群地游來(lái)游去,讓人領(lǐng)略到海底世界的景色,它們那灑脫、飄逸的身影,就像天上的神仙,所以人們又叫它們“神仙魚(yú)”。

  這些可愛(ài)的小精靈,給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,是我生活中的不可缺少的好伙伴。

二年級(jí)家的作文 篇8

  今天是星期六,爸爸媽媽都不在家,我想到老師說(shuō)過(guò),我們應(yīng)該幫媽媽做一些家務(wù)事。于是我決定幫媽媽掃地。

  我先拿起掃把先從客廳開(kāi)始掃,我仔細(xì)掃著地板,每個(gè)角落都不放過(guò),很快地板就被我打掃的干凈整潔了。

  爸爸媽媽回來(lái)了,看到了干凈整潔的家,夸我是一個(gè)勤勞的好孩子。

二年級(jí)家的作文 篇9

  一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的上午(也可以說(shuō)是中午了),我們一家三口興高采烈的去姥姥家。

  到了姥姥家,飯菜都差不多做好了,我們就吃飯啦。飯菜有:雞肉、雞柳、肉絲,反正基本上都是肉。我和哥哥、姐姐先吃,等舅舅、舅媽、爸爸、媽媽、姥姥、姥爺來(lái)的時(shí)候,雞柳基本上都吃完了,我和哥哥都是狼吞虎咽的吃,而且吃的是津津有味。

  吃飽了,我的哥哥、姐姐又美美的睡上了一覺(jué)。

  等我睡醒了,正巧我的“守護(hù)使者”(姐姐)和我的哥哥也醒了,我和哥哥玩了會(huì)電腦,當(dāng)我們玩的正開(kāi)心,媽媽說(shuō):“玩完這一局就別玩了,玩電腦時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)對(duì)眼睛不好,嚴(yán)重了會(huì)得近視眼。”“那我們干什么呢?”哥哥打斷了媽媽的話。“我?guī)銈內(nèi)I河公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去吧!”接著媽媽就帶我們興致勃勃的去公園玩。我們?cè)跒I河公園的木橋上轉(zhuǎn)了一圈就原路返回回姥姥家了。等回到姥姥家,我和哥哥都累得氣喘吁吁。

  晚飯后,我和哥哥去洗澡,到了浴池,我和哥哥先脫掉衣服進(jìn)去,等舅舅和爸爸來(lái)了以后,我和哥哥正玩得開(kāi)心,我們互相攻擊,絕招有:“如來(lái)水掌”、“降鯊十八掌”、“無(wú)影水腳”等等……開(kāi)始淋浴了,我和哥哥唱起了洗澡歌:”我愛(ài)洗澡,皮膚好好,哦哦哦哦……”洗好以后,舅舅和爸爸還沒(méi)洗好,我和哥哥就發(fā)明一種“毒藥”:先加牙膏一點(diǎn)、肥皂一點(diǎn)、洗頭液和沐浴液一點(diǎn),再攪拌一下,“毒藥”就做好了,我們接著玩了一會(huì),舅舅和爸爸也洗好啦,我們跑出浴池先穿上衣服就到收銀臺(tái)歇了一會(huì),等舅舅和爸爸出來(lái)以后,我依依不舍得和爸爸離開(kāi)了姥姥家,期盼著下一次再來(lái)姥姥家。

二年級(jí)家的作文 篇10

  兩年前我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘。那時(shí),我經(jīng)常抓一些小動(dòng)物回來(lái)。

  有一天放了學(xué)回家看見(jiàn)幾只小螞蟻在飛快的‘奔跑’著,一下子就不見(jiàn)了身影。我仔細(xì)地觀察,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,才看見(jiàn)路旁有一個(gè)洞。它們是不是跑到洞里面去了,我蹲下身子在小洞前靜靜的守候著。‘有兩只小螞蟻’從洞里浩浩蕩蕩地走出來(lái)……它們好像很著急似的。我想這么多的螞蟻好像在搬家,它們認(rèn)為要發(fā)生什么事了嗎?我猛一抬頭,天空中的烏云密布,要下雨了,我馬上往家跑,到了家就想起了螞蟻它們會(huì)不會(huì)被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨淹死,我便拿起雨傘向小洞跑去,到了小洞,我發(fā)現(xiàn)它們都轉(zhuǎn)移到了高地,螞蟻怎么會(huì)知道要下雨了,難道它們都是預(yù)言嗎?我心中充滿了疑惑。我再去一次小洞探個(gè)究竟。那天,我提前看了天氣預(yù)報(bào),知道會(huì)有一場(chǎng)大雨,我一到洞旁螞蟻正在搬家。我一回家查了資料,終于明白了是怎么回事了,在下雨的時(shí)候螞蟻的家很悶,再加上螞蟻對(duì)家里的溫度變化非常的敏感。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家這個(gè)奧秘可真有趣,在生活中還有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),讓我們留心觀察每一件事,讓它們成為我們的發(fā)現(xiàn)吧。

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