二年級(jí)作文【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
一次，爸爸叫我出去打羽毛球。
剛開(kāi)始，我怎么也接不著球，手忙腳亂。球像不聽(tīng)話的小鳥(niǎo)一樣，我往左邊跑，球往右邊飛，我往右邊跑，球往左邊飛……球真是不聽(tīng)使喚呀！
過(guò)一會(huì)兒，我累得筋疲力盡，但接不到一個(gè)球。爸爸讓我休息一下，給我說(shuō)了打羽毛球的經(jīng)驗(yàn)，我想：“這次我一定能打好！”可是，我打得不是很好，爸爸說(shuō)：“你再練幾天吧！”我垂頭喪氣的'回家了。
我每天都刻苦地練。終于，打得眼疾手快，學(xué)會(huì)了打羽毛球。我很快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇2
今天是端午節(jié)，昨天媽媽就忙起來(lái)了。昨天是閻橋集，我和媽媽去趕集，準(zhǔn)備包粽子的材料。包粽子的材料有粽子葉、糯米和蜜棗。準(zhǔn)備好材料就開(kāi)始包粽子了。第一步先淘好米泡一泡，第二步把粽子葉煮一煮，第三步就開(kāi)始包粽子了，每個(gè)粽子里面放1——二個(gè)蜜棗，第四步放在鍋里煮一煮就可以吃了。
在煮的時(shí)候，滿(mǎn)屋子都能聞到濃濃的粽葉的香味。吃起來(lái)香香的'、軟軟的、粘粘的。媽媽包的粽子我吃著特別的好吃。
二年級(jí)作文 篇3
昨天，我和媽媽一起到寶安公園找春天。
一進(jìn)寶安公園，就看到了許多人在放風(fēng)箏，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏的形狀各種各樣，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，還有的像小鳥(niǎo)[好句]。山腳 下的草叢里，開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵牽牛花，牽牛花聚在一起，像是吹著小喇叭在開(kāi)演唱會(huì)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，牽牛花左右搖擺，像是在和我們打招[好句]呼。沿著臺(tái)階走上 去，一棵棵大樹(shù)正長(zhǎng)著密密麻麻的樹(shù)葉，遮住了藍(lán)藍(lán)的`天空。但有些地方有縫隙，太陽(yáng)就篩下一束束金光，穿過(guò)樹(shù)梢，灑在石板路上，美麗極 了。抬頭一看，一只只小鳥(niǎo)唧唧地叫著，有的由這邊的草叢上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的大樹(shù)下邊。沿著臺(tái)階往上爬，一棵棵大樹(shù)都像披上了嶄新的﹑嫩綠的衣裳。到了 山頂，春風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉蛋，舒服極了。
啊！春天真美啊！我愛(ài)春天，我愛(ài)美麗的大自然。
二年級(jí)作文 篇4
我的爸爸是一位醫(yī)生，他的身材偏胖，有著一個(gè)“啤酒肚”。他很關(guān)心我，也時(shí)刻愛(ài)護(hù)著我。
平時(shí)只要我一生病，爸爸就會(huì)很細(xì)心地給我看病，給我量體溫，并幫我檢查，給我吃藥或打針，直到我的'病好起來(lái)。出去旅游時(shí)，爸爸一路上都會(huì)保護(hù)我，不讓我磕著碰著，和我一起歡快地頑耍，并跟我講解。每天早上，爸爸會(huì)很早起床，送我上學(xué)……
爸爸也是我的老師，小時(shí)候爸爸帶我讀生字、寫(xiě)生字、講故事，教我溜冰、騎單車(chē)、打羽毛球……還常常帶我去公園頑耍，散步，每天我都過(guò)得很開(kāi)心！
但是，爸爸也有“兇”的時(shí)候。有一次，我的作業(yè)錯(cuò)了一大堆，惹得爸爸火冒三丈，沖著我的屁股就是一巴掌，我疼得哇哇大哭，這時(shí)，爸爸還不準(zhǔn)我哭，要我趕快更正。我忍住淚水，一個(gè)一個(gè)地更正，我真的太粗心了，錯(cuò)了那么多，難怪爸爸要打我，下次我一定會(huì)細(xì)心的。其實(shí)這次爸爸“兇”我是他愛(ài)我的表現(xiàn)。
爸爸是這樣的愛(ài)我，我也很愛(ài)我的好爸爸，我有一位這樣的爸爸而感到幸福。
二年級(jí)作文 篇5
星期六的時(shí)候，我們要補(bǔ)星期四的課，我們下午要開(kāi)表彰大會(huì)，到了下午要開(kāi)表彰大會(huì)，到了下午，我們?nèi)齻�(gè)班來(lái)到廣場(chǎng)，我們二班先來(lái)到廣場(chǎng)，一班第二來(lái)到廣場(chǎng)，三班最后來(lái)到廣場(chǎng)，第一項(xiàng)是上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀，我非常羨慕，其中還有我們班的翟子鍵和馬佳昕，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我聽(tīng)姚老師說(shuō)：“向老師一樣也很少上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”還有優(yōu)秀老師，而且還有我們一年級(jí)的寫(xiě)字老師。大喇叭里面還說(shuō)：“我們的姚老師是一位很負(fù)責(zé)安全方面還是一位優(yōu)秀的老師。校長(zhǎng)講話，大家聽(tīng)的認(rèn)認(rèn)真真的。
我現(xiàn)在是二年級(jí)的學(xué)生了，我要做到：在上課的時(shí)候不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講即時(shí)回答老師提出的問(wèn)題，我要想學(xué)習(xí)好的`同學(xué)學(xué)習(xí)。
下課我要做到：沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)趕緊把作業(yè)補(bǔ)完，課堂上不明白的即時(shí)問(wèn)老師解答。
放學(xué)了，回到家要先把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完，把老師今天上的課復(fù)習(xí)一遍，在預(yù)習(xí)明天要上的功課，睡覺(jué)前把書(shū)包整理好，如果還有時(shí)間就幫媽媽做一些家務(wù)活兒。
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