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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-12-24 13:13:36 二年級(jí)作文 我要投稿
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【熱】二年級(jí)作文300字7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱】二年級(jí)作文300字7篇

二年級(jí)作文300字 篇1

  馬上就要過(guò)春節(jié)了,今天,我和媽媽去了聯(lián)華超市,購(gòu)置年貨。

  超市門口人來(lái)人往,熙熙攘攘,超市里人挨人,人擠人,大家都在挑選、購(gòu)買年貨。貨架上物品豐富,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我我們好不容易才走到了糖果區(qū),便開(kāi)始選購(gòu)起糖果來(lái)。我拿著一個(gè)袋子,到處看看,只見(jiàn)糖果花花綠綠的,真好看,感覺(jué)每樣都想要買一些。我首先拿了些巧克力,一層金箔紙包著的巧克力,就像一塊金子似的,于是我便選了幾塊“金子”,還有元寶形狀的,各種各樣的都挑了一些。在媽媽的指點(diǎn)下我又挑了一些牛肉干、開(kāi)心果,花生,餅干,薯片等,不一會(huì)我們的購(gòu)物車都滿了。還買了魚,表示年年有余。在圖書區(qū)挑選了兩本我喜歡看的.書,作為我的新年禮物。

  我和媽媽提著大包小包的年貨,高高興興地回家了,走在路上,我想愿天下所有的小朋友都和我一樣能買到許多喜歡吃的年貨,過(guò)一個(gè)紅紅火火的新年。

二年級(jí)作文300字 篇2

  瞧,在公園里,小草長(zhǎng)出來(lái)了,各色鮮艷的花朵也爭(zhēng)先恐后地趕來(lái)了。一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)也展開(kāi)了千萬(wàn)條才抽出黃色的嫩葉的柳絲。這一切,都使春天顯得更加美麗。

  看,春天來(lái)到了。森林里睡了整整一個(gè)冬天小動(dòng)物們都醒來(lái)了;在洞里待了一個(gè)冬天的兔子.松鼠等小動(dòng)物也都出來(lái)了。它們?cè)谝粔K玩耍.嬉戲,為春光增添了許多生機(jī)。天上的`燕子.麻雀等鳥(niǎo)類也都斜著身子從天空中掠過(guò),一邊還唧唧的叫著,好像也在贊美這充滿生機(jī)的春天。春天來(lái)了,人們也脫下了一件件厚厚的棉衣,換上了漂亮的毛衣。在冬天還冷冷清清的街道也變得熱鬧起來(lái),人們都出來(lái)散步.購(gòu)物。再看看村莊里的剛解凍的河水,嘩嘩的流水聲好像是一部春天的贊歌。河里的各種小魚也不甘落后,在河水里快活地游來(lái)游去。村里也非常熱鬧。人們都在辛勤地耕耘.播種一派生機(jī)勃勃的景象。

  這就是我最喜歡的季節(jié)——春天。

二年級(jí)作文300字 篇3

  晚上,爸爸媽媽帶我去國(guó)家大劇院看話劇《茶館》。

  到了國(guó)家大劇院,我看到了一個(gè)巨大的半圓體,上面還發(fā)著光,一閃一閃的,像一顆顆小星星。我們走到地下一層,里面可真寬敞啊!忽然,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)玻璃頂上有水,問(wèn):“媽媽,你看上面有水。”媽媽說(shuō):“這是人工湖,是環(huán)繞在這個(gè)半圓體周圍的,也是國(guó)家大劇院的.一大特色。”順著路走,我又看到了國(guó)家大劇院的構(gòu)建史,媽媽帶著我邊走邊看,第一眼看到了一個(gè)黑色的機(jī)器,問(wèn)媽媽:“這是什么機(jī)器?”媽媽說(shuō):“這是國(guó)家大劇院整個(gè)鋼筋構(gòu)造。”第二眼我又看到了我最喜歡的悉尼歌劇院的圖片,從正面看像一個(gè)個(gè)張開(kāi)大嘴的鯊魚嘴,看著這些圖片,我心里想:國(guó)家大劇院的建筑師真了不起,能設(shè)計(jì)出這么好的劇院,媽媽還說(shuō)是一個(gè)外國(guó)人設(shè)計(jì)的,我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名建筑師,設(shè)計(jì)出最美的房子。

二年級(jí)作文300字 篇4

  森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽,小動(dòng)物們都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備起來(lái)。

  一天小猴正在蕩秋千,看見(jiàn)小兔在認(rèn)真地練習(xí)寫作文。于是,他走過(guò)去說(shuō):“小白兔,我可以和你一起學(xué)寫作文嗎?”小白兔說(shuō):“好啊,那我們就從寫句子開(kāi)始吧。”小猴才寫了一半,覺(jué)得沒(méi)勁,就不想寫了,小猴不學(xué)了。

  小猴聽(tīng)到外面滴滴答答的喇叭聲,就跑到了外面,想去學(xué)吹啦叭。他對(duì)小熊說(shuō):“你可以教我吹喇叭嗎?”小熊說(shuō):“好,那我們就從簡(jiǎn)單的曲子開(kāi)始吧。”小猴又學(xué)了一半兒,就覺(jué)得腮幫子疼,又不肯學(xué)了。他把喇叭扔在了地上,就像溜走。小熊說(shuō):“不能半途而廢,不然你得不到好成績(jī)的。”小猴一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,就走了。

  小猴在回家的.路上,看見(jiàn)小鹿在跑步。心想:跑步應(yīng)該很輕松吧,那我就去學(xué)跑步。于是他就和小鹿一起學(xué)。才跑了幾百米,他覺(jué)得又累又酸,嘴里嘀咕著:“跑步太累了,還是學(xué)別的吧。”

  比賽結(jié)束了,大家都拿到了獎(jiǎng)牌,只有小猴兩手空空,一無(wú)所獲。小猴站在一邊,覺(jué)得很丟臉,臉紅得像熟透的蘋果。

二年級(jí)作文300字 篇5

  昨天,我們學(xué)習(xí)了找《春天》這篇課文。今天,我就要來(lái)找一找春天。

  春天,在爸爸他*的果園里。我看到了無(wú)花果樹(shù)的枝條吐出了淡綠色的嫩芽,尖尖的,毛毛的,有些還長(zhǎng)出小小的嫩葉,柔柔的,正在和春風(fēng)玩游戲;我看到了檸檬樹(shù)上滿樹(shù)的鵝黃嫩葉,枝上開(kāi)滿了一簇簇的白色花兒,在一起你擠我擁;我看到了柚子樹(shù)上長(zhǎng)著一串串綠色花蕾,在對(duì)著朝陽(yáng)傻笑;我看到了桃樹(shù)已經(jīng)掛滿了毛茸茸的小桃子,好像一顆顆小愛(ài)心;但棗樹(shù)還好像是貪睡的小孩子,不知道春天來(lái)了,枝頭還是光禿禿的,沒(méi)有一片葉子。

  春天,在爺爺奶奶精心照料的花圃里。蘭花、富貴竹、萬(wàn)年青、鐵樹(shù)等都長(zhǎng)出嫩嫩的'綠葉,生機(jī)勃勃;還有許許多多不知到什么名字的小草也從泥土里鉆出來(lái)了,葉子圓的像一個(gè)個(gè)小腦袋,在東張西望,葉子長(zhǎng)的像一雙雙小手,在招喚春天。

  我找到了春天,春天在我家的果園里,春天在我家的花圃里,真美啊!我愛(ài)春天,也愛(ài)我的家。

二年級(jí)作文300字 篇6

  周末的一天,小明做完作業(yè),就去外面玩耍。天藍(lán)藍(lán)的,風(fēng)柔柔的,在這風(fēng)和日麗的周末,小明邊走邊看散步到了菜園子。眼前美好的.一切被“侵入者“破壞了。

  只見(jiàn)一只有著尖尖的角,強(qiáng)壯的四肢,潔白的毛發(fā),卻長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子的小羊。在菜園里津津有味的吃著白菜。“走開(kāi),快走開(kāi)!這是奶奶的勞動(dòng)成果,你不可以糟蹋的。”小明著急地喊道。小羊抬頭看了看,低下頭繼續(xù)咬著白菜“嘎吱嘎吱”地響。小明急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有了,快去找奶奶,小明飛一樣地往家沖。剛到家門口就大聲的叫喚:“奶奶,奶奶,不好了,小羊把白菜都吃完了。”“不要慌,奶奶陪你去看看。”

  當(dāng)小明和奶奶趕到菜園子,小羊已經(jīng)跑了,只剩下一片殘缺不齊的菜園子。小明的心好痛,靜靜的望著它一句話都不想說(shuō)。“寶貝,不傷心了,奶奶明天補(bǔ)些新的菜苗進(jìn)去。”小明抬起頭看著奶奶說(shuō):“您來(lái)補(bǔ)菜苗我來(lái)圍一圈籬笆。”

  奶奶微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

二年級(jí)作文300字 篇7

  我有一個(gè)很好的朋友,她的名字叫盛落雅。我們從一年級(jí)就一起玩,所以成了最好的好朋友。

  她是我的同班同學(xué),也是我的同桌。她比我長(zhǎng)得高一點(diǎn)點(diǎn),胖胖高高的。濃濃的眉毛下有一雙小小的.眼睛,顯得非常機(jī)靈,她的成績(jī)不錯(cuò),體育也還行。

  周末,我們有空的時(shí)候就會(huì)一塊兒去打球或者在草地上玩游戲。

  有一天,我還在做學(xué)校作業(yè),她拿著羽毛球拍和球激動(dòng)地跑下了樓,在我家門口喊:“謝嘉睿,快點(diǎn)出來(lái),一起玩!”我一打開(kāi)房門,就說(shuō):“我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間跟你一起玩,因?yàn)槲疫沒(méi)有把學(xué)校的作業(yè)給全部做完,還有幾道口算題不會(huì)做。”

  “題目不會(huì)做可以來(lái)問(wèn)我呀,我已經(jīng)把所有作業(yè)都完了。”

  我高興地說(shuō)道:“好啊!等我做完就可以和你一起去打球了。”

  她把東西都放在一旁的桌子上,來(lái)到我的書桌前,問(wèn):“哪一道題目不會(huì)做?”我指著口算本上的那幾道題目,說(shuō):“我昨天生病沒(méi)有來(lái)學(xué)校,問(wèn)你一下老師昨天是怎么講的。”“沒(méi)問(wèn)題,8昨天老師是說(shuō)……”她毫不喘氣地講完了。我想:我同桌真厲害,我要向她學(xué)習(xí)。在她的指導(dǎo)下,很快就寫完了剩下的作業(yè),我們一起下去打球了。

  我的同桌對(duì)我真好,她是我最好的朋友。

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