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寫(xiě)兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2022-10-22 19:23:24 兒童節(jié) 我要投稿

精選寫(xiě)兒童節(jié)的作文錦集7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)兒童節(jié)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選寫(xiě)兒童節(jié)的作文錦集7篇

寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是六一國(guó)際兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了各種各樣的活動(dòng)。

  首先,召開(kāi)了六一表彰大會(huì),會(huì)上表彰了三好學(xué)生、書(shū)香家庭……同學(xué)們都非常激動(dòng)和高興。

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間,就到了九點(diǎn)鐘,這是一個(gè)讓人激動(dòng)的時(shí)刻。同學(xué)們進(jìn)行了豐富多采的文藝表演,大家都專心致志的在看。

  接下來(lái),舉行了第三項(xiàng)活動(dòng)——讀書(shū)交易活動(dòng)。會(huì)上,人山人海,身子都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了。我買了三本小學(xué)生優(yōu)秀作文,一本趣題,一本小學(xué)生文化和一本十萬(wàn)個(gè)為什么。

  買完了書(shū)后,我迫不及待地回到教室了,教室里一個(gè)人也沒(méi)有,我拿起自己買的書(shū)認(rèn)真的看了起來(lái)。

  這個(gè)六一節(jié)我過(guò)得非常快樂(lè),受到了表彰,觀看了文藝表演,買到了很多有趣的書(shū),這個(gè)六一節(jié)我過(guò)得真有意義。

寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是“六一兒童節(jié)”,老爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

  滑冰場(chǎng)好熱鬧啊,人們穿梭在冰場(chǎng)上,自由地滑來(lái)滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò);有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì);一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著。

  我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺(jué)到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽(tīng)使喚,只好讓老爸把我扶進(jìn)去。

  我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開(kāi)把柄,腳就不由得往前滑,還沒(méi)明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說(shuō)道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來(lái),使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的,到頭來(lái)還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向老爸喊,老爸則心平氣和地對(duì)我說(shuō):“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’。”聽(tīng)了老爸的話,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。“一、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來(lái),能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

  在回家的路上,我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭,鳥(niǎo)兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。

寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié)。我和爸爸一起去公園玩。我們先去海底世界。海底世界里有海龜、鱷魚(yú),還有奇形怪狀的魚(yú)。我們觀看了海獅和海豹的表演。

  它們表演的節(jié)目很精彩,有海豹頂球、海豹救娃娃、海獅套圈等。我們還參觀了貝殼館。那里有各種各樣貝殼做成的動(dòng)物模型,有尼莫、海豚等等。爸爸給我買了一個(gè)可以吹的海螺。我一路上吹著海螺,心里快活極了。

  我們又去了孔雀園。那里的孔雀真多呀!它們的羽毛十分美麗。最引人注目的是它們羽毛的最上端,就像嵌著一顆亮晶晶的寶石。

  回家的路上,我拿著爸爸送給我的一根孔雀羽毛,心想:“要是每天都過(guò)六一兒童節(jié),那該有多好!”

寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇4

  今天,是孩子們的快樂(lè)節(jié)日——六一兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里,我們歡聚一堂,載歌載舞,喜氣洋洋地度過(guò)這一年一度的六一兒童節(jié)。

  哦!到我們表演節(jié)目了……瞧!臺(tái)下的同學(xué)們幾乎著迷了,有的東指指,西指指,好像在點(diǎn)評(píng)我們的舞蹈,有的同學(xué)不停地鼓掌,在為大家鼓勁,還有的同學(xué)看得目不轉(zhuǎn)睛……

  “這里的高樓高哩!這里的馬路寬啦!這里的'房子亮啊!這里的人最善……”聽(tīng),這陣陣音樂(lè)流淌著,我們這群“小音符”舞蹈著,我們隨著音樂(lè)翩翩起舞。

  今天的節(jié)目豐富多彩,有武術(shù)、獨(dú)唱、舞蹈,還有說(shuō)唱。六一結(jié)束了,可是我還沉浸在那歡樂(lè)的時(shí)光。我愛(ài)六一兒童節(jié),她使我充滿了快樂(lè)。

寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇5

  “送你離開(kāi)千里之外,你是否還在……”“現(xiàn)在是北京時(shí)間30xx年6月1日7點(diǎn)鐘。”我醒來(lái)之后,一邊關(guān)掉音樂(lè)鬧鐘和整點(diǎn)報(bào)時(shí)開(kāi)關(guān),一邊說(shuō)道:“忘記了,今天是兒童節(jié)。”我急忙刷牙、洗臉,拿起一顆三明治味的壓縮丸和書(shū)包壓縮球,穿上太陽(yáng)能板急速滑輪鞋,往學(xué)校滑去。

  到了學(xué)校大門(mén),進(jìn)班級(jí)教室,把書(shū)包變回了原樣,發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了,就不慌不忙地開(kāi)啟時(shí)空轉(zhuǎn)換系統(tǒng),把家里的電子教材錄像轉(zhuǎn)換到書(shū)包里。今天是六一兒童節(jié),所以學(xué)校送我們很多學(xué)習(xí)用品,還讓我們觀看了立體電影。

  上體育課了,我走出了教室,看見(jiàn)學(xué)校外有一層半圓形的太陽(yáng)能源吸收板。地上立著五根立柱,立柱上面頂著的就是我們的空中操場(chǎng)。

  放學(xué)了,我們走出學(xué)校回家了,突然下起了大雨,我便開(kāi)啟衣服上的防雨系統(tǒng),戴上帽子,帽子上有一個(gè)空心管,雨水就從這個(gè)空心管里流下來(lái)了,流到一個(gè)地方儲(chǔ)存起來(lái)。

  晚上,爸爸媽媽給我買六一節(jié)禮物,買了“蜘蛛俠”飛車當(dāng)禮物。它的能源源于太陽(yáng)能,可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時(shí)候,它可以變成一只蜘蛛。

  今年的六一節(jié),我覺(jué)得很快樂(lè),得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學(xué)習(xí)用品,還看了立體電影。

寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇6

  六一兒童節(jié)早晨,我高高興興來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里已是熱鬧非凡,布置一新,各班都在為下午的慶祝活動(dòng)排練節(jié)目,我來(lái)到自己的教室門(mén)口卻呆住了,只見(jiàn)班任王老師緊皺眉頭,同學(xué)都用焦急的目光望著她。

  一問(wèn)才知道,原來(lái)我們班昨天就布置了,不知又被誰(shuí)弄得雜亂無(wú)章。擺好的桌子被弄得東一張西一張;裝好的零食散成了一片,更可怕的是連書(shū)柜都被弄倒了。這時(shí)班主任王老師發(fā)話了:“請(qǐng)大家辛苦一下,六一怎么能沒(méi)有干凈而又漂亮的教師呢?”

  無(wú)奈之下,我們只好重新布置教室。小明開(kāi)始撿零食了,小東和小帆還有小剛開(kāi)始搬書(shū)架了,小紅和小南開(kāi)始搬桌子了。

  半小時(shí)過(guò)去了……一小時(shí)過(guò)去了……教室終于干凈了。原來(lái)昨天晚上來(lái)過(guò)小偷,很多班的東西都被偷了,包括我們班,但是小偷來(lái)不及偷就被保安抓了個(gè)正著,但那個(gè)小偷還是溜走了。

  雖然這個(gè)六一很辛苦,但我們還是過(guò)的很快樂(lè)。

寫(xiě)兒童節(jié)的作文 篇7

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。

  早上,我穿著干凈的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校參加“六一”活動(dòng),一路上,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫,像在為我歌唱;花兒好像在向我點(diǎn)頭,太陽(yáng)公公也好像在對(duì)我微笑,祝賀我的節(jié)日呢!

  到了教室,只見(jiàn)教室里彩條懸掛,氣球飛揚(yáng),室內(nèi)的課桌擺成圓形,中間余下的空地做游戲。

  活動(dòng)開(kāi)始了,班上響起了歡樂(lè)的歌聲,我們班的活動(dòng)主持人我和陳營(yíng)、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺(tái),宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先是踩氣球,我們主持人先開(kāi)個(gè)頭,我們把氣球綁在各自的腳上,我和陳營(yíng)兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球,趙巧琳正準(zhǔn)備踩陳營(yíng)的氣球時(shí),我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營(yíng)和呂孟薇正在“決戰(zhàn)”,我偷偷地跑到呂孟薇的身后,把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁,因?yàn)椋酉聛?lái)我的對(duì)手就是陳營(yíng)了,我的心里真有一份壓力,但是很快我就把陳營(yíng)“解決”了。

  接下來(lái)還有許多精彩的活動(dòng)上演,我就不一一說(shuō)明了……

  這個(gè)"六一"兒童節(jié),我過(guò)得真快樂(lè)。

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