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寫(xiě)快樂(lè)的六一作文

時(shí)間:2023-04-17 17:02:06 兒童節(jié) 我要投稿

精選寫(xiě)快樂(lè)的六一作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)快樂(lè)的六一作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選寫(xiě)快樂(lè)的六一作文4篇

寫(xiě)快樂(lè)的六一作文 篇1

  昨天,我們回到學(xué)校。首先,老師讓每個(gè)同學(xué)在黑板上畫(huà)自己想畫(huà)的圖案,我畫(huà)了個(gè)慶祝“六一兒童節(jié)”的氣球。接著,同學(xué)們抽簽互相交換禮物,我抽到了36號(hào)同學(xué)的禮物。最后,我們排好隊(duì),步行去太谷倉(cāng)電影院看電影,電影的名字叫{今天明日天}。

  今天是“六一”兒童節(jié),媽媽特意請(qǐng)了半天假來(lái)陪我。媽媽帶我去萬(wàn)菱廣場(chǎng)買(mǎi)了我盼望已久的`玩具公交車(chē),在肯德基吃完中午飯后,媽媽就送我回爺爺家。奶奶給我封了個(gè)大利是,還帶我去“太平館”喝下午茶,這就是我度過(guò)的小學(xué)第一個(gè)快樂(lè)“六一兒童節(jié)”。

寫(xiě)快樂(lè)的六一作文 篇2

  今天是我們期待的六一兒童節(jié),也是我一生中最過(guò)的最快樂(lè)的童年。

  為了慶祝我們自己的節(jié)日,我們學(xué)校還舉行了歌詠比賽,那里的歌詠比賽可好看了我們看完就回到班里玩游戲,可開(kāi)心了,有盲人摸鼻。扔球。猜謎語(yǔ),雖然沒(méi)有家里的電腦好玩,但是,能和自己的`朋友一起游戲一起唱歌,是我最開(kāi)心的事,我會(huì)一輩子把它記在心里的。

  能和自己同學(xué)老師玩游戲難道你們也不覺(jué)得開(kāi)心嗎?

寫(xiě)快樂(lè)的六一作文 篇3

  今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,快樂(lè)的六一節(jié)作文450字。

  早上,我到學(xué)校看表演。到了學(xué)校,陳老師打開(kāi)電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。

  下午,爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩,450字作文《快樂(lè)的六一節(jié)作文450字》。青少年活動(dòng)中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè)項(xiàng)目很多,有:智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項(xiàng)目,也得到了許多獎(jiǎng)品。

  我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。

  “雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線(xiàn)筆,同時(shí)寫(xiě)同一個(gè)字。左手寫(xiě)的`時(shí)候,手動(dòng)得比較困難,字也寫(xiě)得很難看,彎彎曲曲的,右手寫(xiě)的時(shí)候,比較輕松,字也寫(xiě)得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字,一會(huì)兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫(xiě)了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢!

  我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)!

寫(xiě)快樂(lè)的六一作文 篇4

  今天是一個(gè)令人興奮的日子,我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。

  早上,我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng),主題是“小手拉大手,文明乘車(chē)一起走”。活動(dòng)在器樂(lè)隊(duì)合奏中拉開(kāi)了序幕,先是一年級(jí)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式,再是三年級(jí)自編的《交通指揮手勢(shì)課間操》。節(jié)目豐富多彩,還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節(jié)日里,田徑場(chǎng)上一片歌聲飄揚(yáng)。

  最讓我興奮的是下午的游藝活動(dòng)。老師給我們每人發(fā)了一張紙,上面寫(xiě)著每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)名稱(chēng)。老師一說(shuō)可以參加活動(dòng)了,大家都迫不及待地沖出教室。

  我先去四(5)班剪彩,規(guī)則是閉著眼睛,用手指做一個(gè)剪刀的樣子,走過(guò)去,碰到一條彩帶。我只偏了一點(diǎn)點(diǎn),彩帶從我的手邊溜了過(guò)去,沒(méi)有得到獎(jiǎng)品。

  接著去四(4)班投籃,投籃可是我的`強(qiáng)項(xiàng),全部被我投進(jìn)了,獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品。

  但是在接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)中我接二連三地失敗,倒在自己班里贏得了一個(gè)獎(jiǎng)品。我們班的活動(dòng)是貼鼻子,老師把我的眼睛給蒙住了,說(shuō):“好了,可以去貼鼻子了。”我心想,中午我可是試過(guò)好幾次了,肯定不會(huì)出錯(cuò)的。果然我貼準(zhǔn)了。

  六一節(jié)真快樂(lè)啊!我愛(ài)六一!

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