六一作文【范例4篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六一作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一作文 篇1

　　今天上午，我們學(xué)校開展了慶六一文藝表演。尤其是五年級的哥哥姐姐做的交通手示很標(biāo)準(zhǔn)，也很整齊是。

　　還有二年級的同學(xué)們表演的節(jié)目。我對這兩個(gè)的.印象深。

　　下午我們先看了那些哥哥姐姐畫的畫，很好看。然后我們就去參觀科學(xué)班的同學(xué)們做的作品，也很漂亮。

　　今天也祝所有的小朋友們節(jié)日快樂！

六一作文 篇2

　　“六·一”我們的節(jié)日，每年的“六·一”都過得精彩，今年的“六·一”也不例外。

　　我們學(xué)校里舉行了“六·一”聯(lián)歡會。大家都到了廣場上，秩序竟然地排好了隊(duì)，坐了下來。

　　這時(shí)的我已經(jīng)熱得很想在冰箱里呆上會兒，廣場上人聲鼎沸。可主持人剛一講話，頓時(shí)安靜了下來。

　　主持人講得鏗鏘有力，那聲音，像戰(zhàn)鼓一樣震撼著觀眾的心。

　　臺上那拉著二胡的同學(xué)那么的專注、那么的認(rèn)真，似乎場上只有她一個(gè)人似的'。

　　臺上的氣氛頓時(shí)凝結(jié)了，臺上只有她一個(gè)人在彈鋼琴。那聲音迷住了我們所有的人。

　　接下來是舞蹈，她們那優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。

　　今年“六·一”真是過得豐富多彩啊！

六一作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼，光陰似箭，日月如梭，五月姑娘悄悄地來到了我們身旁。

　　五月已是夏季，太陽火辣辣地照耀著大地，就像一束指引我們向六一兒童節(jié)大門前進(jìn)的光芒。

　　是啊！六一兒童節(jié)，一個(gè)屬于我們孩子的節(jié)日。那天，我們自由，我們奔放。就好像一只只從鳥籠里飛出來的小鳥，卸下了身上的重?fù)?dān)，快樂的`去玩耍，不怕被罵，不怕被打。

　　今年的六一兒童節(jié)在星期六。雖然如此，老師也不忘給我們慶祝，他們把節(jié)日慶祝活動(dòng)搬到了星期五。這天，我們可以狂歡，還可以組織活動(dòng)。

　　六一兒童節(jié)，一個(gè)屬于你，我，屬于大家的節(jié)日。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們一定要好好珍惜這美好的時(shí)光。

六一作文 篇4

　　我心中的“六一”兒童節(jié)是這樣的：不用做作業(yè)，不用上課，老師帶著全班同學(xué)，象春游時(shí)一樣，帶著零食到燕山公園玩一整天。一到門口，老師就讓大家解散，組成小隊(duì)各玩各的。解散后，同學(xué)們找了幾個(gè)人，各自組成了小隊(duì)，跑到燕山公園里玩了。我和我們小隊(duì)的人一起玩，我們一會兒跑到草地上，一會兒跑到小河邊，一會兒跑到小店旁，一會兒跑到衛(wèi)生間，一會兒跑到亭子里休息、吃零食同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩得很開心!

　　中午，大家一起到老師那吃飯，吃完飯后又解散了大家。一直玩到放學(xué)的時(shí)間，我們才排隊(duì)集合，坐車回到了教室里。回去后，老師還每個(gè)人送了個(gè)禮物，讓我們帶回家玩，同學(xué)們聽了可開心了!大家立刻打開了禮物盒，看著自己的禮物，還不時(shí)看看別人的`，把自己的禮物給別人看看。

　　放學(xué)回家后，家長們也送了孩子“六一”兒童節(jié)的禮物。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們停止了想象，都希望自己心中的“六一”兒童節(jié)能美夢成真!

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