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[熱門]六一的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六一的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六一的作文 篇1
開心的六一來臨了,小朋友開開心心。
今天,學(xué)校舉辦了“夏之韻”讀書節(jié)文藝匯演。全校背完《弟子規(guī)》之后,文藝匯演正式開始。
首先是二(2)班朗誦,女生穿著雪白的裙子猶如那純潔的精靈,男生穿著小西服,十分可愛。他們朗誦的更好,那聲音清脆、動(dòng)聽。他們朗誦完時(shí),大家發(fā)出了響亮了的掌聲。我最喜歡看翁含晨跳得新疆舞,她穿著紅色的衣服,一出場(chǎng),讓大家眼前一亮。隨著優(yōu)美的樂曲,她旋轉(zhuǎn)起來,唱起歌兒,當(dāng)她下臺(tái)時(shí),大家還沉醉于她的舞蹈中。
還有讓我印象聲刻的是,有一位大哥哥他的聲音大的足于震破人的耳朵。
時(shí)間過的真快,以經(jīng)到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候,那時(shí)候可壯觀了,一排排順序的走上去。
“夏之韻”讀書節(jié)文藝匯演結(jié)束了,大家才戀戀不舍地走回教室去。
啊,今天的節(jié)目真精彩呀!
天天想,日日盼,明天是“兒童節(jié)”,難怪同學(xué)們今天聽課十分認(rèn)真,想在我們的`“兒童節(jié)”前天做好點(diǎn),不讓老師生氣。我也有同感。下課時(shí),我心里總在這樣想:明天是怎么過六一呢。
今天是“六一”兒童節(jié),為了慶祝小朋友的節(jié)日,學(xué)校和我們過了“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們興高彩烈地來到了學(xué)校。第一個(gè)節(jié)目是腰鼓表演,鼓聲很響,都快把天給震掉下來了,,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。接著,進(jìn)行了開幕式。我懷著興奮、激動(dòng)的心情吹起號(hào),奏響歡樂的進(jìn)行曲這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧!
文藝節(jié)目開始了,六年級(jí)的合唱讓我們感動(dòng),一年級(jí)同學(xué)送來的能力展示讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室,我們沒有感到無聊,沒有一絲疲倦。因?yàn)榫实墓?jié)目使我忘了這一切,這個(gè)六一真讓我留念。
六一的作文 篇2
“六。一”兒童節(jié)快到了,我急切地盼望著“六。一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來,為了迎接“六一”兒童節(jié),5月28日下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。
節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩,有:舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國(guó)、祖國(guó)我愛你》這個(gè)節(jié)目了,我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢!
看!臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入,臺(tái)下的.觀眾個(gè)個(gè)看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈,將在“六.一”全市匯演的那一天,作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友!
你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個(gè)快樂的節(jié)日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》,我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病,養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個(gè)快樂的
六一的作文 篇3
盼星星,盼月亮,盼著盼著,終于盼來了六一兒童節(jié)。它像一個(gè)頑皮的孩子,撒著歡,凝著笑,向我們走來,這一天剛好要上作文班。
到了作文班,老師拍的手說:“同學(xué)們,同學(xué)們,今天這節(jié)課,我們要玩一個(gè)叫拼句的游戲。
首先,老師拿出兩張干干凈凈的'紙,把它撕成了幾小塊,分給了我們,老師宣布了游戲規(guī)則,準(zhǔn)備開始游戲了。原本鴉雀無聲的教室里瞬間炸開了鍋似的,大家無比興奮。
游戲開始了,老師把我們分成三個(gè)小組,第一個(gè)小組寫人物,第二個(gè)小組寫地點(diǎn),第三個(gè)小組寫事件,然后老師讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)去抽取內(nèi)容,并且把抽出的內(nèi)容連成一句話,讀給大家聽,“正林,你來抽取,讀給大家聽。”只見,陳正林快速地跑到講臺(tái)上,抽出三個(gè)紙條,然后忍不住瞇嘴笑了起來,在他的極力控制下,險(xiǎn)些露出大白牙。同學(xué)們看到他的模樣一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,屏住呼吸,這時(shí)陳正林從鼻腔里發(fā)出了聲音:“嫦娥在火星上跳繩。”原來如此呀,大家笑得前仰后合。
今天真是一個(gè)難忘的一天,真是一個(gè)難忘的六一。
六一的作文 篇4
為什么今天的天空格外明朗?為什么今天的白云格外美麗?為什么今天的樹木格外挺拔?為什么今天的花兒格外芬芳?為什么今天的紅領(lǐng)巾格外鮮艷?為什么今天的小朋友格外高興?你知道,我知道,大家都知道,因?yàn)榻裉焓俏覀兊腵節(jié)日--快樂的六一兒童節(jié)!
一大早,媽媽就用她的“魔音”叫我起床,我的節(jié)日拉開了序幕。起床后,我啟動(dòng)“加速”裝置,一切準(zhǔn)備就緒后,高高興興地來到了學(xué)校。到校后,利用檢查作業(yè)的時(shí)間,我送給每人一份祝福。開始上課了,數(shù)學(xué)課、英語課都沒有什么變化,第三節(jié):體育課,自由活動(dòng)。哎!好失望!第四節(jié):語文課。康老師不慌不忙地開始上課了。“同學(xué)們,這節(jié)課,我們上……一節(jié)活動(dòng)課,主題為《難忘的六一》”,“太好了!”大家歡呼起來!我們進(jìn)行了一節(jié)課的‘你比劃,我來猜’的猜詞游戲,比劃、猜詞的同學(xué)都急得抓耳撓腮,觀看的同學(xué)都笑得前仰后合,同學(xué)們都過得非常開心。相信我們都不會(huì)忘記今天的。
謝謝老師陪我們度過了一個(gè)難忘的節(jié)日!
六一的作文 篇5
題記:馬上又到六一兒童節(jié)了,小朋友們已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心,蠢蠢欲動(dòng)起來了。那么,不妨一邊規(guī)劃今年的六一,一邊回眸去年的六一,讓快樂的種子提前飛起來吧!
今天是六一兒童節(jié),天氣晴空萬里。我非常高興,因?yàn)槲乙蛬寢屓ビ螛穲@玩。
到了游樂園里,我覺得大擺錘最刺激,就和媽媽坐上了大擺錘。
游戲開始了,我非常緊張,都感覺能聽見自己的心跳聲,我緊緊的抓住扶手。它先是小幅度的`擺動(dòng),我還不覺得害怕,可是隨著擺動(dòng)得幅度越來越高,我就害怕了。我感到自己都要被甩出去了,所以我一直閉著眼睛尖叫。風(fēng)從我的耳邊劃過,我想:到底什么時(shí)候結(jié)束呀!我都快被轉(zhuǎn)暈了!過了一會(huì)兒,他擺動(dòng)的速度慢了下來,它停穩(wěn)后,我跳下大擺錘時(shí)說:“雖然我很害怕,但也很刺激,我真想再玩一次呢!”媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我勇敢,還給我買了玩具。
大擺錘真刺激,我下次還要玩大擺錘!
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