表演課本劇的反思作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的表演課本劇的反思作文，希望能夠幫助到大家。

　　今天，我們表演了課本劇。也許，是因?yàn)榈谝淮谓?jīng)驗(yàn)不足，或者太緊張了，總之，效果不怎么好。

　　看了我們組表演，總結(jié)出有以下幾個(gè)方面做得不好，直接或間接導(dǎo)致了效果。

　　1、演員不投入，沒有放開自我，因而入不了戲，體會(huì)不了人物當(dāng)時(shí)的各方面。

　　2、演員的臺(tái)詞記得不牢，讓自已在場上卡殼，讓自已中斷了思維，后面自然就接不上來了。

　　3、假動(dòng)作不真，無法做到自已下手多重，給其它的演員造成了一定的皮肉傷。

　　4、演員的'自我克制力太差，容易笑場，而笑場后緊接著又是卡殼。不知道不明確自已的分工。

　　以上就是我們劇組的問題，我對(duì)這些問題制定了解決方針，讓演員能揚(yáng)人之場，避人所短。

　　1、小學(xué)生的模仿能力比較強(qiáng)，想象力也很豐富，對(duì)于臺(tái)詞不熟練和假動(dòng)作不真實(shí)這兩個(gè)問題，可以讓演員進(jìn)行空間想象，然后模仿空間想象里的人或物，實(shí)在模仿不了的，我們再來對(duì)他進(jìn)行指導(dǎo)。

　　2、對(duì)于無法克制自已，容易笑場這個(gè)問題，其實(shí)說白了，就是注意的問題，他容易笑場就是容易受外界信息干擾。這一點(diǎn)培養(yǎng)演員的注意力就足夠了。他那時(shí)侯就知道該注意什么，不該注意什么，他就會(huì)在意自已所演的一切了。這樣，效果也自然就上去了。

　　以上就是我對(duì)本次課本劇表演的反思。

【表演課本劇的反思作文】相關(guān)文章：

課本劇表演小學(xué)作文06-26

難忘的課本劇表演作文06-04

課本劇大表演作文08-18

精彩的課本劇表演小學(xué)作文01-25

課本劇表演比賽給我信心作文10-10

精彩的課本劇表演活動(dòng)作文07-19

課本劇表演作文范文（通用31篇）03-21

別開生面的課本劇表演敘事作文01-11

迎新年課本劇表演作文600字07-18