校園里的新發(fā)現(xiàn)作文

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的校園里的新發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“又是一年芳草綠，百年實小煥新顏”，在這個春意盎然的校園里，走一走，看一看，一定會有新的`發(fā)現(xiàn)。

　　一天下午，下著綿綿細雨，我們像往常一樣排著整齊的隊伍，走在校園的水泥路上。由于我的家長還沒有來，我就穿著雨衣走到了傳達室旁邊等待。我站在用石磚砌成的門廳下，四處張望。咦，一個不一樣的小生命出現(xiàn)在我的視野里。“它……它是貓嗎？”我的心里出現(xiàn)了個問號，校園里怎么會有貓呢！？帶著這份疑問，我走進傳達室一看才看清這是一只團著身子白白胖胖的貓。它蜷著身子，睡在傳達室專屬于它的溫馨的小窩里。我輕輕的走上前去，靜靜地看著它熟睡的模樣，不敢驚擾到它。就在我看著它睡覺的時候，保安爺爺走進去，他望著我，但我卻還在看著貓。忽然，爺爺問道：“孩子，喜歡這貓嗎？”聽到背后有人說話，我才回顧神來。“爺爺，我剛才突然發(fā)現(xiàn)了這只白貓，覺得好可愛，才走進來瞧瞧的。但它這熟睡的樣子太萌了，太可愛了，讓我看著迷了。”聽到我這么喜歡這只貓，保安爺爺向我介紹起這只貓的來歷，原來這是一只被主人拋棄的流浪貓，正巧被保安爺爺遇見，才把它收養(yǎng)在傳達室的。自從這只貓來了，爺爺有了個伴，好多小朋友也很喜歡它，經常來看它……我還在和爺爺聊著關于這只貓的故事，一聲呼喚我的聲音出現(xiàn)了，是爸爸來了。我也只能依依不舍的離開了傳達室。但是今天，我發(fā)現(xiàn)我又多了解了一個關于校園里發(fā)生的小故事……

　　在這如詩如畫的校園春天，有著許許多多我們沒有發(fā)現(xiàn)的美好事物，它們就靜靜的在那里，等待著我們去發(fā)現(xiàn)！

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