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遲到的發(fā)現(xiàn)_初中記敘文

時(shí)間:2021-09-22 13:22:16 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

遲到的發(fā)現(xiàn)_初中記敘文

  相信大家都接觸過作文吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文是通過描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等,來表達(dá)一定的中心的一種文體形式。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢?下面是小編為大家整理的遲到的發(fā)現(xiàn)_初中記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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  這份友情在的時(shí)候不知道珍惜,失去了才后悔

  ——題記

  依依坐在窗前,眼神有點(diǎn)呆滯,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。她看著那群天真可愛的`小朋友在那里玩耍,一個(gè)小朋友很認(rèn)真的對(duì)另外幾個(gè)說:“我們是永遠(yuǎn)的好朋友!”幾個(gè)孩子都很嚴(yán)肅的莊重的點(diǎn)點(diǎn)頭。這不由得讓依依想起了以往的……

  “依依,來我?guī)湍惆桑 辈坏纫酪婪磻?yīng)過來,悠悠已經(jīng)把她手里的包包拿走了。“悠悠,謝謝!”依依甜甜的一笑。“跟我客氣什么!”悠悠無論何時(shí)她總是那么可愛。“悠悠,楓楓呢?”(悠悠她們總是這么稱呼泉楓)“不知道,好像去幫你買吃的了。”悠悠拿了蘋果遞給依依說。“還買啊?”依依的嘴張的足以塞下一個(gè)蘋果。“呵呵,人家還不是為你好,坐了這么長(zhǎng)火車該累了吧!”悠悠拉著依依坐下。兩個(gè)人就這么坐著聊起了天,隨時(shí)都可以聽到她們的笑聲。

  依依就這么開心的開始了高中生活。可好景不長(zhǎng),有一天她收到了一封莫名其妙的信,信里說:悠悠和泉楓不過是欺騙你的感情,耍你罷了!相信我這是真的,他們親口說的!

  依依在讀完信之后她就開始懷疑那人的話是不是真的,她不敢去問他們只是一度的逃避。當(dāng)悠悠他們問他為什么躲著他們時(shí),依依只是冷冷的說:“你們自己心里明白。”然后就走了,終于她轉(zhuǎn)學(xué)了,她完全相信了那個(gè)不知名的莫生人的話。

  在前幾天依依收到了一封信是悠悠和泉楓寫的:依依,好想你!你在哪?沒有你我們很孤獨(dú),真的!還記得我們的承諾嗎?永遠(yuǎn)的好朋友,不離不棄!等你回來!

  依依哭了她終于不再懷疑了,可當(dāng)她決定回去時(shí),卻接到泉楓的電話,泉楓用那沙啞的聲音說:依依,悠悠出車禍了就在昨天!她說要你永遠(yuǎn)記得她這位好朋友!

  依依在接到電話后的二十四個(gè)小時(shí)內(nèi)不曾說過一句話,她只是流淚……

  依依終于還是回去了當(dāng)她看著悠悠的墓碑時(shí)她終于知道自己失去了一個(gè)好朋友。她想告訴大家應(yīng)該好好珍惜身邊的朋友!

  ——后題

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