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發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

時(shí)間:2025-03-16 10:42:35 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文匯編15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文,歡迎大家分享。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文匯編15篇

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1

  寂靜的夜晚,我漫步在大街上,無意中看見一個(gè)人不小心踩到另一個(gè)人,那人連忙道歉,另一個(gè)人微笑著說:“沒關(guān)系”,就一句“沒關(guān)系”,一個(gè)微笑,兩人成為了朋友。

  通過這件事情,我發(fā)現(xiàn)了:對(duì)別人寬容是一件快樂的事,對(duì)別人投以寬容的微笑足以改變一切。當(dāng)別人不小心踩到你時(shí),你會(huì)像那個(gè)人一樣微笑著原諒他嗎?這在你寬容他的同時(shí)也體現(xiàn)了你的修養(yǎng),又何樂而不為呢?有時(shí),和朋友吵架,就是為了一些小事而斤斤計(jì)較,在事后便覺得后悔,后悔說出讓別人傷心的`話。又埋怨自己沒有擁有那顆寬闊的胸懷。對(duì)于別人的一點(diǎn)小過失,小錯(cuò)誤,自己卻不能原諒對(duì)方。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)要對(duì)別人理解,關(guān)懷與幫助,也會(huì)常常提醒自己要有一顆寬容的心,在校園里被同學(xué)不小心碰到或是推倒,都要快樂地寬容他們。我漸漸地發(fā)覺,寬容別人的感覺真好。

  其實(shí),我在漸漸地發(fā)現(xiàn),人誰無過,與其只是為了一點(diǎn)點(diǎn)小事爭(zhēng)得面紅耳赤,還不如去寬容對(duì)方,向?qū)Ψ綀?bào)以寬容的微笑,這樣會(huì)讓許多生命綻放光彩,我們的生活會(huì)也會(huì)更加美好。

  朋友,其實(shí)對(duì)別人要寬容,對(duì)自己要從容,對(duì)很多事情要包容,我們才會(huì)生活在一個(gè)快樂的世界里。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2

  一天,我正在樓下散步,并不時(shí)地看看四周有沒有我感興趣的事物。

  這時(shí),幾粒慢慢移動(dòng)的綠豆進(jìn)入了我的視線,我想:奇怪,綠豆怎么會(huì)移動(dòng)呢?再仔細(xì)一看,竟然是一群黑壓壓的螞蟻在搬綠豆!它們有的在正下方拖著綠豆,有的在側(cè)面幫著忙,還有的在旁邊為其他螞蟻鼓勁。就這樣,一顆顆綠豆隨著它們的努力在慢慢向前移動(dòng)。

  我頓時(shí)大吃一驚,使勁晃了晃腦袋。沒錯(cuò),這不是夢(mèng)!可螞蟻怎么會(huì)有那么大的勁呢?想到這兒,從我的心中升起一個(gè)疑團(tuán)。我再也顧不上玩了,急忙跑回家查資料。

  過了一會(huì)兒,我查到了:螞蟻之所以有那么大的力氣,全都在于它的腿部肌肉,螞蟻肌肉所耗的`能量,是復(fù)雜的化學(xué)物質(zhì)。它的腿運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉產(chǎn)生一種酸性物質(zhì),引起這種原料的急劇變化,肌肉便迅速收縮,產(chǎn)生巨大的動(dòng)力,能將比自己重幾十倍的東西舉起來。

  哦!原來是這么一個(gè)道理呀!我說螞蟻怎么那么大的力氣呢!

  通過這次的發(fā)現(xiàn)不僅讓我明白了科學(xué)道理,還讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3

  平時(shí)作文課,我們都在教室里進(jìn)行的,而今天的作文課卻不是如此,老師帶我們走進(jìn)戶外觀察寫作文,我們運(yùn)用“看、聽、聞、嘗、觸”等方法來觀察雨后的春天。

  我們排著隊(duì)伍走向公園,一路上我們看到了一只只小鳥歡快地在空中飛翔。它們一邊飛一邊“嘰嘰喳喳”地唱著歌。這歌聲真是讓人陶醉呀!

  樹叢中有許許多多像蠶寶寶似的小蟲子。有的.挺直了腰板在樹枝間來回爬動(dòng);有的身體縮成像蝸牛一樣的圓球。用小樹枝輕輕一碰它們,小蟲子就會(huì)噴出一些綠色的液體。

  我們一路向前走去,我慢慢地閉上眼睛,呼吸著新鮮的空氣。一陣陣花香和樹葉的清香撲鼻而來,讓我頓時(shí)覺得神清氣爽。草叢中,長(zhǎng)著一株株蒲公英,我彎下腰,對(duì)準(zhǔn)它輕輕一吹,蒲公英就在空中飛舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只白色的小精靈追逐嬉戲。

  瞧,那邊還有一棵高大石榴樹,我們駐足石榴樹下觀賞那一朵朵鮮紅的石榴花,一陣大風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙沙”響聲。樹上的露珠和樹葉落了下來,真是下了一場(chǎng)清香的樹葉雨啊!

  走出教室,細(xì)心觀察,我才發(fā)現(xiàn)雨后的春天別樣的美妙!

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4

  我最喜歡玩了,因?yàn)椴粌H能帶來樂趣,還能增長(zhǎng)智慧,學(xué)到很多知識(shí)。

  記得有一次,媽媽買了一大摞紙杯。我隨手玩了起來,媽媽說:“你能用這些紙杯搭一個(gè)又高又穩(wěn)的‘紙杯高樓’嗎?”我心想那還不容易,就興致勃勃地搭了起來。

  我把一個(gè)紙杯正放在桌子上,用另一個(gè)紙杯倒扣再第一個(gè)的`杯口上。就這樣,一個(gè)正一個(gè)反地搭了起來,眼看就要搭到第五層時(shí),“高樓”突然倒塌了,我又氣又惱。看來這個(gè)方法搭的“高樓”不穩(wěn)固。我又重新試了起來,這次我用許多紙杯擺了一個(gè)圓形當(dāng)?shù)妆P,然后一層一層往上搭,像一個(gè)蛋糕一樣。“高樓”非常穩(wěn),可是搭到第四層就沒有了紙杯。媽媽笑著說:“還有更好的辦法嗎?”在媽媽的幫助下,我想出了一個(gè)更好的辦法。我先用一些紙杯整齊地倒放成一橫排,第二排紙杯搭在第一排兩個(gè)紙杯中間,以此類推,擺出了一個(gè)大三角,特別像埃及金字塔,而且一共擺了六層。我太高興了,媽媽也豎起來大拇指。她告訴我:“這種造型底盤穩(wěn)固,容易層層加高,是最佳搭法。”

  看來邊玩邊思考,就能發(fā)現(xiàn)許多奧妙。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5

  今年暑假我和爸爸媽媽去了住在海邊的奶奶家。每天,我們都拎著一個(gè)小水桶,拿著小鏟子在海邊玩兒,挖沙子、撿貝殼、捉螃蟹……每天玩兒得都很開心!

  記得有一天退大潮,我和爸爸媽媽早早地來到海邊趕海。陽光照在沙灘上,金光閃閃的,一群海鷗落在沙灘上,東走西逛的偶爾還吃兩條小魚,有人過來就“哄”的一聲飛起來,美極了!

  沙灘上到處是螃蟹挖的小洞,洞口旁邊堆著挖出來的沙子,我們很快就抓了許多小螃蟹,其中有一只長(zhǎng)的與其他螃蟹不一樣,我們就把它捉出來單獨(dú)觀察,發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得很特別,顏色很鮮艷,別的螃蟹都是灰黑色,而它卻是紫紅色,并且的殼特別圓,腿比其他螃蟹細(xì)、短,鉆沙子的時(shí)候,別的螃蟹都是向身體的一側(cè)鉆,整個(gè)身子都在沙子里,而這個(gè)螃蟹卻倒著鉆,最后留著頭在外面,最令人驚奇的'是這個(gè)螃蟹是直著行走!別的螃蟹走路的時(shí)候鉗子是端著的,而這只螃蟹卻靠著鉗子和爪子一下一下地爬著向前。

  這真是有趣的發(fā)現(xiàn)啊,我見到了會(huì)直著行走的螃蟹!

  回到家,我和爸爸上網(wǎng)查了許多資料,驚喜地發(fā)現(xiàn),這種螃蟹叫“和尚蟹”。

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6

  人們都說死海不死,我一直沒弄明白這是什么道理。一天,我見爸爸在家,就決定去問個(gè)究竟,當(dāng)我把心中的疑惑說出來后,只見爸爸笑了笑卻不說話,然后直接走進(jìn)了廚房。

  大約過了五分鐘左右,爸爸出來了,只見他一手端著一個(gè)盛滿水的杯子,另一只手拿著一個(gè)雞蛋,這是要干什么呀?我心中充滿了好奇,當(dāng)看到爸爸小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水杯里的.時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了,水里面的雞蛋竟然浮了起來!我激動(dòng)得一下子跳了起來,嘴里一口氣說了好幾個(gè)為什么?

  于是,我也拿個(gè)杯子做了同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果雞蛋卻沉到了水底,無奈我只好搖搖頭望著爸爸,爸爸終于開口說話了:孩子你伸手嘗嘗爸爸杯子里水的味道,我伸手一嘗,哇!好咸啊!我大聲叫道。爸爸解釋說:我這只杯子里放了好多鹽,當(dāng)鹽溶解后,溶液的濃度就會(huì)增大許多,物體放進(jìn)去后浮力也同樣會(huì)增大,因而雞蛋就浮了起來,

  哦!我終于明白了,原來是這么一回事,因?yàn)樗篮@稃}的濃度特別高,所以在死海里永遠(yuǎn)也不會(huì)被淹死。

  老師點(diǎn)評(píng):小作者融情入文,用生動(dòng)的文筆述說自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和體驗(yàn),情在文中,理在情中,將“死海不死”的科學(xué)道理,栩栩如生地展現(xiàn)在大家面前,睿智的思想流露于字里行間,表現(xiàn)出了小作者對(duì)自然科學(xué)的向往和對(duì)這種自然試驗(yàn)的興趣!

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7

  這個(gè)春節(jié),我和媽媽一起出去玩,我發(fā)現(xiàn)高速路上非常堵車,但不是全部路,是在一些特別的時(shí)間和特別的地方就會(huì)堵車的,比如說:虎門大橋,陽江的白沙路口,在春節(jié),國(guó)慶節(jié)等免費(fèi)走高速時(shí)候。堵車時(shí)很多車走救援通道,媽媽和姨媽說那些人都是廢柴,我和表哥等到很不耐煩時(shí),我們?cè)谲嚿献蛔。吵臭[鬧時(shí),我們就說那些人都是好柴,他們走得多快呀,好爽呀,我們也想超車走救援通道,但我們知道那是不對(duì)的',千萬不能那樣做,如果有交通事故時(shí),有人要搶救時(shí),有火災(zāi)時(shí),消防車和救護(hù)車都不能馬上通行到現(xiàn)場(chǎng)去幫忙搶救,那生命通道就被堵住了。媽媽說救人一命勝過七級(jí)浮屠,不知道什么意思,但肯定就是要做好事。

  還有就是,商場(chǎng)里,火車站,高鐵站也是超級(jí)的堵,但是是堵人,到處都是人,票都買不到。我 發(fā)現(xiàn)凡是高速上的車都很多,而且還很堵。我發(fā)現(xiàn)了凡是鄉(xiāng)村就不堵車,我 還 發(fā)現(xiàn)了表弟是很兇的、我發(fā)現(xiàn)了表哥對(duì)我很好、我 還 發(fā)現(xiàn)了高速還有免費(fèi)時(shí)間。我 還 發(fā)現(xiàn)了,妹妹已經(jīng)會(huì)走路了,我 還 發(fā)現(xiàn)了作業(yè)多了一點(diǎn),我 還 發(fā)現(xiàn)了天氣預(yù)報(bào)說不準(zhǔn)的、我 還 發(fā)現(xiàn)了媽媽的老家那邊沒有下過雨,我 還 發(fā)現(xiàn)了我不怎么喜歡看電視了,我發(fā)現(xiàn)天氣變得暖暖的,我覺得自己乖了好多。這就是我的新年發(fā)現(xiàn)

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8

  我在綜合學(xué)習(xí)中的新發(fā)現(xiàn)今天,我們?cè)诳茖W(xué)課上做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果讓同學(xué)們大開眼界,你想知道嗎?

  叮呤呤……,上午第三節(jié)課鈴聲響了,同學(xué)們端坐在教室里,科學(xué)老師剛走上講臺(tái),大家的目光就被老師帶來的酒精燈、塑料袋和火柴吸引住,看來,老師今天又要給我們帶來有趣的實(shí)驗(yàn)啦。

  科學(xué)老師讓我們把門窗關(guān)好,不讓風(fēng)吹進(jìn)來。教室里鴉雀無聲,只見老師“嚓”的一聲,點(diǎn)燃了手中的一根火柴,順手在酒精燈上撩過,酒精燈點(diǎn)燃了,老師把事先準(zhǔn)備好的`黑色塑料袋張開,口朝下,放在酒精燈上方一厘米的地方,把手松開,塑料袋飛起來啦。“真神奇啊”,同學(xué)們你望著我,我望著你,會(huì)心地一笑。有的同學(xué)用手不停地翻著科學(xué)書,著急地說:“我怎么沒有啊!”,我眼光緊緊地盯著飛起來的塑料袋,心想,要是把這個(gè)酒精燈能夠和塑料袋固定在一起,保持這種姿勢(shì),不就成了孔明燈嗎?

  老師看著我們驚奇的表情,對(duì)我們說:“塑料袋之所以上升,是因?yàn)闊釟馍仙脑恚拍苌咸斓摹保热缥覀冊(cè)诠?jié)假日,在公園里看到的那種載人上天的氣球,就是熱氣球,全班同學(xué)這才恍然大悟!

  通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了熱空氣可以把一個(gè)輕輕的東西搞上天。我想,假如在剛才的實(shí)驗(yàn)中,如果我們?cè)谂赃呄蛩芰洗禋猓謺?huì)有什么結(jié)果呢?下課了,我還沉浸在剛才的實(shí)驗(yàn)中,看到老師走出教室,我趕緊上去詢問,老師笑著對(duì)我說:“那樣的話,塑料袋就會(huì)傾斜,然后沒有熱空氣,袋子就會(huì)墜落。”這下我可真正的明白了。

  同學(xué)們,你說這樣的實(shí)驗(yàn)既能增長(zhǎng)我們的知識(shí),又非常好玩,誰能說對(duì)我們沒有啟發(fā)呢?

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9

  大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。例如:蜻蜓為什么時(shí)不時(shí)地要點(diǎn)幾下水面?蟋蟀使用什么工具來筑巢的?

  有一次,我和幾個(gè)小伙伴在河邊嬉戲、玩耍。忽然,一只美麗的蜻蜓從我們眼前擦肩而過,來到了水平如鏡的水面,然后時(shí)不時(shí)地觸幾下水面,漾起一圈圈水紋。我的好奇心驅(qū)使著我一定要弄個(gè)明白。我靜靜地等待著機(jī)會(huì),目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓的動(dòng)作——反反復(fù)復(fù)地在那里點(diǎn)了又點(diǎn)。我把這一奇怪的現(xiàn)象告訴了爸爸媽媽。他們說:“蜻蜓點(diǎn)水,可能是因?yàn)樗唑褌円蚕裎覀円粯臃浅坌l(wèi)生、愛洗澡,所以經(jīng)常點(diǎn)水。”我聽了將信將疑。于是,我又向我的好助手——電腦求助。我咨詢了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)站。

  啊,真是功夫不負(fù)有心人,我在“百度”里找到了我想要的答案:其實(shí),點(diǎn)水的蜻蜓都是雌的,有人說點(diǎn)水是為了正如你說的'洗屁股,產(chǎn)卵,求偶,或者說水能養(yǎng)顏,所以要點(diǎn)水。到底蜻蜓為什么要點(diǎn)水?其實(shí)蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲,整日翱翔在空中,但它們的幼蟲卻要生活在水里,為了繁衍后代,它必須選擇在有水的地方產(chǎn)卵,受精卵要在水中才能孵化,于是蜻蜓用尾巴點(diǎn)水的方法,把受精卵排到水中,卵到了水中附著在水草上,不久便孵出幼蟲,幼蟲叫水蠆在水中生活一段時(shí)間后,便沿水生植物的枝條爬出水面,變成了展翅飛翔的蜻蜓。

  這個(gè)發(fā)現(xiàn)雖然小,但是對(duì)我來說非常有意義。

  大自然的知識(shí)真不少呀,我以后要睜大眼睛,去發(fā)現(xiàn)更多秘密!

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10

  李四光反現(xiàn)了隕石的來歷:牛頓觀察落地的蘋果,發(fā)現(xiàn)了地心引力。許許多多偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都離不開細(xì)心的觀察。在生活中,也有許多小發(fā)現(xiàn),但我印象最深的試一次有趣的發(fā)現(xiàn)。

  有一次,我正在吹葫蘆絲,忽然我有了一個(gè)想法:葫蘆絲是怎樣發(fā)音的呢?我把葫蘆絲打開,發(fā)現(xiàn)葫蘆絲的三根管上都有一個(gè)簧片。我對(duì)他非常好奇,他是怎么讓葫蘆絲發(fā)出這么美妙的聲音的呢?于是我用牙簽輕輕地戳了它,然后再把葫蘆絲裝上,接著一吹,發(fā)現(xiàn)只能吹兩個(gè)音了。這時(shí)候我大驚失色,不知道怎么辦好。只好老實(shí)跟媽媽說,媽媽連忙帶上我和葫蘆絲去找宋老師。宋老師看后說,這個(gè)可難辦,修修試試吧。于是媽媽和宋老師忙開了。宋老師用牙簽把簧片慢慢地挑起來,媽媽拿鑷子輕輕的夾著,一次失敗,有一次……終于,在媽媽和宋老師齊心合力,把我壓下去的葫蘆絲的`簧片慢慢挑好了。接著,宋老師還要試吹。不行,變調(diào)了。又拆出來重新調(diào)簧片。經(jīng)過一次次的調(diào)試,廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋老師告訴我,葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨,破壞就不能發(fā)聲音了!

  經(jīng)過這次小發(fā)現(xiàn),我想:以后發(fā)現(xiàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),也要有個(gè)度啊。盲目亂弄只會(huì)弄出煩啊

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11

  今天,老師讓我們寫一篇關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文,我聽別人說泡綠豆非常有趣,而且還會(huì)變成綠豆芽,我很好奇,便也想試試。

  晚上,我滿懷希望地拿出一把綠豆,順便拿了一些小米大米放到一個(gè)碗里,倒上水。睡覺前我去看了看,小米大米變化不大,但綠豆已經(jīng)有了一些變化,綠豆上有好多褶子,向老奶奶臉上的皺紋似的。

  第二天早上,我迫不及待的.去觀察我泡的綠豆,綠豆有了很大變化,碗里的水已經(jīng)被綠豆大米小米吸掉了很多,豆粒特別飽滿,給人一種生機(jī)勃勃的感覺,小米和大米也很飽滿,但是沒有生機(jī)。好希望它們發(fā)出小芽來,我只好繼續(xù)等待。

  第三天,綠豆終于發(fā)出了小芽,綠豆皮都莫名其妙地裂開了,像個(gè)小娃娃咧開了嘴,露出了潔白的牙齒。但是大米和小米確還是老樣子,拿起來用手輕輕一捏就碎了,真是百思不得其結(jié)啊!

  晚上只得求助于爸爸。爸爸告訴我,植物生長(zhǎng)最主要的是胚芽,爸爸還拿了一個(gè)沒有發(fā)芽的綠豆,指了指微微鼓起的胚芽。我拿起大米,仔細(xì)觀察確實(shí)沒有發(fā)現(xiàn)胚芽。爸爸說。大米小米不能夠發(fā)芽是因?yàn)榧庸み^了,被去掉了里面的胚芽。

  雖然我的小米大米沒有“發(fā)芽”,可我堅(jiān)信:只要每個(gè)人都有一雙擅于發(fā)現(xiàn)的眼睛,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12

  在一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候,需要愛;在一個(gè)人無助的時(shí)候,需要愛……愛,這個(gè)字包含了無窮無盡的力量,這股力量撐起了這個(gè)世界,發(fā)現(xiàn)愛作文。

  記得在我三年級(jí)時(shí),和一個(gè)叫朱佳文的小男孩同桌。他胖胖的,十分可愛,一張圓圓的臉蛋上嵌著兩只炯炯有神的大眼睛。那一年秋天,我生病了,又發(fā)燒又感冒。等身體好些了,我又和親愛的老師們、同學(xué)們見面了。那幾天,我感受到了友愛,是它讓我早日康復(fù),朱佳文在那短短的幾天里把我照顧得無微不至:早上,我一到學(xué)校他就對(duì)我噓寒問暖,一會(huì)兒?jiǎn)栁腋杏X怎么樣,一會(huì)兒又摸摸我的.額頭。下課了,他幫我到了滿滿一杯水,叫我多喝水,過了一會(huì)兒,又叫我到走廊里曬太陽。放學(xué)了,我外婆來接我,問我還好嗎,朱佳文忙對(duì)我外婆說:“有我在,我會(huì)照顧她的。”外婆欣慰地摸了摸朱佳文的頭。正是因?yàn)橹旒盐牡年P(guān)懷,我才過了兩三天就痊愈了。

  還有一次呢,一天早上,我到了學(xué)校之后,才發(fā)現(xiàn)今天有美術(shù)課,我卻忘了帶水彩筆,我急得像熱鍋上的螞蟻。正在我心灰意冷的時(shí)候,朱佳文拿出了他十分喜愛的水彩筆,說:“我們一起用。”他的這番話,讓我感動(dòng),心中涌起一股暖流。

  朱佳文讓我體會(huì)到人間最寶貴的愛,它是友愛,讓我們手拉手的愛;它是關(guān)愛,讓我們心連心的愛……是愛創(chuàng)造了友誼;我發(fā)現(xiàn)愛就在我身邊!

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13

  小時(shí)候,我是一個(gè)傻姑娘。由于做事總不能很好地領(lǐng)會(huì)父母的意思,所以我做的傻事也數(shù)不勝數(shù),可有一件事卻讓我覺得非常自豪,好像立了一次大功似的。

  記得那是一年夏天。那天天氣炎熱,驕陽似火,我一邊看電視,一邊津津有味的嚼著口香糖。一不小心,口香糖從嘴里蹦了出來,似乎想看看大自然的美景。可是,它“站”的地方卻不太理想:它粘在了我的衣服上。這可怎么辦,我一時(shí)慌了,連忙用手去拉,可一點(diǎn)效果也沒有。于是我神色慌張的大喊“外婆,快來!”外婆見了,馬上幫我拿去洗。這下可不得了了,粘了水的口香糖似乎更“囂張”了,范圍擴(kuò)散地越來越大,可它就是不肯下來。忽然我看見了灶臺(tái)上的一塊鮮肉和一塊剛從冰箱里拿出來還沒解凍的肉,于是我想:肉凍了后會(huì)變的硬邦邦的;那口香糖會(huì)不會(huì)凍起來呢?如果會(huì)的話,那不就能輕而易舉地把它取下來了嗎?于是我抱著試一試的心理,等衣服晾干后,我把它放進(jìn)一個(gè)大袋子,封好,然后放在速凍箱中。等的時(shí)候,我好像熱鍋上的螞蟻一樣,時(shí)不時(shí)打開冰箱看……終于,衣服上的口香糖變得硬邦邦的`了,于是我迫不及待的把衣服取出來,我用手一拉,口香糖果然下來了,看著我的勝利成果,我不禁甜甜地笑了。

  看來,生活中還有很多新事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只是看你有沒有一雙擅于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  生活中處處有驚喜,只要用你的大眼睛去認(rèn)真觀察,蜜蜂也有奧秘哦!

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14

  我們要用好奇心去觀察世界,發(fā)現(xiàn)探索身邊的為什么。那會(huì)是多么的有意思啊!

  我發(fā)現(xiàn)蛇會(huì)咬它的敵人,它的尖牙里有毒漿,通過舌頭噴出來,,那為什么其它小動(dòng)物不會(huì)這樣呢?我想,會(huì)不會(huì)是因?yàn)樯呒炔粫?huì)跑又力氣不大,只好用牙齒做武器,對(duì)付敵人,保護(hù)自己,我猜是這樣吧!

  我又發(fā)現(xiàn)貓的'眼睛在傍晚和深夜會(huì)發(fā)光。那么,貓為什么一到晚上會(huì)發(fā)光,而白天不會(huì)呢?我想可能像螢火蟲晚上會(huì)發(fā)光的道理是一樣吧。黑暗中,老鼠出來了,貓的眼睛瞪得好大,就像螢火蟲那樣發(fā)出光芒,如同手電筒般,好讓它抓老鼠。

  我還發(fā)現(xiàn)花叢中有一種奇異的花,它的名字叫“曇花”。它在黑夜里開放,而且一開就枯萎了。但是曇花為什么只在晚上開花,而不是在白天呢?為什么一開就枯了呢?也許,它像含羞草一樣,很害羞,只想悄悄地欣賞自己綻開的美麗。

  上了這節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)了世界上,生活中有許許多多新鮮和有趣的知識(shí)在吸引著我們。我還發(fā)現(xiàn),想弄明白世界上的奧秘,必須多看書,才能知道很多的知識(shí),多觀察生活中的為什么?才能讓自己愛動(dòng)腦思考,變得更聰明!

發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15

  今天放學(xué),我去看了正盛開的白玉蘭。朵朵白玉蘭像一只只潔白無瑕的玉鈴在風(fēng)中搖晃著,側(cè)耳傾聽,好似那清脆悅耳的鈴聲從風(fēng)中傳送過來。花朵有的含苞欲放,像一支支白蠟燭;有的爭(zhēng)芳斗艷,花骨朵兒中散發(fā)著濃郁的香味;有的`倒掛枝頭;有的斜插枝頭;有的好像是一對(duì)情人在一旁低頭竊竊私語;有的像白蝴蝶面對(duì)藍(lán)天振翅欲飛。

  可是我卻發(fā)現(xiàn)美麗的白玉蘭沒有綠葉的襯托,這是為什么呢?我去問媽媽,媽媽對(duì)我說:”我不知道答案,但是你可以自己去尋找啊!這樣不就成了你自己解決的問題,不是嗎?

  聽了媽媽的話,我精神百倍,興沖沖地來到了電腦前,查了資料。原來,白玉蘭是先開花后長(zhǎng)葉的,因?yàn)榛ㄑ亢腿~芽需要的溫度不同。花芽所需要的溫度是7——17度,而葉芽所需要的溫度是16——25度才能長(zhǎng)葉。原來是這樣,我高興得手舞足蹈。

  其實(shí)你只要細(xì)心觀察周圍的一切,就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。因?yàn)榇笞匀痪褪俏覀兊睦蠋煛?/p>

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