紅領(lǐng)巾，我為你奮斗作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾，我為你奮斗作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　打開(kāi)記憶的`閘門，曾經(jīng)有過(guò)一段與紅領(lǐng)巾有關(guān)的往事，至今還記憶猶新。

　　一年級(jí)時(shí)，我像一只沒(méi)有收心的小野兔，整天蹦蹦跳跳沒(méi)心事的樣子，對(duì)學(xué)習(xí)也不是特別用心，所以成績(jī)平平。在建隊(duì)節(jié)時(shí)，有一個(gè)一年級(jí)少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。老師要評(píng)出10名成績(jī)好的同學(xué)加入少先隊(duì)的團(tuán)體。記得那一次，在學(xué)校的大操場(chǎng)上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍站在隊(duì)旗下，那是多么神圣的時(shí)刻啊！老師一一宣讀了第一批入隊(duì)的名單：韋施杏，李柳菊……10個(gè)名單過(guò)了，就是沒(méi)有我的名字。報(bào)到名字的同學(xué)都興高采烈地跑到臺(tái)上去了，由五六年級(jí)的大哥哥、大姐姐給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。看著紅領(lǐng)巾映襯著他們燦爛的笑臉，我心里難受極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于熬到了放學(xué)，我一回家就把自己關(guān)在房間里偷偷地哭。那時(shí)我就暗暗發(fā)誓，要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，在下一批一定要戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　從那以后，每次的作業(yè)我都做得格外認(rèn)真，做完后還要檢查好幾遍。別人復(fù)習(xí)只用幾分鐘，而我卻要復(fù)習(xí)好幾遍才放心。功夫不負(fù)有心人！接下來(lái)的幾次考試，我的成績(jī)總能名列前茅。老師們也夸我“進(jìn)步真大呀！”而我心里最清楚，是什么給了我前進(jìn)的動(dòng)力！

　　終于盼到了六一節(jié)了。我高興的不是兒童節(jié)時(shí)可以得到禮物，而是又有一批同學(xué)可以加入少先隊(duì)了。我心潮澎湃，仔細(xì)聽(tīng)著老師宣布名單……“李思思——”激動(dòng)萬(wàn)分的我，臉上樂(lè)開(kāi)了花。紅領(lǐng)巾啊，我終于把你盼來(lái)了！一位六年級(jí)的大姐姐把紅領(lǐng)巾戴到了我的胸前。

　　一陣風(fēng)拂過(guò)，紅領(lǐng)巾飄動(dòng)著，似乎要把我的喜悅帶向四面八方。