我是風作文【熱23篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我是風作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是風作文 1
世界如此美好，忘掉憂愁煩惱，同我一起舞蹈！
——題記
我是風。
誰也不知道我的故鄉(xiāng)是何方，誰也不知道我什么時候會到來，誰也不知道我又將何時離開。我是風啊！這樣一個虛無縹緲的存在。
我要去田野上游蕩。我要讓稻苗們搖晃著纖細的腰肢同我一起舞動，嫩綠的樹葉沙沙作響，在陽光的照耀下閃著光，盛滿了金色的'蜜漿，蜜醬里滿是溫暖甜香的味道。
我要去大海上玩耍。蔚藍的海面上蕩著一圈圈的粼粼波紋，飛濺出一朵朵金色的浪花，點點海鷗，片片白帆，在水天相接的地方停留，玩耍。我想大海打了個招呼，她也微笑著迎接我。我迫不及待的在海面上跳舞，我腳點著海面，吸引著魚群，他們也在水下面欣賞著，吐著泡泡。海豚從海上跳起來，在我身邊跳出美麗的弧形，浪花也贊美著我，拍帶著礁石為我鼓掌。
我要去云層中嬉戲。和白云玩捉迷藏，每當我發(fā)現(xiàn)他們的時候，他們總是一下子分散開從不同方向往天邊去了。天空一下晴朗起來，世界一下子明亮了，地上的人們稱贊著我：“你看，風把好天氣帶來了！”
最后，我要去到失意人的身旁，向他們講述我一天的行程，告訴他們我都去了哪些地方，向他們描繪著世界的美好。他們會向我傾訴所遇到的困難，他們認為世界黑暗，人性冷淡。
可我是風啊，自由自在的風！
我要告訴他們：人的一生是一條路，我們走著，是為了證明我們存在，我們追尋，更是為了我們各自心中的目標。樂觀的去看困難吧！落寞時我們的心靈無限放大，孤單使我們選擇獨立和堅強。
青春是一首晦澀的詩，可是如果你歡快的去朗誦他，他就是一首輕松的歌。改變世界，少不了你的努力，也少不了你看世界的態(tài)度！
世界如此美好，忘掉憂愁煩惱，同我一起舞蹈！
我是風作文 2
煩惱來臨，我忍不住想：“如果我變成一陣風，我會拋開一切的煩惱，取下那重重的眼鏡框，放下那沉重的書包，敞開雙臂自由地奔跑在這廣闊無邊的世界上，感受大自然的氣息。”
當我開心時，我便是一陣善良的風。我會走遍全世界，給人們驅(qū)趕走了討厭的夏魔王，使全世界涼風習習，在人們的贊美中，我默默地離開。在一個風和日麗的下午，我把一顆顆寶貴的生命——種子灑在一片片荒涼的原野上，在春暖花開之時，草地上便會開出一叢叢富有生命力的姹紫嫣紅，散發(fā)著陣陣芬芳，死氣沉沉的原野瞬間變得熱鬧起來。
當我生氣時，我便是一陣淘氣的`風。我吹走路人們各式各樣的帽子，急得他們一邊追一邊抓，可就是怎么也抓不著，調(diào)皮的我在后面哈哈大笑。直到玩累了，我才把帽子還給他們。在他們的笑罵聲中，我嬉皮笑臉地離開了。漸漸地，太陽公
公回家了，月亮姑娘款款地升了起來，星星寶寶也隨著人們的期盼爬上了天梯，來到了空中。調(diào)皮的我拉來云朵嬸嬸遮住月亮姑娘漂亮的臉龐，讓世界變得一片漆黑，賞月的人們帶著遺憾與嘆息不舍地離開了，熱鬧的城市一下子變得安靜起來。
當我有信心時，我便是一陣堅強的風。不怕樹木哥哥和樓房叔叔的阻擋，拿著盾牌和寶劍鼓起勇氣跨越了無數(shù)的困難，不知摔倒了多少次，但我卻堅強地爬了起來，帶著勇往直前的信心和勇氣努力地向前奔跑著。我跑過了藍綢子似的大海；我跑過了巨龍似的長城；我跑過了層巒疊嶂似的大山……在火焰似的夕陽下我無拘無束地奔跑著！
隨心所欲的我可以七十二變哦！時而善良，時而淘氣，時而堅強……我是一陣自由的風！
我是風作文 3
我是深秋的一縷風，在金色的秋天，帶著深秋的氣息與熱情云游四方，訪問我的朋友……
我一忽兒鉆進森林。森林里，一片片金色的樹葉是一只只金色的飛蝶，在鳥兒們婉轉悠長的小調(diào)中不停飛舞，她們是在比美吧！也許你會問：“蝴蝶”飛走了，可樹上不就一點生機也沒有了么？嘿嘿！別看樹上光禿禿的，其時樹上早已孕育了無數(shù)片新葉，只等來年春天長出新芽兒哩！
我又擠進灌木林中。紫的、紅的小果實已經(jīng)熟透了，水靈靈的可愛極了，我忙摘下它，送給路過的小動物。說起小動物，這時的小動物可忙呢！小刺猬背著滿身的小果子，樂悠悠的往家走，機靈可愛的小松鼠.，用榛子把空心老松樹塞得滿滿的。一隊隊候鳥，三五成群的南飛……動物們正為即將來臨的嚴冬做著準備。
我來到了田野“呼——”小花小草點頭向我問好。田野上，金色的麥穗兒低著飽滿的頭，像一個文靜的孩子。紅紅的高粱漲紅了臉，他們在比誰最健壯！
瞧！果樹林也沉浸在喜悅之中，紅紅的桔子，滲出甜汁來，可愛的小石榴咧開了嘴露出一排排整齊的小牙。還有紅通通的蘋果，黃燦燦的梨，個個脆，個個甜！
沿著秋的腳步，我，又漫步在草原上。看啊！綠得耀眼的春裝脫下了。換上了秋天獨有的金裝，猶如一片金色的`“海浪”。真是美極了！
說起美，最美的要數(shù)湖泊了。春夏季的湖，是一片平靜的綠色。而深秋的湖，綠色中還摻雜著楓葉紅、桔子橙、梨子黃鴨蛋青。與山川相對應，五光十色，色彩斑斕就如天上的瑤池仙境一般，真是美不勝收。
我是深秋的一縷風，在大自然中繼續(xù)云游，將秋天的氣息與熱情帶到每一個角落……
我是風作文 4
風是一種無形的物體，它能幫助人們干活，也能把人類消滅。
我是微風，風類中最弱的一種。我到處游蕩，四海為家。有一天，我得知在太平洋將會發(fā)生55級颶風。心地善良的我火速趕往太平洋，希望能夠阻止這場自然災害。我來到颶風面前，看見颶風正在不斷地往太平洋吹去強烈的風，風速可達100多里。我立刻用我那無力的雙手去阻止，颶風一看見我來了，就收起噴出去的風，問我是怎么回事。我把我所希望的事情告訴它，希望颶風知道風是幫助人類，不是滅殺人類。可颶風則把我的話當作耳邊風，還瞧不起地看了我一眼。
“你這樣的小個子，能阻擋得了我颶風嗎？”颶風不愿意地撇了我一眼，吐出一句話來。“盡管我很弱小，但是我不能見死不救！”我反抗道。颶風瞪了我一眼，說：“我也是不情愿的呀，自從人類出現(xiàn)后，我們生活的機率就越來越小，再這樣下去，我們還用生活嗎？”“可你也不需要這樣懲罰人類呀！”我竭力制止憤怒。“我就是喜歡這樣懲罰人類，你能阻止嗎？”颶風頭上開始冒出憤怒的怒火。“人類是我們的`朋友，不是我們的敵人！”我的頭上也燃燒起熊熊大火。我和颶風吵起架來。最后，颶風被我熱愛人民的精神給感動了，告訴我不會把颶風吹向太平洋了。
我怎么也想不到，我這個弱小的微風，竟然阻止了一次世界大災難。
我是風作文 5
空氣在陽光的照耀下相互嬉戲，快樂地頑耍，一切都那末平和。我就在這樣優(yōu)美的環(huán)境下誕生了。
我天生調(diào)皮。一會兒碰見了氣流哥哥，就靜靜跟在他后面，趁他一不謹慎跌了一跤，就卷進來。又是卷起袋子，甩到高空，又是吹倒一個人，似乎顯示自己氣力強大似的，好不興奮！ 可是，過了不久，我就對眼下的小玩笑不再滿足了，我開始羨慕起臺風叔叔來。因而，我向他請教，終究成了一股臺風，無惡不作。我興奮地將人們舉起來，又重重地摔了下去。人們見到我，就像碰到妖怪一樣，一撒腿就跑，還建造了防風墻來阻擋我。我漸漸衰弱下去，再無力制造惡果了，只好躲到樓里。忽然，我想明白了：善有善報，惡有惡報。為甚么不做一股做好事的風呢？因而，我開始了我的'另外一種生涯。
這時候的我，已成了一股仁慈的風。一天，一群孩子不謹慎把沙包扔上了房頂。我不知道有多興奮：這是我做的第一件好事，一定要牢牢捉住機會，成為一股人見人愛的風。啊，體育老師已上樓撿沙包去了！說時遲、那時快，我吸足了氣，奮力一吹，沙包居然奇跡般地掉了下來。圍觀的人都說，這可是天助神力呀！其他兄弟也用贊美的眼光看著我，而我則在一旁快樂地跳起舞來，心里別提有多興奮了！
我遭到了上天的獎賞，變成了一股身姿優(yōu)美的風。每當從湖面擦過，掀出發(fā)點點漣漪，都會遭到人們的贊美。我讓噴泉變得優(yōu)雅，讓草兒變得更綠，使花兒變得更加美麗，還會逼那可惡的烏云溜之大吉。我給你們帶來的好處簡直不計其數(shù)，但是，過去我也曾給你們帶來過麻煩。
我是風作文 6
風，沒有它穿不過的縫隙，沒有它吹不走的物質(zhì)。風，能在地球上飛，能看清每個人的心靈。如果我是風。
如果我是春天的風，我會親吻世上的一切，地上的動物、植物和小溪中的浮冰。我要先去拜訪楊柳，用剪刀為她梳理束了一冬的長發(fā)；然后再去挨個兒的敲開小動物的家門，讓它們盡情的沐浴春天的陽光。其次，我要飛往南方，喚回秋天遷去的.候鳥，最后，我要用我剛剛配制的藥水為大地潰爛、發(fā)黃的皮膚上藥，使一棵棵綠色的小草迅速生長起來。我喚醒人們沉睡了一個冬天的活力，讓他們發(fā)明創(chuàng)造出更美好的東西。
如果我是夏天的風，我會不知疲倦的吹著，吹世上的所有的生物，好使它們更加涼快些。我得飛越大氣層，去修補人們因使用空調(diào)而捅破的臭氧層；更得穿梭于各個城市之間，把雨云聚到一塊，便它們摩擦碰撞下雨滴，給大地上的人們帶來清涼。夏天是我最忙碌的季節(jié)了，所以我只有加快速度，所以不好意思的帶起了臺風、龍卷風。
秋天可以說是我最痛苦的季節(jié)，因為我實在不忍心看到那些美麗的花朵被我一片片的吹落。我擔當了清潔工的角色，去給大地清理垃圾，大樹倒很樂意，而那些文人墨客們卻開始遣責我了：“西宮南內(nèi)多秋草，落葉滿街紅不掃。”沒辦法，工作量太大。“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”這本是我的功勞，可因我是透明的，沒人看得見我。
冬天的我常常遭人唾罵，但沒辦法，上帝安排了冬天的風是冷的，我也無法改變。于是我在工作中經(jīng)常聽到唾罵聲。
也許，風真的是有思想、有感情的。不知真正的風是否和我有一樣的感受。
風，我聽見了，我看見了。或許風能聽見我所說的，但，它聽不懂，就像我們聽見了風的“呼呼——”聲，而不知道這聲音的含意一樣。
人與風永遠是不可能相通、相印的。在心中我只有默默的猜。
我看著風，為它感慨，為它申訴。如果我是風，那么，風能看見我嗎？只是，這間教室密封著，風吹不進來，也聽不到。
我是風作文 7
呼呼……我是風，自由自在的風，無拘無束的風，開心快樂的風。
告別媽媽，我決定去遨游世界。準備出發(fā)了，媽媽和朋友們都來為我送行，揮了揮手，告別親朋好友，我獨自上路。
離開了家，離開了曾經(jīng)屬于我的小樹林，我來到了大森林，那里比我的家大多了，也美極了!那兒的水清澈見底，能看見水中五顏六色的卵石，還有活蹦亂跳的小魚。哇，這里的榕樹好大啊!一定活了幾百歲了吧。看，樹上的小松鼠正在給自己梳妝呢，毛茸茸的大尾巴多漂亮。森林里還有美麗的孔雀，淘氣的猴子，自由自在的鳥兒，團結互助的螞蟻……瞧，一棵棵小樹苗正在努力地長高呢。看到眼前的美景，差點兒忘了時間，我得走了。
經(jīng)過一段飛行，我來到了一座小島。小島上年年干旱，人們沒有水喝，日子過得苦極了。于是，我去求助烏云哥哥幫忙，來給這里降雨。本來烏云哥哥還不答應，經(jīng)過我的'勸說，還有看到好多人因長時間沒有水喝而渴死，便答應降雨給大家。烏云哥哥降雨，我?guī)退物L。下雨了，下雨了……小島上的居民手舞足蹈地歡呼著，小動物們也活蹦亂跳。看著它們那么開心，我也笑了。
我是風，我要吹動樹枝，讓它翩翩起舞：我是風，我要把花香吹向遠方，送給動物，送給人類：我是風，我要把蒲公英媽媽美麗可愛的孩子送到別處遨游：我是風，我要吹出春天的芬芳，吹去夏天的炎熱，吹來秋天的豐收，吹走冬天的寒冷，吹出四季的色彩……
結束了一天的漫游，我輕輕地招手，作別西天的云彩，悄然而去。
我是風作文 8
“你是風兒，我是沙，纏纏綿綿，到天涯……”聽到這首歌，腦袋里閃過一個念頭，如果我是風兒那該多好呢！
如果我是風兒，我想做一陣春風。我一吹，大地媽媽被我吹笑了，花兒都開了，梔子花、迎春花、桃花……千姿百態(tài)，五顏六色；草兒被我吹綠了，高興地向我點頭；樹木被我吹得長出了新芽，慢慢地萌發(fā)著……我給予了花兒和小草新的生機，讓大地萬物復蘇，讓溪水叮叮咚咚的歡唱著，讓燕子從南方飛回我們身邊，讓大山哥哥披上一件綠衣裳，大家在不斷地感謝我，我也在不在地回謝著……
如果我是風兒，我想呆在夏天，給大地媽媽送來一絲清涼。我吹著吹著……把清涼送給每一個人，人們的頭發(fā)一起跟著我舞動著。我吹啊吹，在池塘邊停了下來，看著荷花慢慢開放，那荷花白里透紅讓我賞心悅目。
如果我是風兒，我想停留在秋天。樹上金黃的葉子被我吹得滿地都是，就像一張金黃色的毯子。果子被我吹熟了，甜甜的蘋果、脆脆的鴨梨……農(nóng)作物也被我吹熟了，谷子、小麥、玉米，農(nóng)民們拿著一把把鐮刀，不斷地忙碌起來。
如果我是風兒，我想變成寒風。呆在冬天，我悄悄地從她的.身邊走過，她好像看到了我，開出鮮紅的花向我示好，那就是——梅花姐姐，寒風中昂首怒放。我再一吹，雪花姐姐來陪我了，她讓天地間變得白茫茫的，好看極了。人們不顧寒冷，出來堆雪人、打雪仗，把手都凍僵了。
做風是美好的，無憂無慮，自由自在。而我最大的夢想就是能無憂無慮，就好像是風兒……
我是風作文 9
我是一股風，我有能夠千變?nèi)f化的身軀，一雙無形的眼睛，一身可以隱形的外衣。
春天，我是一股暖暖的風，給人們祛除寒冷，將冬天的遺跡消除。我來到田野，初春的花兒早已含苞欲放，原本光禿禿的大樹也已吐出新葉，為那單調(diào)的棕色融入幾點翠綠，讓它變得豐富多彩。汩一汩的溪流開始歡快地唱起一首首動聽的歌謠，把美麗的春天喚醒。一只只青蛙從潮一濕的洞一穴一中跳出，數(shù)不盡的昆蟲開始了新的歌唱，那美妙的樂聲輕輕地在田野回蕩。
夏天，我變成一股雷雨里的狂風，力大無窮，把一片烏云推向里一片烏云，云朵碰撞時產(chǎn)生的雷聲震徹云霄，一條條閃電如根須一樣出現(xiàn)在天空中。一朵烏云被撞哭時，它的淚水傾瀉下來，豆子般大小的雨珠從天而降，落到鋼制的房頂，那啪啪的聲音如鼓聲一樣，落到一把把張開的傘上，匯成了一副五彩的畫。
秋天，我歡快地與落葉共舞，這讓我的身上披了一件五彩的落葉衣，當我在田野漫步時，五彩的.樹葉紛紛落下，美麗的田野擁有它，變得更加漂亮，更加富有詩情畫意。
冬天，我變成一股涼風，來到山林，山林仿佛是一個躺在搖籃里安然入睡的孩子。數(shù)不清的雪花飄落下來，積起一層厚厚雪毯，厚重的積雪讓大樹伯伯的枝干垂了下去，讓小草們無法呼吸，卻讓梅花更加茁一壯成長，我停留在花朵上，聞到一股淡淡的幽香。
我是一股風，多變而快樂，伴隨著春夏秋冬，度過每個各有風味的季節(jié)。
我是風作文 10
我是風，是自由的風。我無法被看見，也無法被摸到。我不屬于天空，也不屬于大地。我既不是山川的子孫，也不是河流的后裔。我是大自然的女兒，只屬于自已。
我是風，是自由的風，我在田野里“干活”，幫風車磨谷子，幫水車灌溉農(nóng)田；也常常在夏天送給人們涼意；在秋天時，我飛上天空，俯身凝望著金色的麥田，在成熟的麥子上彈奏出一個個歡快的音符——刷啦啦，扶起一根根沉甸甸的`麥桿，帶上溫暖的氣息，向人們傳遞麥子已成熟的消息。
我是風，是自由的風，我是森林中的精靈，是動物的朋友。我用春姐姐的清香叫醒貪睡的黑熊、白狐與刺猬，讓樹木穿上碧綠的春裝；我用夏哥哥的烈日催促樹木快點長高，讓松鼠正們快快安巢；我又給粗壯的黑熊送去它們最喜歡的蜂蜜的香味，并指明方向；我告聽羊群們，有狼！快往東跑，幫助它們逃生；我又悄悄地把野草莓成熟的事情告訴花利鼠，好讓它們有一頓豐盛的午餐。
我是風，是自由的風，我在云端喚雨妹妹，讓她們滋潤其它的明友，雨妹妹落在墨綠的樹葉上，我情不自禁地拉起了一首動人的小夜曲——沙沙……沙沙……一切都融化在水淋淋的綠意中。
我是風，是自由的風，我是森林的向?qū)В暗氖拐撸沂亲杂傻模抑粚儆谖易杂桑?/p>
我是風作文 11
風是大自然的一處景象，風能給人們帶來溫暖、寒冷，風還能給人帶來歡笑，悲傷。
你知道我為什么做風嗎？下面我就來告訴你。
如果我是風，春天，我要把沉睡的小草，小花叫醒，我要飛過高山，森林把它們裝點的更美麗，更加生機勃勃。如果我是風，夏天，我要把我的好朋友——雨姐姐叫來，讓它把土地澆的濕潤，好讓新鮮的蔬菜悄悄的探出頭來，長得更加美麗。如果我是風，秋天，我要把熟透了的果實吹的個個紅彤彤的，臉上露出甜美的微笑；大地里一片豐收的景象，有的摘蘋果，有的割稻谷，有的割草……，農(nóng)民伯伯的臉上也露出甜美的笑容，心里面暖洋洋的。如果我是風，冬天，我要把我的朋友——雪妹妹叫來，讓它把祖國媽媽披上銀色的衣服，把花姐姐草妹妹，樹哥哥和木弟弟打扮得更加美麗。忽然，我看見了一個孩子正在和朋友們玩打雪仗的游戲，我便好奇的`跑了過去。過去一看，啊！原來是一所學校啊！他們正在舉行雪仗大賽，每個班都派出5名男生和7名女生來打雪仗，誰的班勝出就會獎勵一個書包，同學們都在為這個書包而奮斗著。我看見校園內(nèi)的雪差不多快打沒了，對雪妹妹說道：“妹妹，給我在下一場大雪吧！”“嗯，好的”。雪妹妹回答到。
話剛說完，天空中就下起鵝毛般的大雪來，不一會兒雪就到了小腿那了，孩子們在大雪中玩的非常高興，要讓孩子們高高興興的。風是無顏色的，但它卻能把祖國打扮的漂漂亮亮的，我愿意作為一個為人民服務對社會有用的風。
我是風作文 12
我是風，是一位旅行家，喜歡去各地拜訪我的朋友。
我的第一個朋友，是綠洲家族，它們生活在沙漠里。我告別沙灘，飛向那片浩瀚無邊的沙漠。可是，當我飛到沙漠，在整片沙漠中，我根本沒有看到它們身影。我只好大聲地呼喊：“綠洲們!你在哪兒，你在哪兒呀?”這時，我的身后傳來一陣沙啞的喊聲：“我……我……我在這里，在這兒!”這聲音聽起來像是綠洲弟弟。于是，我連忙揮動我的手臂，使勁地扇走那一邊的沙子。這時，我看到綠洲弟弟正灰頭土臉地坐在那里。我連忙問他：“你這是怎么了?你的哥哥姐姐們呢?”我的話音剛落，他就帶著哭腔回答我：“人類把樹木砍掉，大塊大塊的土地變成了沙子，哥哥、姐姐都在這下面。”說著，他指了指腳下的沙子。我懷著沉重的心情，去拜訪我的`下一個朋友。
我來到了一片森林。可是，這里只有幾個樹根立在那里。我的動物朋友呢?他們?nèi)ツ睦锪四?小河妹妹告訴我，前幾天來了一輛伐木車和幾個伐木工人，把這里的樹都砍了，連樹苗都不放過。老虎和它的朋友們，都被嚇到了。為了求生，老虎和它的朋友們，都逃到了深山之中避難去了。我一聽完，心想：怎么又是人類?
我只好泱泱地回家了。一路上，我還看到了在南極的冰川，一點一點地消融，企鵝媽媽和小寶寶們多次搬家;在海洋中，海龜們的前進之路，被許多的垃圾阻擋;還有許多的魚兒們，不小心被破漁網(wǎng)網(wǎng)住，無法掙脫……這一幕幕我都看在眼里，怎會讓眼淚不往心里流?
最后，我回到了我的家。可是，我的家也被海水淹了。我成了一個流浪漢。我躺在山脊上睡著了，在夢中，我看到了可愛的綠洲家族朋友、幸福的動物們，我們在一起快樂的嬉戲玩耍……人類呀，請不要再破壞我們的美好生活。
我是風作文 13
還記得那首詩嗎？“過江千尺浪，入竹萬竿斜”。猜猜我是誰？我貫穿四季，亦冷亦暖；我無影無蹤，行蹤不定；我脾氣古怪，喜怒無常。沒錯，我就是風。
我時時刻刻都在你們的生活中，有時我會輕柔地撫摸垂柳的長發(fā)，讓她變得美麗端莊；有時我也會撓撓小河的癢，讓他漾起一圈圈笑的皺紋；我偶爾也會急躁，卷起風沙讓路人眼淚橫流。
我也隨四季而來。可親的春姑娘點染大地，我拂過新芽；火熱的`夏姐姐散發(fā)炎熱，我呢，給人帶去涼爽；文靜的秋妹妹暈染秋意，我?guī)退侣淙~；古怪的冬爺爺來到時，我則無情地呼嘯而來，給萬物帶來嚴寒的考驗。
我的心情多變不定，難以預測。有時溫柔恬靜，有時火暴剛烈。萬物可以因我改變，既可以生長，也可以毀滅。我發(fā)起火來可不是說著玩的，我可以變?yōu)榕_風，令人膽寒；也可以變成暴風，帶著大海的憤怒向大地公然開戰(zhàn)。還可以變成颶風，所到之處無堅不摧，更可以成為龍卷風，橫掃一切。
然而，我也有好的一面：春天，我會托起孩子們放飛的風箏，給他們帶去歡樂；夏天我給火熱的地區(qū)降雨，給大汗淋漓的人們帶去難得的享受；秋天，我不僅幫助人們收獲秋的果實，還會幫植物傳播花粉，播下幸福的種子；冬天會利用風力發(fā)電，創(chuàng)造能源，造福人類！
我就是風，風就是我，既會給你帶來清涼、舒爽，也會挾來大雨、災害和恐懼，真是讓你歡喜讓你憂呀！
我是風作文 14
如果我是風，我要穿彩色的衣裳，在人間自由自在地奔跑，我要讓人們看得見我。
春天，我會穿彩色的衣裳。迎春花是我的朋友，一年才來一次，我得先去拜訪她。他張開黃色的花瓣歡迎我，隨著我的腳步，抖動著枝條，顯得婀娜多姿。人們歡呼著：“這是春風，春天來了！”告別迎春花，我將暖意吹向人間，讓人們脫去厚厚的冬裝，留下花草的芳香，帶走人們所有的煩惱。
夏天，我要穿上淺藍色的短裙，把海一樣的顏色和清爽帶給人們。我會吹干人們的汗水，還他們一個涼爽的夏天。我還會和太陽商量商量，讓他戴上一層面紗，收斂那貪婪的光芒，像春天一般慈祥地望著人們。并且我還要把烏云和雨點送到旱區(qū)，讓那些人看到希望和藍色的我。
秋天，剛換上鵝黃色秋裝，我便拉起落葉金色的`小手，帶著他們玩耍。不一會兒，落葉像舞倦的蝴蝶，躺在地上睡著了。我得叫醒他們，把他們送進清潔工的垃圾袋中，和他們依依不舍的告別。我溫和的撫摸著女孩子的長頭發(fā)，扯動他們的長裙，把秋天里最后的美麗毫不保留地送給她們。
冬天，我裹著銀灰色的棉襖，很少出門。這是個寂寞的季節(jié)，人們匆匆的走路，不再來感受我的熱情。偶爾，我會停在枝頭，與紅梅輕聲地交談。夜晚，我飛快地旋轉，盡情地舞蹈。人們隔著窗，微笑著看著我，仿佛他們盼望已久的春天已經(jīng)到來。
如果我是風，我要做善良美麗的風、受人歡迎的風、熱情豪放的風。
我是風作文 15
如果我是風，我將要做許多的事．
春天到來，我將要化做一陣春風．我要吹過世界的每一個角落，給世界的萬物帶來生的希望，讓它們在新的一年蓬勃的生長．給世界的每一位人帶來信心和祝福，讓他們在新的一年里幸福、快樂和對任何事物都充滿信心．
夏天到來，我將要化做一陣清涼的風．我要吹過世界的每一個角落，消除夏日的炎熱．使世界的萬物在炎熱的夏天里生長的`更加蓬勃．使世界的每一位人在炎熱的夏天里消除疲勞．同時我還要把＂雨伯伯＂找來，讓世界的每一個角落在同一時間下起雨，讓雨水洗去此時的炎熱．
秋天到來，我將要化做一陣秋風．我要吹過世界的每一個角落，徹底消除夏天帶來的炎熱，給世界的每一個角落的人和萬物帶來涼爽．我將要使萬物由綠邊黃，美麗的點綴著世界．其中的糧食也＂長大成人＂走向了＂人生的道路．＂我將要使人們由疲乏變精神，活力的激發(fā)，使世界在一瞬間變的熱鬧起來．
冬天到來，我將要化做一陣快樂的風．快樂是因為：我吹過世界每一個角落是的時候帶來了雪．這些雪將世界萬物蓋住，給世界的萬物穿上了潔白的衣服．此時純潔的白色綴美著世界、刷洗著世界的污垢和世界每一位人的心靈．這些雪被世界的每一位人作為娛樂的工具．同時人們放下手上的工作與家人團聚，此時世界的每一位人都擁抱著幸福．
如果我是風，我將要去做這些事．
我是風作文 16
如果我是風，我將要帶著各種各樣的心愿來迎接四季的到來。
春天，我有一個美好的心愿，變成一陣和風。我用我那柔和的旋律奏起新的前奏。我來到小河邊、輕輕吹，小河解凍了，它歡快地叮咚叮咚唱起歌來。我輕輕地撫摸著柳樹姑娘的翠綠的`秀發(fā)，她便悄悄地長出了嫩芽，還開心地甩動著美麗的秀發(fā)。我輕輕地親吻著孩童的臉頰，吻得孩子的臉紅潤了許多，我還經(jīng)常陪他們嬉戲，把歡樂送給了他們。
夏天，我滿懷激情地變成一陣熏風。小草被火辣辣的太陽曬蔫了，樹枝也耷拉著腦袋。田野里的勞作的農(nóng)民，更是汗流浹背，現(xiàn)在他們是多么的需要涼爽，是那么的需要風啊!于是我馳騁在田野里，讓人們感到無比的舒服，無比的涼爽，小草也樂呵呵的挺直了腰。我把歡樂清爽送給了大家。
秋天我滿懷激情地變成一陣金風，這時我便也與落葉打起了交道，我拉住落葉金黃色的手，便于它們一起跳舞。偶爾我也與孩子們一起玩耍，我把他們的苦惱和煩心事都吹走了，讓他們有一個新的明天。
冬天我化作股朔風。現(xiàn)在我沒有任何玩伴了，我便暴躁地到處奔跑。小朋友們剛出來就被凍紅了小手，但他們玩得更加開心。我刮業(yè)了滿天飛舞的大雪，他們便打起了雪仗，在我的幫助下，他們高興地把圣誕節(jié)的氣球放飛。我毫無保留地把快樂帶給了他們無窮的歡樂，我這樣作并不圖回報，只想讓這個世界變得更加和諧，更加繁榮。
我是風作文 17
我是四季的風，我千變?nèi)f化。
當我是春風的時候，我拿著號角到處吹。
我找到小草，對小草“呼”地吹了一下，我對它說：“小草，小草，你快起來吧！”小草聽了我的話，伸了伸懶腰，從土里鉆了出來，為大地穿上了綠色的衣裳，春天因為有了小草變得生機勃勃。
我又找到小蜜蜂，向它吹了一口氣，我對小蜜蜂說：“小蜜蜂，小蜜蜂，別睡了，快去采蜜吧！”小蜜蜂聽到我的話，馬上醒了過來，飛到花叢中去采蜜了。
我去找到小燕子，對它說：“小燕子，小燕子，北方變溫暖了，你可以回家了！”小燕子聽到我的話，馬上起身飛往北方。
當我是夏風的時候，我是一個風扇很涼爽。
我去找大樹，對它說：“大樹，大樹，快搖擺起來吧，給人們送些涼風吧！”大樹聽到我的話，趕緊搖擺起來了。
當我是秋風的時候，我是一個魔術師。我去吹了一下大葉楊，大葉楊的.葉子變成了金黃色，大葉楊說：“謝謝你把我的頭發(fā)染上了金黃色。”我又去田野里吹，我吹紅了莊稼，吹熟了玉米，看，我是一個厲害的魔術師吧！
當我是冬風的時候，我就變得猛烈了，人們見到我，就像見到病毒一樣，都縮著脖子往家跑，生怕我進到他們的房屋。
但是我也能給人們帶來寒冷的喜悅。我到天上對雪花一吹，對雪花說：“雪花，雪花，快落下來吧！”雪花聽了我的話，漫天飛舞，飄下來和小朋友玩。
我是風，千變?nèi)f變，四季各有不同，你們認識我了嗎？
我是風作文 18
嗨，大家好，我的名字叫風，今天我去周游世界了。
第一站，我來到了動物園，我看見了熊貓，它正在吃竹子，我從來沒吃過竹子，也不知道是什么味道，所以我想嘗一嘗竹子的味道。于是我就吹進了熊貓的竹林里，可沒想到我一進去就把竹子全部吹斷了，熊貓很傷心，我也很難過，默默地走了，我又看到了小鳥，它正在學飛呢！我想幫助它，所以我就旋轉了起來，過了一會兒，小鳥就會飛了。小鳥非常快樂，頓時我的心情也很開心。我想：“助人為樂嘛！在動物園幫助了小鳥，我就去別的`地方幫助人去吧！”
想到這，我又來到了陽光喔，看見方方老師正在教同學們讀好詞好句呢！因為我也想學好詞好句，所以我就想鉆進窗戶里。可惜方方老師的窗戶是關著的，但這時，方方老師打開了門，由于我有些胖，而門有些小，我只能探個頭進去，可惜我錯過了好詞好句那一段，不過，我看見同學們的作文紙上，寫了好多關于我的四字詞語，有風吹草動，風和日麗還有好多好多呢！
最后一站，我來到了一個小朋友的家里，那個小朋友好像劉禪，聽說他很愛吃，我想：怎么跟我一樣是個小吃貨。我看見劉禪桌上有一瓶可樂，我偷偷地喝掉了，我怕劉禪小朋友發(fā)現(xiàn)，我就悄悄地回家。
今天，是我最快樂的一天，也是我?guī)椭巳说囊惶欤医裉焱娴梅浅ｉ_心。
我是風作文 19
如果我是風，那絕不會是臺風，也不會是龍卷風……對人類有害的風。而愿是一種能夠給人帶來歡樂的風。
春天，我變成三月的微風，吹響大地，喚醒美麗的春姑娘，我?guī)е鴿駶櫟姆曳細庀ⅲ颠^山巒和田野。柳樹對我微笑，花兒向我點頭，小鳥在天空為我歡唱。山谷里，陽雀悠閑地發(fā)出婉麗的啼聲，而泥土的潮氣，混合著青草和樹葉的芳香，或夾雜著茁壯秧苗的氣息，彌漫在溫暖的南方三月的夜空里，令人陶醉。秋天，我吹出了一絲涼風，吹落了迎風飄舞的楓葉；吹到五彩紛呈的田野里，吹得沉甸甸的小麥羞澀地低下了她的頭，正在等待收割的農(nóng)民伯伯；吹到果園，吹熟香甜可口的果實，那黃澄澄，紅彤彤的`是數(shù)不清的鴨梨，蘋果……吹到花園里，吹開了萬紫千紅，競相開放的菊花，開得那么熱鬧，花園好籠罩在彩色的云彩中。
冬天，寒氣逼人，我變成臘月的暖風吹向每一個人，吹開漫天卷地白雪花，白茫茫的一片，大地就好像蓋上了一層銀白色的大棉被，正蒙頭大睡呢！小朋友們心里也暖暖的，感到非常的舒服！夏天來了，一輪金色的太陽高懸在天空，活像一個碩大的火球，灼熱，耀眼，大地像燒焦了似的，一切生物都好像在蒸籠里，悶熱難受。小河也干涸了，樹木花卉也低下了它們高傲的頭，小草趴在地上。我卻像一個拯救者，把清爽的風帶給大家把炎熱吹之度外，把一個清涼的世界送給大家。
如果有一天我真的變成風，那我一定會把世界所有的快樂帶給每一個人，讓所有的人每天都愉快地生活！
我是風作文 20
一個陽光明媚的早晨，我正準備去上學，突然發(fā)現(xiàn)，我書包里的作業(yè)都不見了。
我找了又找，急得滿身大汗，但還是沒找到，當我剛想請假的'時候，咦!是我眼花了嗎?作業(yè)……作業(yè)在半空中飄浮著!啊!真是活見鬼了!我踮著腳尖想把作業(yè)本取回來，可作業(yè)本又被風吹起來了。
我十分氣惱地問：“風，你為什么要搶我的作業(yè)本?”
風趕忙解釋道：“不是，不是，我沒有想搶你的作業(yè)本，我只是想看看。”
我指著風，生氣地說：“快點把作業(yè)本還給我，我上學要遲到了。”
風說：“那好吧，但是你要答應和我做好朋友。”
我思考了一下，只好說：“好吧，我答應你。”
風說：“把你的作業(yè)藏起來是我的不對，我送你一份見面禮當賠罪。”
“什么見面禮?”我一說完，風就“嗖”的一下飛走了。
過了一會兒，風回來了，說：“打開看看，我知道這個禮物你會很喜歡的。”
我打開一看，忍不住驚嘆：“哇，是超大包的零食禮包，我的最愛哦!”我的氣瞬間全消了，接著說：“謝謝，這真的太讓我喜歡了!”
風靦腆地笑了笑說：“不客氣，其實我只是想和你做好朋友，一起玩，但你們都好忙，每天都在不停地學習，所以我才把你的作業(yè)本藏起來，你看，這有一份考試答案，你拿著，到時考了100分就不用再去學習了。”
我說：“不行!我要憑自己的真本事去考試，不可以作弊。”說完，我急急忙忙背著書包去學校了。
不過，我和風約定放學回來再一起玩。
我是風作文 21
“你是風兒，我是沙，纏纏綿綿，到天涯……”聽到這首歌，腦袋里閃過一個念頭，如果我是風兒那該多好呢！
如果我是風兒，我想做一陣春風。我一吹，大地媽媽被我吹笑了，花兒都開了，梔子花、迎春花、桃花……千姿百態(tài)，五顏六色；草兒被我吹綠了，高興地向我點頭；樹木被我吹得長出了新芽，慢慢地萌發(fā)著……我給予了花兒和小草新的生機，讓大地萬物復蘇，讓溪水叮叮咚咚的歡唱著，讓燕子從南方飛回我們身邊，讓大山哥哥披上一件綠衣裳，大家在不斷地感謝我，我也在不在地回謝著……
如果我是風兒，我想呆在夏天，給大地媽媽送來一絲清涼。我吹著吹著……把清涼送給每一個人，人們的頭發(fā)一起跟著我舞動著。我吹啊吹，在池塘邊停了下來，看著荷花慢慢開放，那荷花白里透紅讓我賞心悅目。
如果我是風兒，我想停留在秋天。樹上金黃的`葉子被我吹得滿地都是，就像一張金黃色的毯子。果子被我吹熟了，甜甜的蘋果、脆脆的鴨梨……農(nóng)作物也被我吹熟了，谷子、小麥、玉米，農(nóng)民們拿著一把把鐮刀，不斷地忙碌起來。
如果我是風兒，我想變成寒風。呆在冬天，我悄悄地從她的身邊走過，她好像看到了我，開出鮮紅的花向我示好，那就是——梅花姐姐，寒風中昂首怒放。我再一吹，雪花姐姐來陪我了，她讓天地間變得白茫茫的，好看極了。人們不顧寒冷，出來堆雪人、打雪仗，把手都凍僵了。
做風是美好的，無憂無慮，自由自在。而我最大的夢想就是能無憂無慮，就好像是風兒……
我是風作文 22
無聲地、悄悄地、輕快地，我降臨到這個世界上。我迎著明媚的陽光，在光明和快樂中游玩。我緩緩地走過曠野，輕柔地為靦腆的春姑娘蒙上翠綠的面紗；迅速地給火辣奔放的夏姑娘披上色彩鮮艷的`綢緞；熱鬧地幫嫻靜的秋姑娘傳達豐收的喜悅；巧妙地和冬姑娘在銀裝素裹的世界里彈奏出優(yōu)美的旋律。
我隨著春姑娘的到來，徐徐地飄向每一個地方，使萬物蘇醒，大家把我喚作“春風”。我撫摸著嫩芽的小腦瓜，搖動著小草的身軀，跟小溪打招呼，和鳥兒一起遨翔。這時，我象征著春天。
夏姑娘把我從春姑娘那兒接過來，我把發(fā)自內(nèi)心的涼爽帶給萬物，大家把我稱作“涼風”。樹木和花草拍著手歡迎我，我向太陽招手，向白云點頭，向萬物問好。這時，我象征著夏天。
人們說，秋風送爽，我便是秋風，稻田里的金黃色是我?guī)淼模S碩的果實是我?guī)淼模r(nóng)民伯伯的喜悅也是我?guī)淼摹Ｇ镲L不僅給人送來了涼意，也送來了喜悅。這時，我象征著秋天。
有了我，冬日才有了生氣，因為我?guī)砹艘黄y裝素裹的世界。這時，最高興的是小孩子，他們可以盡情的玩。我用力一吹，樹上立刻吊滿了一層冰，美麗、壯觀，人們稱這是霧松。看著人們高興的樣子，我化作雪花落在田間垅頭，落在人們溫熱的心田里。這時，我象征著冬天。
我想我是風，無憂無慮，自由自在，帶給大家快樂的風！
我是風作文 23
我是風，我小時候很溫柔。一次，我從一戶人家穿過，太陽照在屋頂，我看見屋里有一個小男孩，他躺在床上，他的臉小小的，長得不高，手心也很涼。他病得很重。風說：“可憐的孩子我一定會來看你的，他身上穿了很多衣服，額頭上很燙，他的父母早已去世了。
過了一個季節(jié)風來了，小男孩很開心，每個季節(jié)風都來，小男孩慢慢的好起來了。
但冬天，寒冷的風來了，小男孩的病突然惡化了。風去找柴火，但被拒絕了，哪家都不肯借給她。一個仙子飛來了看見，就借給了風一些棉花，等風回去時小男孩已經(jīng)死了，風非常難過。
我再長大些，變成了可以發(fā)電的風。我不想像小時候一樣晚一點幫助別人，現(xiàn)在我跑的很快。我現(xiàn)在才知道北極和南極，一白就是30天，一黑也是30天。它們是相互的。我可以變成暖氣，帶給它們溫暖。我變成暖氣去他們的房子里，這樣它就不會冷了。
我又大了一點，變成了龍卷風，也就是臺風，能把所有的東西毀滅，我想我可以去恢復。我又去上一次我認識小男孩的`地方，我去我上次借柴火的地方我說：“請你們?nèi)蚀纫稽c，如果你有一次病得很重，沒有人借你的話怎么辦？”那些沒有借我柴火的人都感動了。有一次我看見一個病了的小孩，我去借柴火他都借了，那個小孩最后好了。
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