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高中關(guān)于春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文（通用22篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編精心整理的高中關(guān)于春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 1
寒冷的冬天即將過去，溫暖的春天即將到來，春風(fēng)將再一次吹拂大地，可歷史的春風(fēng)又將何時(shí)重起呢?
古代的中國(guó)在世界歷史上是具有很高的政治地位的。造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥這四大發(fā)明都是我們引以自豪的，它們就像一陣春風(fēng)吹拂著世界的每一個(gè)角落。這是祖先留給我們的驕傲，讓我們一度沉浸在過去的輝煌中。
可是隨著歷史的發(fā)展，社會(huì)的`進(jìn)步，電腦取代了紙張、打印機(jī)取代了活字印刷、GPS取代了指南針、激光取代了火藥…。可這些又有多少是我們的發(fā)明創(chuàng)造呢?東方的巨龍一度沉睡，曾幾何時(shí)變成了西方列強(qiáng)爭(zhēng)相搶奪的美食，就連太平洋上小小的島國(guó)——日本也曾將它的魔爪伸向中國(guó)。
雄雞一唱天下白，沉睡的巨人終于站了起來，迎頭趕上。在這與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，我們?cè)僖膊荒芡Ａ粼谶^去的輝煌中，要奮起直追，迎接新一輪春風(fēng)的到來。中國(guó)的希望寄托在我們新一代的身上，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中國(guó)的少年一定會(huì)自強(qiáng)不息，中國(guó)的春風(fēng)也一定會(huì)重新刮起，吹遍我們生活的地球。
在中日的一次夏令營(yíng)活動(dòng)中，曾經(jīng)有人說：如果中日之間再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)一定仍打不過日本。不，這不是最終結(jié)局，醒來的中國(guó)已經(jīng)斗志昂揚(yáng)，敢于同任何敵人做斗爭(zhēng)，并最終戰(zhàn)勝之。
長(zhǎng)江后浪推前浪，我們一定會(huì)一浪高過一浪。我們要發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神，不向困難和厄運(yùn)屈服，快速發(fā)展，昂然屹立在世界的東方。
和煦的春風(fēng)即將到來，我們要遠(yuǎn)離這肅殺的寒冬，使沉重的心情得以放松。
中國(guó)的春風(fēng)必將再一次吹遍這整個(gè)世界!
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 2
何謂春風(fēng)?大概即是喚醒種子、張開綠葉、迎來春天的使者吧。它始終都不以驕衿的姿態(tài)示人，即便締造了這繁花似錦的大好春光。
學(xué)期伊始，老師便把我叫到辦公室，告訴了我被選上去參加詩(shī)朗誦比賽的消息。首先要在全年級(jí)選拔，被選中的人再統(tǒng)一訓(xùn)練參加比賽。我支吾了幾聲，答應(yīng)下來。第二天本不抱任何希望，居然被告知選中，自然少不了歡愉。當(dāng)天晚上就開始訓(xùn)練，首先分配角色，我擔(dān)任的是一名無知淺薄的漁夫，自然對(duì)這個(gè)角色有些厭惡，但本著隨遇而安的態(tài)度，勉強(qiáng)接下了這個(gè)“重任”。心中卻不知怎的，有些打退堂鼓的打算。
每次訓(xùn)練，都安排在晚自習(xí)。偌大的多功能廳里，坐了許多令人敬人生畏的人，我卻不識(shí)時(shí)務(wù)地站在了第一排，硬著頭皮接受大人物近乎挑剔的評(píng)價(jià)。我生來不是個(gè)愛表現(xiàn)的人，卻要為學(xué)校的名譽(yù)，為“明天廣益以我為榮”的大字標(biāo)題犧牲晚自習(xí)時(shí)間，在這個(gè)看起來如同得了白血病的大堂里站得腰酸背痛。我不是心甘情愿地訓(xùn)練，所以朗誦的效果越來越差，受到的'大部分都是批評(píng)。剛來時(shí)的熱情與新鮮蕩然無存，溢滿了反感與叛逆。我如同一座火山，外部的壓力何時(shí)都可能使我爆發(fā)。我決定退出，任何后果我都愿意背負(fù)。只要讓我不踏著老師的哨聲匆匆走進(jìn)寢室，不把成堆的作業(yè)都交給周末，什么團(tuán)隊(duì)，什么堅(jiān)持不懈，都不重要了。
那天晚上，我拖著疲憊的身子走出多功能廳，蔡老師鎖好門后，同我一起走向教學(xué)樓。我咽了咽口水，幾次三番想說出退出，但話至嘴邊卻吐不出一個(gè)字兒。“你確實(shí)不錯(cuò)。”一旁的蔡老師突然說話了，“加油啊，抓緊練，19班可只有你一個(gè)人在這里，可不能丟臉。”他收回了平日里那張笑臉，目光變得深沉了，眉宇間仿佛帶了幾分凝重的味道。我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我是代表了整個(gè)年級(jí)，乃至整個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌。怎么連這種困難都能輕易地把我打倒?我不禁感到萬分羞恥，先前的念頭早已拋到九霄云外。我要堅(jiān)定自己的腳步!我對(duì)自己說。
那次朗誦，我們最后得了二等獎(jiǎng)，似不如意，對(duì)我來說，卻是最圓滿的結(jié)局。我終于敢在“你連這都不知道”的驚呼聲中坦然自若了，那陣春風(fēng)，在我心中播下信念的種子，頑強(qiáng)地掙脫世俗的藩籬，在真正地天地中，茁壯成長(zhǎng)。
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 3
殘陽留戀著漸暗的天空，用那熾熱的溫度燃燒著心，灼眼的紅抵擋著黑暗的入侵。樹與陽光在地面起舞，那靈動(dòng)的雙眼在樹枝間閃動(dòng)，透過胸腔注視著那顆滴淚的心。
若有若無的小巧身影在耳邊囈語，藏匿的心在苦澀下跳動(dòng)，90度的墻角溫暖不了曾經(jīng)。緊閉的房門掩蓋著女孩的哭泣，多倔強(qiáng)，任眼淚橫飛卻不吭一聲。是什么如此痛苦抨擊心靈?無非是那薄紙般的自尊，卻讓人珍重?zé)o比。
有誰甘愿低人一等……
就像人總在不斷長(zhǎng)大，心靈總在不斷變化，有時(shí)也許昨天認(rèn)定的世界，今天卻又是一番模樣，一帆風(fēng)順的孩子總會(huì)撞上難以翻越的高山。我想我是在與所有人賽跑的，那是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的跑道，長(zhǎng)到讓人難以看到盡頭，而總歸不能停下腳步，即使再慢，也總會(huì)到終點(diǎn)。而我在奔跑十二年后，終于開始對(duì)未來感到彷徨。
無意間一眼卻讓我認(rèn)識(shí)到與他人的距離，我討厭那些紅黃藍(lán)。第一次認(rèn)識(shí)到擁有一顆想太多的心是一件麻煩事。
我不愿意。
我不愿意比別人差，而我也知道只有付出相應(yīng)的努力，才有彎道超車的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)多累啊，但他們都在學(xué)，做不可思議的習(xí)題，背另一個(gè)世界的書，讓心神更加專注，對(duì)待壓力漸大的生活。看得見的地方有人努力，看不見的亦是如此。
“看吧!他們比你努力，自然比你好。”心嘲笑道。
也許，我也該這樣做。
我想自己還是沒有他們努力的，但至少那些不可思議的書打破了日常生活，像是童話中的野獸，可怕，卻是刪不去的爛情節(jié)。
“還不夠!還不夠努力，你還是趕不上，你的腳步還是慢了!”心在說。
“可，我從不是一個(gè)有毅力的孩子，那段長(zhǎng)跑，太累人了!”我抱怨道，“把力氣都拼在起點(diǎn)，怎么跑到最后?”
“沒有誰到不了終點(diǎn)，更加努力的人會(huì)比你更快。”心答。
我難過極了，因?yàn)槲也辉敢猓膮s漸漸放棄。我從來都不是一個(gè)有毅力的孩子……
不能堅(jiān)持的孩子，迎來了悄聲無息的`春天。
那綠紋白底的香蕉封面就像春天的印紋，勾人。“不要用別人的方式去成功，要用你自己的方式去成功，而最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)‘成功’是根本不存在的，但至少你獲得了自我”書，是這樣寫的。
這是春風(fēng)嗎?我想是的。因?yàn)槟嵌卧捳Z給我的不僅是心靈的顫抖，也讓它不再彷徨。還不到你停下追趕腳步的時(shí)候，你還有重新起步的機(jī)會(huì)，那是“春天”給你的時(shí)間。
雖然用你自己的方式不一定能獲得那所謂的“成功”，但那終究是一個(gè)過程，一個(gè)證明的過程。
有誰愿意低人一等……
我不愿意，所以別放棄。一段簡(jiǎn)單的文字，也許在某群人眼中、心里，是那么微不足道、蜻蜓點(diǎn)水。但于我卻是讓心靈重獲新生的咒語。可，終是自己的事，又有幾人能了解……
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 4
去年的冬天真冷!
去年的年終考試考得很焦，只剩焦炭。甚至我把發(fā)下來的試卷邊撕著邊投入火海，讓它為我的沉重的心情殉葬。將紙灰埋入早已挖好的坑中，當(dāng)做泥土，放一粒葵花種子，希望他會(huì)發(fā)芽。嘆一口氣，搖晃著離開……
說不上瘋狂，也不能說是頹喪，經(jīng)過一個(gè)月的養(yǎng)精蓄銳，渴望著迸發(fā)后的喜悅，卻被無情的上帝再次愚弄——我在年后的考試中再次失手。
……
從未被這樣無情的打擊過，試卷上的道道紅叉道道都像是鋒利的刀子，深深地插進(jìn)我的心臟，實(shí)在疼痛，卻只能是默默承受。堅(jiān)強(qiáng)的想著“女兒當(dāng)自強(qiáng)”，不讓一滴淚流下。
偶然的一天，忽感外面天氣晴朗。邁步走出去，感受到春風(fēng)的輕柔。看到家中的柿子樹開始抽芽，又想起我的那粒葵花種。竟然也發(fā)芽了。心中驚喜，傻傻的沖它笑。一路小跑著回家。
“還曾記得這粒種子已不知被靜置了多少年，但它卻仍發(fā)芽。也許它的發(fā)芽就是我好運(yùn)的前兆吧!”默默地想，傻傻的笑。
……
“上帝還是垂青他的女兒的。”又一次測(cè)驗(yàn)，讓我找回了以往的信心，看到了春天的模樣。
今年的春風(fēng)刮得格外爽;今年的草木抽芽格外的早;今年的鳥兒叫得格外的.響……仿佛世界的一切都在為我歡唱。
我開始很精心的照料那顆向日葵，也同樣希望它永遠(yuǎn)都會(huì)是我的幸運(yùn)星。希望當(dāng)他長(zhǎng)得最壯時(shí)，把最堅(jiān)強(qiáng)的力量傳到我身上，讓我走好人生的第一個(gè)岔口——中考。
“在一個(gè)寒冬中，我狠狠的摔到;在冬后暖陽的春天，我堅(jiān)強(qiáng)地站起來。”
跌倒并不可怕，可怕的是失去站起來的信心。當(dāng)你努力站起來的時(shí)候，你的春天便來了……
今年的春天真暖，我要堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)……
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 5
那是一個(gè)春天的早晨，父親準(zhǔn)備出門，我靠在門邊，有些詫異，父親為什么沒有系鞋帶呢?我沒出聲，只是目送父親。
父親走到門口，正在做家務(wù)的母親將他攔下。俯身，彎腰，母親開始為父親系鞋帶。母親的長(zhǎng)發(fā)柔順地從臉旁垂下，嘴角微抿，畫出一道溫柔的弧線，她纖細(xì)卻不白皙的手指在父親鞋帶中來回穿梭。春天的微風(fēng)掠過身旁的樹梢，空氣中彌散著淡淡的小草的氣息。
父親低著頭，像個(gè)犯錯(cuò)的孩子，柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地穿過空氣中那些氤氳的陽光和浮塵，望著母親。他們四目交錯(cuò)的瞬間，相視一笑，沒有聲音，沒有語言，只有燦若春天的笑臉。我呆呆地倚在門邊，情不自禁地微笑，為這小小的情景，為這精彩的瞬間。
這雪白的鞋帶似乎如此綿長(zhǎng)，春天的陽光從樹葉的縫隙灑落，淌過母親的發(fā)梢，淌過父親的目光，淌過時(shí)光的舊線條，淌過內(nèi)心深處的山巒，輕輕觸摸心中那最柔美的部分。頓時(shí)，小草的氣息浸滿整個(gè)身體，如那春天的陽光灑滿全身。
父親與母親依舊佇立在畫面中，母親站起身來，父親的'身子微微有些顫動(dòng)，但那柔和的目光始終停留在母親的臉頰上，父親緩緩地向前邁出一步，伸出雙手。是擁抱嗎?遲疑中的父親像大男孩般羞澀尷尬地笑了起來，卻沒有和母親擁抱。
父親只是伸出一只手，小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲輕輕掠過耳際。一抹紅霞泛在母親的臉龐，像少女初戀般羞澀。忽然間，我發(fā)現(xiàn)這根短短的鞋帶，傳遞了愛的真諦。
春天又來了，一樣的風(fēng)，一樣的雨，一樣的草，一樣的花。站在這個(gè)花一般的季節(jié)，我總會(huì)比別人多一絲感觸，因?yàn)楫?dāng)年那個(gè)感人的畫面總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。每每這個(gè)時(shí)候，我內(nèi)心的那棵種子，也會(huì)慢慢萌芽，它告訴我：真情是多么美麗!
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 6
放學(xué)路上，迎面走來一對(duì)祖孫，打手拉著小手，與我擦肩而過。猶如一陣春風(fēng)，吹亂了我的思緒，任它在晚風(fēng)中飛揚(yáng)。
春風(fēng)過處，送來屢屢思念，打開我塵封在心底一直舍不得打開的回憶。
剛剛的一幕如此熟悉啊!我站在那兒回頭望，目光隨著她們的移動(dòng)而移動(dòng)，看著路燈把她們的影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)……這不正是當(dāng)年的我與外婆嗎?好像好像，像看電影一般，那幕又出現(xiàn)在眼前，兒時(shí)的記憶歷歷在目。
那珍藏在心中的畫面一張張浮現(xiàn)出來，大手和小手-----一只歷盡滄桑，長(zhǎng)滿皺紋卻很溫暖的大手牽著一只稚嫩、柔軟、未經(jīng)歲月磨礪的小手;大碗和小碗-----一只裝滿清湯的大瓷碗和一只冒著白花花米飯的小花碗;高椅子和矮凳子-----一個(gè)有靠背的四條腿的方形高椅子旁邊緊挨著一個(gè)三條腿的小圓凳;大鞋和小鞋-----一雙黑色的布鞋便緊靠著一雙帶卡通圖案的童鞋……
一張張，一幕幕，太多，太多了，一陣風(fēng)過，突然有了一絲寒意，心里頓時(shí)抽搐了一下，一個(gè)身材微胖，身穿藍(lán)色棉衣的老婆婆浮現(xiàn)在眼前。
不記得那是幾年前的'事了，大概在春節(jié)過后的幾天中吧，一位老婆婆每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的在馬路上向遠(yuǎn)處望啊，望啊，鄰里街坊問她，她說等外孫女。就這樣每天周而復(fù)始，寒風(fēng)吹亂了她的銀絲，但她毫不介意，仍舊在那里等。鄰居勸她先回去吧，太冷了，你外孫女要是來會(huì)看你的，老婆婆倔強(qiáng)地說：“不回去，她就要來了!”
可我清楚的記得，那年我并沒有去看她，可能是學(xué)習(xí)忙吧，或許是其他的原因。
春風(fēng)來了又走，勾起了我對(duì)往事的回憶，打開了心中那一扇不忍心開的門。
思念剪不斷，理過依舊是那樣亂，像一團(tuán)解不開的線繩，正如白居易所說的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生!”
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 7
那是一年寒冬，天氣冷得太陽都不出來了，云也不動(dòng)了，樹啊，花啊都掉光了，只有長(zhǎng)青的松杉柏，還堅(jiān)持立著，綠著，漫無目的地苦撐著。多冷啊!北風(fēng)吹著，真不想出門，甚至連出門的目的也冷得忘記了。
穿著使我重了五斤的衣服，拖著凍得發(fā)痛的腳板，風(fēng)帶著“寒冰刀”刮著我的臉。走啊走，在一家商場(chǎng)門前，四個(gè)大字勾著我的魂：面包屋旁的“冬日熱飲”。兩杯“九珍”：下肚，爽!我正準(zhǔn)備趁著溫暖沖去我的同學(xué)家，從此經(jīng)歷了我終生難忘的一件事!這件事告訴我，人心是能給世界溫暖的。
一個(gè)可憐的殘疾人，缺了左手和右腿，他大概30來歲，正是人生的黃金年華，但命運(yùn)似乎待他不善。他穿了單薄的衣衫，似乎不管用，手腳生滿了凍瘡，他的鼻梁好像說明他曾四處碰壁，臉上的皺紋與他的年齡極不相配，但令我震撼的是他那絕望的眼神——目光呆滯帶著死亡的恐懼，從不向上的目光，膽怯躲避著每一個(gè)人。這人經(jīng)歷了多少顛沛流離，遭受了多少風(fēng)霜雨雪，我不敢問，更不敢想。
不止我一個(gè)，幾乎所有人的眼光都在他身上停滯了。有詫異，有鄙夷，更多的是憐憫。
他拖著殘腿，到了一位穿著時(shí)尚的婦女旁邊，說道：“老板您行行好，賞我一點(diǎn)錢買一雙棉鞋吧?”
那婦人先是一愣，接著投出了我平生從來未見過的極端鄙視，輕蔑的`眼神，接著從“LV”牌的包里拿出一疊百元大鈔，用極端侮辱性的口氣說道：“小窮鬼，姑奶奶有的是錢，你想要錢，很簡(jiǎn)單只要——”一字一頓地，諷刺地“學(xué)，一，聲，狗，叫，再，來，求，我，啊!一千元立即扔給你，反正呀——還沒有我一個(gè)月的狗糧貴!”
聽著，那可憐的人閃過一絲憤怒的眼神，但立刻轉(zhuǎn)回了悲哀，正準(zhǔn)備學(xué)狗叫——“臭婆娘”有錢了不起啊!滾，滾!商場(chǎng)老板娘站出來了。于是大家紛紛說道：“滾吧!你人富，心早就窮得一清二白了!”
那婦人只好溜回她的寶馬。
那老板從商場(chǎng)里拿出一套手套，棉襪，一雙棉鞋，一件大皮襖，一件棉褲，一頂棉帽給那殘疾人，鄭重其事地說：“小伙子，我告訴你，不管你的腳是怎么一回事，人生沒有回頭路走，你的腳不能再生，但你的希望可以再生，人如果自己都放棄自己，那就真的沒救了啊!”
這時(shí)，殘疾人的眼里閃過一絲亮光。“今天你到商場(chǎng)來，我的母親生前用的老椅還在，你先用著，順便當(dāng)這里的收銀員，一個(gè)月至少1000元，包你吃住。”那殘疾的可憐人，突然暴起，單膝跪在地上，磕了一個(gè)頭，那老板沒攔住他，只說：“先披上衣服吧，來吃飯。”那殘疾人抬起頭，雙目閃爍著淚光。我想，在這個(gè)寒冷的冬天，這一陣春風(fēng)，一縷陽光已經(jīng)溫暖了他的心，他“活”過來了!
去同學(xué)家的路上，太陽還沒出來，云也沒動(dòng)，花草也沒長(zhǎng)出，松杉柏還是一樣地望著，但冷風(fēng)變得溫暖了，正好，這時(shí)一家店鋪中傳來了熟悉的《紅日》，我跟著唱著：“
命運(yùn)就是這樣顛沛流離，
命運(yùn)就是恐嚇著你做人沒趣味
別流淚，心酸，
更不應(yīng)舍棄，
我愿一生永遠(yuǎn)陪伴你!
哦……”
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 8
花盆里的月季花開了。
那是一盆顏色稍淺的粉色月季花。而此刻，它正在微風(fēng)吹拂中輕輕搖曳。候鳥銜風(fēng)沙回旋檐下時(shí)掠過它的嬌小玲瓏，夕陽的醇香輕撫它的枝芽。一切都那么美好，只有縮在盆邊的嫩草顯得特別突兀。雖是野草，但也有春天的味道。我這么對(duì)自己說著，也這么對(duì)它說著。許是它渺小到連月季也沒有在意的原因吧，我也鬼使神差地沒有如往常一樣將它除去，而是任其在風(fēng)中，曳曳起舞。
花盆里的火花開了。
那是一叢過于鮮艷的火花。而此刻，它正在微風(fēng)吹拂中肆意燃燒。許是哪家頑童偷偷點(diǎn)了火想為花兒增添鮮艷，卻又在發(fā)覺不妥時(shí)慌亂逃走了吧，又或是在哪個(gè)停電的.夜晚因自己的疏忽藏了火種？這都不重要了。盛春的風(fēng)拂過無聲的遺憾，這花草，這月季，都無法挽回了。盛春過后便是殘春，嬌貴的花株絕不能復(fù)生。這草，怕是也不能“春風(fēng)吹又生”了吧。
花盆里的綠花開了。
那是一朵充滿生機(jī)的綠花。那草，終是踩著殘春的尾巴，在初夏到來之前冒出來芽?jī)海揽窟@被燒壞的土地綠瑩瑩地開出了生機(jī)。我驚訝于春草的頑強(qiáng)——那種感覺就像霧氣彌漫的早晨，天七八分亮，摸索著向前，迎面而來的車燈帶來驚喜。這不就是大自然賦予的驚喜嗎？殘春的陽光已經(jīng)有了初夏的味道。芽與芽之間的罅隙間射出一束束光線，照亮了月季的枯枝。我沒有在意，正如當(dāng)初嬌花不在意嫩草一樣。
花盆里的月季花開了。
那是一株顏色稍淺的粉紅月季花。時(shí)隔兩年，大自然又給予我一個(gè)奇跡。當(dāng)年的毫不在意演化成一個(gè)驚喜。可能當(dāng)初枯瓣保護(hù)了根吧，故而即使枝干被毀，仍能在吸收了兩年的水露陽光后重生。花盆中的草兒似乎早已知道一般，仍佇立在那兒，不驚不喜。
人終究喜歡待在自己所熟悉的環(huán)境里，一旦環(huán)境改變，即使周圍依舊水草肥美落英繽紛，可是總會(huì)有野獸般的直覺在瞬間蘇醒，然后開始風(fēng)聲鶴唳草木皆兵。一旦環(huán)境被破壞，即使周圍充滿重生的希望，也會(huì)一蹶不振甘于現(xiàn)狀。“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是在墜落后能再度升起。”曼德拉的話十分應(yīng)景，我們是不是也該改變惰性，在山窮水盡之時(shí)堅(jiān)信柳暗花明呢？
春風(fēng)吹綠冰封的海角天涯，風(fēng)聲中耳語著如詩(shī)如畫。回首，花枝依舊。
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 9
花開花落，云卷云舒，燕子來了又去，樹葉綠了又黃。再次漫步在鄉(xiāng)間的小路上，看著地里一尺長(zhǎng)的嫩綠的麥苗，感受著迎面而來的和煦的春風(fēng)，恍惚中想到，春天又到了呢。
思緒不經(jīng)意間流轉(zhuǎn)，翻開了記憶的書頁(yè)，猶記那年春季，你我共同歡笑，彼此親密無間。
我和你從小一起長(zhǎng)大，算得上是“青梅青梅”，兩小無猜，彼此的糗事也都知道的一清二楚，好吧，雖然是我的比較多。在長(zhǎng)輩眼里，你總是非常懂事，讓人放心，我也很羨慕你有這樣的性格，奈何我的天性活潑，整一個(gè)靜不下來的主兒，但我卻十分黏你，我倆幾乎形影不離，就連去廁所也要一起。認(rèn)識(shí)我們的所有人都戲稱我們是“連體嬰兒”，我們都不在意，依舊我行我素。
還記得那一次，我和家人發(fā)生了口角。我跑出家門，坐在田埂上默默流淚，任憑自己沉浸在無盡的悲傷中，無法自拔。淚眼朦朧中，我聽見你在呼喚我的名字。你走到我面前，我聽到你說：“我就知道你在這里。怎么哭了？愛哭的女孩長(zhǎng)大就不漂亮了。”積蓄在眼眶中的淚水一下子溢出來，視野漸漸清晰，映出你明亮的雙眸。我終于忍不住了，我向你傾訴我的委屈，你輕聲安慰，我心中的`難過一點(diǎn)點(diǎn)地褪去。春風(fēng)吹起了你的長(zhǎng)發(fā)，你的臉上笑容溫暖。那一刻我在想，你豈不就是我的春風(fēng)？因?yàn)槟銣厝嵊职荨?/p>
然而我卻忘了，隨著夏天的到來，春風(fēng)也是會(huì)離開的呢。汽車站里，陽光冒著熾熱，我緊緊地握住你的手，不松開，到了此刻我仍是不敢相信你要離開，說好了要做一輩子的朋友，你怎么可以離開？我期待著奇跡的發(fā)生，可以讓我不失去你。可是，奇跡并不是說發(fā)生就會(huì)發(fā)生的。
登車前你喊住了，眼里一如既往的溫柔，你告訴我，我該長(zhǎng)大了，不要再像個(gè)孩子，你等著我來找你。余下我佇立在原地，凝望你的背影，任憑汗水浸濕了衣裳。
合上記憶之書，我再次看向遠(yuǎn)方。幾度春秋后，如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，而你卻又身在何方？遠(yuǎn)方的你知道嗎？一日不見，思之如狂，我們相別近萬個(gè)日日夜夜，我未曾一刻忘記思念你。
春風(fēng)溫柔依舊，你可否安好如舊？
高中春風(fēng)吹又生記敘文優(yōu)秀作文 10
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”明媚的陽光照耀大地，一陣春風(fēng)拂面而來，吹開了我的思緒，打開了那扇久違的記憶之門。
記得是剛剛上初中的時(shí)候，由于我的適應(yīng)能力很差，對(duì)于新的同學(xué)，新的老師，新的校園不了解，并且因?yàn)槿找婕哟蟮膶W(xué)習(xí)壓力，我變得沉默寡言，脾氣暴躁，為一點(diǎn)點(diǎn)小事都會(huì)生氣。面對(duì)這樣的我，誰會(huì)喜歡呢？只有我的媽媽一直相信我。
下午，拖著疲倦的身體回到家中，面對(duì)媽媽可口的飯菜，我怎么也難以下咽。“女兒，你怎么了？”媽媽輕言細(xì)語地對(duì)我說。而我卻因?yàn)榕c同學(xué)鬧了矛盾，不想講話。“寶貝，媽媽相信你能自己解決問題。”媽媽不會(huì)批評(píng)我，只會(huì)微笑地對(duì)我說。
傍晚，我做著堆積如山的作業(yè)，看著一張張低分的試卷，媽媽會(huì)為我耐心講解每一道題目，她不會(huì)埋怨我，只會(huì)微笑地對(duì)我說：“寶貝，媽媽相信你能自己總結(jié)，掌握技巧。”也許，那畫滿紅叉的`試卷我不滿意，媽媽更加不滿意，當(dāng)我自己都失去信心時(shí)，她卻相信我。
夜晚，有時(shí)我會(huì)睡不著覺，偷偷在被子里發(fā)著牢騷，本以為媽媽已經(jīng)熟睡，直到清晨才發(fā)現(xiàn)媽媽臥室的門虛掩著，原來媽媽怕我晚上有事，虛掩著門聽我的動(dòng)靜。“孩子，你昨晚還好嗎？無論什么事，媽媽都相信你能做好。”早上，媽媽又一次微笑著這樣對(duì)我說。我注視著媽媽，這才發(fā)現(xiàn)她的眼神里透著擔(dān)心和疲憊，她的眼角多了幾層皺紋。我很久沒有這樣注視著媽媽，關(guān)心媽媽，突然感覺媽媽老了許多。可盡管如此，媽媽對(duì)我的愛一直沒有減少，她仍然默默支持我，無論如何都相信我。
春風(fēng)帶走冬天的寒冷，為枯萎的小草與光禿禿的大樹帶來新的希望，伴著春風(fēng)，小草會(huì)茁壯成長(zhǎng)，大樹會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)滿綠葉。春風(fēng)孕育著生命，這一切都是全新的開始。而媽媽微笑著說“相信我”的那句話就像是春風(fēng)，滋潤(rùn)著我的心靈，也讓我的心靈茁壯成長(zhǎng)，開出燦爛的花朵。
陽光照耀大地，一陣春風(fēng)拂面而來，溫暖愜意，正如媽媽微笑的話語一般，讓我調(diào)整心態(tài)，樂觀快樂地生活學(xué)習(xí)。
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小時(shí)，總是會(huì)有這么一首詩(shī)，老師總是帶著我們念：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)方……”
小時(shí)，我有一個(gè)小小的花盆，乳白色的盆身，里面有一團(tuán)泥土，放在陽臺(tái)上。不知什么時(shí)候，花盆中鉆出了一株嫩綠的小苗。較小的身姿在對(duì)它而言所打的花盆中，顯得十分渺小。一根淡白色的細(xì)桿兒，托著兩片小小的綠葉子，風(fēng)一吹，就能將它吹倒似的。
當(dāng)時(shí)，我并不看好這株小芽，這么瘦，這么弱，還沒長(zhǎng)呢，就被風(fēng)給吹走了。對(duì)于小小的芽?jī)海医z毫不在意。
日子一天一天過去，盆子里的小芽?jī)海瑓s出乎我意料的，成長(zhǎng)了起來。細(xì)瘦的`桿兒變得粗一些了，微微彎的腰，也挺起來了。那兩片瘦小的綠葉子呢？也變得飽滿起來，上面，還細(xì)微可見那葉面上細(xì)小的紋理。我看看，心中不由得一陣高興，也是由衷的高興。
然而，天公不作美，這株小芽的命運(yùn)，終究還是悲慘的。昨夜的一場(chǎng)暴雨，把小芽淋了個(gè)透，水灌滿了花盆，而那株小小的芽，瘦瘦的芽，也在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，活活淹死。
看著那株小芽，心中不由得一陣難過，畢竟自己也是看著它發(fā)芽，成長(zhǎng)。如今，卻落得這般下場(chǎng)。卻又想起小時(shí)那首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”望著那株小芽?jī)海闹杏钟心敲匆唤z期待，期待著，期待著，那株小芽的崛起。
日子一天一天過去，看著盆中的小芽，并未絲毫動(dòng)靜，心中總是一陣失落，一次一次失意，也使我很少去關(guān)注了。
不知過了多久，無意識(shí)地，瞟了一眼那個(gè)乳白色的花盆，本以為它還是老樣子，可卻著實(shí)令我欣喜。一株柔弱的小芽，靜靜地，立在土中。也許，它是脆弱得不堪一擊，但，我相信，它定時(shí)堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
一陣風(fēng)吹來，暖暖的，那株小芽?jī)海猴L(fēng)，輕輕晃著。
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“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一陣陣童謠響起，我向草地望去，一抹綠色映入眼簾，小草茂盛，凈化空氣，彌漫著淡淡清香。
小草在冬天也生長(zhǎng)得如此茂盛嗎?并非如此。我眼中的那片草地，不過是小區(qū)的裝飾物罷了。令人欣慰的是，某處土地的小草正悄然生長(zhǎng)，用自己嬌小的身軀抵御寒風(fēng)的到來。
我親耳聽到一個(gè)小女孩提出這樣的疑問：“地上的'小草這么少?為什么大家還要去踩它呢?”清脆的聲音在我腦中久久回蕩，童稚引起我的深思：草在人們眼中是如此卑微，如此軟弱，一吹就倒，但為什么前人要贊美小草呢?“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”那是一種力爭(zhēng)上游的植物，它們似乎永不知疲倦。過路人，踩，它們生長(zhǎng)著;行人，踩，它們繼續(xù)生長(zhǎng)著;旅客，踩，它們依舊生長(zhǎng)著……也許有人會(huì)問：“小草如此卑微卻仍然而生，到底是為了什么?”此時(shí)，我想起了歷史巨作《史記》的作者司馬遷，他在獄中的生活何止是艱苦，但他卻創(chuàng)造了《史記》這一奇跡。
生而為人，誰不是第一次?可我們對(duì)生活的態(tài)度會(huì)決定我們生活的美好與否，正如“態(tài)度決定高度”所說的那樣，若我們笑對(duì)生活，生活也將以最美的姿態(tài)面對(duì)我們。同樣一件事，我們?nèi)羰浅种院愕刈觯矊⒁泽@喜回饋與我們;若我們放棄，不去嘗試解決難題，我們將“原地踏步”，甚至自甘墮落。
“小草，小草……”我默念著這個(gè)詞，“離離原上草，一歲一枯榮。”它陪伴著我們一年又一年，見證了我們的苦與樂，成與敗。望向小草，沁人心脾，小草似乎在鼓舞著我們勇敢面對(duì)困難。
這時(shí)候，你大概再也不會(huì)認(rèn)為小草無用、懦弱了。它可以稱之為我們的“英雄”，它集低調(diào)、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)于一身，擁有美好的人生。
愿我們所有人活成心中的小草，不眾星捧月，卻能綻放獨(dú)特的耀眼的光芒!
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黑色的樓梯，黃色的把手，一道道冰冷的鐵門。六年以來，一幢樓里，誰也不認(rèn)識(shí)彼此，相遇時(shí)也只有淡淡的眼神。
樓道間充溢著一陣陣陰森森的寒氣，四周靜悄悄的，雪白色的墻壁襯托出了一種恐怖的氣氛。唉，冷冷清清呀！但一跨進(jìn)家門，一種極其鬧耳的聲音隨之響起。
嘿，聽！樓上的小孩在不停地奔跑，感覺樓頂都要被震垮了似的；“咳咳咳……”又是鄰居家的老頭兒在大聲地咳了，我似乎感到聲浪在瞬間“秒殺”我的`雙耳；樓下的大叔又開始拉起了凄凄涼涼的二胡；與此同時(shí)，一陣陣狗兒的歡叫與罵狗的聲音隨之響起……而我也報(bào)復(fù)似的大聲地放起了流行音樂。哦！四面八方，“人飛狗跳”，好不令人煩惱。
所謂“冰凍三尺非一日之寒”嘛！大家在家里都鬧得不可開交，而一相遇卻冷冷的，如同一根根“大冰棒”，更別說有什么“互助”的美德，那無非只是空話、套話……
樓下的燈似乎看怕了我們的詭異行為，兩盞燈都閉上了眼睛，再也不理會(huì)我們。我從小怕黑，所以從今后都要深呼吸，全然不顧地向下“狂奔”下去。而且，害怕的不止我一個(gè)人，我傍晚都還會(huì)聽到路人急促的腳步聲和尖叫。
有一天晚上，我從樓上下來，依稀地看見那個(gè)拉二胡的大叔搭著梯子，踮起腳尖在努力地裝燈泡，一只手則小心翼翼地扶著手電筒。他將燈扭入后，整個(gè)樓道又有了橙色的，溫暖的光亮，一種靜謐、平和之感油然而生。
“看！我裝好了吧！要不這樣一直黑著，對(duì)誰都不方便，現(xiàn)在可好了！”他慢慢爬下了梯子，把用品都拖回了家，向我道了聲“再見！”輕輕地關(guān)上了門。
這一舉動(dòng)，讓我如沐春風(fēng)，人心的冷漠似乎被“春風(fēng)”喚醒，一種叫”友情“的種子正在偷偷地萌芽……
一個(gè)月后，我們鄰里間不再冰冷，相遇時(shí)總會(huì)有一個(gè)溫馨的微笑與問候。
學(xué)會(huì)關(guān)愛你的鄰里，寬容他們的小毛病。我相信，只要有春風(fēng)，一道冷漠的冰河終究會(huì)被溶解，留下暖流……
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上學(xué)期生物課的最后，老師向我們這一群睡意不斷的學(xué)生介紹了大屏幕上的幾種珍稀植物，白鴿般的珙桐，常綠的銀衫……許多都因?yàn)闅夂颉⑼寥赖淖兏鵀l臨滅絕。而就在我們學(xué)習(xí)這些可能在不久之后，就會(huì)永遠(yuǎn)的成為博物館里的標(biāo)本的植物時(shí)，窗外，操場(chǎng)上，白雪下，小草已枯黃，但當(dāng)明年的春風(fēng)拂過時(shí)，它們便能被喚醒，返綠出芽。
珙桐、銀衫何其高大？小草何其渺小？但前者只能在人們的庇護(hù)下生存，而后者則可春風(fēng)吹又生，并將生命傳遞到各個(gè)角落。面對(duì)環(huán)境的`變動(dòng)時(shí)，我們要做珙桐，還是一棵小草呢？
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首古詩(shī)在千年前便已向世人闡述了草的智慧。不必非要開花，亦不強(qiáng)求高度，它甚至可以被你忽略掉包括名字的一切。但卻可以在巖間石縫中獨(dú)立的生存下來。
草之智慧，在其堅(jiān)韌。
其實(shí)，人也和植物一樣。許多美麗的明星，雨后春筍般出現(xiàn)，也曾獲得了掌聲與贊嘆。但美麗的妝容下，心靈的才華才能決定他的榮耀是否能長(zhǎng)久。而另一些人，則如小草，初時(shí)被我們忽略嘲笑。不那么強(qiáng)的光芒卻堅(jiān)持閃耀到了最后。
我聽過許多個(gè)關(guān)于湖南電視臺(tái)主持人歐弟的故事，在那之前，我從未想過那個(gè)看上如一個(gè)傻傻大男孩的人身后還會(huì)有如此多的心酸，沒想過笑容之后曾經(jīng)的債務(wù)和無奈。但他終究獲得了成功，正如一棵小草，無論嚴(yán)冬多么漫長(zhǎng)，總有沐浴著春風(fēng)的時(shí)候。
不止歐弟，許多人都曾經(jīng)面臨著小草的境遇，我們都總要面對(duì)著完全不適于自己甚至是十分艱苦的環(huán)境。地球絕不會(huì)因任何一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，所以每到這時(shí)，我們必須像草一樣，堅(jiān)強(qiáng)的忍下去，等待復(fù)蘇的那一天。
當(dāng)春風(fēng)拂過了大江南北，會(huì)有無數(shù)綠意從世界各處探出頭來，得意地輕輕擺動(dòng)。風(fēng)掠過草間，仿佛在闡述著一個(gè)哲理：笑到最后才能笑到最好。
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春風(fēng)是什么？春風(fēng)是寒冷時(shí)的一杯熱咖啡，是夏日里的一瓶冰飲料，是黑暗中的一盞明燈。而我認(rèn)為，春風(fēng)是在你落寞時(shí)父母的一句溫暖的話。
記得有一次，我與一個(gè)好朋友打賭，看誰的考試分?jǐn)?shù)高。那時(shí)正讀六年級(jí)，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常會(huì)抽一兩位成績(jī)好的同學(xué)來比賽，以增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。這一次，剛好抽中我和他。于是，一場(chǎng)較量就在同學(xué)之間開始了。
做完考題，我信心滿滿，跑到他的座位前問道：“嗨，不行了吧，這次我贏定了！”他也毫不謙讓，說道：“雖然我附加題沒做出來，但前面的基礎(chǔ)題可都是做出來的，應(yīng)該不會(huì)比你差的。”聽他這么一說，我更加得意了，因?yàn)槲覒{借著讀過奧數(shù)班的優(yōu)勢(shì)，把附加題都做出來了。于是，我雄赳赳氣昂昂地回到座位上，心中滿是甜蜜，期待著謎底的`揭曉。
終于，在滿心的期待下，競(jìng)賽的分?jǐn)?shù)出來了，而結(jié)果卻大跌眼鏡。我的分?jǐn)?shù)竟然低了他十多分，令我大失所望，本以為只要憑著附加題的五分，就足以將他擊敗了，而現(xiàn)在，唉……
我氣喘吁吁回到家。我不是累了，而是受傷了。我把門一鎖，躲在自己的房間中哭了起來，我用腳跺著地面，卻無法減少失敗的痛……終于，爸爸聽到了我的哭聲，急忙趕來，想讓我打開門詢問情況。我不想告訴他，但也不哭了。接下去，爸爸應(yīng)該是打電話向班主任詢問，在得知實(shí)情后，他又走到門外說道：“孩子，不要?dú)怵H，一次競(jìng)賽并不代表你的全部水平。我知道，你這次競(jìng)賽是因?yàn)榇中牧耍⒉皇悄銢]有這個(gè)實(shí)力，你應(yīng)該馬上振作起來，努力學(xué)習(xí)，在下一次競(jìng)賽中超過他！”爸爸的這一番話，一下說到了我的心中。終于，在第二次競(jìng)賽中，果然超過了那位同學(xué)。
無論是學(xué)習(xí)還是生活，我首先需要感謝的便是我的爸爸，因?yàn)樗偸怯么猴L(fēng)一般的溫暖的話語鼓勵(lì)我，讓我這棵數(shù)次在寒流中抬不起頭的小草重新生機(jī)勃勃，積極生長(zhǎng)。啊，爸爸，你就是我的春風(fēng)啊！
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朦朧中聽到了春雨擊打窗戶的聲音。“唉——”我嘆息道：今天一定是個(gè)陰雨天。隨手推開窗戶，只見天空一片陰霾，密密麻麻的春雨。不過，一想起自然萬物開始生長(zhǎng)起來，我不禁又興奮起來。雨后的空氣是最新鮮的，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)好時(shí)光。
走出門外，一股沁人心脾的味道迎面撲來，閉上眼睛吮吸著這被過濾后的新鮮空氣，此刻，心靈得到了凈化，一切的不快都煙消云散了。鄉(xiāng)間小道，路邊的小草偷偷從土地里冒出來，嫩綠嫩綠的，奪人眼球。仰望天空，伶俐可愛的小燕子，從南方飛來，在蔚藍(lán)的天空中畫出一條優(yōu)美的弧線。路過橋邊，春風(fēng)拂過，水面泛起微波。千條萬條的細(xì)柳，齊梳了它們嬌嫩的發(fā)，婆婆的身影，清晰地倒映在河面上，波光粼粼，呈現(xiàn)出一幅飄逸的山水畫。
來到大街上，街道兩旁的樹木長(zhǎng)出嫩葉。花兒露出笑靨。人們臉上滋潤(rùn)著微笑，懷著愉悅的'心情，邁著輕盈的步伐，頓感無比清爽。陽光時(shí)而強(qiáng)烈，時(shí)而柔和。走進(jìn)公園，花香撲鼻而來，我被吸引到一片桃花盛開的地方。婀娜多姿的桃花有的含苞欲放，有的則傲立枝頭……蜜蜂在這花叢中嗡嗡地鬧著。草坪上，活蹦亂跳的孩子們互相追逐。我在這里充分感受到了春的氣息，更感受到了一種躍躍欲試、積極向上的心態(tài)。
我最喜歡春天。春天沒有冬天的寒冷，也沒有夏天一樣的炎熱。一切美好的事物都發(fā)生在這個(gè)美好的時(shí)光。這個(gè)季節(jié)是充滿希望的，她，一讓我重新找到了自己的追求和希望，找到了自己的前進(jìn)方向。是啊，“春風(fēng)吹又生”，它預(yù)示著一切新的開始，在這個(gè)春光明媚的好時(shí)光，好好努力，嶄露頭角。春天，不僅延續(xù)著我們對(duì)往事的美好回憶，更是充滿著希冀。一切事物在新生的環(huán)境下，茁壯成長(zhǎng)。
突然，一束陽光射進(jìn)視線，我仿佛覺得有一顆種子從心底里慢慢萌芽，是啊，我自己也需要有一個(gè)新的開始！在這個(gè)春光明媚的日子里，我也要開始新的奮斗了。
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天氣漸漸的暖了，陽光不算強(qiáng)烈，也暖人心脾，夾雜著特有的陽光的味道，空氣也忽的變得清新了，像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的樂符，歡快而又純真。風(fēng)兒輕輕拂動(dòng)柔軟的發(fā)絲，正在和生命說著透明的悄悄話，俏皮的眨著眼睛，預(yù)示著美好即將來臨。跨著輕松地步伐，悠閑自在的“走馬觀花”，游遍世界的角角落落，撫摸過每一寸土地，留下自己的氣息，萬物復(fù)蘇，一片祥和之中。
風(fēng)，嘗試著呼喚，那聲音又輕又柔，甜甜的呼喚著每一個(gè)孩子的乳名，微笑著在心中為孩子們加油，鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)，鼓勵(lì)他們要努力，要相信前方會(huì)更明亮，會(huì)更廣闊。你們應(yīng)該是聽到了吧，不然怎么會(huì)用那柔嫩的身軀，堅(jiān)毅的挺立著，帶著永不服輸?shù)膱?zhí)著信念，向上頂著，征服著層層的`黑暗泥土—堅(jiān)實(shí)而又頑固。這似乎是不可能完成的事兒，然而，生命就是一個(gè)奇跡，你們的祖祖輩輩都相當(dāng)優(yōu)秀地完成了這個(gè)使命。縱然是是無盡的黑暗，縱然一次次的被摧殘信心，但是看得到的只是觸手可及的光明和溫暖，聽得到的那風(fēng)兒微弱的加油聲。于是，在那無數(shù)的淚水和辛酸中，在那無數(shù)的痛苦和折磨里，你們終于一個(gè)個(gè)接連不斷的冒了出來，第一次零距離地感受春的洗禮，聆聽春的贊歌。一股強(qiáng)勁的生命力正在蔓延，一種悄然無聲的誕生正在走向輝煌，春風(fēng)欣慰的笑了，那笑趕走了疲憊，那笑帶來了平和。
春風(fēng)呦，寵溺地?fù)崦恳粋�(gè)孩子，那碧綠的外衣像是晶瑩的露珠，柔柔的，嫩嫩的，像是平靜的湖水，讓人心中頓生憐愛。你們又活了，不僅是有了可愛的生命，活得更加出色了。隨風(fēng)搖擺的輕盈舞姿，聽雨訴說的專著身影，吸納陽光的貪婪摸樣，都是如此的幾乎完美。你們一定是流浪在人間的天使，因?yàn)橹挥心銈儾艜?huì)顯得如此的天真，純潔的如白雪，如青蓮。啊，這就是你們的真面目嗎？我的心第一次充滿善意的靠近你們，不知不覺之中融入進(jìn)你們，無法自拔。對(duì)你們的喜愛無法言喻，對(duì)你們的贊嘆無法詮釋，對(duì)你們的敬佩無法度量。我看到了生命的可貴，看到了生命的頑強(qiáng)，看到了生命的璀璨。
悠悠的楊柳風(fēng)掠過水潤(rùn)的江南小鎮(zhèn)，依戀的望向那群童真的孩子，溫柔似水，心底的祝福爬上了笑臉，小草，你應(yīng)該感受到了吧，那種關(guān)懷一定又賦予了你更加強(qiáng)大的力量，能讓你愉快的走向明天。你們和春風(fēng)悄悄的定下了一個(gè)約定，那是你們一定還會(huì)再次相見。
春華秋實(shí)，皚皚白雪，春風(fēng)吹又生。
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四年級(jí)時(shí)，語文書上有一則任務(wù)：給你的同學(xué)寫封信。老師說，我跟左婧實(shí)力相當(dāng)，就由我倆互寫信。
聽到這個(gè)消息時(shí)，我的臉上綴滿了冰霜。不錯(cuò)，左婧成績(jī)是好，但她性格十分怪癖，整天就板著臉，相反，對(duì)于我這個(gè)樂天派，最看不慣這種人了。
筆尖用力地抵著下巴，我開始回想：低年級(jí)時(shí)，校園一角，氤氳的陽光柔和地灑在我身上，我輕輕摘下一朵花，周圍顯得靜謐而幽深，但一張“古董”臉呈現(xiàn)在我面前，周圍繚繞著一句話：“二二班邱美林，摘花，破壞環(huán)境，交給校長(zhǎng)處理……”我的腦海里浮現(xiàn)出她的許多不是，我的筆尖飛快地觸碰著稿紙：左婧同學(xué)，你好，記得上一次我說日本話“卡哇伊”被你說成是不文明語言，我可以告訴你，我認(rèn)為你跟不上時(shí)代，……弦外之音就是笑她土包子……
我不留情面地把她的“好事”傾訴了出來，并且十分得意地感覺自己用了排比句、比喻、暗指等修飾手法……
我興沖沖地來到郵件，想象著左婧收到信后的樣子，多么尷尬呀!突然，一個(gè)不好的想法進(jìn)入了我的大腦：收到信后，左婧的臉像抹了夜傍的色澤，因惱怒成了醬紫色;眼眶中有一串晶瑩的液體淌下了臉頰;她委屈地哭了，會(huì)告訴老師……我急忙將腦袋探到郵筒前張望，可是不可能找到我的信了。我懊悔極了，自己怎能不顧她的想法傷害她呢?此刻，溫暖的春風(fēng)化為凄厲的秋風(fēng)，撕心裂肺地咆哮著，怒吼著……
星期一，恐怖的降臨，末日的來臨。
我第一個(gè)收到了信，但我不敢看，害怕左婧也會(huì)不留情面地罵我。我看見左婧平靜地抽出信紙，又平靜地放回信。我這才松了口氣，打開了信：你好，邱美琳。你有許多優(yōu)點(diǎn)，值得我學(xué)習(xí)，但人無完人，我希望我們一起改進(jìn)。可以的話，我希望我們能冰釋前嫌，做個(gè)好朋友……這信的'內(nèi)容似乎如此綿長(zhǎng)，春天的陽光從樹葉的縫隙灑落，淌過左婧的發(fā)梢，淌過我的目光，淌過時(shí)光的舊線條，淌過內(nèi)心深處的山巒，輕輕觸摸心中那最柔美的部分。頓時(shí)，小草的氣息浸滿整個(gè)身體，如同那春天的陽光灑滿全身。
我的眼眶濕潤(rùn)了。
我想，現(xiàn)在有一個(gè)人正為自己渴望的友誼失望不已。我再次觸動(dòng)筆尖，寫下了最溫暖的文字。我的心，好似被春天的第一縷陽光滲透;我的心，好像被春風(fēng)掠過;我的心，如同醉在了春景一般舒適;我的心，露出了淺淺的笑，預(yù)兆著友誼。我飛快地奔向郵局，想象著左婧收到信后，露出春風(fēng)般溫暖的笑，瞳仁被光明照亮，讓我們的友誼“春風(fēng)吹又生”。
我愿化作一縷春風(fēng)，送去一份友誼。讓那燒到盡頭的友誼，重新復(fù)蘇。
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“你太差了，根本不適合學(xué)美術(shù)！”老師咧著嘴，唾沫如同水珠一般，潑灑在我臉上，碰的是臉，痛的是心。
那次美術(shù)課成了我人生中最悔恨、最不堪的回憶，在我心里刻下了它獨(dú)有的印記。老師的話語，給了我一次痛的教訓(xùn)。而另一個(gè)她，卻給了我重新開始的勇氣和機(jī)會(huì)。
她是我的姐姐，現(xiàn)在就讀于一所美術(shù)學(xué)院，那所學(xué)校在上海。她今年21歲，有著被上帝摸過的手，從她手里出來的畫無一被否定過。今天她剛好回來了，那是我三年來第一次看見她，她真的大變樣了。
原來青澀的少女，現(xiàn)在成了一個(gè)成熟的女人；原來梳著高馬尾的開朗女孩，現(xiàn)在成了披著頭發(fā)的魅力女性。一襲黑色長(zhǎng)裙，如同仙女裙擺般飄著。總之，她變得非常地美。可是，她又沒變，她還是一如既往地關(guān)心我，疼愛我。
回到家，我把我的苦惱告訴了她，說我不想學(xué)美術(shù)了，美術(shù)太難了。她也不怪我，也不說我，只是給我說了一句話：“你忘記我們之間的約定了嗎？”
是呀，約定呀，那是我的夢(mèng)想啊！我想和姐姐一樣，一樣去學(xué)美術(shù)，一樣考進(jìn)上海的美術(shù)學(xué)院，那是多么風(fēng)光的一件事呀！可我又能怎樣實(shí)現(xiàn)呢？我沒有才能，沒有天賦，只能空談。我的夢(mèng)想何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)？我的諾言何時(shí)才能兌現(xiàn)？
姐姐把我?guī)У搅思遗缘你骊柟珗@，剛踏出小區(qū)大門，一縷春風(fēng)吹了過來，我的身體溫暖起來。
我和姐姐一起凝望著眼前的草地，那新生的草葉如此蓬勃，就像就像無邊綠色的火焰。
“你看，那片草地，多美！”姐姐說，我望著眼前的草坪，它像一張綠色的地毯，隨著地勢(shì)微微起伏。“是啊！真美！”一說到“美”，我就又想起了心中的“美術(shù)夢(mèng)”，心中不覺又是一陣酸楚。
“可它永遠(yuǎn)都這么美麗嗎？”姐姐突然扭頭，盯著我，“當(dāng)冬天到來的時(shí)候，它們也會(huì)枯萎，也會(huì)死氣沉沉，但只要春風(fēng)一吹，它們必然會(huì)重新振作，把自己所有的綠色都奉獻(xiàn)出來。”姐姐把雙手搭在我的肩頭，“你也能走出自己的冬天！”
我的心中一暖，是啊，那么美好的理想，那么美好的未來，我怎么能輕言放棄呢？
那一縷春風(fēng)吹散了我內(nèi)心的愁云，吹散了我心中的.埋怨，吹散了我心頭的不安。溫暖，舒適，風(fēng)中帶著一絲清香，刺激著我的鼻子，那是安慰，是心安。柳樹在它的撫摸中成長(zhǎng)，在它的吹撫中變美，綻放它獨(dú)有的美麗。我在春風(fēng)中享受，心在春風(fēng)中飛翔，而那縷春天就是我的姐姐，我在她的鼓勵(lì)下長(zhǎng)大，在她的保護(hù)下成熟，她就是我的春風(fēng)。
春風(fēng)來了，我又一次生機(jī)勃勃！
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雨點(diǎn)輕輕敲打著小路，微風(fēng)悄悄拂動(dòng)我的衣角。快入秋了，雨滴打在我身上不禁有些涼意。我緊握著傘但我沒撐，只是傻傻地站著。
我的神情和往常有些不一樣，嘴抿得更緊了，眉皺得更深了，黑眸深處也沒有亮光閃爍，漆黑一片如同一團(tuán)化不開的墨。心里更是翻江倒海。“我，還是沒有考過她”這個(gè)聲音不斷在我腦中回蕩，徘徊。仿佛有一種魔力，我越想擺脫這個(gè)念頭它就像藤蔓般將你纏的越緊。我不甘承認(rèn)自己的失敗，開始為我自己做蒼白無力地辯護(hù)。“我只是沒有發(fā)揮好”，“她只是比我幸運(yùn)一點(diǎn)”······我慢慢開始相信這些無理取鬧地辯詞，嘴唇激動(dòng)地在蠕動(dòng)不停地在給自己催眠。心靈深處一道殘酷的聲音傳來“你只是在自欺欺人罷了，她考過你一次也就算了可她整整考過了你一個(gè)學(xué)期，一次是幸運(yùn)，第二次也是幸運(yùn)，那么第三次肯定是實(shí)力。”我如同被一道天雷從頭劈到腳，感覺自己被赤裸裸地呈現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)面前。那一刻，仿佛什么纏住了我的四肢使我軟弱無力，不由自主地想低頭，情不自禁地想躲到黑暗里去然后像只受傷的小獸舔砥自己的`傷口讓虛幻來安慰自己。
我握著拳頭，耷拉著腦袋，依舊站在那里接受雨的洗禮。這時(shí)，我看見我腳邊的小草跟我一樣耷拉著腦袋，我不禁有些諷刺心想：小草啊小草啊同是天涯淪落人。我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開始發(fā)黃了變得像枯草一樣，但它的根依舊牢牢地抓住泥土，我又腹誹到：這又是何必呢？
“媽媽，‘離離原上草，一歲一枯榮’下一句是什么？”一個(gè)孩童用他稚嫩的聲音問到。
‘寶貝是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生呀。’媽媽溫柔地回答到。
“野、火、燒、不、盡，春、風(fēng)、吹、又、生。”孩童一字一句重復(fù)道，又重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“媽媽，我記住了。”
我望著兩道漸行漸遠(yuǎn)的身影，喃喃道：“野、火、燒、不、盡，春、風(fēng)、吹、又、生。”又有一道驚雷把劈得外焦里嫩，但這次確讓我在現(xiàn)實(shí)面前抬起了頭。我彎下腰，再一次仔細(xì)凝視那株看似弱不禁風(fēng)的小草，心想：小草啊小草啊，你跟我完全不一樣，但我會(huì)努力跟你一樣。我望前方雨蒙蒙的地方深深看了一眼，黑眸在一團(tuán)火焰的照耀下顯得格外明亮連帶涼意的雨滴也不能將它熄滅。我一刻不停抬起步子向前走去，心想：我以前真得很想贏，可我也很怕輸，輸了也沒勇氣承認(rèn)所以我從來沒有贏過。而小草它雖然在秋天面前輸?shù)囊粩⊥康兀怯秩绾吻锾煊肋h(yuǎn)打倒不了它，因?yàn)榇猴L(fēng)吹又生。
我越走又快，最后索性跑了起來與雨賽跑······
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這句話大家一定很熟悉吧。出自白居易大詩(shī)人的《草》。這首詩(shī)描寫了野草頑強(qiáng)的生命力，無論是多大的困難，它都能夠挺過去，這讓我很感動(dòng)。我們的生活中需要這種精神，處處也能看到這種精神。
今年暑假，我和媽媽一起去游泳，剛下水時(shí)，我覺得很冷，便一米也不敢游。我原以為媽媽會(huì)讓我適應(yīng)一下水溫，沒想到卻讓我先去游個(gè)五十米來，這可當(dāng)場(chǎng)給我潑了一頭冷水。別看我參加學(xué)校生存訓(xùn)練已經(jīng)會(huì)游泳了，可從來都沒有游過五十米啊！
“萬一我游不到怎么辦？”我問媽媽。
“不可能的，你已經(jīng)會(huì)游了，一定能游到的。”媽媽肯定地說，“我跟你一起游，你不行了我會(huì)拉你的'。”
聽了媽媽的話，我一個(gè)“蛟龍入水”躍入水中，開始游了。在游到游泳池的一半，也就是中水區(qū)的時(shí)候，我感覺累了，呼吸開始急促，手也提不起來。原本比較標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，此時(shí)已經(jīng)大打折扣，什么都感覺不到了。恍惚中似乎我在原地打轉(zhuǎn)，沒有盡頭，沒有希望的曙光。“我不是嬌小姐，不是小皇帝，不是溫室中的花朵，我是野草，我要學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍，拼了！”一想到，到了終點(diǎn)我就勝利了，就可以刷新紀(jì)錄了，我便又鼓足勇氣游了起來。漸漸地眼前有一絲光明，慢慢地手終于軟綿綿的觸到了壁。
“耶！我能游五十米了！”我很開心，一旁的媽媽也為我喝彩。此時(shí)的我已經(jīng)游得筋疲力盡了，連笑都笑得極其難看，不知道的人以為我是逃難的。
我戰(zhàn)勝了五十米的困難，贏得了一次勝利。愈加真實(shí)的感受到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的涵義。沒錯(cuò)，雖然我生活的環(huán)境很好，雖然我的家庭很溫暖，雖然我的家長(zhǎng)舍不得我吃一丁點(diǎn)兒苦。可我不是嬌小姐，不是小皇帝，不是溫室中的花朵，我是一根野草。我也愿做一根野草！
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輕風(fēng)扶過，將一顆草籽，帶入黑暗，在那快小的石縫中，只會(huì)時(shí)有幾縷陽光灑入，有幾滴雨水滋潤(rùn)。身在這么惡劣的環(huán)境中，它也沒有忘記作為植物應(yīng)追隨陽光這千古以來不變的約定，努力向著那微弱的陽光前進(jìn)，即便是曾被洪水淹沒得無法呼吸，也沒有澆滅它火一樣的斗志，即便是曾被白雪覆蓋而瑟瑟發(fā)抖，也沒有冷卻它迎接陽光的'期望。在身經(jīng)百戰(zhàn)之后，它終于看到了它之前從沒見到過的耀眼陽光，它沐浴在陽光中，在風(fēng)中搖曳著它那柔弱的身姿
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”從古時(shí)候起，就有人如此稱贊過草，稱贊它頑強(qiáng)的生命力。每當(dāng)想起白居易的這首詩(shī)，我就會(huì)莫名想到樓下那一小塊草地。第一次看到它們，是在冬天，雖然還沒下雪，但風(fēng)還是不小。那一片小草，被風(fēng)吹得直不起身子，都朝一個(gè)方向倒去。一叢壓著一叢，像是相互攙扶著，又像是在共同抵擋著寒風(fēng)。咦？這都是冬天了，怎么還會(huì)有草呢？出于好奇，我走進(jìn)一看。那些草的顏色真不算健康，有些枯黃，綠的地方也有些黯淡，長(zhǎng)得自然也比不上那些溫室里的花草。可在這樣的天氣里，連高大粗壯的樹都無法保護(hù)好自己的葉子，都被風(fēng)兒擄走，只剩下光禿禿的樹干。那平時(shí)最不起眼的小草，是用了什么魔力來保持自己的綠色呢？
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？一眨眼，春已經(jīng)到了。樓下的小草已經(jīng)度過了危險(xiǎn)期，一顆顆都高昂著頭，挺立著身子，感受著春風(fēng)的輕撫。它們也像人們一樣，換上了自己的新衣，褪去了曾經(jīng)的黯淡，那份英姿是生在溫室的植物無法相比的。
草，就是這樣，身處黑暗，卻不甘陷入其中，努力尋找著那突破黑暗的光明。它是那么平凡，那么普通，又是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么偉大！
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