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小學(xué)生關(guān)于家風(fēng)的六年級(jí)作文
導(dǎo)語：家風(fēng)如細(xì)雨，我們?nèi)缬酌纾谟曷兜那那淖虧櫹拢鲱惏屋停聣殉砷L。下面是小編為您整理的小學(xué)生關(guān)于家風(fēng)的六年級(jí)作文，希望對(duì)您有所幫助。
篇一：家風(fēng)
所謂家風(fēng)，就是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓。有一個(gè)良好的家風(fēng)，才能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人。例如：1。孟子：養(yǎng)身莫善于寡欲。2。劉備：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟德惟賢，能服于人。3。曾國藩：勤、孝、儉、仁、恒、謙。
形成良好的家風(fēng)非常不易，有時(shí)有非常簡單，我們家就有一個(gè)良好的家風(fēng)：活到老，學(xué)到老。
在我們家，你總能聞到一股書本的清香，因?yàn)椴还荛L假短假，只要有時(shí)間我們一家三口就會(huì)開展各種各樣的競賽類、探索類的小活動(dòng)，例如：漢字聽寫、物理小實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)競賽、拼世界、中國的地圖，等等。在語文聽寫的時(shí)候，常常會(huì)有不認(rèn)識(shí)的字，不理解的成語和不容易讀準(zhǔn)的字，我們一家三口就會(huì)一人抱個(gè)大詞典，紙張?jiān)谖覀兊氖掷锞拖袼诒焕衬泻芫玫娜耸掷镆粯樱谡业酱鸢负螅覀兙蜁?huì)認(rèn)認(rèn)真真地記在一個(gè)小本子上，我們叫它“智慧寶典”，那里包含了整個(gè)家的溫暖和我們的智慧。因?yàn)榘四昙?jí)剛剛開物理課，所以對(duì)這門學(xué)科還是缺乏一定的認(rèn)知度，所以爸爸媽媽就千方百計(jì)的'讓我對(duì)物理感興趣，因?yàn)槲冶容^愛動(dòng)手，總是閑不住，所以他們就設(shè)計(jì)了各種物理小實(shí)驗(yàn)，盡管他們每天下班很累，但還是陪我做各種各樣的小實(shí)驗(yàn)，這種辦法真奏效，我現(xiàn)在對(duì)物理越來越感興趣了，讓我們意外的是，就連他們也拾起了以前的舊知識(shí)，誰說人老了就學(xué)不了知識(shí)了，只是不學(xué)罷了。世上無難事，只要肯登攀。
良好的家風(fēng)是成功的源泉，是快樂的寶典，是讓人類文明的永遠(yuǎn)熠熠發(fā)光的最好辦法。
生活在擁有五千年歷史的國土上，我們應(yīng)該自豪，更應(yīng)該讓這原本已經(jīng)有五千年歷史的土地上，再添輝煌!
篇二：家風(fēng)
家庭是溫暖的港灣，家庭是成長的搖籃。我們?cè)跍剀暗募彝ダ餄u漸變得羽翼豐滿，良好的家風(fēng)滋潤著我們的心田。
在我家，爺爺奶奶爸爸媽媽從小教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜恕？晌覅s似懂非懂，直到有一天，一個(gè)偶然的事件，讓我真正懂得了這句話的含義。
那是我六歲那年，剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一天，爺爺手里拿著一個(gè)黑色錢包，他說這是剛從馬路上撿到的錢包。爺爺打開一看，里面裝著兩部手機(jī)，還有一些錢。我說：“爺爺你今天可發(fā)財(cái)了。你正好沒有手機(jī)，這回省得你花錢買了。”可爺爺嚴(yán)肅地對(duì)我說：“傻孩子，我們不能貪圖錢財(cái)，拾到東西要?dú)w還原主才對(duì)呀!”說完，只見他和奶奶一起商量著，怎樣找到失主。經(jīng)過他們查詢手機(jī)的電話本，才知道原來這兩部手機(jī)是一對(duì)夫婦的。里面有他們父母的電話，爺爺立刻撥打了電話，可是打不通。又看到有一個(gè)房東的電話，就給房東打了電話，這次打通了。經(jīng)過房東的轉(zhuǎn)告，最后終于把錢包歸還了失主。
這件事深深的教育了我。有一次，我和爸爸媽媽去植物園花卉市場(chǎng)買花，剛走到門口，我就在地上撿了100元錢，爸爸媽媽問我怎么辦?我毫不猶豫地說等失主來認(rèn)領(lǐng)。可是由于一直沒有人來認(rèn)領(lǐng)。最后我只好在爸爸媽媽的引領(lǐng)下把錢交給了花卉市場(chǎng)保安管理處的負(fù)責(zé)人。爸爸、媽媽夸我說：“你真是個(gè)拾金不昧的.好孩子!”回家后，爺爺奶奶也夸我長大了!拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)暮盟枷耄眉绎L(fēng)，在我幼小的心靈中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果了。
優(yōu)良的家風(fēng)伴我成長，它就像雨露陽光，滋潤著小樹禾苗。春風(fēng)化雨，潤物無聲，相信我會(huì)在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，更加茁壯，更加健康!
篇三：家風(fēng)
家庭是藍(lán)天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒有它我將無法生長;家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我將無法成長。國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)，在我成長的過程中，好的家風(fēng)一直伴隨著我。
記得小時(shí)候，父母經(jīng)常會(huì)用一些規(guī)矩來引導(dǎo)我，比如：父母帶回來一些“零食”給我，吃之前都會(huì)問一問;“零食先給誰吃啊?”剛開始還不懂事的時(shí)候，往往都會(huì)很“自私”地說：“給自己吃的。”父母就會(huì)說“應(yīng)該先給長輩吃，然后才能自己吃，這樣才是好孩子。”也許當(dāng)時(shí)太小，還不懂得這里面真正的含義，但是那時(shí)我還是會(huì)按照這樣的要求去做，慢慢地我就懂得了這是一種對(duì)長輩的尊敬，是一種禮貌，更是一種幾千年來中國家庭一輩一輩傳下來的家風(fēng)。
等我上學(xué)以后，我已經(jīng)養(yǎng)成了禮貌待人的習(xí)慣。這時(shí)，父母又會(huì)在其他事情上教導(dǎo)我，比如：我寫作業(yè)總是走神，不認(rèn)真。后來媽媽就教育我，做一件事情，一定要聚精會(huì)神的，認(rèn)真仔細(xì)的做完，才能做接下來想做的事情，這樣才是一個(gè)認(rèn)真的孩子。我記住了媽媽教育我的.話，在后來寫作業(yè)不認(rèn)真，走神的時(shí)候，媽媽的話就在我耳邊響起。現(xiàn)在，我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病，這樣的話，寫作業(yè)的速度快多啦。寫完作業(yè)還有時(shí)間看課外書，玩玩具，真好。
好家風(fēng)，伴我成長。家風(fēng)牢記我心，也會(huì)伴隨我一直傳承下去。有了它，我們才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能讓自己走的更遠(yuǎn)!飛得更高!
篇四：家風(fēng)
好的家風(fēng)，猶如一根頂梁柱，又仿佛是一陣陣春雨，不斷地凈化我們的心。
父母不斷用自己的行為感染著我們，為我們創(chuàng)造良好的家風(fēng)。“要盡自己最大的努力去幫助別人!”這是十幾年來，我?guī)缀趺刻於家牭降囊痪湓挕０职质沁@樣說的，也是這樣做的。記得有一次，爸爸帶我上街，在路上，我們看到一雙衣衫襤褸的夫婦坐在街頭，他們跪在地上，任寒風(fēng)在他們的臉上掠過，我見了，心想：看這雙老夫婦四肢健全，一定是出來騙人的，還是快走吧。我想罷，剛踏出一步，爸爸便把我拉了回來，他對(duì)我說：“哲哲，你看這對(duì)老夫婦多可憐啊，在這樣寒冷的冬天，他們跪在街頭，該是多么的冷啊，你竟然掉頭就走，我教你的，你都忘了嗎?”我把爸爸拉到一邊，指著那對(duì)夫婦說;“您教我的，我一直都銘記在心，要盡自己最大的能力去幫助別人，可是您看他們，雖然衣衫襤褸，但他們四肢健全，這不明擺著是在騙人嘛。”爸爸并沒有因?yàn)槲业?話離開，他一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你把爸爸的話銘記在心，我很欣慰，可他們是實(shí)在沒錢了才出來以乞討為生的，我們要盡自己所能去幫助他人。”說罷，他便從錢包中拿出錢來，給了那對(duì)夫婦。我站在那里，久久地回味著爸爸的話，是啊，我們應(yīng)該盡自己的所能去幫助他人，這句話如同烙印一般在我心中，揮之不去。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”記得有一天下了一場(chǎng)大雨，同學(xué)們都走光了，我獨(dú)自一人在教室里，等待著爸爸媽媽，可是等了好久，他們還是沒有來。媽媽的話再一次在耳邊縈繞，望著外面的傾盆大雨，我鼓起勇氣，拿著雨傘向家走去。回到家，媽媽笑著對(duì)我說：“哲哲你真棒，你身后的一個(gè)個(gè)腳印，都是你成功的見證，你學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，媽媽為你驕傲。”我望著身后的腳印，仿佛聽到了雨點(diǎn)在說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”
助人為樂，是善之美;獨(dú)立自強(qiáng)，是奮發(fā)向上之美，父母用自己的一言一行，為我塑造了良好的家風(fēng)，讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
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