【熱門】奉獻(xiàn)的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
9月25日上午，湖小六（2）班舉行了一場(chǎng)“心的呼喚，愛(ài)的奉獻(xiàn)”捐款活動(dòng)，每一位少先隊(duì)員都踴躍參與，為身患重病的王姿艷同學(xué)獻(xiàn)出一份自己的力量。
王姿艷同學(xué)今年暑假在蘇州兒童醫(yī)院被確診為白血病。當(dāng)班主任楊老師向大家介紹了王姿艷同學(xué)的情況之后，同學(xué)們想象著患病同學(xué)虛弱的身體、與病魔斗爭(zhēng)的痛苦，母親淚流滿面的神情，都心痛不已。大家一下子討論開(kāi)了，有的為王姿艷出謀劃策，討論怎樣才能幫助她渡過(guò)難關(guān)；有的在商量發(fā)動(dòng)全班同學(xué)集體募捐，讓王姿艷感受湖小大家庭的溫暖；有的悄悄計(jì)劃，怎樣讓自己的父母慷慨解囊……
經(jīng)過(guò)討論，大家決定就在25日早晨舉行捐款活動(dòng)。同學(xué)們紛紛伸出援助之手，有的拿出自己過(guò)年時(shí)的壓歲錢，全部捐了出來(lái)；有的用自己掙來(lái)的稿費(fèi)，為王姿艷同學(xué)獻(xiàn)上一份愛(ài)心；有的節(jié)省一個(gè)月的零花錢，盡自己最大的努力幫助王姿艷……多則兩百，少則五元，一個(gè)早晨，大家就募集了一千兩百多元。
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍……”我們相信，湖小力量一定能讓王姿艷同學(xué)戰(zhàn)勝病魔，回到湖小的大家庭中來(lái)。讓我們一起為她祝福，給她力量！
奉獻(xiàn)的作文 篇2
我有一個(gè)美麗的文具盒，這是我生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。
它的外表是紅、黃、藍(lán)和白色相間的小點(diǎn)。他是長(zhǎng)20厘米、寬6厘米，高3厘米的長(zhǎng)方體。文具盒上有一只熊哥哥，他戴著紅帽子，穿著黃色的上衣，下面穿著牛仔褲，手插在褲袋里真神氣，真像個(gè)管理員，它微笑著像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我來(lái)幫助你管理文具。”
我的文具盒的結(jié)構(gòu)分成三部分，第一部分用來(lái)放鉛筆或筆芯，第二部分放尺子。第三部分放圓規(guī)。
他像一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的管理員一樣，幫我們保管著文具。上譚時(shí)，不管需要什么文具，它們都會(huì)及時(shí)地從文具盒里跳出來(lái)。
我很喜歡這個(gè)文具盒。謝謝你，文具盒，謝謝你陪伴我度過(guò)1—3年級(jí)。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
老師對(duì)我們愛(ài)就像媽媽的愛(ài)一樣，無(wú)私而又寬廣，她把我們當(dāng)做自己的孩子一樣看待，是那樣的鐵面無(wú)私，并且公正。她對(duì)我們的愛(ài)很廣闊，上到學(xué)習(xí)，下到生活，每個(gè)方面都做得無(wú)微不至......
別看老師平時(shí)對(duì)我們一臉嚴(yán)肅的樣子，似乎蒙上了一層嚴(yán)肅的面紗，那么令人難以靠近，可老師心里是深深愛(ài)著我們的。老師愛(ài)也不是輕易表露的，記得我有一次等待老師的表?yè)P(yáng)足足等了一年多。
別的同學(xué)每次只要考試成績(jī)進(jìn)步了，或者做了什么利己利民的好事，就可以得到老師的贊美和表?yè)P(yáng)，可是唯獨(dú)我每次考試有了進(jìn)步或者是做了件好事，老師也從來(lái)不表?yè)P(yáng)我，還是對(duì)我做的事情視若無(wú)睹，這究竟是為什么呢，我絞盡腦汁卻怎么都想不通......、
最后我終于通過(guò)自己不泄的努力，取得了班級(jí)第一名的成績(jī)，我心里喜滋滋的，以為這次老師應(yīng)該表?yè)P(yáng)我了吧？可誰(shuí)成想，老師竟然還沒(méi)有表?yè)P(yáng)我。無(wú)意間，我聽(tīng)到了老師和媽媽的談話，由此我終于找到了答案。原來(lái)老師是看出了我容易驕傲的缺點(diǎn)，所以才不在公開(kāi)場(chǎng)合表?yè)P(yáng)我。老師常常說(shuō)不同的孩子要有不同的方法來(lái)教育他，所謂因材施教。原來(lái)我的每次進(jìn)步老師都是心知肚明，只不過(guò)沒(méi)有表現(xiàn)而已。這就是老師對(duì)我特殊的關(guān)愛(ài)。老師你放心，我會(huì)努力改掉自己的缺點(diǎn)的！
一年后，我終于得到了老師的表?yè)P(yáng)，我的眼睛濕潤(rùn)了。謝謝老師的愛(ài)......
奉獻(xiàn)的作文 篇4
我有一盒五顏六色的粉筆，那是媽媽送給我在家里的小黑板上畫畫的。
提起粉筆，大家再熟悉不過(guò)了，它是一個(gè)很普通的物品。它的材料也很簡(jiǎn)單，是用普通的石灰和水加工而成的，一根粉筆都不到一角錢。別看它不起眼，它可是老師和同學(xué)們溝通的橋梁。
今天上課時(shí)，老師準(zhǔn)備挑選一根粉筆寫字，當(dāng)老師打開(kāi)粉筆盒時(shí)，映入眼簾的是一排排整整齊齊的粉筆，它們靜靜地站立在粉筆盒里，好像一排排等待檢閱的士兵一樣。老師拿手抽取了一支粉筆，把它拿出來(lái)在黑板上寫字。我仔細(xì)觀察了一番，這是一根渾身雪白的粉筆，就像穿了一件白色的外衣。它在老師手里很乖巧，隨著老師的手不斷地移動(dòng)，它在黑板上跳起了“摩擦舞”。這時(shí)，黑板上發(fā)出了“沙沙沙”的寫字聲，就像蠶寶寶在吃桑葉。一陣細(xì)細(xì)的粉末從黑板上灑落下來(lái)，我想，這大概是粉筆流淚了，因?yàn)樗膲勖诓粩嗟販p少，難道是它難過(guò)了嗎？不，雖然粉筆的壽命在慢慢地減少，可是黑板上卻出現(xiàn)了一排排整齊美觀的字，我知道粉筆流下的是激動(dòng)的眼淚。它生命的價(jià)值正在展現(xiàn)，這是一種奉獻(xiàn)者的幸福。突然聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，粉筆斷成了兩截，一大截被老師握在手里，另一小截被老師無(wú)意中踩得粉身碎骨。至到老師手中的那截粉筆再也抓不住了，老師才丟掉它。終于，粉筆為我們獻(xiàn)出了自己短暫而又幸福的一生。
粉筆是老師經(jīng)常用的工具，它的身子像一根煙差不多，也只有小拇指長(zhǎng)短，可它卻有這么大的作用啊，讓我對(duì)它格外佩服。同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣，它似乎有一種神奇的魔法，有時(shí)會(huì)變出一朵朵鮮艷的花，有時(shí)會(huì)變成一只只美麗的蝴蝶，有時(shí)還會(huì)變出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的五線譜……
有一次，我們要辦黑板報(bào)，找了一盒彩色的粉筆，經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，在粉筆的配合下，黑板報(bào)終于辦好了，漂亮極了，可那盒彩色的粉筆卻犧牲了。我知道，那盒粉筆的生命雖然很短，但它們離開(kāi)的時(shí)候沒(méi)有遺憾，因?yàn)樗瓿闪艘豁?xiàng)重大的任務(wù)——辦黑板報(bào)。沒(méi)有它們，我們的黑板報(bào)也不會(huì)辦得如此成功。
小小的粉筆雖然生命很短暫，但它始終有一個(gè)信念：生命不在于長(zhǎng)短，而在于價(jià)值。我對(duì)小小的粉筆感到欽佩不己。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在竹溪南山“萬(wàn)江河”流域的上游，一個(gè)名叫壩溪河的深山老林之中。一進(jìn)入“萬(wàn)江河大鯢自然保護(hù)區(qū)”向西拐約5公里路，便到了我美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)十分美麗，她山美、林美、水美、人美。
山，有突兀聳起的，從下往上看直插云霄，如八卦山之頂，佛爺巖之巔……在這里，每座山有每座山的故事，每座山有每座山的風(fēng)景。月亮巖拔地而起，在朦朧的夜晚遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一彎新月，它也因此而得名。它左邊有坐小丘，名曰“西牛丘”，因此形成了犀牛望月的奇觀；還有連綿起伏的，如“龍珠寨”，兩座圓形山突地而起，形成兩顆神珠。還有的山與山相對(duì)便形成了許多“埡”，如：棋盤埡，香風(fēng)埡，關(guān)埡等等。每一個(gè)埡和每座山都有它神奇美妙的傳說(shuō)。
樹(shù)林和山嶺連城了一整片，中間被許多小溪和萬(wàn)江河主河劃成一片一片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便是一個(gè)整體，可稱得上是林海。山風(fēng)吹來(lái)，一起一伏，千山萬(wàn)壑，連綿不斷，像大海的波濤，又像沙漠中的沙丘，真是雄偉壯麗啊！
這里的.水清清的，綠綠的，帶著泥土的芳香花草的甜美一路歡唱著，流向小溪，流向大河，流向丹江大壩，流向首都北京。河中有大鯢、紅鯉、白鰱……它們?cè)谒鼈兊募覉@里自由自在的生活著。
這里的人更美，他們勤勞，他們勇敢，他們善良，他們樸實(shí)，他們憨厚。
我將用勤勞的汗水，把我的家鄉(xiāng)打扮得更美麗，我要把我家鄉(xiāng)的環(huán)境像“寶貝”一樣保護(hù)起來(lái)，勸告人們不要砍伐樹(shù)木，不要捕捉大鯢、紅鯉，讓河里的魚多起來(lái)，讓我們的家鄉(xiāng)變得像“西沙群島”一樣“一半是水，一半是魚”，讓我們的花草樹(shù)木多起來(lái)，創(chuàng)建“綠色家鄉(xiāng)”。我還要奉獻(xiàn)我的才智，讓我家鄉(xiāng)的每一座山都“名”起來(lái)，成為“仙山寶地”，讓“佛爺”活起來(lái)，讓“龍珠”滾起來(lái)，讓“犀牛”站起來(lái)，讓“月亮”亮起來(lái)，讓家鄉(xiāng)的水“靈”起來(lái)，讓家鄉(xiāng)的每一個(gè)神話故事成為現(xiàn)實(shí)，讓我們共同把我們的家鄉(xiāng)打造成“旅游圣地”，讓我們每一個(gè)人都“福”起來(lái)！
奉獻(xiàn)的作文 篇6
輕敲細(xì)錘打造出世界名車勞斯萊斯，細(xì)柴慢火熬出香溢靚湯，日積月累踏出勤學(xué)腳印。冰凍三尺，非一日之寒，成功不是一朝一夕便取得了，它需要“慢”的積累。
成功源自儲(chǔ)備。
越王勾踐，臥薪嘗膽，十年磨一劍，三千越甲可吞吳；太宗擇賢聽(tīng)諫，以銅為鑒正衣冠，以人為鑒明得失，以史為鑒知興替，嚴(yán)于律己，聽(tīng)逆耳之忠言，棄奉諛之讒語(yǔ)，貞觀治天下；康乾共治天下，任用忠賢之才，實(shí)行便民之施，教孝悌之義，治不正之風(fēng)，開(kāi)創(chuàng)康乾盛世。慢是積累的過(guò)程，只有超越量變才能形成質(zhì)變，沒(méi)有一步登天，也沒(méi)有終南捷徑，唯有步落其實(shí)，一步一個(gè)腳印，才能到達(dá)成功的彼岸。
成功源自長(zhǎng)期的實(shí)踐。
踏遍群山，涉盡眾水，嘗遍百草，李時(shí)珍一腔心血鑄成醫(yī)藥寶典《本草綱目》，不但為醫(yī)學(xué)提供了依據(jù)，還糾正了前人的許多錯(cuò)誤；身歷家世變遷，經(jīng)歷世態(tài)炎涼尋常事，看盡富貴榮華皆是過(guò)眼去煙，披閱十載，增刪五次，曹雪芹用盡畢生心血成就文學(xué)巨著《紅樓夢(mèng)》，真是“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常”；一次，兩次，十次，成百上千次的試驗(yàn)，失敗了不氣餒，跌倒了再爬起來(lái)，愛(ài)迪生終于確定了燈絲材料發(fā)明了電燈，讓世界從此不再黑暗，讓光明灑滿人間。李時(shí)珍，曹雪芹，愛(ài)迪生，正是因?yàn)樗麄儾粩鄬?shí)踐，不斷總結(jié)，不斷積累，去偽存真，去粗取精，成就了人生的高度和非凡的價(jià)值。
成功源自持久的磨礪。
歷盡千辛，他依然昂首前進(jìn)，風(fēng)雨兼程，他仍然坦然待之。稚嫩的雙肩不再脆弱，錚錚鐵骨扛起了責(zé)任的重?fù)?dān)，洪戰(zhàn)輝，時(shí)代的驕子，責(zé)任的巨人；十年如一日，沐風(fēng)櫛雨，車輪碾遍大街小巷，一分一厘地積攢，捐資支教35萬(wàn)元，白禮芳，用他的殘年歲月，用他的熾熱愛(ài)心，樹(shù)起了馱在車轱轆上的一座豐碑；歌聲激勵(lì)著貧困學(xué)生的向上之心，歌聲喚起了人們對(duì)失學(xué)兒童的關(guān)注，即使在生命的最后一刻，他依然像一根蠟燭燃盡生命的最后一滴血汗，叢飛，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，雖然已離我們而去，但他嘹亮的歌聲依然在我們的耳邊蕩漾。
蟬鳴夏日，飽受三季之苦；蝶飛花叢，經(jīng)受破蛹之痛。故有所成，必要泰山不拒抔土。河海不擇細(xì)流，方能成其高就其深。在這個(gè)紅塵滾滾，利欲熏心的世上，更應(yīng)穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印，才能不迷失自我，鑄就成功，鑄成人格。
奉獻(xiàn)的作文 篇7
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”春節(jié)，在中國(guó)人心中，占有崇高的地位；除夕，更是格外重要。它代表舊的一年已經(jīng)過(guò)去，也標(biāo)志著新的一年即將到來(lái)。但在其他一些人眼，卻有一種莫名的傷感——題記
清晨，睜開(kāi)眼，屋里的一切都與昨天大不相同我意識(shí)到，該過(guò)年了。
用新餐具吃完早飯，穿上五天前準(zhǔn)備的新衣服走出門去，辭去兔年的最后一天。走在大街上，掛在馬路中間的燈籠也格外喜慶；“新年快樂(lè)”的標(biāo)語(yǔ)到處都是，無(wú)不讓人感受到虎年的臨近。人們臉上洋溢著幸福的微笑。大包小包的飲料、美味的食物、精美的禮物，也歡快的隨著人們的步伐上下顛簸。坐上出租車，就連司機(jī)也笑著問(wèn)道：“新年好!”
下了出租車，迫不及待的我向家門狂奔而去。焦急的打開(kāi)家門，飯菜的香味抵擋不住地往鼻子里鉆。“干杯！”喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上。“砰-啪”窗外的天空立馬被染成了紅色，接著，又變成了紫色，黃色，不一會(huì)兒，天空就被各種顏色填滿了。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了深夜一點(diǎn)。出門，攔車。路程即長(zhǎng)又無(wú)趣，我便和司機(jī)寒暄起來(lái)：“今年沒(méi)回家過(guò)呵”“沒(méi)有”他答道“如果我們回家，誰(shuí)來(lái)送你們？”說(shuō)著，他笑了一下。從與他的交談中，我了解到，他已經(jīng)五年沒(méi)回家了，家里還有三個(gè)孩子和一位老母親，但迫于壓力，他只能留下來(lái)工作。
“我偶爾也會(huì)想家”他眼中閃過(guò)一絲淚光“但我還是對(duì)每位上車的乘客微笑，畢竟大家都是為了生活”一絲笑容被從他臉上擠出。但我看到的卻是心酸，不易，甚至對(duì)家人的思念。像他這樣的“的哥”有千千萬(wàn)萬(wàn)，在家等候的心又何止千萬(wàn)！也正是有他們這樣的人，我們才能在過(guò)節(jié)期間享受無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)。
我下車了，望著今晚不能滅的車燈，我要說(shuō)聲“謝謝。”
奉獻(xiàn)的作文 篇8
“無(wú)私奉獻(xiàn)”這個(gè)詞的字面意思我能倒背如流，但它的真正含義是在“5·12”大地震后從電視中看到譚老師“張開(kāi)雙臂，護(hù)住學(xué)生”的姿勢(shì)后才深刻理解的。
汶川大地震驚心動(dòng)魄，在那短暫的瞬間，有無(wú)數(shù)人失去了家園，失去了親人，失去了生命……當(dāng)一群救援隊(duì)員在廢墟中搬走了其中的一塊水泥塊，看到了驚人的一幕：一位老師雙臂張開(kāi)，撐在一張課桌上，后腦被樓板砸的深凹下去，血肉模糊……而課桌底下護(hù)著的四名學(xué)生卻安然無(wú)恙。這位老師用自己的血肉之軀為學(xué)生撐起生存的空間！
他就是譚千秋，在地震來(lái)臨時(shí)，做出了一個(gè)真情無(wú)悔的選擇：將生的希望留給了學(xué)生，自己默默承受死亡的危險(xiǎn)。當(dāng)人們含著熱淚想把他的遺體移開(kāi)時(shí)，他的手指卻怎么也扳不開(kāi)……譚老師的姿勢(shì)，詮釋著教師的愛(ài)與責(zé)任；譚老師的姿勢(shì)，讓我徹底理解了“無(wú)私奉獻(xiàn)”的含義。看到報(bào)道的那一刻，我流淚了。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容，淚水浸濕了他們的衣衫，他們由衷的向這位偉大的老師致敬！
譚老師是無(wú)私的，他格盡職守，把自己的時(shí)間、精力奉獻(xiàn)給了學(xué)生，在危險(xiǎn)之時(shí)更是看到了他的大愛(ài)無(wú)疆。他每分每秒都在傾吐甘露，滋潤(rùn)他園中的花朵，直到最后自己干涸……
地震后的那幾天，汶川一直在下雨、下雨……不！那是老天爺感動(dòng)的淚水。
奉獻(xiàn)的作文 篇9
睜開(kāi)眼睛，是一片燦爛的陽(yáng)光。閉上眼睛，是一場(chǎng)甜蜜販夢(mèng)景。我們喝著牛奶長(zhǎng)大，真是幸福的一代！
前不久阿姨帶隊(duì)到福利院慰問(wèn)，媽媽要我同去參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，當(dāng)初我還是帶著好奇的心情。在福利院里，我才見(jiàn)識(shí)到，社會(huì)中還有著一批弱智群體。他們由于語(yǔ)言的障礙、生理的殘缺，只能給我們留下是一種難以忘味的特殊笑容。他們中間那些人，雖然青春少年，有著精靈發(fā)光的眼睛，帶著花樣般美麗的笑臉，但是他們是嚨啞人，只能用手語(yǔ)表達(dá)心中的語(yǔ)言。眼睛瞎了的人，永遠(yuǎn)在黑暗中過(guò)日子，他們只能用心靈去感受外界。還有坐著輪椅站立不起，邁不動(dòng)步子的人……在這里有多少不可想象的人生？象那些白發(fā)蒼蒼，腳步姍姍的孤寡老人，在一片撐聲中，布滿核桃皺紋的臉上，都綻開(kāi)新春的歡樂(lè)。他們有著不簡(jiǎn)單的人生，他們沒(méi)有完美的生活能力，他們有著一顆完美的心。他們要克服比正常人更難以想象的生活困難，他們更具有勇敢挑戰(zhàn)人生的可貴精神。他們需要堅(jiān)強(qiáng)生活，他們更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助。在我們相處短促間，我們走得更近了。禮品是小小的心意，跟著他們握手言歡，有著一股曖流的力量，隱含著一份深深的熱情，在內(nèi)心呼喚著感動(dòng)。社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，永遠(yuǎn)需要人人都來(lái)奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。
人類呼喚和平日子里的永遠(yuǎn)春天，人民需要?jiǎng)?chuàng)建自己理想里的美好樂(lè)園。但是世界上仍然還有著戰(zhàn)爭(zhēng)瘋子的囂張，社會(huì)就不會(huì)有安寧的日子。自然界間有著不測(cè)風(fēng)云變幻，在人民的生活中，就會(huì)有災(zāi)難的考驗(yàn)。生活能夠相遇多少不可想象的險(xiǎn)峰困境，人類就需要有多少相互援助和幫忙的溫暖。
新的時(shí)代呼喚著又一個(gè)新的春天，不要以為自己的日子好就可以躺在蜜中去彈奏催眠的情調(diào)。
奉獻(xiàn)的作文 篇10
奉獻(xiàn)是不會(huì)被刻在腦門上的——題記瓢潑的大雨傾盆而下，幾輛巨型軍用卡車在雨幕中飛馳而過(guò)。濺起一人多高的水花……走廊里一群身著白衣腸刮得人手推病床，看不到白色口罩后面的面部表情。只留下一串緊湊而不太明顯的腳印……空氣異常干燥，一只甲殼蟲不安的在地面游走，它似乎感受到了危險(xiǎn)的來(lái)臨。空氣中到處彌漫著難聞的焦油味，遠(yuǎn)方依稀可見(jiàn)滾滾黑煙盤旋與兩座大油罐上方，下方則停放著幾輛橙紅色的消防車，消防員匆忙而有序的滅火……
每每我們?nèi)藶楹懿黄鹧鄣娜宋锘虻胤剑瑓s最有可能擁有不可思議的奉獻(xiàn)力量。那種力量人們稱作無(wú)私！就像夜空劃過(guò)的那道閃電，雖然短暫，但它閃過(guò)之后給人無(wú)限憧憬和希望。……水花落下，積水里蕩起的漣漪久久不能平靜，正如幾里路外滑坡山路下被淤泥掩埋下的客車?yán)矬@魂失措的乘客們的心情。解放軍戰(zhàn)士數(shù)小時(shí)的奮不顧身的緊急搶救，終于從死神的魔爪下把大家解救下來(lái)。每一個(gè)人的心里都無(wú)法平靜，恐懼一層層的散去，回蕩在心里的事越來(lái)越濃的感激之情。手術(shù)是門口紅色警示燈驟然暗下，門外十幾雙眼睛撞開(kāi)了急診室的房門，醫(yī)生摘下白色口罩，后面是一副欣喜卻掩飾不了的疲憊的面孔，輕輕一句：“手術(shù)很成功，病人已脫離危險(xiǎn)。”如春風(fēng)掠過(guò)，撫平了數(shù)顆不安的心。
那只甲殼蟲此刻撐開(kāi)黑色的翅膀，盤旋著飛向遠(yuǎn)處。順著它滑翔而去的軌跡，我們依稀可以看見(jiàn)幾個(gè)人正激動(dòng)的握著消防戰(zhàn)士們的手，一臉黑會(huì)掩飾不了的感激與興奮。時(shí)間有許多感情在醞釀，在我們周圍，在我們身后，在我們中間，亦在我們心中。許多完美結(jié)局并不需要我們?nèi)|拼西湊、胡亂編造。生活中這樣的感人的無(wú)私奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)都在發(fā)生。如果我們每個(gè)人都有那么一顆無(wú)私的心，這個(gè)世界將會(huì)充滿真誠(chéng)與美好。就在你我不留神的罅隙中，一種叫做無(wú)私的精神，正在完美的奉獻(xiàn)著……有一種品質(zhì)叫無(wú)私，有一種精神叫完美奉獻(xiàn)。
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