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分享還是分擔高中作文

時間:2022-01-27 11:56:32 分享 我要投稿

分享還是分擔高中作文

  珊瑚與海藻分享各自的營養(yǎng)成分,從而在廣袤無垠的大海中生存;他們互相分擔高高的水壓,從而形成了鮮艷美麗的珊瑚礁,體現(xiàn)他們自己的價值。人又何嘗不是這樣呢?分享與分擔,本就緊密相分,他們就像珊瑚與藻間緊密的關(guān)系,相生相成,共同構(gòu)建著人與人之間的“小社會”。

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  人的成長,也在分享與分擔間不停轉(zhuǎn)化;也正是這種互不相同的轉(zhuǎn)化,造就了每一個人不相同的復(fù)雜人格,一如蝌蚪去尾成蛙的成長歷程。

  小時候,父親出差回家,總會帶些外地的特產(chǎn),然后全家人一起分享美食和禮物,樂在其中;外出郊游時,同學好友們也會分享各自帶來的零食及玩物,其樂無窮。童年的我們,天真地分享著身邊人的勞動成果與關(guān)愛,不思其源。接下來該做什么?將來該做什么?懵懵懂懂。我們漸漸長大,明白了自己的事情自己做,明白了自己的責任與擔當,成長中,我們懂得了接下來應(yīng)當做什么,面對著重重壓力,學會了擔當。成長中,我們明晰了責任,提升了能力,也學會了替他人分擔困難煩憂,這可能也是人生中的一次大大的蛻變!

  而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名高中生。有人說,大學就是步入社會的開始,那么我說:高中就是步入社會的準備,就是一個小社會!每一個即將踏入社會的人,都應(yīng)有自己的擔當,我也不例外。

  一次,母親駕車接我回家,沒注意前方的路況。原本應(yīng)該右轉(zhuǎn),卻開進了隧道。待出了長長的隧道,發(fā)現(xiàn)走錯路后,她索性往一個她所認為正確的方向開去,沒想到卻開到了一個立交橋處。此時的“路癡”母親,已是完全“蒙”了,開著導航,卻還是找不到方向!她趕忙叫醒了小憩的我,清醒了的我結(jié)合了周邊地形,又看了看衛(wèi)星地圖,幾分鐘后便找到了正確的方向順利回家。其實分擔,并不僅是替父母炒頓飯,或是分擔父母的生活事務(wù),而是在成長中不斷學習和提升自己的這些技能。

  從呱呱墜地到咿呀學語,到蹣跚學步,到懵懂少年,到蓬勃青年……一路走來,在分享中,我們長大了!在分擔中,我們成長了!我們從當初只會分享幸福快樂到有責任和能力去擔當,到能替他人分擔困難煩憂,到與他人分享成功的喜悅幸福,一步步地走向成熟。在分享與分擔中,我們朝著自己的目標進發(fā),青春、歲月如這般走過,真好!

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