【熱】《舟過(guò)安仁》改寫(xiě)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的《舟過(guò)安仁》改寫(xiě)作文，歡迎大家分享。
《舟過(guò)安仁》改寫(xiě)作文1
在我家院子里，種著一棵高大的桂花樹(shù)，這棵桂花樹(shù)陪伴著我長(zhǎng)大。
春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的枝葉，黃綠色的，占滿了整棵桂花樹(shù)，把它點(diǎn)綴得美麗極了。這時(shí)的桂花，像一個(gè)新生的嬰兒，大家都圍著它轉(zhuǎn)，給它澆澆水，讓它長(zhǎng)的更好。
到了炎熱的夏天，桂花樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得十分粗壯，瞧，葉子已經(jīng)從嫩綠的小嫩葉長(zhǎng)的又硬又大。這時(shí)的'桂花樹(shù)像一個(gè)健壯的少年，撐開(kāi)那把綠色的大傘，為人們除去火熱，它也不怕風(fēng)吹雨打了。
秋天來(lái)了，桂花樹(shù)綻開(kāi)了桂花，那米粒般的桂花，綻出一股股幽香，鉆進(jìn)人的鼻子里，讓人心曠神怡。媽媽把桂花摘下來(lái)釀成桂花酒，喝起來(lái)不僅甜在嘴里，還甜在心里。
冬天，桂花樹(shù)披上了銀色的冬裝，樹(shù)上也“結(jié)了”幾根冰棍，漂亮極了。
我愛(ài)院子里的桂花樹(shù)。
評(píng)：1、按四季寫(xiě)，層次清，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，比喻新穎、生動(dòng)。2、如果再寫(xiě)寫(xiě)這棵桂花樹(shù)給院子里增添了一些什么，則更好。
《舟過(guò)安仁》改寫(xiě)作文2
藍(lán)天白云，碧水東流，群鳥(niǎo)展翅，空氣清新，一切都是那么自然。樹(shù)林總是“沙沙”作響，林旁那條仿佛有著靈性的江，也隨著大自然遷動(dòng)。微風(fēng)舞蹈著，舞過(guò)潔白如畫(huà)的云朵群；舞過(guò)綠油油的牧場(chǎng)；舞過(guò)鬧哄哄的市集；也拂過(guò)安仁江邊哥弟倆人的臉龐。
說(shuō)到這對(duì)兄弟，我就要向大家介紹一下了：兩人體型是一個(gè)矮胖，一個(gè)高瘦。但他們的志向可是遠(yuǎn)大且相同的——當(dāng)航海家。這兩個(gè)小家伙今天一反常態(tài)，起得奇早，他們拿著父親小漁船里的船槳跳上船，扯開(kāi)拴著的繩。哥哥一下子變成了船長(zhǎng)，一聲令下：“聽(tīng)我命令，一、二、三、使勁劃呀！”
嘿喲嘿喲嘿嘿喲！
“水手”也十分服從“船長(zhǎng)”，用著吃奶的力氣，搖著船槳。水面上蕩起一圈圈漣漪，那小槳在水里動(dòng)著，從高處往下看，猶如有一把利劍插在鏡子里。小船兒打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)似的飄到了江那頭。天底下，這船載著兄弟二人，像只迷失了方向的鴨子，在尋覓著媽媽溫暖的懷抱。
微風(fēng)舞動(dòng)，姿態(tài)萬(wàn)千。那春風(fēng)吹皺了一灣江水，波紋道道，仿佛老爺爺臉上的皺紋。兩兄弟睡在船里，望著天上軟綿綿的云朵，迎著大地上吹來(lái)的涼颼颼的風(fēng)，覺(jué)得自己要在這大自然的搖籃曲中睡著了。
這時(shí)候，窗外傳來(lái)一陣撥動(dòng)水面的劃船聲。兩個(gè)驚醒的小家伙，受到好奇心的驅(qū)使，朝外探著腦袋。只見(jiàn)一艘比他們的船更大更寬的帆船，正順著風(fēng)向，直沖而去。一排排波紋一次又一次、有規(guī)律地推著前一個(gè)浪頭，猶如軍隊(duì)進(jìn)發(fā)。
“我知道該怎么做了！”哥哥突然歡喜地大叫“你在這兒等我一會(huì)兒，我回去拿一樣?xùn)|西。”他獨(dú)自一人上了岸，拼命地朝家跑去。不一會(huì)兒，哥哥便再次登船，這會(huì)兒手里拿了兩把舊傘，雖然有好幾處被貼了膠帶，但看起來(lái)仍煥發(fā)著微微的藍(lán)光。哥哥挑了一把大的遞給弟弟說(shuō)：“接著，把它撐開(kāi)等會(huì)兒我們的小船也能跑起來(lái)了。”“你少騙我，這怎么可能呢？”弟弟鼓著腮幫子笑道。“待會(huì)兒你就知道了”，哥哥插著手，一副神秘的樣子。
兩個(gè)人張著傘，在船兩頭面對(duì)面坐著，傘也向著不同的方向張著。哥哥瀟灑極了，整一個(gè)自信樣，輕閉雙眼，臉上也露出淡淡的微笑。弟弟也緊閉雙眼，既緊張又期待。只要是過(guò)路人，遠(yuǎn)一看，只模糊看見(jiàn)一把小傘插在船里，隱約覺(jué)得是一對(duì)至交，在彈琴、對(duì)詩(shī)，給人一種美感；近一看，方才恍然大悟，原來(lái)是兩個(gè)衣冠不整的毛小子在擺弄自己的“小帆船”呢！坐在船這一頭的哥哥，已慢慢感受到風(fēng)的氣息了，船兒也似乎如愿地向前動(dòng)了動(dòng)，哥哥喜笑顏開(kāi)：“快看呀，船兒要?jiǎng)悠饋?lái)了！”弟弟瞇著眼，躺在船頭邊，歡快地唱著剛從三妹那兒學(xué)來(lái)的歌，“大山的孩子喲……”冒出來(lái)的風(fēng)兒越來(lái)越多，載著孩童的小船，也越駛越快。它就載著這歡呼起來(lái)的兩個(gè)小孩童，駛向了美麗的遠(yuǎn)方……
童年，是無(wú)數(shù)人向往的時(shí)光，愿我們天底下所有人讓“無(wú)價(jià)”的童年，成為我們?nèi)松洃浿凶蠲赖囊粡埾嗥?/p>
【《舟過(guò)安仁》改寫(xiě)作文】相關(guān)文章：
改寫(xiě)舟過(guò)安仁03-02
改寫(xiě)：舟過(guò)安仁07-23
《舟過(guò)安仁》改寫(xiě)08-03
《舟過(guò)安仁》改寫(xiě)08-13
舟過(guò)安仁改寫(xiě)04-30
改寫(xiě)《舟過(guò)安仁》02-06
改寫(xiě)舟過(guò)安仁作文09-24
改寫(xiě)《舟過(guò)安仁》作文05-24
改寫(xiě)《舟過(guò)安仁》作文06-17