【精選】所見(jiàn)改寫作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的所見(jiàn)改寫作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
所見(jiàn)改寫作文300字 篇1
在一個(gè)烈日當(dāng)空、赤日炎炎的夏天,天上萬(wàn)里無(wú)云,云彩好像都被太陽(yáng)燒化了,消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的。柳樹姑娘熱得低下了頭,知了也在樹上叫著熱。
一個(gè)身穿紅衣藍(lán)褲,戴著一頂草帽,大概六七歲的小孩子騎在一頭老黃牛的背上,高聲地唱著歌。黃牛緩緩的走在在林間小道上,嘹亮的'歌聲在樹林中回蕩著,振動(dòng)了樹林中的每一處角落。他唱著唱著,突然就不唱了,他讓老黃牛停止了行走。大概是想捉住那只正在柳樹上叫著的知了吧,只見(jiàn)他躡手躡腳地走向了知了,猛撲一下,知了似乎發(fā)現(xiàn)了正在向它靠近的危險(xiǎn),從這棵樹飛到了另一棵樹了,讓牧童撲了個(gè)空,他再撲了一次,手還沒(méi)碰到知了,知了就又飛到另一棵樹上了。牧童十分不甘心,心想:今天我非要捉住這只知了不可。他飛快地跑回家中,找了一個(gè)網(wǎng)袋,又拿了一根竹竿,做了一個(gè)套知了的網(wǎng)。他來(lái)到了停知了的那棵樹前,屏住了呼吸、輕手輕腳地靠近了知了,猛地用網(wǎng)一套,就套住了那只知了,知了在網(wǎng)中垂死掙扎著,也不濟(jì)于事。
太陽(yáng)臨近了頭頂,牧童騎在老黃牛的背上,嘴里哼著小曲,高高興興地回了家。
所見(jiàn)改寫作文300字 篇2
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,火紅的太陽(yáng)炙烤著大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹林深處回蕩。歌聲越來(lái)越近了,只見(jiàn)一個(gè)牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧,他頭戴著斗笠,一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的,圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上,一邊高興地唱著歌,一邊將小腳丫歡快地?cái)[動(dòng)著,好像做了好事被大人們夸獎(jiǎng)了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著穩(wěn)重的步伐,往村子里走去,似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。
牧童唱得高興,一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然,牧童從牛背山跳了下來(lái),停住了腳,不再唱歌了。他又慢下步子,貓著身子,仰著頭,牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來(lái)是想捕捉樹上的鳴叫的蟬呀!近了,又近了,只見(jiàn)牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無(wú)發(fā)覺(jué)危險(xiǎn)就要降臨,仍然知了,知了地叫著。這時(shí),牧童迅速地將雙手向中間一合,蟬立刻變成了牧童的囊中之物。
牧童笑著,縱身躍上牛背,踏上了回家的路。
這一情景,剛好被清代大詩(shī)人袁牡看見(jiàn)了。隨口吟誦道:
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
所見(jiàn)改寫作文300字 篇3
一天清晨,詩(shī)人袁牧走在鄉(xiāng)間小路上,一邊呼吸著新鮮空氣 ,一邊觀賞著美麗的景色:四周的花兒爭(zhēng)奇斗艷,發(fā)瘋似地吐著香氣......
忽然,有一個(gè)小牧童坐在他的牛背上,嘴里還哼著小曲:“我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能干;我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能干......”歌聲穿過(guò)樹林,回環(huán)呼應(yīng)。
他唱著唱著便不唱了,他大概是想捉住柳樹上正在鳴叫的蟬兒吧,只見(jiàn)他躡手躡腳地走向蟬兒,猛撲一下,手還沒(méi)碰到蟬兒,蟬兒便飛走了,牧童吸取上次教訓(xùn),又來(lái)到另一只蟬兒后面,他先把手輕輕地,悄悄地放在與蟬兒僅有 豪米的地方,猛撲一下,耶,抓住了!小牧童坐在他的牛背上,嘴里還哼著小曲:“我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能干;我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能干...... ”
袁牧看后,詩(shī)興大發(fā) ,立刻寫下了這首詩(shī):
《所見(jiàn)》
牧童騎黃牛,
歌聲震林樾。
意欲撲鳴蟬,
忽然閉口立。 來(lái) 源 ao ue om
所見(jiàn)改寫作文300字 篇4
改寫《所見(jiàn)》
烈日炎炎,太陽(yáng)炙烤著大地,天空一絲云彩也沒(méi)用,仿佛太陽(yáng)無(wú)情的把云彩烤化了一般。柳樹姑娘熱得垂下身子,有氣無(wú)力地低下頭。
一個(gè)身穿紅衣藍(lán)褲的牧童騎在一頭老黃牛身上,歡樂(lè)地歌唱,歌聲是那么嘹亮、那么悅耳,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳到了樹林里的每個(gè)角落。
突然,歌聲戛然而止,牧童讓老黃牛原地不動(dòng)。因?yàn)椋吹交睒渖嫌幸恢恢耍R上從老黃牛的背上跳了下來(lái),他輕而易舉地爬到槐樹上,聰明的知了一下子預(yù)感到危險(xiǎn)來(lái)臨,迅速飛到另一棵樹上。
牧童不甘心,一溜煙兒飛身下樹,轉(zhuǎn)身往家里跑。他拿好自制的竹竿網(wǎng)兜捕鳥器,到了那棵槐樹下,飛快地再次上樹,有了工具!這下應(yīng)該十拿九穩(wěn)咯!不過(guò),小心為妙!他屏住呼吸,兩眼盯住鳴叫的蟬兒,出手了!右手輕輕一網(wǎng)!果然網(wǎng)到了,知了在網(wǎng)子里痛苦地掙扎,牧童理也不理它……
太陽(yáng)要落山了,牧童騎著黃牛高高興興地回家了。
詩(shī)人袁枚見(jiàn)到了這一幕,趕緊飛奔回了客棧,寫下了名詩(shī)句《所見(jiàn)》:
牧童騎黃牛,
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,
忽然閉口立。
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