關(guān)于成長(cháng)感恩的作文6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)感恩的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)感恩的作文 篇1
在成長(cháng)的道路上，有許多呵護著(zhù)我成長(cháng)的親友們；有我朝夕相處的父母、老師、同學(xué)、有從小看著(zhù)我長(cháng)大的鄰居；還有時(shí)刻為我們的安全而付出不懈努力的人，他們每時(shí)每刻都在為祖國的安全安定著(zhù)想，因為有了他們，我們的社會(huì )才會(huì )如此和諧，讓我們中國的少年能在他們的呵護下成長(cháng)，成為祖國的棟梁。而我們對這些人的感恩之花，就開(kāi)在成長(cháng)的路上。
感恩之花開(kāi)在家里。
每天早上，媽媽都會(huì )為我準備好一切，只等把我叫醒。而我就像一個(gè)小小孩一樣，不知該做什么，不該做什么。每天都會(huì )因為這個(gè)，而失去許多學(xué)習的時(shí)間。媽媽為我做的早餐每天都不一樣，她都是會(huì )換著(zhù)花樣的做來(lái)給我吃，因為只有那樣，我才不會(huì )挑食。可我不知道，媽媽為了讓我吃到各種各樣的早餐，她須要每天比我早起半個(gè)多小時(shí)，等我吃了早餐，媽媽馬不停蹄的把我送去學(xué)校，只有把這些事折騰完了，媽媽才有時(shí)間來(lái)吃早餐，別人評價(jià)她是：這媽媽可真好，這媽媽對她女兒可真好……。像如此對媽媽的夸獎，我從小聽(tīng)到大每次都無(wú)比的自豪；但我卻不知道這些夸耀來(lái)源于媽媽她十二年如一日辛勤的照顧我，像一頭黃牛一樣勞累不堪時(shí)也不會(huì )說(shuō)出來(lái)，只知道無(wú)私的付出，卻不求回報。可憐天下父母心，天下的父母又有誰(shuí)不是如此的呢？
每到放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì )看到母親在校門(mén)口等我，無(wú)論刮風(fēng)?下雨，天氣的惡劣，校門(mén)口都會(huì )出現媽媽的身影。
廚房里的柴米油鹽是這一生與母親密不可分的東西了，在她眼里，廚房就是舞臺，圍裙就是禮服，鍋碗瓢盆及灶臺上的火焰就是觀(guān)眾，它們還總是時(shí)不時(shí)的竄出來(lái)為她鼓掌，母親所做出的每一道菜都是一場(chǎng)精美表演的結果；每次都不用什么過(guò)多的佐料，就能炒出美味佳肴，我認為這是人間最美的味道，因為這里面傾注了母親對我所有的愛(ài)。
幸福之花開(kāi)在學(xué)校里。
每天和老師同學(xué)在一起的時(shí)間總是要遠遠大于和父母在一起的時(shí)間，所以班級就是我的第二個(gè)“家”。這是一個(gè)由八位老師和五十五個(gè)同學(xué)組成的大家庭，這個(gè)家是多彩的，但它又是嚴肅的。上課時(shí)不準說(shuō)話(huà)、不準開(kāi)小差……這些都是我們背得滾瓜爛熟的規矩，大家也都非常認真嚴謹地執行著(zhù)。除去這些之外，我們的班級還是一個(gè)快樂(lè )、團結的集體，同學(xué)們在遇到困難時(shí)都會(huì )互相幫助，共同解決問(wèn)題一起進(jìn)步；每位老師上課的時(shí)候都是環(huán)節緊湊，重難點(diǎn)突出，特別是葉老師的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，時(shí)常他都會(huì )用幽默風(fēng)趣的方式將同學(xué)們帶進(jìn)課堂里，每個(gè)同學(xué)都能積極的參與到課堂中，就是這樣一個(gè)多彩的班級成就了一個(gè)個(gè)多彩的同學(xué)。
感謝我的親人在我成長(cháng)過(guò)程中給予我的愛(ài)與呵護，感謝你們在我心灰時(shí)給我鼓勵與幫助；感謝老師同學(xué)在學(xué)習中給予我的快樂(lè )與陪伴。
成長(cháng)感恩的作文 篇2
許多時(shí)候，常常懷著(zhù)一顆感恩的心，虔誠地給所有認識和不認識我的人，在感恩中成長(cháng)。只為他們曾給予過(guò)我的一句叮嚀、一次微笑、一份關(guān)愛(ài)，足以讓我在生活安然時(shí)深深地回味而動(dòng)情。
成長(cháng)中，一路走來(lái)，我們會(huì )遇到很多事，遇到很多人。有的事會(huì )給我們積累經(jīng)驗或教訓，有的人會(huì )給予我們幫助或傷害。但是它們都是我們人生的一部分，不管是好的，壞的。正是有這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨伴隨著(zhù)，所以我們才能成長(cháng)。
我們不能避開(kāi)那些傷害我們的一切，唯一能做的就是學(xué)會(huì )去接受，用一顆感恩的心去面對，我們才能坦然的面對生活。駱駝可以把頭埋在沙堆里，自欺欺人的以為可以躲過(guò)風(fēng)暴，來(lái)求得自身的安慰。我們不可以，因為我們沒(méi)有可以自欺欺人的沙堆來(lái)隱藏，我們也不可以像駱駝一樣的對待生活，對待自己的人生。所以我們要勇敢的面對來(lái)自生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。生活就像是一艘航船，但航行的方向卻是由我們自己來(lái)掌控。生活賜予我們的一切，我們都要無(wú)條件接受，也必須的無(wú)條件接受，但是我們卻可以選擇一種愉快的方式來(lái)接受，來(lái)面對生活。記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。用感恩的心去善待周?chē)囊磺小?/p>
感恩父母。
父母，在我們來(lái)到這個(gè)世界之后，一直陪伴著(zhù)我們成長(cháng)的人。會(huì )在我們傷心失敗時(shí)，跌倒時(shí)，不拋棄我們，陪在我們身邊，為我們加油，給我們鼓舞與支持；在我們成功時(shí)，站在幕后，默默為我們高興。他們在我們的成長(cháng)中，終究給予了我們多少，我們從不曾重視過(guò)，只因他們的愛(ài)平凡的存在著(zhù)，沒(méi)有山盟海誓，沒(méi)有海枯石爛，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)。可他們所給予的愛(ài)卻比一切來(lái)得更長(cháng)久，來(lái)得更貼心。那份無(wú)言的愛(ài)，是人間最美的聲音。所以，感恩父母，懂得去體會(huì )來(lái)自外界的一切的恩賜，我們才能獲得幸福。
感恩老師。
老師像一條航船，雖然不是那樣的豪華，卻能渡我們到達知識的殿堂；老師像冬日里的一絲陽(yáng)光，雖不能融化冰雪，卻能給我們帶來(lái)生機，帶來(lái)希望；老師像是一根拄杖，雖不是很精美筆直，但卻伴我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)坎坷，實(shí)現自己人生的追求。在我們一無(wú)所知的，蒼白的人生白紙上，是老師給我們添上了華麗的顏色；在我們?yōu)槔硐霝槲磥?lái)奮斗時(shí)，是老師給我們了展翅高飛的翅膀。正是在老師的一路相伴與攙扶之下，我們由無(wú)知走向無(wú)所不知；我們由失敗走向成功；使我們在黑暗中也能看見(jiàn)一絲光明。所以，感謝老師帶給我們的知識，充實(shí)豐富了我們的生活。
感恩朋友。
我們一起經(jīng)歷青春的歡樂(lè )與憂(yōu)傷，一起玩耍，一起生活，一起干壞事，一起承擔，然后一起長(cháng)大。他們知道我們的興趣愛(ài)好，我們志趣相投；他們容忍我們的壞脾氣；他們知道我們丟臉的事情，但卻會(huì )為我們的美好形象保密；他們是那群生氣了不會(huì )和我們計較，不會(huì )和我們較勁的人；是在我們傷心時(shí)能安慰我們，傾聽(tīng)我們；在我們高興時(shí)與我們一起分享的人。我們的青春，我們最美好的年代里，有他們的身影；我們最難忘，最純真的感情是他們給我們的；我們互相攙扶，彼此關(guān)懷。所以，我們感恩身邊的每一個(gè)朋友。
無(wú)論是誰(shuí)，只要曾經(jīng)在我們生命里出現過(guò)，給過(guò)我們幫助，給過(guò)我們恩惠，哪怕是微不足道的，但只要對我們有幫助，我們就應該心存感恩，用感恩的心來(lái)面對生活。畢竟，在這個(gè)有風(fēng)有雪的世上，當我們遇到困難時(shí)，沒(méi)有人有義務(wù)來(lái)幫助我們。如果別人不去幫助我們，那是別人的本分；如果別人幫助我們，那是他們的情分。所以我們要有一顆感恩的心。即使有一天，周?chē)乃蛩龝?huì )做一些讓我們難過(guò)，傷害我們的事時(shí)，我們也不要生氣，更不應該怨恨。心中想想他們曾經(jīng)對我們的好，對我們的幫助，我們就會(huì )坦然的去面對一切，接受一切。心存寬容，心存感激。當別人犯錯時(shí)，學(xué)會(huì )寬恕他，因為曾經(jīng)他們也是好的，也是善良的。
心存寬容，學(xué)會(huì )感恩。寬容的對待別人也是對自己的一種寬容。感恩的對待生活，生活才會(huì )給與我們更大的恩賜。善待別人，善待自己，善待一切。感恩別人，感恩生活，感恩一切的一切；心中有愛(ài)，有感恩的心，才會(huì )處處菩提開(kāi)……
成長(cháng)感恩的作文 篇3
天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸！——題記
西方國家把每年11月份的第四個(gè)星期四定為感恩節。“感恩”雖是個(gè)舶來(lái)詞，但是中國人個(gè)個(gè)都懂得感恩。
我一遍又一遍地聆聽(tīng)著(zhù)《感恩的心》，反復地輕哼著(zhù)這動(dòng)人的旋律，腦海里不禁浮現了一幅又一幅的畫(huà)面，淚水漸漸濕潤了我的眼眶。
汶川地震
兩年的時(shí)光過(guò)去了，四川的同胞們你們可好？你們的家園是否又充滿(mǎn)了往日的歡聲笑語(yǔ)？遠在江蘇的我衷心地祝愿你們一切都好！聽(tīng)著(zhù)《感恩的心》我不禁想起了你們，不禁想起了你們那永立不倒的精神和你們對祖國的那顆感恩的心。兩年前，可怕的地震吞噬了你們的家園，吞噬了你們的親人，吞噬了你們對生活的希望。可是當黨的陽(yáng)光照耀到四川這片土地上時(shí)，你們又重新振作了起來(lái)，積極地投入到家園的建設之中。現在，地震頻繁發(fā)生，20xx年，地球進(jìn)入了地震年。前不久，青海玉樹(shù)也發(fā)生了強烈的地震。當我看到被救出的幸存者不停地向援救人員道謝時(shí)，我的內心洋溢著(zhù)一股酸澀與溫暖……災區的朋友們“要讓蒼天知道你不認輸”！
彭城感恩教育
前不久，感恩教育家彭城來(lái)到了我們的學(xué)校進(jìn)行了一次感恩教育，主題為“不要讓愛(ài)你的人失望”。雖頭頂烈日，彭城老師仍講得十分賣(mài)力，臺下的同學(xué)也聽(tīng)得十分認真。當我聽(tīng)著(zhù)《感恩的心》時(shí)，我不禁想起了一位同學(xué)，他在臺上一遍遍地吶喊著(zhù)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你！爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你……”時(shí)，在場(chǎng)的家長(cháng)和學(xué)生沒(méi)有一個(gè)不為之震撼的，沒(méi)有一個(gè)不為之感動(dòng)的。我不僅僅佩服他敢于表白的勇氣，也為他懷有一顆感恩的心而感動(dòng)。
暴走媽媽湖北省有一個(gè)叫做陳玉蓉的母親，她為了捐肝給她患病的兒子，患有重度脂肪肝的她決心減肥，每天少吃少喝并堅持在堤壩邊“暴走”10公里。由此“暴走媽媽”在走破了四雙鞋子的情況下終于減肥成功，將肝捐給了兒子。她說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“只要我多走一步路，少吃一口飯，離救兒子的那天就會(huì )近一點(diǎn)。”這位母親對兒子的深情無(wú)邊，我想她的兒子也一定十分感激她。
耳畔響著(zhù)這動(dòng)人的曲子，心中不禁回想起我自己的事情。
記得小學(xué)里有一次，學(xué)校要求學(xué)生回家后對自己的父母說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。我回到家后，躊躇著(zhù)不知怎樣和媽媽開(kāi)口。最終我還是由于害羞未能將那句話(huà)說(shuō)出口。第二天到校后，老師問(wèn)我爸爸媽媽什么反應，我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)。老師看出我并未向父母表達我的感恩之意，要求我當天晚上再說(shuō)一遍。我回家后，家里只有媽媽一個(gè)人。我輕輕地放下了書(shū)包，小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，放下了手中的活兒，定定地看著(zhù)我，臉上微微的露出了笑容：“我們家小丫頭長(cháng)大了！”幸福在媽媽的臉上停留著(zhù)。我的愛(ài)隨著(zhù)我的感恩之心一起奉獻給了我的父母……
感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……
我聽(tīng)著(zhù)這首歌，任記憶的流水向我沖來(lái)。我在感恩中成長(cháng)，在感恩中感恩！
成長(cháng)感恩的作文 篇4
在成長(cháng)的路途中，總會(huì )有一種情感激勵著(zhù)我們前行。對我而言，這種情感便是感恩。
感恩父母
父母給予了我生命，沒(méi)有他們就沒(méi)有我，更沒(méi)有我的今天。為了供我上學(xué)，為了讓一家大小的生活更加美好，爸爸每天早出晚歸，辛苦掙錢(qián)。日復一日，看著(zhù)他的頭上漸漸多出了一根根白發(fā)、額頭上也慢慢爬上了一道道皺紋。一雙粗糙的大手，握著(zhù)我手時(shí)都會(huì )感覺(jué)到一絲絲刺疼。我的媽媽?zhuān)粌H每天要上班，而且對我的學(xué)習、生活更是面面俱到、事事上心。不管我學(xué)習到多晚，媽媽總是陪著(zhù)我。學(xué)習疲倦了，一杯溫熱的開(kāi)水，一盤(pán)可口的水果已經(jīng)放在書(shū)桌前了。看著(zhù)媽媽一臉的倦容，讓她早點(diǎn)休息，她笑著(zhù)搖頭說(shuō)：“你不是還沒(méi)睡嗎？我怎能睡得安穩。”每當我考試失利了，媽媽不是一味的指責我，而是和我一起尋找失利的原因。不斷的鼓勵、開(kāi)導我，讓我對以后的學(xué)習生活更有信心。我要感恩我的父母，在他們辛勞的時(shí)候，為他們遞上一杯熱水；在他們疲累的時(shí)候，為他們洗洗衣服，分擔一些家務(wù)。讓他們知道他們愛(ài)我，我也愛(ài)著(zhù)他們。想對他們道一聲：“親愛(ài)的爸媽?zhuān)銈冃量嗔耍 ?/p>
感恩老師
我的班主任老師是一位十分有責任心的人，她對待每個(gè)學(xué)生都像是對自己的孩子一樣細心照顧。每天清晨走到教室，最先看到的總是老師那纖細的身影。最先到校的是老師，最后離校的也是老師。我的學(xué)習成績(jì)一直是起伏不定，老師就經(jīng)常找我談心。幫助我分析原因、找出成績(jì)出現落差的問(wèn)題，讓我變得更加優(yōu)秀。我要感恩我的老師，因為有了老師的正確引導和諄諄教誨，我的學(xué)習成績(jì)才有了穩步的提升。我知道，只有更加的努力學(xué)習，才不會(huì )辜負老師的期望、也是對老師最好的報達。
感恩同學(xué)
英語(yǔ)這一科，是我的致命傷。很多時(shí)候，為了避免出丑的情況發(fā)生，在課堂上我從不敢主動(dòng)回答問(wèn)題，也不敢大聲的朗讀課文。這一切都被好朋友小A看在眼里，她不時(shí)的給我講解正確拼讀單詞的方法，她自己學(xué)好英語(yǔ)的技巧都傾囊相告，并鼓勵我在課堂上要積極回答問(wèn)題。在她的帶動(dòng)下，現在我可以主動(dòng)的回答老師提出的問(wèn)題，也可以大聲、流利的朗讀英語(yǔ)課文了。考試失利，同學(xué)們更多的是安慰和鼓勵我。運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們一起吶喊、助威。長(cháng)跑時(shí)，同學(xué)會(huì )貼心的送上一瓶水，為我加油、打氣。我要感恩我的同學(xué)，是她們讓我變得更加自信、更加勇敢；是她們讓我們的集體更加溫暖、更加和諧。
我相信，在父母的關(guān)愛(ài)、老師的關(guān)心、同學(xué)的幫助下，在我成長(cháng)的一路上會(huì )開(kāi)出一朵朵燦爛、耀眼的感恩之花。
其實(shí)感恩一直都在我心里，感謝生命中有你們！
成長(cháng)感恩的作文 篇5
感恩的花，我將用一生去栽培；成長(cháng)路上的陪伴，我將用一生去珍惜。
——題記
在這條漫漫的成長(cháng)路上，以往的無(wú)論是溫暖，還是后悔。亦或是令我每每回憶起，都熱淚盈眶的記憶，都洋洋灑灑拼湊成了一道最美的圖畫(huà)。與之相伴的，是那些正在盛開(kāi)的花朵。未來(lái)，有更美的風(fēng)景，感恩的花，也永不凋零……
有這樣一位老人，她白發(fā)蒼蒼，皮膚干黃；她滿(mǎn)臉皺紋，笑容慈祥；她一生勞作，歷盡風(fēng)霜。她是我年邁的奶奶。無(wú)情的歲月奪去了她曾經(jīng)的神采奕奕，留下了揮之不去的印記。眨眼間，奶奶似乎只剩下了無(wú)盡的滄桑……
小時(shí)候，父母工作忙，奶奶就一點(diǎn)一點(diǎn)把我帶大：溫柔地講著(zhù)故事哄我睡覺(jué)。一遍一遍，不厭其煩；用那蒼黃干皺的大手，牽著(zhù)我的小手，一步一步，走過(guò)無(wú)數街道；為我辛辛苦苦做一桌美味佳肴，使我一回家，就能感受到家的味道……奶奶執著(zhù)地用她那長(cháng)滿(mǎn)老繭卻又溫暖無(wú)比的手，牽著(zhù)我，一步一步在這條漫長(cháng)的成長(cháng)道路上行駛著(zhù)。為我們打造出了一個(gè)專(zhuān)屬于我的溫暖天地。
小時(shí)候的我，還正在蹣跚學(xué)步。印象中，自己摔過(guò)多少次早已記不清了。唯有奶奶那句充滿(mǎn)鼓勵與相信的話(huà)語(yǔ)久久在耳邊回響，異常的清晰與熟悉——“摔倒了不要緊，快，快起來(lái)，我們繼續走！”多么簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的`一句話(huà)呀！沒(méi)想到這么多年過(guò)去了，卻依然陪伴著(zhù)我，讓我不斷的進(jìn)步與成長(cháng)，成為了我的座右銘。謝謝您，我親愛(ài)的奶奶！您教會(huì )我的，不僅是如何走路，更重要的是教會(huì )了我不向挫折低頭，勇敢前行！那時(shí)，奶奶在我的心里，將感恩的種子，悄悄埋下……
而最令我后悔與慚愧的，是自己那段并不成熟的叛逆期。清楚的明白奶奶所做的一切都是為了我好，卻還是故意與她唱反調。當時(shí)是為了證明自己的“個(gè)性”與“成長(cháng)”。而如今卻驚訝發(fā)現，自己的錯誤早已深深傷害了家人的心，而當時(shí)，卻傻傻的全然不知……奶奶要我添衣服，我嫌她嘮叨；奶奶要我早點(diǎn)睡，我偏偏熬夜；奶奶好心地提醒我一句，我要不滿(mǎn)的回十句……終于，不知是哪一天清晨，輕柔的陽(yáng)光灑在奶奶滄桑的臉上，襯的她皮膚又干又黃。站在窗前默默遠望的她，布滿(mǎn)皺紋的眼角邊，有一滴泛著(zhù)銀光的淚水悄悄流下，無(wú)聲無(wú)息，陽(yáng)光照的它晶瑩剔透。她眼中閃著(zhù)的復雜情緒，似乎只能無(wú)言的向藍天傾訴。那一刻，腳步像被定住了似的，傻傻地站在原地。張了張口，最終我也沒(méi)能吐出一個(gè)字。甚至，都要忘了如何呼吸。一塊沉重的大石頭壓在我的胸口上，讓我快要喘不過(guò)氣來(lái)。我只有傻傻的僵在原地不知所措，無(wú)力地伸了伸手，渴望觸及到奶奶那孤獨的背影。那一刻的我，狠自己的無(wú)能為力；那一刻的我，后悔自己當初的所作所為；那一刻的我，終于恍然大悟自己給奶奶帶來(lái)的心靈上的傷害。慚愧與后悔的情緒將我緊緊圍繞，復雜的情感難以言喻。奶奶沒(méi)有向我抱怨一個(gè)字，還是與往常一樣關(guān)心著(zhù)我。這便是家人對我們無(wú)法超越的愛(ài)吧！就在那一刻，我終于真正地長(cháng)大了，暗自下定決心努力學(xué)習，回報奶奶對我的無(wú)盡付出。感恩的花，在這條漫長(cháng)的道路上，終于慢慢萌芽……
成長(cháng)的道路雖然漫長(cháng)，驀然回首，卻驚訝發(fā)現在不知不覺(jué)中，原來(lái)我們早已走過(guò)上萬(wàn)條街道。這途中，奶奶不離不棄的陪伴，溫暖我心的鼓勵，以及對我苦口婆心的勸導。都成為了我最寶貴的財富。謝謝您，親愛(ài)的奶奶！我將用自己的雙手去栽培這些感恩的花朵，體驗親情美好的果實(shí)，包含著(zhù)我對您無(wú)盡的感激與愛(ài)。讓它們在成長(cháng)的道路上，開(kāi)得璀璨奪目，讓您疲勞的眼中，出現一抹繽紛溫暖的色彩！
成長(cháng)感恩的作文 篇6
親情猶如一盞明燈，照亮我前行；親情好比一杯熱茶，溫暖我心房；親情更像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。在我的成長(cháng)路上，時(shí)時(shí)有親情的陪伴；處處透露著(zhù)濃濃的親情。就是這份親情，使我風(fēng)雨無(wú)阻、在人生大道上越走越順暢。
我從呱呱落地就生活在父母的疼愛(ài)中，天天被愛(ài)包圍，幸福 著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。這就導致我對他們的存在非但不感激，還總是嫌他們礙手礙腳。雖然我缺點(diǎn)很多，但他們還是很愛(ài)我，就因為我是他們的 孩子 。
一次，我的成績(jì)名落孫山，媽媽不但沒(méi)有批評，反而安慰我說(shuō)：“一次失敗并不等于自己就不優(yōu)秀了，失敗乃成功之母。你要學(xué)會(huì )仔細分析原因，找到問(wèn)題所在，吃一塹長(cháng)一智，這就是進(jìn)步。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心情便一下子輕松了許多。
一天，老師布置了一項查資料的作業(yè)，而恰巧那天的作業(yè)又特別多。晚上九點(diǎn)多了，我作業(yè)才剛剛寫(xiě)完。想上網(wǎng)查資料，可當我一打開(kāi)電腦，才知道媽媽早已幫我查好了。那時(shí)，我十分感動(dòng)，心想媽媽對我的學(xué)習可真關(guān)心啊！
親情無(wú)處不在，它伴隨我走過(guò)花樣童年 。在人生路上，它帶給我無(wú)窮樂(lè )趣。感恩親情，它永遠在我身邊，是我堅強的后盾；感恩親情，讓我在青春年華里擁有最美好的 回憶 。感恩這份來(lái)之不易的親情，好好愛(ài)身邊的人，珍惜每份親情，別等到失去了才學(xué)會(huì )珍惜。感恩親情，共同成長(cháng)，放飛夢(mèng)想，擁抱 未來(lái) 。
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