以感恩為話(huà)題的作文（精選33篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的以感恩為話(huà)題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以感恩為話(huà)題的作文 1
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”我非常喜歡這句話(huà)。老師是辛勤的園丁，一點(diǎn)一滴地培養我們這些小樹(shù)苗，為我們澆水、施肥。
老師對我們非常好，讓我來(lái)告訴你是什么事吧！
一天，王師讓我們寫(xiě)作文，我絞盡腦汁才寫(xiě)出來(lái)一篇連三百字都沒(méi)有的，一個(gè)成語(yǔ)都沒(méi)有的一篇作文。我忐忑不安地走到老師跟前，在老師看我寫(xiě)的作文時(shí)，我屏息凝視，生怕王老師下一秒就要說(shuō)我。等了一會(huì )，我卻沒(méi)聽(tīng)到老師說(shuō)我的聲音，卻聽(tīng)見(jiàn)老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“可能是時(shí)間太緊了，你寫(xiě)的有點(diǎn)少，成語(yǔ)也幾乎沒(méi)有，你看看。”我急忙去看，“這是不是可以簡(jiǎn)短一點(diǎn)改成迫在眉睫？這不就有一個(gè)成語(yǔ)了嗎？我哈哈的笑出聲來(lái)這兒改成哈哈大笑不更好嗎？”老師對我說(shuō)的話(huà)成為我寫(xiě)作文的'動(dòng)力，仿佛一點(diǎn)即通，我一下子寫(xiě)出了七、八百字。看著(zhù)我的作文，我心中暗暗想道：這個(gè)作文真是個(gè)完美的作文啊！
老師教我用成語(yǔ)之后，我看書(shū)的時(shí)候注意積累好詞好句，所以我才能把作文寫(xiě)得那么好。謝謝您，老師！
以感恩為話(huà)題的作文 2
謝謝你，我可愛(ài)的城市。謝謝那一棟棟拔地而起的高樓，讓我有了安樂(lè )的小窩；謝謝那一條條寬闊整潔的馬路，讓我平坦方便地出行；謝謝那一座座鳥(niǎo)語(yǔ)花香的青山，讓我有了身心放松、自由玩耍的地方；謝謝那曲聲悠揚的音樂(lè )廳，讓我陶醉在音樂(lè )的海洋里……徐州啊，一百個(gè)謝謝也數不盡你的美！
謝謝你，我的家人。謝謝爸爸每天天剛蒙蒙亮就為我準備營(yíng)養的早餐；謝謝媽媽每天晚上耐心地給我輔導作業(yè)；謝謝爺爺每天風(fēng)雨無(wú)阻的接送我上學(xué)；謝謝奶奶每天為我做的愛(ài)心晚餐……家人啊，一千個(gè)謝謝也算不盡你們對我的愛(ài)！
謝謝你，我的'老師。謝謝你早早地來(lái)到學(xué)校，整理教案，批改作業(yè)；謝謝你精益求精、一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)板書(shū)，娓娓動(dòng)聽(tīng)地為我們講課；謝謝你在我們遇到困難時(shí)，做我的知心媽媽、知心姐姐；謝謝你在我們考試取得好成績(jì)時(shí)，與我們一起歡樂(lè )……老師啊，一萬(wàn)個(gè)謝謝也言不盡你對我的關(guān)懷！
謝謝你，我的朋友。謝謝你每天伴我一起上學(xué)、放學(xué)、快樂(lè )成長(cháng)；謝謝你與我一起研究、探討學(xué)習問(wèn)題；謝謝你下課十分鐘與我一起玩耍，一起“瘋”……朋友啊，千萬(wàn)個(gè)謝謝也說(shuō)不盡我們之間的友情！
謝謝，謝謝！我感謝這世間的一切。
謝謝，謝謝！必將成為今年的流行語(yǔ)！
以感恩為話(huà)題的作文 3
感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)很微笑的動(dòng)作，切實(shí)，真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀的我們，首先感恩的應當是父母。興許，你沒(méi)有思考過(guò)，從你剛出生那時(shí)起，始終到青春勃發(fā)的少女，到堅強勇敢的男孩，誰(shuí)對你付出的.最多？不必說(shuō)，當然是父母嘍！所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩，當涌泉相報。”咱們有今天幸福的生活，有一個(gè)溫馨的家，行得安穩，過(guò)得幸福，不饑荒，穿著(zhù)得體，閑暇時(shí)讀讀課外書(shū)，這里所有的所有，又是誰(shuí)造成的呢？都是父母給的，難道我們不應該感恩嗎？誠然有的同學(xué)怨家長(cháng)留的義務(wù)太重，使孩子喘不過(guò)氣來(lái)，我想說(shuō)的是：你不必為工作而身心疲憊；不用為沒(méi)房住而費神費心，你最大的任務(wù)就是學(xué)習，這還不夠嗎？
記得一次風(fēng)雨交加的夜晚，豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著(zhù)窗戶(hù)。就在那天晚上，我突然動(dòng)員抖來(lái)，渾身直顫，驚醒了酣睡中的媽媽?zhuān)瑡寢屇贸鲶w溫計一看，39度多。此時(shí)就慌了神，立即叫醒了爸爸，爸爸去廚房拿來(lái)退燒藥跟水，我服下后，便躺在床上，朦朦朧朧地睡著(zhù)了。等我睡醒一覺(jué)后，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現父母還在我旁邊守護著(zhù)，心里就有一種說(shuō)不出的覺(jué)得……
我真感謝老天，讓我投生在父母的膝下，如不父母最博大，最無(wú)私的愛(ài)，傾具所有的真愛(ài)，所有的情感來(lái)灌注，絲毫不顧及自己的勞苦跟艱難，起早摸黑的養育，我豈能寫(xiě)出今天這番感恩的敘述。
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì )感恩，才華得到別人的尊敬與愛(ài)戴。
以感恩為話(huà)題的作文 4
“感恩的心，感謝有你…。”這首《感恩的心》是歐陽(yáng)菲菲寫(xiě)的，我覺(jué)得這首歌是主要表達感恩之情。感恩，這兩個(gè)字我們常常掛在嘴邊，而往往有人就做不到。感恩什么，是在別人最需要的時(shí)候你熱情的給予幫助。
剛回到家就聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳來(lái)“乒乒乓乓”的聲音，我到廚房里一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)凉M(mǎn)頭大汗，那汗珠簡(jiǎn)直比黃豆還大。我淚花一閃立即拉媽媽坐下，對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕?zhù)，我來(lái)幫你按摩吧。”說(shuō)著(zhù)我便從肩膀開(kāi)始一會(huì )捶，一會(huì )捏，一會(huì )兒敲，一直按到了大腿。此時(shí)的媽媽?zhuān)]著(zhù)眼睛，一副享受的`樣子。我問(wèn)媽媽舒不舒服，媽媽說(shuō)：“舒服，舒服極了。”我心里像吃了蜜一樣甜，于是便讓媽媽把頭前后左右的搖晃。我幫媽媽捏腿。媽媽突然說(shuō)：“這就是感恩”。我一樂(lè )就捏得越來(lái)越有勁了，媽媽開(kāi)心得像中了獎似的。
從小到大，我們一直都在不由自主地抱怨自己的父母，養成了習慣，自己還察覺(jué)不到。比如，媽媽你送我的文具盒一點(diǎn)兒都不好看，不如我同桌的；爸爸你為什么不給我買(mǎi)白球鞋，其他同學(xué)都有；媽媽你今天做的魚(yú)湯太淡了，沒(méi)放鹽似的；媽媽你就別羅哩叭嗦了，我的事情以后你別管；爸爸你別跟著(zhù)瞎攪和行嘛，年輕人的事你又不懂；媽媽我叫您注意身體您又不聽(tīng)，這下生病了住院了，我們還得伺候您；……我們之所以總是這樣肆無(wú)忌憚口無(wú)遮攔地抱怨父母，是因為我們知道父母不會(huì )怪我們。
以感恩為話(huà)題的作文 5
我們要感恩老師，感恩樹(shù)苗作為溫暖的陽(yáng)光和雨水，酒味醇厚，他們無(wú)私的奉獻和犧牲，啟發(fā)我們，讓我們走一步看一步，從懵懂少年，他開(kāi)始編織自己的夢(mèng)想生活的魅力。
老師，就像我們的母親一樣，照顧和養育我們淘氣的孩子。如果我們是嬌嫩的花朵，又一次，你就是喜歡花的女主人，耐心地讓我們在你的營(yíng)養下成長(cháng)。你記得嗎？當你第一次來(lái)到我們的大家庭時(shí)，你是如此和藹和平易近人。和其他老師不一樣。你從不生氣，總是冷靜地跟我們在一起。作為一個(gè)幾年的學(xué)生，你讓我明白：太陽(yáng)如此照明，雨和露水滋潤著(zhù)幼苗。你是誰(shuí)遇見(jiàn)我的，容忍和寬宏大量；教導我正直；教導我保留和余味。讓我在知識的海洋中漫游，讓我在智慧的大廳里探索，讓我在人生的道路上找到正確的方向，你已經(jīng)成為我生命的指引光了。我模糊地記得，當你用奧林匹克語(yǔ)言做的時(shí)候，你和我們談?wù)撟魑模瑥膼?ài)好到生活，從愛(ài)好到生活，理想。它也有一些與無(wú)關(guān)的事情。但此時(shí)，它是你的'測試時(shí)間。時(shí)間過(guò)得很匆忙，隨著(zhù)時(shí)間的推移，你也逐漸消失了，我們畢業(yè)了。
每次你想起你，和你相處的時(shí)候，我心里總有一些東西，過(guò)去的一堆都在最后。這是我們記憶中的明珠。春雨，與綠色和世界，和無(wú)聲的土壤流失。
老師，你是我們心中的雨，我們永遠感謝您！
以感恩為話(huà)題的作文 6
在對別人有所決定與判斷之前，首先，請想想這是否是一個(gè)“誤會(huì )”，然后，請考慮您是否一定要釘下這個(gè)“釘子”，如果可以的話(huà)，請“且慢下手”。因為，當您對別人“寬大”之時(shí)，即是對您自己寬大。
感恩是春天春天里的和分細雨，喚醒了希望的種子。感恩好比一曲優(yōu)美抒情的音樂(lè )，好比一支眉開(kāi)眼笑的花朵。大自然，因有感恩，而變得生機勃勃。地球因有感恩，明天的朝露才更紅，明天的太陽(yáng)才更暖。
心中沒(méi)有感恩，就像躲在漆黑里的影子；心中沒(méi)有感恩，神州大地的花朵就不能散發(fā)迷人的芳香。加入你心中沒(méi)有感恩，就像丑陋的'巫婆；假如你心中沒(méi)有感恩，就像沒(méi)有方向的指南針。只要心中有感恩，即使墮落于萬(wàn)丈深淵，你夜能得到好人相助；只要心中懷著(zhù)感恩，即使你是不幸的主人公，但你也會(huì )得到上帝的疼愛(ài)。
我們從“呱呱”落地來(lái)到這個(gè)世上，就離不開(kāi)感恩。我們要感恩懷胎十月的母親給予我們一條小小的生命。我對此最身有感觸了。我特別要感謝我的母親，母親好比一輪火辣辣的太陽(yáng)，把所有的溫暖照耀著(zhù)我，含辛茹苦的母親把我撫養成長(cháng)。她不僅僅給我一條生命，并且讓我來(lái)到這個(gè)世間心懷感恩。母親我要感謝您的恩情，我要感謝母親，此時(shí)此刻，哪怕用千言萬(wàn)語(yǔ)也描述不了我心目中對母親的感謝！這種感恩是一時(shí)半刻不能用筆寫(xiě)下的文字細細描述出來(lái)的；哪怕多么賦有詩(shī)意，哪怕多么感動(dòng)人心的語(yǔ)言也表達不出我的心聲。
我們都要懷有一顆感恩的心。
以感恩為話(huà)題的作文 7
你們知道我最想感謝的人是誰(shuí)嗎？不知道吧，我最想感謝的人是我的父母。
媽媽每天6點(diǎn)準時(shí)起床為我準備早餐。為我擠好牙膏，放好洗臉水，然后叫我起床。等我洗好臉早餐已經(jīng)放在桌子上了。我吃好早餐爸爸就開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)送我上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。
記的有一次早上起床后我覺(jué)的頭暈暈的'，爸媽很擔心，忙問(wèn)怎么回事，還有那里不舒服。還拿溫度計給我量體溫，見(jiàn)我沒(méi)有發(fā)燒才稍微放心點(diǎn)。等我吃過(guò)早餐，又問(wèn)我要不要緊，需不需要去醫院看一下。我說(shuō)：“不要緊，已經(jīng)不暈了。”他們這才放心，爸爸才趕緊送我去上學(xué)。到學(xué)校已經(jīng)上課了，我生怕張老師責備我。我敲了敲門(mén)，老師給我開(kāi)了門(mén)，不但沒(méi)有責備我還關(guān)切的問(wèn)：“彩虹，你來(lái)了，頭不暈了吧？”我還納悶老師怎么會(huì )知道我不舒服。
放學(xué)回到家我才知道原來(lái)是媽媽打電話(huà)給老師跟她解釋過(guò)我遲到的原因。吃過(guò)晚飯爸媽讓我早點(diǎn)休息，怕我累著(zhù)。他們卻還在做手工，每天都做到很晚。我要對爸爸媽媽說(shuō)：“你們辛苦了！”
我最想感謝的是我的父母給我的愛(ài)。你最想感謝誰(shuí)呢？大家來(lái)交流一下吧。
以感恩為話(huà)題的作文 8
今天，我讀了一篇關(guān)于感恩的文章，名叫《最昂貴的項鏈》，讓我百感交集。 日記
文中店主那種助人為樂(lè )的精神，小女孩那顆懂得感恩的心和大姑娘對小女孩的那種愛(ài)都被作者刻畫(huà)得淋漓盡致，讀來(lái)讓人難以忘懷。
文中的女孩好似一朵感恩之花，她在逐漸綻放，是那么得嬌艷、奪目。而善良的店主則在精心地澆灌著(zhù)這朵感恩的花。
世界就像一座公園，正因為有一朵朵感恩之花襯托才變得更美。假如這世界公園沒(méi)有愛(ài)、沒(méi)有感恩的話(huà)，會(huì )像今天這樣奪目耀人嗎？世界上的每一個(gè)人都是這公園中的一朵花或是園丁，我們都應該發(fā)揮出自己極美好的性格，并且要去培養這美的一切，世界才會(huì )美！
因為有了這一朵朵五彩斑斕的花，才有美好的世界。每一分感恩、關(guān)懷、希望的情都是美好的'。為什么有的人并沒(méi)擁有這些真實(shí)的沒(méi)，而去選擇那些虛假的財富？如文中的小女孩的幾枚硬幣看似那么簡(jiǎn)單、普通，實(shí)際上卻包含了情、汗與她的一切，還有對姐姐那深深的感恩之情。因為善良的店主看到了這一切，才把價(jià)值不菲的項鏈以幾枚硬幣的價(jià)格賣(mài)給女孩，因此也澆灌了哪朵很奪目的感恩之花。
世上的情和愛(ài)好如一朵花，都需要澆灌才能長(cháng)得更美，店主這做法把愛(ài)傳遞給女孩與姑娘，讓姑娘發(fā)現在她身邊那朵開(kāi)得正迷人的花。
讓我們一起澆灌每一朵花，讓那獨特的花香飄去世界的每一個(gè)角落。這是我看完《最昂貴的項鏈》后，我想到的，當然也是我想做的。
廣東廣州越秀區建設六馬路小學(xué)六年級：譚倩怡
以感恩為話(huà)題的作文 9
自從上了五年級后，我開(kāi)始發(fā)現，自己似乎已經(jīng)開(kāi)始遠離那美好的童年。一開(kāi)始，作業(yè)開(kāi)始頻繁的加多，老師開(kāi)始越發(fā)地嚴厲，父母開(kāi)始不停的監督。每一天，日日夜夜，我都像一只被關(guān)在籠里的金絲雀，飛不出去，整天背上壓著(zhù)語(yǔ)、數、英三座大山。累，好累。
我忽然想起了小時(shí)候那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。小時(shí)候，可以到外面與伙伴一同從曙光的開(kāi)始玩至余輝的消失只待父母把我一呼喚；小時(shí)候，我可以拿著(zhù)根棍子在院子下到處亂揮，到處稱(chēng)王，傷了自己也是哈哈大笑。
現在，我已是五年級的`學(xué)生，離初中已經(jīng)不遠了。盡管我很想玩，但是在期末考試的前幾個(gè)星期，我徹底的被否決了。那天，我在電話(huà)對正在上班的媽媽說(shuō)想玩電腦，但是她一句話(huà)使我說(shuō)不出話(huà)來(lái)：“想什呢？
馬上就要初中了，還玩什么電腦？寫(xiě)作業(yè)去！”氣的我當時(shí)狠狠的摔下了電話(huà)，眼淚落了下來(lái)。回到房間去，我打開(kāi)MP3，那是媽媽送給我的生日禮物，我拼命的聽(tīng)著(zhù)一首《我們都是好孩子》的歌曲。因為有人說(shuō)過(guò)，把這首歌唱一百遍，就能夠成為好孩子。盡管知道這是一個(gè)謊言，我還是含著(zhù)眼淚把它聽(tīng)完了。
好害怕好害怕長(cháng)大，長(cháng)大后，無(wú)數的作業(yè)，無(wú)數的工作襲來(lái)，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，可是，我又還能孩子多久呢？已經(jīng)不小了，也許我漸漸的會(huì )忘掉昨天，忘掉童年，微笑迎來(lái)六年級的生活的吧？
以感恩為話(huà)題的作文 10
感恩是人最樸實(shí)，最真誠的一種情感。也是一種高尚的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的體現，懷有一顆感恩的.心。才懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心面向世界吧！
某年某月某日 天氣：小雪 心情：開(kāi)心
今天下午媽媽回到了家中，一回到家媽媽就開(kāi)始拖地然后燒飯。疲憊的臉上明顯多了幾條皺紋，望著(zhù)媽媽這樣我心里也不是個(gè)滋味。
晚上，吃完飯媽媽準備洗碗，我拉住媽媽的手對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)規湍阆础！眿寢屝α诵φf(shuō)：“我女兒懂事了”“嘻嘻”我也笑了。這夜晚雖然是冬天但整個(gè)房間都曖透了。
某月某月某日 天氣：晴朗 心情：“陰”
今天，在學(xué)校發(fā)生了—件十分不愉快的事情。在測800米跑步時(shí)，一個(gè)女孩故意把我絆倒，我手上劃破皮了，可是她卻頭也不回地往前跑。
我努力的站了起來(lái)。淚水在臉頰上始終沒(méi)有落下，努力跑完了全程。事后有人問(wèn)我恨不恨那個(gè)人，我笑了笑說(shuō)：“我一點(diǎn)也不恨她，反兒要感謝她，她在絆我的同時(shí)無(wú)形中強化了我的意志力。我怎么又能去恨她。”
其實(shí)感恩就是這么簡(jiǎn)單，感恩父母、感恩對手、感恩一切地一切，感恩世界，感恩萬(wàn)物，感謝有你。
以感恩為話(huà)題的作文 11
在生活中我們依賴(lài)和幫助我們的總是父母，從我呱呱墜地時(shí)，父母也注定為此付出艱辛和汗水。我們也應該具有一顆感恩的心，長(cháng)大后用我們優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母。
記得有一次，我去上學(xué)，天空還是晴空萬(wàn)里，可放學(xué)回家時(shí)，天就像孫悟空的臉說(shuō)變就變，一會(huì )兒天空就被烏云占領(lǐng)了，可憐的太陽(yáng)公公一見(jiàn)這情形，連忙躲進(jìn)自己的小屋里不敢出來(lái)。整個(gè)天空只能看見(jiàn)烏云在天空中飄來(lái)飄去，不一會(huì )兒雨姐姐也來(lái)了，先雨姐姐可溫柔了，不知怎么的雨姐姐的脾氣越來(lái)越暴躁了，雨也越下越大。
我連上大客車(chē)，坐在位置上，我把窗戶(hù)關(guān)得緊緊的，就算客車(chē)到站，我還是要走許多路，我心里暗暗地想：“怎么辦呀？我難道要淋雨回家嗎？”
這次我覺(jué)得客車(chē)開(kāi)得很慢，不知不覺(jué)中到站了，人們都紛紛下車(chē)，沒(méi)拿傘的人，拿衣服頂在頭上大步流星的跑回家，拿了傘的人，則打著(zhù)傘大搖大擺的走回家。我心想：不可能我也拿衣服頂雨回家嗎？正在我焦急萬(wàn)分的'時(shí)侯，一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，我回頭一看是媽媽?zhuān)腋吲d極了，媽媽拿了把傘給我，我們一起回家了，在回家的路上，我問(wèn)媽媽為什么你要冒雨了接我呢？我只記得媽媽說(shuō)：我現在為你做的一切，你長(cháng)大后就會(huì )明白感恩是什么了。
媽媽這番刻骨銘心的話(huà)，讓我感受深刻，我現在也長(cháng)大了，我也應該不讓父母操心了。
保持一顆感恩的心，這對我們很有幫助。
以感恩為話(huà)題的作文 12
教高三語(yǔ)文的孔老師是校長(cháng)從縣一中挖來(lái)的。他和藹可親，待人極好。從未見(jiàn)他厲聲訓斥過(guò)哪個(gè)同學(xué)，對于犯了錯誤的，他總是如春風(fēng)化雨般耐心教導。
不愧是省級先進(jìn)教師，他的課講的精彩極了。最喜歡聽(tīng)他講《王貴和李香香》，他的一句“貴貴和香香”，把我們全逗樂(lè )了。他總結了寫(xiě)議論文的“六字秘訣”，即“鳳頭豬肚豹尾”，也就是開(kāi)頭要精彩吸引人；論據要充分；結尾要收束有力、點(diǎn)題，還歸納了正反論證、并列論證、因果論證等幾種方法。按照他講的，最難的議論文寫(xiě)起來(lái)也得心應手。
高三時(shí)，教英語(yǔ)的孫老師結婚，最喜歡看她穿那件粉色的緞子棉襖，映襯的臉部線(xiàn)條柔和了許多。每節課，她都點(diǎn)我背課文，因為這，我每天都要充分準備。閱讀理解題是最難的，每次我憑語(yǔ)感都能做對十之八九。高三最后的'那段時(shí)間，每節課都要做一些卷子，一百二十分我能得九十多分，媽媽說(shuō)我不考美術(shù)考英語(yǔ)也能上大學(xué)。不過(guò)，上班后，教美術(shù)可比教英語(yǔ)輕松很多了。
李老師是我上小學(xué)三年級時(shí)分配去的。他濃眉大眼，英俊帥氣，年輕瀟灑，陽(yáng)光青春；他幽默溫和，為人樸實(shí)。因為年輕的緣故，他經(jīng)常教男生踢足球，也曾和女生一起丟沙包、跳房子，我們都很喜歡他。
德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò)：教育意味著(zhù)一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(cháng)……
以感恩為話(huà)題的作文 13
我是爸爸、媽媽的寶貝，一直以來(lái)都是他們呵護我、愛(ài)我，今天三八節，我要回報爸爸、媽媽的愛(ài)。
中午，媽媽一回到家，我就給她一個(gè)擁抱。我從后面抱住媽媽的腰，把她樂(lè )得哈哈大笑。我一邊緊緊抱著(zhù)她，一邊大聲說(shuō)：“今天是您的節日，祝您節日快樂(lè )！”晚上，我決定給媽媽洗腳。其實(shí)這個(gè)想法早有了，自從在電視上看到給媽媽洗腳的畫(huà)面，心里就產(chǎn)生了這樣的欲望，只是一直沒(méi)有行動(dòng)。今天就開(kāi)始吧。在媽媽看電視的'時(shí)候，我拿出洗腳盆，放入毛巾，再向盆中倒入我的感恩之水，用手試試溫度，水不冷不熱，剛好。我把媽媽的腳輕輕放入水中。媽媽一定感覺(jué)到了我的感恩之心，默默地看著(zhù)我，眼里閃爍著(zhù)淚花。我擦拭著(zhù)媽媽的腳，發(fā)現腳下有幾處老繭，硬硬的，走路一定很疼。“媽媽?zhuān)@兒疼嗎？”“平時(shí)當然有點(diǎn)疼了，不過(guò)現在不疼了，兒子的愛(ài)治好了媽媽的腳疼哩！”
這時(shí)，爸爸拿著(zhù)一瓶冰紅茶走來(lái)，正想開(kāi)瓶蓋的時(shí)候，我快速地跑過(guò)去，把茶拿過(guò)來(lái)，說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫您開(kāi)瓶蓋吧。”說(shuō)完，使出十萬(wàn)分的力氣來(lái)開(kāi)瓶蓋，可是那蓋子紋絲不動(dòng)。爸爸心疼地說(shuō)：“快給我，你力氣小，別把手擰疼了。”我堅決地說(shuō)：“不，我能行！”爸爸見(jiàn)拗不過(guò)我，就說(shuō)：“那我告訴你開(kāi)瓶的技巧，你再來(lái)打開(kāi)，好嗎？”“好！”在爸爸的指導下，我打開(kāi)了瓶蓋。爸爸喝著(zhù)冰紅茶，一個(gè)勁地說(shuō)：“這茶怎么這么好喝呀！”
感恩一點(diǎn)都不難，從平常的點(diǎn)滴小事就能做到。
以感恩為話(huà)題的作文 14
感恩燈光下批改作業(yè)的老師；感恩點(diǎn)燃了自己，照亮了別人的老師；感恩園丁似的老師。
在我心中最值得感恩的一位老師是初二換的班主任王老師。在我的記憶中，那是初一的班主任把我們班交給王老師。我對她的第一印象是：她中等身材，她穿著(zhù)一件粉色T恤衫和一條牛仔褲。一雙炯炯有神的眼睛，細長(cháng)的腿走起路來(lái)像一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
最初，那是我們和老師見(jiàn)的第一面，她指導著(zhù)我們往新的教室搬桌子和凳子，等把這些東西搬完以后，老師讓一個(gè)同學(xué)去舊教室領(lǐng)我去新教室，從這可以看出老師對我的'關(guān)愛(ài)。
她讓我感恩的事情太多了，每當父母接得我遲了，她一定要等到我家長(cháng)，她才回家；每當我有不會(huì )的數學(xué)題去辦公室找她時(shí)，她都會(huì )認真的為我講解；她在我身上的關(guān)心都比其他同學(xué)多；每當我考試成績(jì)不好，想要放棄時(shí)，她都要不斷地鼓勵我。
我在中考之前，她在網(wǎng)上看到有一名高考生在考場(chǎng)上延長(cháng)了考試時(shí)間，她讓我告訴我的家長(cháng)去找找校長(cháng)，問(wèn)問(wèn)中考延長(cháng)時(shí)間行不行？聽(tīng)了我十分高興，可是校長(cháng)玩了一下不行。直到畢業(yè)以后，王老師在朋友圈發(fā)了現在我就讀的這個(gè)學(xué)校，給了我一個(gè)良好的再次升造的機會(huì )，要是沒(méi)有王老師，我就不可能來(lái)晉中市特殊教育學(xué)校上學(xué)。
感恩老師對我的關(guān)心；感恩老師對我的付出；感恩老師對我鼓勵……
以感恩為話(huà)題的作文 15
做一個(gè)人首先要學(xué)會(huì )感恩。值得感恩的人有自己的爸爸媽媽。是他們賦予了我們的生命。但最值得我們感恩的還是地球，是她給予我們每個(gè)人生命。她給了我們一個(gè)良好的環(huán)境。讓我們盡情享受她給我們的恩賜。地球真像一位真正的母親。讓我們吃好的'喝好的，但如果人類(lèi)做出什么一些過(guò)分的事情的話(huà)，地球媽媽也不會(huì )原諒。一定要接受一些懲罰。比如什么龍卷風(fēng)，洪水，地震但地球媽媽無(wú)論做什么都是為我們好，讓我們記住這個(gè)教訓。下次不再犯了。這難道不像一個(gè)母親對自己的孩子嗎？
地球媽媽多么偉大呀，她把每一個(gè)人的喜怒哀樂(lè )都了解地一清二楚，也替我們分擔。
地球媽媽多么偉大呀，她給了許多一個(gè)健康的身體，讓他（她）在地球媽媽的懷抱里茁壯成長(cháng)。
地球媽媽多么偉大呀，她給了自己的孩子在生活的海洋中安排了一道道波浪，有大，也有小，讓我們憑著(zhù)自己的實(shí)力飄洋過(guò)海，到達目的地。
地球媽媽多么偉大呀，她給了聰明的孩子一個(gè)智慧的大腦，讓她（他）們靠著(zhù)自己本身的優(yōu)勢為自己開(kāi)創(chuàng )一個(gè)美好的明天！
最后，讓我們一起感恩地球吧！
以感恩為話(huà)題的作文 16
人們都說(shuō)：要懂得感恩。可，又有多少人真正懂得感恩的含義。
感恩是什么？是他們有恩于我們；感恩是什么？是“滴水之恩，當涌泉相報。”感恩是什么？其實(shí)，感恩不止這么簡(jiǎn)單。
有多少人，天天說(shuō)著(zhù)“感恩”，可是，直到如今，還沒(méi)有人告訴我“感恩”的真正含義。上百度搜索“感恩”：“鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰，亦有之心，感激之情。懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的.心，猶如掌握了人。”可是感恩到底是什么？
人人都說(shuō)要感恩，可是又有多少人真正做到了呢？
“感恩的心，感謝有你。”歌詞里的感恩，是多么美好。可是現在的“感恩”只是人們掛在嘴邊的一句常用語(yǔ)罷了，人人都想別人感恩自己，可是卻沒(méi)有感恩別人，也沒(méi)有做任何值得別人感恩的事，那么，人人都不想付出，只想回報，那感恩又成了什么？
為我們付出的人有很多，可是真正感恩他們的又有幾個(gè)，只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)，談?wù)劊l(shuí)又付出了行動(dòng)。
那么，感恩到底是什么？
以感恩為話(huà)題的作文 17
感恩是一種美德，生活中我們常遇到感動(dòng)的事，而沒(méi)有時(shí)間去感恩，在我的生活中就有這么一位人，他深深地打動(dòng)了我。
2018年7月28日，我著(zhù)急地從家出發(fā)到興趣班，因為太著(zhù)急，所以沒(méi)有帶一元錢(qián)，搭20路公交，正當我感到絕望時(shí)，我本想向別人借，但又一層困難到我眼前，我身邊沒(méi)有人，而且公交車(chē)又過(guò)來(lái)，我感到十分絕望，突然希望的曙光在我的眼前逐漸大起來(lái)，可是現實(shí)又把我想象打破了，“竟然是一位老頭子”眼看公交就快過(guò)來(lái)了，我先上去在車(chē)上再借吧，等我上車(chē)一個(gè)人都不借我，突然那個(gè)老爺爺把一張滿(mǎn)面皺紋的一塊錢(qián)塞到我手里，我感動(dòng)了這一事情對我影響很大。
我之后沒(méi)有遇到那位老先生，我看見(jiàn)他已身無(wú)分文，竟然還會(huì )給我一元，在他眼里一元錢(qián)是多么重要啊，他站在那旁邊有位置也不坐，可能是因為他怕別人嫌棄他臟吧！
感恩不一定是親人，血緣關(guān)系，就算是一個(gè)陌生人，他也會(huì )在自己最困難的'時(shí)候來(lái)幫助你，我自此從沒(méi)遇到過(guò)他，一個(gè)值得被尊敬的老先生，但我一定會(huì )替他幫助更多的人，作為回報，我一定會(huì )讓這社會(huì )光明起來(lái)，一定不會(huì )讓窮人再受到一絲鄙視。
以感恩為話(huà)題的作文 18
我們校園里最美的東西是感恩池，一進(jìn)校門(mén)就能看到。它由假山、樹(shù)、花、清池水、木凳、石凳組成。
最顯眼的感恩池是大小形狀各異的石頭。有的大，有的小，有的方，有的圓，有的不平，有的光滑如玉。清水從石縫里流出來(lái)，飛下來(lái)，形成一個(gè)小瀑布，讓我想起李白的名句“直飛三千尺，疑銀河落九天”。如果你往下看，你會(huì )看到一個(gè)像鏡子一樣平的池塘。它晶瑩剔透，你可以看到下面的石頭。池水里有歡快的魚(yú)在游動(dòng)。這些頑皮的小魚(yú)有時(shí)會(huì )躲在水中的縫隙里，有時(shí)會(huì )在水里吐泡泡，有時(shí)會(huì )露出水面。喜歡調皮的孩子開(kāi)心的玩耍。假山里有花有樹(shù)。它們是紫九重葛、紅玫瑰、春茉莉和兩株小樹(shù)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花草樹(shù)木隨風(fēng)起舞，更別提有多美了。
當然，感恩節池最讓我感動(dòng)的.是光滑的石頭上的八個(gè)紅色大字：滴水的感激，春光往復。意思是只要你接受了別人的一點(diǎn)點(diǎn)恩惠，你就應該報答兩次。來(lái)自《增廣賢文：朱子家訓》。把這個(gè)感恩池建在學(xué)校顯眼的地方，大概就是讓我們懂得感恩老師，感恩同學(xué)，感恩家長(cháng)。
在未來(lái)，我們應該感謝那些幫助過(guò)我們的人。我喜歡學(xué)校的感恩池。
以感恩為話(huà)題的作文 19
感恩的心，感謝有您！
您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。敬愛(ài)的王老師，在教師節即將到來(lái)之際，我懷著(zhù)一顆感恩的心，送上我誠摯的祝福：祝您身體健康，萬(wàn)事如意！您伴隨了我們整整五年，在我的成長(cháng)路上，感謝有您！
老師，您還記得嗎？有一次在上課，您提出問(wèn)題來(lái)叫我們回答，同學(xué)們有的遲疑的舉起了手；有的剛剛舉起手又放下了；有的低著(zhù)頭默默地坐著(zhù)……這時(shí)您叫我起來(lái)回答。我低著(zhù)頭慢慢地站起來(lái)，結結巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次地回答著(zhù)，聲音小得跟蚊子一樣。同學(xué)們都笑了。我把頭埋得更低了，真想找一個(gè)洞鉆進(jìn)去，永遠不出來(lái)。頓時(shí)，我的.臉紅得像一塊燒紅的煤炭。這時(shí)，您非但沒(méi)有責備我，反而親切又和藹地說(shuō)：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會(huì )責怪你的。只要你敢于回答問(wèn)題就是好樣的。”這時(shí)，您的眼睛里流露出鼓勵的目光。啊！這目光只有慈母才有呀！從此，每逢課堂上您提問(wèn)，我都高高地舉起小手，因為我知道只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的！有了您的鼓勵，我做任何事都充滿(mǎn)了信心！
王老師您對我們孜孜不倦的教誨，我終身難忘。
以感恩為話(huà)題的作文 20
你們好，我這天演講的題目是：感恩母親
是誰(shuí)，給予了我們的生命；是誰(shuí)，在你委屈難過(guò)時(shí)撫摸你受傷的心靈；又是誰(shuí)，讓我們看到這五彩繽紛的世界？毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)人就是母親。
記得有一次，媽媽在為我做飯時(shí)，一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上，頓時(shí)，一串又腫又大的小水痘呈此刻眼前，可媽媽卻還忍著(zhù)為我做飯。同學(xué)們，這樣類(lèi)似的經(jīng)歷你有過(guò)嗎？我想必須有！這世上并不缺少愛(ài)，只缺少發(fā)現的眼睛！
同學(xué)們，雖然母親節已經(jīng)過(guò)去，但在這天，如果你們突然對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )！”在她們一頭霧水時(shí)，把事情的'經(jīng)過(guò)從頭到尾給她們說(shuō)一遍，她們必須會(huì )感到欣慰的！她們會(huì )想：“我的孩子長(cháng)大了，會(huì )關(guān)心媽媽了。”
同學(xué)們，“感恩”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻是難上加難！俗話(huà)說(shuō)得好：“滴水之恩，當涌泉相報！”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海！母親的愛(ài)比山高比海深，我們一輩子也報答不完呀！我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報答，我們必須要學(xué)會(huì )感恩！感恩母親，感恩全社會(huì )！
以感恩為話(huà)題的作文 21
感恩不但是一種美好的情感，還是具體的行動(dòng)。現在就看看我在感恩路上的其中一件事吧！
那是個(gè)下著(zhù)傾盤(pán)大雨的晚上，媽媽下班回來(lái)，盡管她帶有雨傘，但還是濕透了想起媽媽為了養育我每天在外奔波勞累，我總想為媽媽做些事。
說(shuō)干就干，我走進(jìn)廚房，端來(lái)一盤(pán)熱水，把媽媽拉到椅子上坐好，幫她脫下鞋子和襪子。媽媽疑惑地問(wèn)我：“乖女兒，你想干什么？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)r(shí)候都是您幫我洗腳，今天就讓女兒為您好好洗一次腳吧！”我小心翼翼地把媽媽的.腳放入溫水中，用毛巾來(lái)回輕輕地搓，用手輕輕地給媽媽的腳按摩。這時(shí)，我發(fā)現媽媽從前美麗的雙腳變得粗糙、布滿(mǎn)老繭、青筋暴露，這都是媽媽每天在外奔波勞累的結果啊！我的眼眶濕潤了，感激的說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍 眿寢屧僖惨种撇蛔∷念^的激動(dòng)，一把將我擁入懷里。
是的，鮮花懂得感恩綠葉，因為綠葉襯托著(zhù)鮮花，使它變得更美麗；小草會(huì )感恩大地，感恩雨水，因為它們賦予小草生命；我感恩母親，因為她為我付出的無(wú)私的愛(ài)。
我有一顆感恩的心，它將伴隨著(zhù)我不斷成長(cháng)，讓我的人生更美好、更精彩！
以感恩為話(huà)題的作文 22
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則廣告：一位年輕的媽媽在給奶奶洗腳，幼小的孩子在一旁看在眼里，記在心里，也吃力地端來(lái)洗腳水，為媽媽洗腳。那一刻，我不禁愧疚起來(lái)：爸爸媽媽上了一天的班，回來(lái)還要燒飯洗衣拖地刷碗，累得滿(mǎn)頭大汗，而我卻心安理得地坐在沙發(fā)上看電視，從未對他們說(shuō)一聲“謝謝”，更沒(méi)有為他們分擔過(guò)一絲一毫。我該怎么做呢？變成一陣風(fēng)，吹散爸爸額頭上的汗珠？不可能。化作一場(chǎng)綿綿的細雨，蕩滌媽媽一身的塵埃？不現實(shí)。怎樣才能明明白白地表達我對父母的感恩之情呢？
這一天，我又從報紙上看到一篇報道：浙江商人鄔小榮幾十年如一日地堅持為老父親修腳搓背，80歲高齡的老父親因此心情愉快，滿(mǎn)面紅光。當記者采訪(fǎng)老人時(shí)，老人自豪地說(shuō)：“兒子小時(shí)候，我是兒子心目中的天堂；現在我老了，兒子就是我心目中的天堂。兒子給我修腳搓背，是天使的指引啊。”原來(lái)，這就是鄔小榮的感恩方式，多么簡(jiǎn)單，又是多么感人啊！
那么，就讓我以自己的'方式向父母表達我的感恩之情吧：說(shuō)一句感恩的話(huà)，寫(xiě)一篇感恩的日記，獻一個(gè)感恩的擁抱，做一張感恩賀卡，燒一次感恩飯，敬一杯感恩酒，照一張感恩像，讓父母天天生活在驚喜與微笑之中……
其實(shí)！
以感恩為話(huà)題的作文 23
老師們就像辛勤的園丁培育美麗的鮮花一樣培育著(zhù)我們，總是為了讓我們學(xué)到更多的知識而不知疲倦的講課，而我們有時(shí)卻讓老師操心，我想對所有的老師們說(shuō)“老師謝謝您！”
李老師，您是我們的班主任，也是我們在學(xué)校里的媽媽。您每天不僅要上課，還要管理班級，總是非常疲憊，而我們有時(shí)卻不認真聽(tīng)課或者打鬧玩耍讓您操心。其實(shí)您說(shuō)的每一句話(huà)我都記在心里，我會(huì )努力改正缺點(diǎn)，讓您輕松一些。
趙老師，您要管著(zhù)我們班和一班，家里還有一個(gè)小孩子。每天白天給我們上課，晚上回家還要辛苦的'照顧小孩。您前幾天還說(shuō)嗓子不舒服，應該是給我們上課累著(zhù)了。我以后上課要認真聽(tīng)講，下課仔細完成作業(yè)，少讓您大聲說(shuō)話(huà)。
張老師，您前一段時(shí)間懷孕了還來(lái)給我們上課，一個(gè)人管三個(gè)班已經(jīng)夠累了，這樣就更累了。您還開(kāi)玩笑說(shuō)生完孩子后就變笨了，但是在我心中您永遠是最聰明的老師！
老師們，我要用實(shí)際的行動(dòng)表達對您們的愛(ài)，我想對您們說(shuō)：“老師辛苦了，我會(huì )更加聽(tīng)您們的話(huà)，努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！”
以感恩為話(huà)題的作文 24
我們生活在一個(gè)溫暖的世界，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)《生成》這個(gè)感人故事中的生死之愛(ài)。然而，父母的愛(ài)會(huì )滲透到我們的心里。父母不僅給了我們生命，也為我們的成長(cháng)付出了艱辛的努力和汗水。我是一只幸運的狗。我有父母的愛(ài)，像甜蜜的春天一樣甜蜜，但像大海一樣寬廣。
父母的愛(ài)就像不開(kāi)花也不炫耀的無(wú)花果。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，只有簡(jiǎn)單的行動(dòng)。母愛(ài)是偉大的。父親熱愛(ài)無(wú)私。我們在父母的襁褓中長(cháng)大。只要水還在滴，就一定會(huì )向涌泉報告。更重要的是，生下我們并養育我們的父母？感激不需要驚天動(dòng)地，它只需要一句問(wèn)候，一個(gè)電話(huà)和一些遺憾。一顆感恩的心是寬宏大量的`。
感激這個(gè)詞多么簡(jiǎn)單而有力，他很容易理解，而且他總是和人在一起。從現在開(kāi)始，讓我們感激父母。事實(shí)上，感恩很簡(jiǎn)單。父母對他們的孩子從來(lái)沒(méi)有任何要求。父母是最偉大的，但他們也是最容易滿(mǎn)足的。他們從不需要太多。只要我們采取一點(diǎn)行動(dòng)，他們就會(huì )感到溫暖。讓我們感激父母，給他們更多的寬容和理解，給他們更多的安慰和鼓勵。當他們進(jìn)門(mén)的時(shí)候，他們被給了一杯熱茶，讓他們感受到我們的溫暖。現在讓我們行動(dòng)起來(lái)，感謝我們的父母。
以感恩為話(huà)題的作文 25
“感恩的心。感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首《感恩的心》，讓我想起，我生活中的……
感謝。感謝父母。是父母給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷；是父母給了我衣、食、住、行的條件，讓我能夠生存下來(lái)……要是沒(méi)有父母，我們怎么活？當我呱呱墜地的那一天，我的`母親又經(jīng)歷了多大的痛苦？我無(wú)以回報。只有好好學(xué)習，孝敬父母，才會(huì )讓他們感到欣慰。
感謝老師。是老師教給了我們知識，讓我們能夠立足；是老師教會(huì )我們做人的道理，讓我們能夠好好做人，走向社會(huì )……可能，現在老師的話(huà)你不聽(tīng)，可等你長(cháng)大的時(shí)候，你會(huì )后悔，為什么當初沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)……而老師所求的，就是你能夠好好學(xué)習。誰(shuí)都做得到。
感謝一切。可能你被蚊子叮了啊，被打了啊，還是被罵，被罰了啊……雖說(shuō)你可能會(huì )抱怨，還是委屈，但這都應該感謝，這些是生命中不可缺少的一部分，也許，你還會(huì )從中悟到一些道理。生命中的一切，有酸，有甜，有苦，有辣。也許當你長(cháng)大的時(shí)候，你為什么會(huì )被罰？是做錯了什么嗎？那是，你就會(huì )知道別人的良苦用心。
學(xué)會(huì )感恩。感恩一切。
以感恩為話(huà)題的作文 26
談起關(guān)于春雨的詩(shī)句，我覺(jué)得最好的是《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
第一句說(shuō)明了春雨的作用；第二句用了對仗的寫(xiě)法，“潛入夜”和“細無(wú)聲”帶給我們有動(dòng)有靜的感覺(jué)。第三句是景物的.描寫(xiě)；第四句是詩(shī)人的猜測，字里行間透露出一種喜悅之情。
單看，這是一首優(yōu)美的寫(xiě)景詩(shī)，可是你難道沒(méi)有發(fā)現嗎？在形象的擬人手法中蘊藏著(zhù)一種偉大的品質(zhì)。
從“知時(shí)節”“發(fā)生”“潛”“無(wú)聲”這些詞匯中，你一定看出了什么？沒(méi)錯，這正是默默奉獻的品質(zhì)。春雨把自己的一切都奉獻給了花朵。
我們身邊也有許多“春雨”，她們無(wú)聲地滋潤著(zhù)祖國的“花朵”，她們就是我們的老師！正如《每當我走過(guò)老師窗前》里的歌詞：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。”老師嘔心瀝血地給我們上課。
春雨細無(wú)聲地滋潤了花朵，但到天明之時(shí)，怒放的花朵上滑過(guò)晶瑩剔透的露珠，無(wú)疑向世人說(shuō)明它們的綻放是昨夜春雨的功勞。花朵的回報和感恩，也是這樣的悄無(wú)聲息！
愿世上到處都有這樣的“春雨”，也愿世上有更多的“花朵”懂得感恩。
以感恩為話(huà)題的作文 27
人世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母的愛(ài)，他們?yōu)槲覀儫o(wú)私的付出，不求回報的辛勞。
人們常說(shuō)“父母是孩子的.老師”。沒(méi)錯，我們是生活在爸爸媽媽為我們創(chuàng )造的溫馨的家園中，對于我來(lái)說(shuō)他們是最好的人，他們還為我們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，讓我們吃飽穿暖。
他們不畏嚴寒和酷暑，每天都很早起床，為我做飯，送我上學(xué)，接我回家。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日當空，總是把雨衣留給我穿，遮陽(yáng)帽留給我戴。
當我在學(xué)習上遇到不會(huì )的難題時(shí)，媽媽總是耐心細仔地教我。每當考試來(lái)臨前，上早班的爸爸總是不辭辛勞地為我講解著(zhù)題目。當我取得好成績(jì)時(shí)，我總是用一顆感恩的心來(lái)感恩父母，這是他們辛勤培育我的結果。
讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！懷著(zhù)一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。不要再索取了，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)足夠偉大了，并且又將我們撫養成人，不求回報，默默的為我們付出。
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩吧！讓我們感恩父母給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
以感恩為話(huà)題的作文 28
感恩二字，印在了多少人的心頭。感恩是一種語(yǔ)言，感恩是一句關(guān)心，感恩是一滴眼淚，感恩是一顆溫暖的心。
感恩親情，親情好似一副寬大的肩膀，是你累時(shí)的依靠。親情好似一張老舊的相片，小而舊，卻讓你紅了眼眶。時(shí)間一去不復返，珍惜現在，珍惜與家人一起的時(shí)光。
感恩師情，老師是一盞明亮的燈，溫馨卻又帶著(zhù)警告。它指引著(zhù)每一個(gè)迷路的孩子，讓他們找到人生中屬于自己的光。我很喜歡這一句詩(shī)：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。”正如詩(shī)中所說(shuō)，老師也像那晶瑩的雨一般，滋潤著(zhù)大地，滋潤著(zhù)我們。默默的、靜靜的，不求回報。趁現在，好好享受老師對我們的愛(ài)吧！
感恩友情，朋友是生活中開(kāi)心的源泉。朋友就是時(shí)刻懂你的知己，他們能懂你的快樂(lè )，懂你的'不易。沒(méi)有朋友，你會(huì )很孤獨，他們會(huì )在你有困難時(shí)拉你一把，會(huì )在你開(kāi)心時(shí)一起開(kāi)心。可能有些人不知道什么是朋友？我來(lái)告訴你，朋友可能就是在下雨時(shí)，你沒(méi)傘會(huì )和你撐一把傘；他可能會(huì )損你，會(huì )開(kāi)你玩笑。但請記住，他一定也幫助過(guò)你！所以我們一定要珍惜朋友，珍惜友情。
人要有責任心、學(xué)習心、善良心，那感恩的心呢？感恩可以帶我走向未來(lái)，感恩也是一種美好的幸福。所以，今天的你感恩了嗎？
以感恩為話(huà)題的作文 29
這個(gè)世界上，我們最應該感謝的人應該是誰(shuí)呢？父母，對，就是我們的親生父母。
在你一天天成長(cháng)的過(guò)程中，你可曾想過(guò)你的父母也在一天天蒼老，如果你不信，請你回家，好好看看父母的白頭發(fā)是不是比昨年多了許多，摸摸他們的手是否也比以前粗糙了許多。
從你還在嬰兒時(shí)期的時(shí)候，教你牙牙語(yǔ)的是誰(shuí)？當你努力想要站立，卻總是摔倒在地的時(shí)候，總是不厭其煩的把你扶起的是誰(shuí)？是誰(shuí)握著(zhù)你的'小手在地上踩出一個(gè)又一個(gè)的小腳印？每次你傷心難過(guò)的時(shí)候，過(guò)來(lái)安慰你的又是誰(shuí)？是父母，一對對偉大的父母用自己的生命呵護著(zhù)自己的兒女，而那些被呵護的花朵呢？從來(lái)都不感謝他們的父母，要知道是父母給予我們的生命，是父母給予我們的愛(ài)，是父母給予我們的一切一切……難道我們不該做些什么嗎？
所謂的感謝不一定要是物質(zhì)上的感恩，用我們的成績(jì)回報，用我們的感情回報，才是對父母最好的回報。與其送金銀珠寶給父母，還不如你自己織一件毛衣來(lái)的溫暖。我相信，所有父母想要的禮物不一定是物質(zhì)上的禮物，他們想得到的一定是子女的一份孝心。所以，努力學(xué)習吧，把一個(gè)好的成績(jì)單拿到父母面前，讓他們感到自豪，這才是真正的感恩父母。
以感恩為話(huà)題的作文 30
時(shí)光飛逝，轉眼我已是一名四年級的學(xué)生了，我長(cháng)大了，懂事了，學(xué)到了很多知識，也明白了很多做人的道理。回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我有很多話(huà)想對老師說(shuō)，但最想說(shuō)的`一句話(huà)是“老師，謝謝您！”
記得在我上一年級的時(shí)候，那時(shí)我還不懂事。有一天語(yǔ)文測驗，卷子發(fā)下來(lái)后，大家都開(kāi)始動(dòng)筆飛快地寫(xiě)著(zhù)。我看了看卷子，心想這些題怎么這么難。時(shí)間嘀嗒嘀嗒得走著(zhù)，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間我才開(kāi)始動(dòng)筆，到下課時(shí)終于算是寫(xiě)完了。可是老師看見(jiàn)我的卷子做的很差，又重新給我發(fā)了一張，并且告訴我每道題的意思，我很不情愿地又做了一遍。后來(lái)，我仔細想一想，老師也是為了我好，如果老師不關(guān)心我，她是不會(huì )給我重新發(fā)一張試卷，也不會(huì )那么耐心地給我講解了。
還有一次是在四年級的時(shí)候，我們班的一個(gè)同學(xué)爬窗戶(hù)，另一個(gè)同學(xué)告訴了老師。老師知道以后嚴厲地批評了那個(gè)同學(xué)，還請了家長(cháng)。那天老師非常生氣，也很?chē)绤枺蠋煷_是為了那個(gè)同學(xué)著(zhù)想，爬窗戶(hù)實(shí)在太危險了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸理解了“忠言逆耳”這個(gè)詞，老師的嚴格要求其實(shí)是對我們的關(guān)心和愛(ài)護，我們在老師的呵護下健康成長(cháng)。老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了！我一定會(huì )好好學(xué)習，不忘您的師恩！”
以感恩為話(huà)題的作文 31
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”當大家還沉醉在這美妙的旋律中時(shí)，是否想過(guò)自己真的做到了感恩？感恩是一個(gè)人對有助于自己的人的一份感激，俗語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩當以涌泉相報。我們盡情的享受父母與家人的疼愛(ài)，這份疼愛(ài)一定要珍惜，我們不能把這份疼愛(ài)當作理所應當，我們一定要學(xué)會(huì )感恩，用自己微薄的力量，回報父母。小時(shí)候，母親總是唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的《搖籃曲》伴我們入眠，總是母親在細心地搓洗著(zhù)我們的衣服；深夜，總是母親在一盞孤燈下，為我們織著(zhù)毛衣，補著(zhù)我們不小心劃破的衣服……。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，母親為我們付出的，太多太多。在每個(gè)人的人生中，總有一個(gè)人在我們傷心的時(shí)，安慰我們，在我們困難時(shí)，扶著(zhù)我們向前走，她就是母親。如今“三八”節雖然已經(jīng)過(guò)去了，我們更加應該去感謝母親和那些幫助過(guò)我們的人。感恩，最重要的是要用行動(dòng)表達出來(lái)，讓我們用稚嫩的雙手，為辛勞一天的.母親按摩掉疲憊；讓我們用一顆愛(ài)心，關(guān)心著(zhù)身邊的每一位親人，雖然我們的回饋很有限，但那畢竟是我們的一份感激，因為我們明白，人只有懂得感恩，才能生活得更美好，更有朝氣。讓我們感恩，感謝有你，讓我找到了人生的方向。
以感恩為話(huà)題的作文 32
今天，我讀了《感恩的習慣》這篇文章，使我受益匪淺。
文章主要寫(xiě)了一連串的感恩：小侄兒對姑姑的感恩，作者對父母的感恩，女兒對老師的感恩。雷鋒說(shuō)過(guò)："自己活著(zhù)就是為了讓別人過(guò)得更美好。”是啊，如果每個(gè)人都懷有一顆感恩的心，那世界將變成美好的人間。
感恩父母，冬日里的`熱茶，夏日里的白開(kāi)水，進(jìn)門(mén)的拖鞋，出門(mén)的書(shū)包，無(wú)不包含著(zhù)我們對父母的感恩。
感恩老師，判完作業(yè)的那聲“謝謝”，每天早上的那聲“問(wèn)候”，放學(xué)時(shí)的那聲“再見(jiàn)”，節日里那聲“祝福”，足以表達我們對老師的感恩。
感恩同學(xué)，遞過(guò)去的那塊橡皮，送過(guò)去的幾支鉛筆。在她跌倒時(shí)，我把她扶起來(lái)。一聲聲歡快的笑聲，也都見(jiàn)證了我和同學(xué)的友誼。
文中“任何時(shí)候受到幫助，都不能忘了說(shuō)謝謝”這句話(huà)留給我的印象最深刻，因為它解釋了“感恩”的含義。
“羊跪乳，鴉反哺”、“滴水之恩，涌泉相報”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”、中國那古老的名句又在我眼前出現。
感恩，是一種美德；感恩，是一種修養；感恩，是一種教育……
以感恩為話(huà)題的作文 33
媽媽對我們的關(guān)心是無(wú)微不至的；每當我犯錯誤時(shí)，您對我諄諄教導；每當我有不會(huì )的題目，您總是不厭其煩地教我，直到我會(huì )了為止；每當我自卑時(shí)，您總是春風(fēng)化雨般地安慰我，媽媽您和藹可親，平易近人。
記得有一次，媽媽煮的`午餐沒(méi)有我喜歡吃的菜，于是，我挑食的壞毛病又上來(lái)了，我耍起了小性子，只吃白米飯，媽媽不停地往我的碗里夾菜，媽媽越是夾菜，我越是生氣，最后，我放下筷子，一氣之
下跑進(jìn)了房間，不管媽媽怎么叫，我也不開(kāi)門(mén)。最后，我去上學(xué)了，午飯沒(méi)吃，下午的課好不容易過(guò)去了，放學(xué)了，我排著(zhù)隊走出了校門(mén)，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，仔細一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)诮辜钡卣抑?zhù)我，媽媽看見(jiàn)了我，連忙迎上來(lái)，說(shuō)：“女兒，餓壞了吧，快吃吧！”邊說(shuō)邊從懷里拿出一個(gè)手抓餅，我接過(guò)餅，大口大口地吃了起來(lái)，媽媽又說(shuō)：“慢慢吃，小心被噎著(zhù)。”吃完餅，我對媽媽說(shuō)：“對不起，媽媽中午是我的錯，我不該跟您耍小性子不吃午飯，您還這么關(guān)心我。”
啊！感謝您，媽媽?zhuān)∈悄o了我們生命；是您在我們成長(cháng)的道路中點(diǎn)亮了一盞盞明亮的燈，為我們照亮了前進(jìn)的道路。
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