感恩作文

時(shí)間：2022-07-07 16:08:27 感恩我要投稿

實(shí)用的感恩作文合集10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感恩作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的感恩作文合集10篇

感恩作文篇1

　　如果學(xué)生是小河中的不系之舟，那么老師就是河邊旁的明亮的港燈，引導我們走向大江、大洋。

　　兩年前，我剛小學(xué)畢業(yè)，就來(lái)到28中報考。最終我的成績(jì)一般，只考入普通班，我被分到了三班。我聽(tīng)到這個(gè)消息，我非常氣餒，對以后的學(xué)習生活失去了信心。我就自我開(kāi)導自己：沒(méi)事兒，我只要認真學(xué)習、嚴格要求自己，再碰到一位好的班主任，照樣可以學(xué)習，照樣考重點(diǎn)高中！

　　最終我還是鼓起勇氣來(lái)到學(xué)校報到。

　　我來(lái)到我自己的班級，找了一個(gè)比較靠前的位置坐下，期盼著(zhù)班主任的到來(lái)。不一會(huì )，一位很富態(tài)、個(gè)子很高、很有氣質(zhì)的一位中年婦女向講臺走去，我們的眼球隨著(zhù)這位中年女子移動(dòng)，全班迫切想知道她是誰(shuí)。經(jīng)過(guò)她自己的自我介紹，才明白，她就是我們的班主任，姓王。

　　我低下了頭，我嘆了口氣，因為我以前并不喜歡比較“老”的班主任，比較喜歡有活力，青春的“年輕”教師。當時(shí)我真有班或校的念頭，可是我一想：我并不了解這位老師呀，還是試一個(gè)學(xué)期吧，看到底怎樣。

　　初一剛開(kāi)始開(kāi)課，28中就要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，原本我不想參加，因為那是我比較膽小，怕跑不好同學(xué)責怪我，看著(zhù)同學(xué)們競相參加報名，最我還是報了名，并拿了第一名。其實(shí)我能參加比賽并都拿了第一，源自王老師的一句話(huà)，“你那么棒，真的不參加么？”正是這句話(huà)給了我能量，同時(shí)，我也從老師的眼神中看出她對我的信認。

　　在之后的學(xué)習中，老師入情入理、幽默的講課方式，和待人親和的態(tài)度深深吸引了我。慢慢的，我的成績(jì)也有所提高。

　　王老師對付那些不聽(tīng)話(huà)、不及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，自己有一套對付的方式。使得我們全班同學(xué)都很敬重、尊敬王老師。

　　在學(xué)習方面，她夸獎成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，但她更加關(guān)心那些后進(jìn)生，他們成績(jì)有所提高的時(shí)候王老師最開(kāi)心，笑的最甜，樣子也很好看。當他們成績(jì)有所下降的時(shí)候，最頭疼的還是王老師。王老師付出的一切，都是為了他的學(xué)生呢個(gè)更上一層樓為的使我們能在做人方面得到真諦……

　　就在這個(gè)學(xué)期，我認識到了王老師，知道她是位并不“老”的一位老師。總之，王老師為我們付出太多太多，而我們回報的太少太少。不管怎樣，我要在這里深情的、滿(mǎn)懷感恩的說(shuō)一句：謝謝您，王老師！

感恩作文篇2

　　我的奶奶個(gè)子不高，面容和善，走起路來(lái)慢騰騰的，還特別愛(ài)嘮叨，但她做起事來(lái)可是特別認真，一絲不茍，這特別值得我學(xué)習。

　　我的奶奶做什么事情都講究慢慢來(lái)。有一次我做完作業(yè)，因為爸媽都不在家，我便讓奶奶來(lái)給我檢查。奶奶給我檢查作業(yè)，可能把我給急死，別人檢查一套題最多二三分鐘，可奶奶五分鐘還沒(méi)檢查完一道題，唉，我寶貴的時(shí)間在這里白白浪費掉了。她為什么檢查的這么慢呢？主要就是把時(shí)間花在驗算上了。我父母算上兩遍，就能判斷出對錯，可奶奶算上兩遍卻不罷休，一定要再驗算一遍，我真受不了奶奶這種一絲不茍的精神。

　　奶奶還特別愛(ài)嘮叨，所以我很怕奶奶，因為奶奶嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，說(shuō)得心慌。記得一次我沒(méi)吃早飯就先去看電視，奶奶這時(shí)便開(kāi)始了最讓我害怕的“嘮叨攻擊”，沒(méi)辦法，只好服從命令了。

　　唉，我可真怕我的奶奶啊！

感恩作文篇3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我就會(huì )想起身邊許許多多令我感動(dòng)的事情，內心倍加感慨。

　　俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報。”父母給了我們生命，所以我們要用最孝敬的心來(lái)報答他們；朋友給了我們快樂(lè )，所以我們也要把微笑帶給他們；老師教會(huì )了我們做人的道理，所以我們要用優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答他們。

　　記得那是兩年前的寒假，我得了肺炎去青島治病。在那段時(shí)間里，媽媽每天都為我忙左忙右、日夜操勞。也是在那段時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了感恩，我想：媽媽為我日夜操勞，而我卻一點(diǎn)也做不了，從那以后我下定決心好好學(xué)習，天天向上。病好后，我去上學(xué)了。我明白我要做的事情，就是好好學(xué)習將來(lái)報答媽媽。

　　我想說(shuō)的是：“感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨，只要每個(gè)人心懷感恩，就一定能把它傳遍世界！”

感恩作文篇4

　　記憶里老師說(shuō)：“大海是生命的搖籃。”我總是懷疑，生命為什么會(huì )從海里產(chǎn)生，海水是含有鹽份的，怎么生命會(huì )跑到那去，而不是在陸地上。通過(guò)八年級的生物學(xué)習（地球上生命的起源），我才徹底弄清了生命為什么會(huì )在大海里誕生。地球上生命的起源問(wèn)題，目前大多數科學(xué)家認同“海洋化學(xué)起源說(shuō)”，但也存在不同的看法，目前還只是一些推測，缺乏實(shí)驗證據。一些學(xué)者認為原始生命可能來(lái)自其他星球。關(guān)于生命的起源問(wèn)題，那是科學(xué)家的事情，不管結果怎樣我都無(wú)所謂，我現在最想的是觸摸一下大海。

　　從小生長(cháng)在貴州山區的我，大海的模樣只能借助別人的口傳，或電視的畫(huà)面。海水是藍色的錯誤觀(guān)念一直伴隨我多年。直到在八年級的生物課堂上才得已糾正。對大海日出的神秘與向往越來(lái)越強烈。

　　從古至今，不知有多少文人雅士對大海贊不絕口。我多想去聽(tīng)一下大海的洶涌波濤，去體驗一下無(wú)邊無(wú)際的碧海藍天。讓海風(fēng)輕佛在我的臉上，感受一下面朝大海、春暖花開(kāi)的滋味。

　　這個(gè)機會(huì )終于來(lái)了，今年的五一小長(cháng)假，一家人準備自駕去看海，內心的喜悅之情不用言表。從家里出發(fā)到達海邊五小時(shí)的車(chē)程是如此之快，真得感恩國家對山區高速路的建設。快到海邊的時(shí)候，心跳突然加快了許多，日思夜想的大海真的出現在眼前。“哇，大海我來(lái)了”踩在軟軟的沙地上控制不住大喊一聲。迫不及待的跑去追追海浪，海浪熱情地親吻著(zhù)我的褲腳，還用嘴品嘗一下咸咸的海水。一陣陣海浪輕輕打上沙灘，撫過(guò)的沙子平得真讓人不忍心踏下去。

　　行走在細軟的沙灘上，任由海風(fēng)肆虐吹散我的長(cháng)發(fā)。看著(zhù)與我一樣來(lái)海邊游玩的人群，帶著(zhù)不同的口音，但沒(méi)有一點(diǎn)陌生感，難怪別人說(shuō)得好，痛苦的理由千萬(wàn)種，幸福的心情都一樣。此時(shí)此刻我真的幸福著(zhù)。

　　快樂(lè )時(shí)光總是那么的短暫，晚上的燒烤與篝火晚會(huì )還沒(méi)來(lái)得及回味就宣告結束。意欲未盡的我非要拖著(zhù)哥哥用手電在海邊找海螺。對著(zhù)一顆小小的海螺用力一吹，想聽(tīng)聽(tīng)大海的秘密，哥哥笑著(zhù)拍打我的腦袋，說(shuō)我是不是變傻了。

　　其實(shí)，每個(gè)人都有自己的小秘密，我吹海螺是想帶走我所有學(xué)習上的不愉快，讓自己有一個(gè)好心情，回到學(xué)校后放下思想包伏輕裝上陣認真學(xué)習。

　　感恩這次與大海的親密接觸，是你讓我開(kāi)闊了眼界。知道了什么叫無(wú)邊無(wú)際、海納百川，悟懂了一些做人的道理。大海接納了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，用浩瀚的胸堂接受驚濤駭浪，用澎湃的腳步走過(guò)春夏秋冬，大海依舊是原來(lái)的模樣。學(xué)習上遇到的丁點(diǎn)難困，就想退縮，這點(diǎn)困難在今后人生的海洋上又算得了什么？從現在起不畏艱難，勤奮學(xué)習勇往向前。

感恩作文篇5

　　懂得感恩，每一天都是陽(yáng)光明媚的，雖然人的一生不可能一帆風(fēng)順，但是只要你懂得感恩，就能見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光，讓自己的一生光明燦爛。

　　給予我們生命的是父母，哺育我們的也是父母，對于他們的深情厚意，難道我們不應該去報答他們?不應該懂得感恩他們嗎?

　　我又依稀看見(jiàn)那秋風(fēng)落葉中媽媽的背影，秋天的來(lái)臨，代表著(zhù)收獲，同時(shí)也代表著(zhù)媽媽艱辛的勞作的開(kāi)始。大片的田野望去黃澄澄的一片。麥穗在秋風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)，仿佛金色的海浪一層又一層地涌來(lái)。

　　每天天還沒(méi)亮時(shí)，媽媽就起床了，收拾好一切東西，手里提著(zhù)鐮刀，踩著(zhù)晨露上地了。有一次，我問(wèn)媽媽干嗎去這么早，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻瓜，不早去，等到太陽(yáng)出來(lái)，麥穗都掉光了，太陽(yáng)曬著(zhù)，哪有清晨的有精力，沒(méi)足夠的精力怎么割呀?”說(shuō)完，媽媽便走了，正好秋風(fēng)四起，院中的樹(shù)葉如同金色的蝴蝶翩翩飛舞，我的眼眶濕潤了，媽媽你辛苦了。九點(diǎn)多了，我和姐姐拿了一點(diǎn)水和饅頭送到了地里，媽媽的臉上洋溢著(zhù)幸福，我很開(kāi)心，也很幸福。

　　懂得感恩，幸福時(shí)刻在你身邊。秋風(fēng)落葉中的背影，讓我銘記一生。

　　偉大的詩(shī)人孟郊曾寫(xiě)過(guò)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是啊，母親的恩情我們該如何報答?我們雖然不能象大詩(shī)人一樣寫(xiě)出經(jīng)典的詩(shī)句;不能像作曲家寫(xiě)出美妙的歌曲;不能像歌唱家唱出那份情。但我們可以做一些力所能及的事為父母分憂(yōu)，解疲，這也是感恩的一種方式。

　　只要我們懂得感恩，就會(huì )發(fā)現生活原來(lái)很美。只要心中有愛(ài)，幸福就會(huì )永遠伴隨自己的左右。

感恩作文篇6

　　人總是“身在福中不知福”，我擁有很多志同道合的知心同學(xué)、好友，但我還是自怨自艾，不懂得珍惜，直到我的知己轉學(xué)我才發(fā)現有伴真好，可以一起玩、一起哭、還可以一起笑，有朋友真的好好。

　　我擁有很多愛(ài)我的家人，例如：爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶等都是最?lèi)?ài)我的家人，他們支持我、愛(ài)護我、并且保護我，雖然有時(shí)會(huì )有誤會(huì )、甚至還會(huì )爭吵，但大家總是彼此關(guān)愛(ài)，心連心的團結在一起，創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)和諧、趣味和愛(ài)的家庭。

　　現在正是年終歲末，天氣一天比一天寒冷，走在街上，看到許多游民躲在角落冷得直打哆嗦，不禁為他們難過(guò)，不知他們的家人在何處，不知他們的下一餐吃得飽嗎？而我穿著(zhù)爸媽買(mǎi)的厚厚大衣，吃著(zhù)美味火鍋，和家人談天說(shuō)笑，我真的好幸福，擁有很多的愛(ài)和歡笑聲。

　　看到“大地震”的遺址，讓我心情沉重，雖然那時(shí)候我還沒(méi)出生，但看到這么多照片，許多人失去家人、失去家園、更失去了生命而家破人亡、一無(wú)所有，而我能平平安安、健健康康的長(cháng)大，我擁有的很多是無(wú)可言喻的。而今年看到許多地方發(fā)生地震、大海嘯及核能災變，又再一次讓我心存悲傷，也讓我心存感激，我活得好幸福，好感謝家人的保護，比起那些失去一切的災民，我所擁有的真的太多了。

　　“施比受更有福”，這是爸爸告訴我的話(huà)；等我長(cháng)大了，我有能力時(shí)，我要回饋社會(huì )，將我所擁有的愛(ài)，散播出去，希望能拋磚引玉，吸引更多有愛(ài)心的人，將他們所擁有的許許多多別人所欠缺的貢獻出來(lái)，共同為社會(huì )盡綿薄之力。

感恩作文篇7

　　閑暇無(wú)事，捧起陳封的像冊，回憶自己的幸福，是自己在紛繁世間給靈魂的小憩。

　　兒提時(shí)，我的記憶中有媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，爸爸綿綿不斷的呵護，媽媽把我摟在懷里輕輕的悠啊悠，爸爸一旁如癡如醉的“傻笑”，這個(gè)溫馨的畫(huà)面被永遠的記錄了下來(lái)，如今回想，愛(ài)意如蜜，自己如此的幸福，爸爸媽媽為了我付出了全部的愛(ài)，我知道，我在被愛(ài)中。

　　青春時(shí)，我的記憶中有媽媽反反復復的叮囑，爸爸嚴厲又深切的教誨，晚飯后，一家三口坐在沙發(fā)上笑嘻嘻的，一邊是老媽?zhuān)賱谀樕系奈⑿︼@得那么美麗，不婁地說(shuō)：“把衣服弄好，美美的笑呀！”從她的話(huà)語(yǔ)間我聽(tīng)出了她的滿(mǎn)足與幸福，爸爸從中嚴肅的插一句：“坐直點(diǎn)，做什么事大大方方、端端莊莊的，這樣才可以給人好印象，記住了，”話(huà)雖如此，但他的臉上仍有由衷的笑，與一家幸福的快樂(lè )，這一瞬間我們臉上的幸福被永遠的定格了，客觀(guān)的想現在，媽媽每天載滿(mǎn)愛(ài)的叮囑，無(wú)非是對我的關(guān)心與愛(ài)；爸爸對我嚴厲無(wú)非是對我未來(lái)的期望，我怎能不了解呢？我知道，我在被愛(ài)中。

　　時(shí)光流逝，我不能預測萬(wàn)物，但我可以知道父母對我未來(lái)的愛(ài)。

　　成年后，我能聽(tīng)到“老母親”的叨嘮，我能聽(tīng)到“老父親”的論理，他們在我以后的人生道路上如陽(yáng)光一般無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖我，我知道，我在被愛(ài)中。

　　我是幸運的，可以擁有親情，我感恩我的父母，不僅給了我生命還給予我無(wú)私的'愛(ài)，我億萬(wàn)句的謝謝離異報不完你們對我的愛(ài)，我會(huì )在被愛(ài)中心懷感恩，用自己的愛(ài)來(lái)感動(dòng)更多的人，讓生命的奇跡賦予愛(ài)的永恒。這是不是算做我的報恩呢？

感恩作文篇8

　　前段時(shí)間我在論壇上發(fā)表了一篇文章《沒(méi)有人比我更愛(ài)你》，文中盡是一位網(wǎng)絡(luò )女孩的真情告白。雖說(shuō)是虛構，卻也引起了一些共鳴。記得曾有位陌生的朋友給我留言：長(cháng)痛不如短痛，放棄這份情感，給他幸福也就給自己一個(gè)幸福的未來(lái)。看罷，笑過(guò)，心隅間卻泛起一絲感動(dòng)，為著(zhù)這份虛擬網(wǎng)絡(luò )下的真情。雖是寥寥幾語(yǔ)，卻讓人心懷感恩。

　　其實(shí)，只要你用心去感悟，生活中有許多小事都能讓你為之感動(dòng)。在車(chē)上為孕婦、老人讓座，看似微小，卻令他們感恩，輕言一句謝謝，又讓你得到心的知足；清晨到校，柔柔的一聲“老師好”會(huì )讓你的臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意，一天的快樂(lè )從此開(kāi)始；下班回家，家人的一杯清茶、一抹微笑、一個(gè)擁抱都會(huì )讓你周身的疲憊一掃而光，心里充盈著(zhù)幸福與滿(mǎn)足；為失學(xué)兒童捐一本書(shū)，為災區災民捐一元錢(qián)，就是這點(diǎn)滴的付出卻會(huì )讓人感恩終身……

　　常懷一顆感恩之心，我們就能感受到人世間的美，感知到人世間的暖。因為在這個(gè)世界上，你我并非孤立地生存著(zhù)，總會(huì )得到來(lái)自身邊的許多關(guān)愛(ài)，而沉醉在這無(wú)盡的關(guān)愛(ài)中，就會(huì )讓我們體味到生活的甘甜與幸福。

　　陳菲，我的同學(xué)，分別近十年。見(jiàn)面，一陣噓唏，感嘆當年的“丑小鴨”，如今舉手投足間無(wú)不散發(fā)著(zhù)女人的魅力，一副幸福的小女人模樣。從小失去雙親的陳菲有著(zhù)不堪回首的往事，觸及傷心處，陳菲無(wú)不感慨地說(shuō)，她并不怨命，她覺(jué)得上天是公平的，雖說(shuō)當年的生活如此苦楚，而今卻讓她擁有了一個(gè)疼她的愛(ài)人。她很感恩那段生活，因為那一段辛酸的日子，令如今的她觸摸到的都是生活的甜與美，體會(huì )到的都是生活的靜與好，她很知足很幸福。

　　看著(zhù)一臉寫(xiě)滿(mǎn)幸福的好友，聆聽(tīng)她發(fā)自?xún)刃牡母形颍也挥梢魂嚫袆?dòng)：在漫長(cháng)的旅途中，誰(shuí)又都會(huì )是一帆風(fēng)順的呢？那么在遭受風(fēng)雨侵襲的歲月里，只要擁有一顆感恩的心，我們依然會(huì )笑對人生。

　　感恩之心是世間最美之心，而感恩行為是來(lái)自?xún)刃牡囊环N自然付出，誰(shuí)說(shuō)不是呢？

　　當你孤獨寂寞時(shí)，朋友的一句問(wèn)候讓你感動(dòng)；當你生病無(wú)助時(shí)，親人的悉心呵護讓你感動(dòng)；當你喜迎生日時(shí)，來(lái)自周遭的祝福話(huà)語(yǔ)……這一切的一切都會(huì )讓你感動(dòng)。而感動(dòng)之余的你，就會(huì )帶著(zhù)一顆感恩的心，去感恩所有曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，感恩教誨自己的師長(cháng)，感恩生你養你的父母，感恩所有讓你快樂(lè )的一切……

　　心懷感恩，幸福一生，快樂(lè )一生。

感恩作文篇9

　　感恩的心，感謝的你，陪伴我一生，讓我有勇氣做我自己。在那三尺講臺上，最偉大的就是你，燈光照射下是默默的你，學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你你是誰(shuí)？你就是我的恩師。

　　落葉在空中盤(pán)旋，那是它對大地的感恩，社會(huì )給予了你經(jīng)驗，挫折使你成熟，成功讓你奮起心懷感激，使我愈挫愈勇！

　　可否記得那日演講時(shí)，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著(zhù)我，如果說(shuō)錯怎么辦？如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦？我的心就像一團亂麻。這時(shí)您看著(zhù)我，眼中充滿(mǎn)著(zhù)肯定與鼓勵。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊加油！那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊！老師謝謝您的目光。

　　臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數，這時(shí)，我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對我的操勞的見(jiàn)證，為了這幾根銀發(fā)，我一直在努力，因為除了期末成績(jì)，我沒(méi)能力去回報您，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標回報恩師。老師，您放心，我定會(huì )考出理想的成績(jì)。

　　我要飛翔，是您給我插上了翅膀;我要奮斗，是您為我刷新起跑線(xiàn);我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著(zhù)自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話(huà)語(yǔ)，一份答卷無(wú)不體現著(zhù)我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人;授業(yè)之恩，終身難忘！