【熱門(mén)】學(xué)會(huì )感恩作文十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )感恩作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇1
感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存的釋然；感恩是對現在擁有的在意；感恩是對有限生命的珍惜；感恩是對賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對陌路關(guān)愛(ài)的震顫。在玉樹(shù)災區兒童的身上發(fā)生的一件小事，使我重新認識了感恩這個(gè)詞的含義。20xx年4月14日，以玉樹(shù)為中心發(fā)生里氏7.1級大地震牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數人的心，各國迅速的派來(lái)救援隊，民間也有由無(wú)數人自發(fā)組織的救援隊也紛紛趕來(lái)。在其他地方無(wú)法到現場(chǎng)的人們也紛紛捐款，希望為災區人民出一份力。
在4.14大地震的捐款大會(huì )上，當人們紛紛解囊相救的時(shí)候，四周想起一片稚嫩的童聲合唱，這些歌聲并不來(lái)自某一個(gè)合唱團，他們都是玉樹(shù)大地震中受災的孩子們，他們中有的殘疾了，有的失去了親人，他們并不害怕，他們看見(jiàn)了人們的愛(ài)心，他們看見(jiàn)了光明的曙光，他們說(shuō)感謝所有的好心人，為他們唱上一首歌當作是祝福，也告訴自己:永不倒下，他們還是中華的未來(lái)。一首《感恩的心》是發(fā)自孩子們內心的深處，這首歌或許唱的沒(méi)有某個(gè)歌手那樣好聽(tīng)，但是從人的內心深處發(fā)出的歌，是世界最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
他們都知道“滴水之恩，涌泉相報。”我們更是應該對這個(gè)道理理解一下，看看自己有沒(méi)有一顆感恩的心。
通過(guò)這件事，使我懂得了感恩——是人的一種高尚的品質(zhì)。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇2
星期五，我們趁著(zhù)家長(cháng)會(huì )這好時(shí)光舉行了一次別開(kāi)生面的《學(xué)會(huì )感恩》主題隊會(huì )。星期四晚第二節晚自習，同學(xué)們擦干凈黑板，宣傳委員與幾個(gè)同學(xué)一絲不茍地布置黑板，幾個(gè)醒目的大字“愛(ài)伴我成長(cháng)”扣人心弦，旁邊還有幾朵漂亮的花。家長(cháng)陸陸續續的到了，過(guò)了一會(huì )兒，《學(xué)會(huì )感恩》主題隊會(huì )開(kāi)始了，主持人苗正杰大步流星的走上講臺，神氣地說(shuō)：“請各小隊報數!”我們這組的小隊長(cháng)清點(diǎn)人數后就依次向中隊長(cháng)匯報，他又向大隊輔導員——斯老師報告，斯老師宣布：“《學(xué)會(huì )感恩》隊會(huì )開(kāi)始!”首先，是第一節《金色童年》，同學(xué)們都講得淋漓盡致，十分投入，轉頭一望，許多家長(cháng)都是紅眼圈，有的還拿著(zhù)衛生紙在擦。然后是一段精彩的舞蹈表演《漁家姑娘》更是讓人興奮。接著(zhù)，我們進(jìn)行第二節，《無(wú)限關(guān)愛(ài)》開(kāi)始，我十分害怕，當舞蹈表演完的時(shí)候，我就意識到離我的節目不遠了。寒冷與害怕交錯在一起，讓我牙齒直打架，雞皮疙瘩起了一身。很快，就輪到我了，我走上臺，鼓起勇氣說(shuō)我照片里的故事，因為害怕讓我忘記詞，有點(diǎn)卡節，不過(guò)還好。后來(lái)，又有幾位同學(xué)說(shuō)，幸福的淚花在眼眶里直打轉，最后忍不住還是流出來(lái)。我永遠忘不了這次班隊活動(dòng)，更忘不了我的老師和同學(xué)。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠成為我棲息的地方。
我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng )造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾對我施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我幫助過(guò)的人，是他們給予了我回報他人的機會(huì )，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè )，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過(guò)我的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著(zhù)行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛去。
我感恩對我不滿(mǎn)的人，是他們的不滿(mǎn)，我才認識到自己的不足，從而朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定，從而一步步走向成功。
我感恩，很多很多人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè )趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì )了感恩，你便能與愛(ài)同行！
學(xué)會(huì )感恩作文 篇4
什么是感恩？這是在上小學(xué)二年級時(shí)，第一次班會(huì )課老師提出的問(wèn)題。
感恩，對于二年級的孩子來(lái)說(shuō)，這是個(gè)多么陌生的詞語(yǔ)呀！所以，當老師提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，平時(shí)喧鬧的班級里一時(shí)間竟然靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有一個(gè)人舉手。
老師顯然沒(méi)有料到會(huì )是這樣一種情況，她愣了愣，隨后又問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“爸爸媽媽對你們好嗎？”說(shuō)完，做了一個(gè)舉手的動(dòng)作，示意我們舉手問(wèn)題回答。
班級又恢復了原本活躍的氣氛，同學(xué)們爭先恐后的舉手回答。有的同學(xué)說(shuō)“好”，也有的同學(xué)說(shuō)“不好”。
老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題后，又把剛剛說(shuō)“不好”的同學(xué)點(diǎn)起來(lái)，笑瞇瞇的問(wèn)他：“你為什么說(shuō)爸爸媽媽對你不好呢？”那位同學(xué)回答：“只要我考試沒(méi)考好，爸爸媽媽就批評我，還打我，我覺(jué)得爸爸媽媽對我一點(diǎn)都不好。”
老師說(shuō)：“那么，你只是看到了爸爸媽媽對你不好的一面，有沒(méi)有發(fā)現，爸爸媽媽為你做的事情，對你好的那一面呢？”同學(xué)歪著(zhù)腦袋，雙眼微微閉攏，似乎陷入了沉思，大約過(guò)了三分鐘，同學(xué)才如夢(mèng)初醒的對老師說(shuō)：“老師，其實(shí)爸爸媽媽還是有對我好的時(shí)候的。比如說(shuō)媽媽每天早上都給我做早飯，爸爸送我上學(xué)……”
聽(tīng)到同學(xué)的話(huà)，老師欣慰的笑了，她對我們說(shuō)：“感謝父母的勞動(dòng)付出，感謝老師的教育學(xué)習，感謝同學(xué)的幫助提醒……，這就是感恩。”
聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說(shuō)罷，老師用彩色粉筆在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大大的字：“感恩”，“這就是我們這節班會(huì )課的主題。”老師說(shuō)。
雖然在之后的小學(xué)學(xué)習生活中，我上過(guò)不少關(guān)于感恩的班會(huì )課，但惟獨這一節班會(huì )課，讓我至今記憶猶新。
就是在這一節課上，我學(xué)會(huì )了感恩，明白了什么是感恩，初步理解了“感恩”的含義。
學(xué)會(huì )感恩吧！用一顆虔誠的心，感恩同學(xué)，感恩老師，感恩父母，感恩所有給予我們幫助的人。
感恩的心，感謝命運，讓感恩，與你我同在。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇5
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養他大地的感恩；花朵在人間開(kāi)放，繪畫(huà)著(zhù)一幅感恩的圖畫(huà)，那是種子對哺育她太陽(yáng)的感恩。感恩使一個(gè)人的心靈更純潔，感恩使人與人之間更加友愛(ài)。
前些天，幾位大學(xué)生志 愿者到我們學(xué)校里，為一些貧困家庭的子女捐贈助學(xué)金、愛(ài)心文具和助學(xué)書(shū)籍等，很幸運，我就是其中一個(gè)，我的父母早已退休，每月只能靠打工賺點(diǎn)生活費，而且還要供姐姐和我上學(xué)。這次捐贈幫助了我，使我得到了三本我渴望已久的詞典，我每看到它們，心中便是無(wú)盡的感動(dòng)。另外，我還和一位叫做楊帆的志愿者大哥哥結了對子，他告訴我，以后有什么困難就找他，聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)，我感動(dòng)的淚水直在眼眶里打轉。我在心里對他們說(shuō)：“親愛(ài)的大哥哥大姐姐，太感謝你們對我的捐助，以后，但凡是我有能力幫助的人，我一定盡全力幫助他們，獻上我的一份愛(ài)心。”
感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)；感恩幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量；感恩教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧；感恩鐘愛(ài)你的人，因為他們讓你體會(huì )愛(ài)情的寶貴……
凡事感恩，學(xué)會(huì )感恩。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
感恩，就像空氣，無(wú)處不在，觸手可及。當然，我們要感謝的人很多很多。有樸實(shí)無(wú)華的父母，敬愛(ài)的老師、還有無(wú)數個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
感恩父母。父母不僅給了我們生命，還給了我們無(wú)盡的愛(ài)。他們像蠟燭一樣為我們燃燒著(zhù)，為我們付出了多少心血。他們是那么無(wú)私地奉獻著(zhù)他們的愛(ài)，那愛(ài)源源不斷、綿綿不絕，像春風(fēng)那樣溫和柔順，似朝陽(yáng)一般美麗無(wú)瑕。不論怎么樣，都要用一顆感恩的心去回報父母那偉大、無(wú)私的愛(ài)。
感恩老師。老師像春雨一樣用知識滋潤著(zhù)我們幼小的心靈，老師是我們一生中不可缺少的。如果沒(méi)有老師，就沒(méi)有一代代出色的人才。老師如父母般的愛(ài)我們、關(guān)心我們，因此我們應定要用心去感恩老師。
感恩朋友。沒(méi)有朋友的人，就是沒(méi)有快樂(lè )的人。朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)之手幫助我們，在我們孤獨時(shí)給我們送來(lái)了問(wèn)候，讓我們不再寂寞。所以，也需要認真感恩我們身邊的朋友。
在人的一生中，有無(wú)數個(gè)要感謝的人，其中更重要的是感恩自己。那怎么感恩自己呢？記住：只有學(xué)會(huì )感恩別人，才會(huì )感恩自己。
“感恩”是十分美好、十分快樂(lè )、十分幸福的。簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻要用心來(lái)完成。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”讓我們伴著(zhù)歌聲去感恩身邊每一個(gè)人吧！
學(xué)會(huì )感恩作文 篇7
每次，當我們看到父母為自己奔波勞累時(shí)，就會(huì )想起感恩；每次，當我們看到老師為自己遮風(fēng)擋雨時(shí)，就會(huì )想起感恩；每次，當我看到朋友為自己伸出援助之手時(shí)，就會(huì )想起感恩。
是啊，感恩無(wú)處不在。我們要學(xué)會(huì )感恩，這兩個(gè)小小的字眼包含了那么多，親情，友情……
父母，是給予我們生命的人。是他們辛辛苦苦把我們拉扯大，是他們告訴我們世界的美好，是他們讓我們明白生命的價(jià)值，對我們的養育之恩，是無(wú)論如何也報答不了的，這是我們無(wú)法改變的事實(shí)。
世界上最偉大的就是血濃于水的親情，這是凌駕于生命的力量。或許，你并不相信，之前的我也不相信，可是當我知道一個(gè)身體瘦弱的母親為了救出自己的孩子，舉起四噸多重的卡車(chē)，我不得不感慨，母愛(ài)的偉大。
老師，猶如我們的父母般對待我們，世上有很多贊美老師的詞句。他們教我們知識，讓我們明理。老師無(wú)私地奉獻著(zhù)，他們腦海里想的最多的不是家人，不而是學(xué)生。為了學(xué)生，他們可以無(wú)視死亡的恐懼，那要多么大的勇氣啊。
朋友，是陪伴我們一生的人。他們是我們人生道路上不可缺少的伙伴，朋友之間就好像手足一般。擁有一個(gè)了解自己的知音，是人生一大樂(lè )事。他們寧可犧牲自己的利益，去幫助朋友，這兩個(gè)字的分量是我們無(wú)法想象的。
無(wú)論是哪一種人，他們對我們的恩情，是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。不要再去反感父母的嘮叨，不要再去無(wú)視老師的關(guān)懷，不要再去傷害那些愛(ài)你的人了，或許，這只是他們愛(ài)的一種表達方式。
其實(shí)，大家都一樣，都要去學(xué)會(huì )感恩，去學(xué)會(huì )關(guān)懷，去關(guān)愛(ài)你身邊那些愛(ài)你的人，不要到失去時(shí)才后悔莫及。
雖然我只是一個(gè)平凡的學(xué)生而已，可是我懂得去尊重他人，關(guān)心他人。
我們要做一個(gè)知恩圖報的人，我們要去學(xué)會(huì )回報他人，所謂“滴水之恩，必當涌泉相報”，想想那些愛(ài)你的人吧，你會(huì )覺(jué)得一切都是值得的。
我寫(xiě)下這篇文章，并沒(méi)有什么太大的奢求，只想表達自己內心真實(shí)的情感，只想讓那些迷茫的人依靠在愛(ài)的彼岸，體會(huì )親情的溫暖。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇8
人在樹(shù)蔭下懂得感謝滄桑的老樹(shù)；人在公園里懂得感謝四季的花草；人在小溪旁懂得感謝來(lái)往的魚(yú)兒……面對種種人都會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，那么面對長(cháng)輩，那些像樹(shù)一樣庇護我們，像花草一樣默默為我們服務(wù)，像魚(yú)兒一樣給我們幫助的長(cháng)輩們，難道就不應該感謝嗎？
我感恩父母。“百善孝為先”，感恩教育首倡感恩父母。孝敬父母是中華民族的傳統美德。滴水之恩，涌泉相報。父母，賜予我們生命，使我們能享受到這世間的美好的一切，是他們含辛茹苦將我們養大，并給予我們博大的愛(ài)和無(wú)盡的關(guān)懷，扶我們走路，教我們說(shuō)話(huà)，我們的父母不僅是我們的恩人，還是我們的老師，他們的身上是我們取之不盡，用之不竭的寫(xiě)作題材。孝的源泉是愛(ài)，是父母與子女之間的愛(ài)，是人類(lèi)最樸素、最自然的感情。有一次，我的叔叔對我說(shuō)；你報答過(guò)你的父母嗎？我頓時(shí)愣住了，不知如何回答。回到家，我的心霎時(shí)出現一個(gè)念頭；拜父母捶背。在我幫父母捶背的過(guò)程中我第一次發(fā)現爸爸耳角旁居然出現了細密的白頭發(fā)，一定從早到晚為我們操勞和擔心而有。望著(zhù)父母的白頭發(fā)的優(yōu)點(diǎn)駝的腰，仿佛看到了父母平時(shí)對我們的關(guān)愛(ài)和他們辛勤工作的勞累。
我時(shí)而幫爸爸捶背，時(shí)而幫媽媽捶手，時(shí)而幫爸爸捶腳，時(shí)而幫媽媽捶肩膀。爸爸嘴里發(fā)出“嗯嗯嗯”的聲音，享受這個(gè)舒服的過(guò)程。
爸爸媽媽倚在沙發(fā)上，臉上露出了舒心的微笑。
我們在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，。他們會(huì )感到無(wú)比幸福！
同時(shí)我要感恩我敬愛(ài)可親的老師，是他們的循循善誘，使我變得勤奮上進(jìn)。老師，您獻身教育，欣慰的是“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”。我要感謝您義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音，撥灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。伴著(zhù)您那聲音的旋律，我學(xué)會(huì )了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。我們的成長(cháng)中有了你們的付出，讓我們在人生的道路上會(huì )走的更順暢，減少了人生的彎路。在此，我真心地獻上一句：“老師，您是蠟燭燃燒了自己，照亮了別人；您是辛勤的園丁，耐心的撫育我們的小花小草；你是一座永不停止的機器，日夜的工作，為我們操勞！老師，您辛苦啦！”我將以?xún)?yōu)異的成績(jì)答您。日后向您們一樣出色，來(lái)報孝祖國，做個(gè)對是社會(huì )有用的人！
感恩社會(huì )與祖國。孟子曰：“天下之本在國”。諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已，岳飛精忠報國，古往今來(lái)忠心報國的.事例不勝枚祖國用她那江河的乳汁喂養了我們，有人說(shuō)：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。當祖國貧窮的時(shí)候，我們就挨餓受凍；當祖國弱小的時(shí)候，我們就備受XX；當祖國強大富裕的時(shí)候，我們就昂首挺胸！。因為，祖國與人民，正如母親和子女，是命運與命運連在一起，恥辱與恥辱連在一起，痛苦與痛苦連在一起，幸福與幸福連在一起！著(zhù)名作家蕭乾說(shuō)：“愛(ài)國不是一句空話(huà)，得從手邊的事情做起”。在學(xué)習中，專(zhuān)心刻苦，不放過(guò)一個(gè)錯別字，弄懂每一道數學(xué)題；在生活中，要誠實(shí)守信，尊敬師長(cháng)，助人為樂(lè )，認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為民著(zhù)想，為民服務(wù)，做好自己應該做好的事情，搞好團結，促進(jìn)構建和諧社會(huì )工作深入開(kāi)展，使我們的祖國更加強大，人民更加幸福。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人，我們的幸福來(lái)自祖國，只有祖國富強，才能使我們的幸福之花永遠綻放！
感恩是發(fā)自?xún)刃牡模卸魇蔷粗氐模卸魇怯幸饬x的。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答，自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )感恩。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇9
我見(jiàn)過(guò)烈日炎炎的驕陽(yáng)似火；見(jiàn)過(guò)夜空中閃爍的繁星；就是沒(méi)仔細地觀(guān)察過(guò)潔白如水的月光。
在一個(gè)風(fēng)清云朗的夜晚，我透過(guò)窗戶(hù)往外看，在這藍紫色的夜空中，最為耀眼的便是那銀盤(pán)似的月亮，皎潔的月光灑滿(mǎn)夜空，真是美得醉人。
那月亮仿佛一個(gè)天生嬌氣的小姑娘，一會(huì )兒躲進(jìn)云媽媽的懷抱，不見(jiàn)了蹤影，一會(huì )兒又被風(fēng)婆婆吹開(kāi)，露出她那美麗的臉龐。她又好像在和我躲貓貓一樣，偏不讓我找著(zhù)她。她那恍恍惚惚的月光，今天好像一條細長(cháng)的柳葉；明天又好像彎彎的小船；后天又像被咬了一口的燒餅；最后又恢復了它圓盤(pán)似的身影。
那銀白色的月光灑向我的臉龐，身體。我陶醉在它的懷抱里，那柔和的月光讓我不禁想起媽媽?zhuān)何覐男”荒赣H辛勤撫養，她教會(huì )我怎樣讀書(shū)、寫(xiě)字、做人做事，讓我從一個(gè)哭哭啼啼、不懂事的小女孩，變成一個(gè)文明，有學(xué)問(wèn)的人，我打心底里感謝媽媽。
想起了一首歌，歌名叫《月亮船》月亮船呀，月亮船，載著(zhù)媽媽的歌呀，飄進(jìn)了我的搖籃，載著(zhù)媽媽的歌呀，飄進(jìn)了我的搖籃。淡淡清輝盈盈照，好像媽媽望著(zhù)我笑眼彎彎
就這樣，我在這灑滿(mǎn)了幸福的月光下，甜甜地、靜靜地睡著(zhù)了。
啊！感謝你，月亮，讓我在這一夜里學(xué)會(huì )了感恩，我最要感謝母親。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇10
人的一生之中，要感謝的人實(shí)在很多。感謝父母的養育之情，感謝老師的諄諄教導，感謝朋友的理解包容，感謝愛(ài)人的相知相守。正是因為有了他們的陪伴，漫長(cháng)的人生旅途中我們才不會(huì )覺(jué)得孤獨寂寞，平凡單調的生活畫(huà)卷也能變得炫目精彩。
首先我要感謝的人是我父母。他們辛辛苦苦地工作，積攢著(zhù)并不豐厚的收入來(lái)供我讀書(shū)。雖然他們的文化程度不高，但自我出生起就當起了我的“啟蒙老師”。爸爸小心謹慎地指揮我“走路”，媽媽不厭其煩地教我咿呀學(xué)語(yǔ)。當我終于能蹣跚著(zhù)奔向他們懷抱，口中能喊出“爸爸”“媽媽”的時(shí)候，幸福像花兒瞬間開(kāi)在了他們的臉上。我進(jìn)幼兒園讀書(shū)了，爸爸用他粗糙的大手握著(zhù)我的小手，認認真真一筆一劃教我寫(xiě)字。雖然，他自己的字寫(xiě)得也不怎么好；雖然，他時(shí)常因為力氣太大把我捏疼了害我哭鼻子，可他依然還是那么執著(zhù)。
至于媽媽?zhuān)褪且慌_永不停歇的機器，永遠也停不下她那雙忙碌的雙手。煮飯、洗衣、掃地、喂豬，當然還要到田里地里干活兒。每次看到她，都是扎衣擼袖、蓬頭垢面。唉，她還年輕，正是女人一生最美的年紀。可是為了我們，她不修邊幅、不著(zhù)妝容，跟著(zhù)爸爸早出晚歸、忙里忙外。盡管這樣，她卻要擠出時(shí)間來(lái)給我細細地梳理辮子，耐心地給我穿好衣服和鞋子，麻利地替我收拾好書(shū)包。當然，她從來(lái)不會(huì )忘記塞幾塊餅干或者一瓶牛奶進(jìn)去。
接下來(lái)要感謝的是我的老師們，雖然他們長(cháng)相各異、個(gè)性不同，教學(xué)風(fēng)格也不一樣。但他們會(huì )大大方方地傾其所有，恨不得把所有的知識都灌輸到我的腦殼中。課前預習、課堂講解、課后輔導，周末還要“遙控監督”。唉，我們就像在天空飛翔的風(fēng)箏，哪怕飛得再高、再遠也離不開(kāi)他們手里緊緊攥著(zhù)的那條絲線(xiàn)。有時(shí)候我也會(huì )覺(jué)得煩，也想掙脫這條線(xiàn)自由自在地飛翔。可是，沒(méi)了他們這條線(xiàn)，我們就失去了方向，也失去了向上飛翔的勇氣和動(dòng)力。特別是“婆婆嘴、媽媽心”的語(yǔ)文老師，不但關(guān)心我的學(xué)習，還經(jīng)常關(guān)注我的思想動(dòng)態(tài)。雖然她既要教書(shū)又要帶女兒，來(lái)去都是步履匆匆滿(mǎn)臉疲態(tài)，但她只要一進(jìn)學(xué)校就精神頭十足。語(yǔ)氣激昂、聲調鏗鏘地給我們授課，耐心細致、不厭其煩地給我們講解習題，還要抽出時(shí)間來(lái)找同學(xué)們談心，輔導我們參加演講、作文之類(lèi)的各種比賽。大家煩她的時(shí)候都說(shuō)她是“婆婆嘴”，其實(shí)我們心里都知道那是因為她有著(zhù)一顆偉大無(wú)私的“媽媽心”。這不，學(xué)校要組織作文競賽了，她又開(kāi)始追著(zhù)我要我寫(xiě)作文參賽了。
當然，人生的路途中我們能遇到的不僅僅是父母親和老師，還有同學(xué)、朋友、親人，甚至那些萍水相逢卻終生難忘的“有緣人”。他們或給你激勵或給你啟迪，或者陪伴你度過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。因為他們，讓我們更懂得生活；因為他們，我們的世界才會(huì )越來(lái)越美麗。
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