有關(guān)感恩的作文匯總八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的感恩的作文8篇，歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”隨著(zhù)歐陽(yáng)菲菲幽雅的歌聲，我們整齊地做著(zhù)手語(yǔ)操。
那整齊劃一的動(dòng)作，要感謝老師，是他們教會(huì )了我們，教會(huì )我們有一顆感恩的心。
感恩，感謝一切幫助過(guò)我的人，感恩，感謝給予我的人，感恩，感謝拌倒我們的人。因為他們讓我們明白了，什么是溫暖，什么是付出，什么是站起來(lái)的勇氣。然而，我要感謝的人太多太多，我要說(shuō)的感謝也太多太多了。早上起來(lái)，我要感謝給予我溫暖，讓我見(jiàn)到美麗的太陽(yáng)。中午吃飯時(shí)，我要感謝父母為我做的豐盛的午餐，讓我能夠有力氣做事，晚上我要感謝父母能夠給我一個(gè)安睡的地方……這些在你看來(lái)，也許都是些最微不足道的事情了，也可能是你看起來(lái)理所當然的，但你有想過(guò)嗎，如果你沒(méi)了這些，可以活下去嗎？可以溫飽不愁么？在我們漫長(cháng)而又易逝的一生中，父母給予我們的.最多，我最要感謝的也就是他們了，早上起來(lái)，問(wèn)聲：“爸爸早，媽媽早”中午吃飯時(shí)，多給父母添一道菜，晚上睡覺(jué)時(shí)幫他們把床鋪好，你的一個(gè)小動(dòng)作，一句言行，代表著(zhù)你有一顆感恩的心，我還著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待親人朋友，以自己的熱心來(lái)回報他們對我的！
我有一顆感恩的心，相信這顆感恩的心會(huì )讓對自己有信心，對祖國衷心，對父母有孝心，對社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心！
感恩的作文 篇2
說(shuō)到“感恩”這個(gè)溫暖的字眼，很多人都出口成章，寫(xiě)起文章頭頭是道，令人淚流滿(mǎn)面，可在這年頭，還有幾個(gè)懂得感恩這個(gè)詞的真正含義……
現在這個(gè)社會(huì )中，小孩在家稱(chēng)王稱(chēng)霸，到外面呢膽小如鼠，這到底是什么原因造成的？只有一種準確的回答：父母過(guò)分的溺愛(ài)。現在，每個(gè)孩子都是家中的”掌上明珠”，要什么就能得到什么，從不用去爭取，因為只要張口就可以了，這些東西來(lái)的多容易呀！習慣了，就覺(jué)得是父母本來(lái)就該做的，從不懂感恩，也不懂珍惜，使孩子養成了自私嬌氣的一種心理。我曾看過(guò)這樣一幕，在肯德基餐廳里，有個(gè)小孩在用手去撈可樂(lè )里的冰塊玩，那媽媽趕緊把孩子的'手拿出來(lái)，溫柔的責備著(zhù)：“寶貝，不能玩冰塊，小手會(huì )凍傷的！”這時(shí)，一個(gè)令我震驚的動(dòng)作出現在我的眼前，我不敢相信，那個(gè)小孩竟然拿起冰塊砸向他媽媽的頭，他媽媽?xiě)嵟耍傺b舉起手要打他，他馬上第一個(gè)反應就是哭，號啕大哭，哭是孩子對付父母的武器，整個(gè)餐廳的人都在看那對母子，我想這時(shí)候那個(gè)媽媽一定覺(jué)得很難堪，很尷尬，很丟臉。有的人說(shuō)：“孩子還小不懂事”。真的是這樣嗎？孔融讓梨的故事又告訴我們什么道理呢？
自從聽(tīng)了于丹的演講，我發(fā)現要感謝很多人，父母，是您給予了我明亮的眼睛，觀(guān)看這絢麗多姿的世界，老師，是您豐富了我知識的海洋，醫生，是您把我從病中救起給了我健康的身體，同學(xué)，是你們給我鼓勵伴著(zhù)我快樂(lè )的成長(cháng)。我還發(fā)現，原來(lái)愛(ài)就這么簡(jiǎn)單，不需要如柔柔春風(fēng)的甜言蜜語(yǔ)，也許，就在父母平時(shí)的嚴肅責備你，批評你，挑剔你時(shí)，就有一股濃濃的愛(ài)在灌溉你，老師在罰你抄寫(xiě)時(shí)，老師在盯著(zhù)你時(shí)，那是老師對學(xué)生濃濃的愛(ài)，好多孩子都看不見(jiàn)這么濃的愛(ài)。弟子規中訓道：“親愛(ài)我，孝何難；親憎我，孝方賢。親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲。”孝敬父母就該如此，父母錯怪了自己，也不必計較，是父母把孩子帶到這個(gè)美麗的世界，生命是父母給予，肉是父母給的，血是父母身上流的，有時(shí)父母錯怪了有怎樣呢？父母恩有多么大。生活中也一樣，要學(xué)會(huì )記住別人的好，學(xué)會(huì )去感恩曾幫助過(guò)你的人，甚至敵人。
我們一生下來(lái)就是一張白紙，是父母的哺育，老師的教誨，同學(xué)的鼓勵……是他們在這張白紙上添上了酸甜苦辣，那么感恩就是這張紙上最絢爛的色彩，讓生活變得更有意義，學(xué)會(huì )感恩吧！你將發(fā)現世界到處都很美好！
感恩的作文 篇3
孩子，學(xué)會(huì )感恩吧！感恩那些丟棄過(guò)你的人，他們讓你學(xué)會(huì )了自立；感恩那些怒罵過(guò)你的人，他們讓你學(xué)會(huì )了忍耐；感恩那些恨過(guò)你的人，他們讓你學(xué)會(huì )了知足。
感恩能讓人升化靈魂，讓人們曉得生命與生活的真理。感恩能使枯萎的花朵，感到一絲絲的.呵護；感恩能是心靈失落的人，感到人世還有一些暖和；感恩能使酷熱的沙漠，得到一陣陣雨露的清新。
感恩在任何人的眼中有不同的觀(guān)念：在學(xué)生的眼中感恩是教師犧牲本人的青春，照亮他人的出路；在老百姓眼中的感恩是戰士們不分晝夜守衛祖國大江南北的肉體；在乞討者眼中感恩是生疏人給予的關(guān)懷。
感恩是少先隊員宣誓的時(shí)分眼中閃動(dòng)的淚光；感恩是孩子被媽媽抱入懷中的溫馨；感恩是在異地碰到老鄉時(shí)的笑容。
滴水之恩，涌泉相報—感恩，你做到了嗎？
感恩的作文 篇4
有人說(shuō)，老師是春蠶，他吐盡蠶絲;老師是蠟燭，他燃盡生命;老師是園丁，他負盡職責……但是，不論老師是什么，他都是為我們著(zhù)想的人，他都是為我們付出!
在學(xué)習生涯中，我遇到過(guò)許多老師，有的只是暫時(shí)，有的卻是永恒。永恒，這個(gè)無(wú)限制的名詞，無(wú)論是相聚還是分別，我們都在一起，用心去感應彼此的祝福。獻給敬愛(ài)的老師。
許老師，我們小學(xué)的語(yǔ)文老師兼班主任，在他教我們的3年中，我懂得了許多也讓我成長(cháng)了很多。上她的課，一點(diǎn)也不會(huì )無(wú)聊，反而你會(huì )提起精神認真聽(tīng)，仿佛她的聲音會(huì )吸引人，像吸鐵石一樣將你緊緊吸住。她讓我做語(yǔ)文課代表，這讓我有了無(wú)比壓力。當我做錯事時(shí)，她不會(huì )責怪我，而是好好教導我，給我鼓勵，教我怎么做，給我莫大的力量;當我悶悶不樂(lè )時(shí)，她會(huì )走過(guò)來(lái)，輕輕撫摸著(zhù)我的頭，問(wèn)我不開(kāi)心的原因，安慰我，讓我變憂(yōu)為喜……她就像一個(gè)母親一樣，在任何時(shí)候都幫助我，守護我。
我記得六年級臨畢業(yè)前，她專(zhuān)門(mén)給我們講了一堂“愛(ài)”的講座。愛(ài)，有朋友的愛(ài)，也有父母的`愛(ài)，她讓我們學(xué)習知足，學(xué)習感恩，不要抱怨別人，因為人人有愛(ài)。我也想告訴她，我們學(xué)生很愛(ài)老師。
我在她家里補課的時(shí)候，他讓我把這當自己的家，不要拘束。在她家，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會(huì )與別人交往。我和她女兒可妍一起玩，幫她婆婆喂雞，和小狗玩耍……一切都是那么美好。漸漸的，我似乎真把那當成我的家，而才他們似乎成為我的家人。
許老師很關(guān)心我的學(xué)習，每次考完試，她都會(huì )問(wèn)我考得如何。如果不好，她就會(huì )鞭策我;如果好，她就會(huì )祝賀我。當我去前黃考試后，問(wèn)我只考了73分，只差2分時(shí)，她并沒(méi)有覺(jué)得可惜，因為她對我說(shuō)了這么一句話(huà)：“沒(méi)考上沒(méi)關(guān)系，學(xué)校好壞不是關(guān)鍵，而是你肯不肯學(xué)，只要努力，就可以成為佼佼者!”老師的這番話(huà)讓我覺(jué)悟。于是，我?jiàn)^起追趕，努力學(xué)習，不辜負老師的期望。
如今，我已在新學(xué)校里待了一年，也有一年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師。眼下，又迎來(lái)了初中第二個(gè)教師節。在這個(gè)屬于老師的教師節中，他們是最驕傲的。我想向老師們說(shuō)一聲： “您辛苦了!”更想對許老師說(shuō)：“老師，謝謝您!”
感恩的話(huà)題作文2
尊敬的各位家長(cháng)，老師，大家下午好!今天我演講的題目是《感恩》。
感恩，多么神圣的字眼!是啊，我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養我們的父母，感恩親身授予我們知識的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數不勝數，不過(guò)作為一個(gè)孩子，一個(gè)學(xué)生，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感恩父母，感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上，并將我們撫養長(cháng)大成人。當我們生病時(shí)，哪怕是半夜，你們也會(huì )帶我們去看醫生;在我們失敗時(shí)，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們;當我們成功時(shí)，你們與我們一同分享著(zhù)喜悅和快樂(lè )……這，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們任性的過(guò)分，你們或許會(huì )罵我們，甚至打我們，但事后我們總會(huì )明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績(jì)、活出光彩來(lái)，能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活!
身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩摹⿶馈n(yōu)慮，所以，我們也在努力著(zhù)、奮斗著(zhù)，爭取辦好每一件事，做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)……為父母，為自己，更為了那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們!
他們，被親切地稱(chēng)為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，給值班老師打電話(huà)，讓他告訴我們多穿些衣服;病毒流行期間，每天告訴我們三四遍要多喝水……如此細微的愛(ài)，怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢?還有其他的任課老師，也許，他們沒(méi)有對我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈火下認真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了!
各位家長(cháng)，也許這次考試你們孩子的成績(jì)并不理想，但人不是常勝將軍，誰(shuí)能不失敗呢?他們，也都一樣懷著(zhù)一顆感恩的赤子之心，默默的感恩著(zhù)你們以及我們的老師。也許現在，我們會(huì )與你們頂嘴，也許會(huì )惹你們生氣，但是，等我們長(cháng)大了，懂事了，我們一定會(huì )將埋在心底的那份感恩之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見(jiàn)證我們的成功，讓你們因我們的感恩而感到幸福!
最后，我想同各位家長(cháng)說(shuō)的是：我們生活學(xué)習所在的第二實(shí)驗學(xué)校97班，是一個(gè)團結互助、積極向上的班集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們的關(guān)心。我們在生活上、學(xué)習上，都很幸福、很滿(mǎn)足。我們也知道自己所擔負的任務(wù)及職責，學(xué)習上互相追趕，生活上互相照顧，讓各位家長(cháng)安心工作。我們，會(huì )好好表現的!
謝謝大家，我的演講完畢。
感恩的作文 篇5
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我睜開(kāi)雙眼，慵懶地翻了個(gè)身，無(wú)力地抓起床頭的手表。“哇！都七點(diǎn)了！”我一下從床上蹦起，剎那間精神充沛，以迅雷不及掩耳之勢奔到了爸媽房間門(mén)口。
舉起手，正要叩門(mén)，手指卻被一種莫名的力量拽了回來(lái)——一幅幅畫(huà)面呈現在我眼前。我記得母親不忍叫醒我的樣子，我記得她正要叩門(mén)的手輕輕放下的樣子，我記得她在明明可以多睡兩個(gè)小時(shí)，卻早起在廚房里忙碌的樣子，我記得，都記得……
收回正準備叩門(mén)的手，拾起快被丟掉的記憶。雖然我清楚地知道，沒(méi)有媽媽送我，自己將面臨遲到的'危險，心中卻還是有種說(shuō)不出口的快樂(lè )。多睡一會(huì )兒吧，媽媽。
感恩，真的很美。
這種美維持了很久，我不再需要媽媽的接送了。“謝謝您每天開(kāi)車(chē)送我，謝謝您為了我少睡兩個(gè)小時(shí)。沒(méi)有您的保駕護航，我自己應該也可以按時(shí)抵達學(xué)校吧！”我隨口說(shuō)著(zhù)，味道卻有所不同，“所以，以后我上學(xué)不用麻煩您了。”媽媽您走到我的面前，摸了摸我的頭：“哎呦，懂事啦。”您一把將我擁入懷抱，溫暖，與喜悅交織。
感恩，真的很美。
那又是一個(gè)清晨。睜開(kāi)眼，向窗外望去，還是一片漆黑，睡意卻已全無(wú)。看著(zhù)手表：六點(diǎn)整。我從床上爬起來(lái)，磨磨蹭蹭地洗漱，時(shí)間卻依舊富余的很。“為家里準備一次早餐吧！”腦海中忽然閃過(guò)一個(gè)念頭，動(dòng)力就來(lái)了。我披上外套，走出家門(mén)，發(fā)現城市在一片漆黑中早已蘇醒，忙碌的人們來(lái)來(lái)往往，“早點(diǎn)”招牌滿(mǎn)街都是。毫無(wú)經(jīng)驗的我全然不知從何下手，便采取了“就近原則”。
走到幾步遠的煎餅店，憑著(zhù)印象指手畫(huà)腳地描述“那一種”煎餅。口味太多，我怎么知道媽媽平時(shí)買(mǎi)的是哪一種呢？任性地想著(zhù)，做著(zhù)，賣(mài)煎餅的爺爺終于明白我所說(shuō)的“那一種”，微笑著(zhù)把三份煎餅遞給我。回家的路上，一邊回憶著(zhù)自己的窘樣，一邊開(kāi)心地傻笑著(zhù)。啊！太陽(yáng)就要起床了！
回家后，我順便給爸媽留了張紙條，告訴他們，早餐準備已做好！當所有“工作”都完成時(shí)，一種成就感和幸福感在心中蔓延，使我一整天都輕飄飄的。
感恩，讓我們每天都沉浸在回報的喜悅與接受回報的幸福中。感恩，真的很美。
感恩的作文 篇6
母校的梧桐、茶花、葡萄藤，肆意生長(cháng)，連綿百年之久，轟轟烈烈，它們給了我這一生最靈動(dòng)的血液。所以，我感恩。
兩歲開(kāi)始我就生長(cháng)在一個(gè)缺乏足夠溫暖的擁抱的家庭，那里不會(huì )有童話(huà)故事哄我入睡。時(shí)至今日，我已明白那些歲月中的我心里有巨大而無(wú)法填充的感情黑洞。而母校，她仿佛我的母親，把我拉扯成人，進(jìn)去的時(shí)候，我是少不更事的孩子。六年的生活點(diǎn)滴，母校教會(huì )我做人、教會(huì )我知識，更教會(huì )我堅強，而當我懷揣著(zhù)令人滿(mǎn)意的成績(jì)走向我燦爛的未來(lái)時(shí)，她卻離開(kāi)了我，永遠的離開(kāi)，為了拓寬馬路，母校被夷為平地。母校，她撫養了我六年，六年，我一直把你當作我的家，我的娘，為什么你要離開(kāi)我！你怎么舍得丟下我？撕心裂肺的疼痛，永不愈合的傷口，悲傷連綿不絕，一如野火焚燒至今。
我還記得那個(gè)初夏，單衣薄衫的我那么小，那么矮，參加面試的時(shí)候我講了一個(gè)關(guān)于小花貓的故事，那拖得長(cháng)長(cháng)的、幼稚的童音仿佛還可以在我腦海中清晰的回響。母校有很多很多的梧桐，在我的記憶中它們都好高好大，粗壯的樹(shù)桿，繁茂的枝葉，要很多小伙伴圍成圈才能抱過(guò)來(lái)。多年后，我做過(guò)這樣的夢(mèng)，夢(mèng)中我一個(gè)人就可以把梧桐抱過(guò)來(lái)，我忽然好難過(guò)，好想哭，夢(mèng)醒后，想一想，事實(shí)何嘗不是如此，我已經(jīng)長(cháng)高長(cháng)大了，在樹(shù)前再也不需要小伙伴幫忙了。我長(cháng)大了，而我的.娘已經(jīng)老了，已經(jīng)永遠離開(kāi)我了。娘……娘……
我的母校是在很早建立的，我也說(shuō)不清是什么時(shí)候，但她同樣是我外婆的母校。很多年前她叫務(wù)本小學(xué)，外婆說(shuō)這個(gè)名字源于“君子務(wù)本，本利而道身”這句話(huà)，是說(shuō)人無(wú)論何時(shí)也不能忘本。古人云：兒行千里母擔憂(yōu)。娘，你可知道，兒行千里，兒也擔憂(yōu)啊，兒也擔憂(yōu)您啊！
母校的茶花樹(shù)能開(kāi)出大紅、水紅和白色的花朵，母校的葡萄藤結不出葡萄卻妖嬈多姿；母校樓梯的柵欄上油漆斑駁，但永遠不會(huì )有灰塵；母校的操場(chǎng)不及我現在學(xué)校的四分之一大，但操場(chǎng)上每一條規整清晰的白線(xiàn)都是體育老師的辛勞杰作；母校的教學(xué)樓最高也不過(guò)雙層，但那樓梯是惟一能通向天堂的，通向我生命中的天堂。
那每扇玻璃窗，映射了我的童年。可曾記得，梧桐樹(shù)那每一片落葉墜落時(shí)不舍的眷念，您可知道那每一片葉子去向何方？娘，這么多年的歲月里，您想念過(guò)我嗎？教師節時(shí)我去看過(guò)您，在您的腳下留下過(guò)幾株玫瑰花；今年中秋我也去看您的，那塊地上已經(jīng)建起別墅樓。娘，可不可以告訴我，現在的你魂歸何處，我想去看望你，謝謝你的養育之恩。娘，我會(huì )努力學(xué)習，用功讀書(shū)，我會(huì )出人頭地的，到時(shí)候我會(huì )光榮地宣布，我來(lái)自務(wù)本小學(xué)，娘，等我，有一天，我會(huì )把你重建。
母校，我的娘，謝謝你，您等我，我一定不辜負您的期望。
記：謹以此文獻給養育我六年的母校———務(wù)本小學(xué)。每當寫(xiě)到母校的文章，我都會(huì )哭很久，相信母校也是想念我的，否則她不會(huì )無(wú)數次進(jìn)入我的夢(mèng)，愿天下所有還有母校的人有空常回去看看。
感恩的作文 篇7
感謝命運，讓我一有啊有啊有勇氣做我自己......
我對媽媽一直有一顆感恩的心，三月八日婦女節我不知道送什么不過(guò)我想到了那個(gè)禮物——乖，中午放學(xué)我輩背著(zhù)書(shū)包走向步步高，媽媽要我干什么我就干什么。媽媽的水杯里沒(méi)有水了我沒(méi)等媽媽說(shuō)我拿起媽媽的.水杯向打水的地方跑去，回來(lái)時(shí)媽媽說(shuō)我長(cháng)大了
晚上我很快就完成了作業(yè)媽媽很高興，吃過(guò)晚飯我讓媽媽坐在沙發(fā)上看電視，拍了拍胸自信的說(shuō)；媽媽我來(lái)洗碗，今天您休息我向廚房里走去我費力地洗去油，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我十分疲倦，那次我才知道了媽媽有多麼的辛苦。
感恩的心，媽媽您是大樹(shù)，我是小草，您幫我擋風(fēng)擋雨。您對我的愛(ài)就像巧克利有苦有甜。
媽媽我愛(ài)您！
感恩的作文 篇8
夜恬靜而深沉，星星在頭上眨著(zhù)慷懶的眼睛，像要睡了，一輪明月，撒下一片溶溶的光，天空顯得亮遠而深廣，黑色的披風(fēng)漸漸落在大地身上，再襯上一絲寧靜，整個(gè)世界都被一個(gè)高明的畫(huà)師用濃墨潑了一般，黑中透著(zhù)銀光，但不顯得突然。多么和平而寧靜的夜晚！
勞累了一天的人們也許早已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，發(fā)出均勻的鼾聲和孩兒般的夢(mèng)囈，但是，小院中透出一星亮光，里面是一對母子。
母親親切的對他的孩子說(shuō)：“孩子，你知道世間最偉大的行為、語(yǔ)言是什么嗎？”孩子又問(wèn)：“是什么呢？”“是感恩”。
的確母親把健康，快樂(lè )給我們栽培，她只求我們問(wèn)心無(wú)愧，母親最需要我們給他什么？是感恩！
有時(shí)感恩不是生活中的一個(gè)動(dòng)作，一句語(yǔ)言，一個(gè)諾言。感恩在生活中無(wú)處不在。以前，我有時(shí)候也會(huì )很高興的躺在故鄉的土地上想“故鄉是養育我的搖籃，他哺育我長(cháng)大，我吃的是這里的飯，喝的是這里的水，我永遠都屬于這里，我是否該對故鄉感恩呢？我會(huì )的，是的，我會(huì )的，我會(huì )努力學(xué)習，改變這里貧瘠的土地，稀少的果實(shí)，我必須這樣！是的，我肯定會(huì )這樣！”我每天都會(huì )這樣想，盡管現在我由于某種原因再也不能回到那里了，但這對我的想法會(huì )有影響嗎？它始終激勵著(zhù)我不斷上進(jìn)，我為什么會(huì )這樣，因為我要感恩。
我最該感謝的人還應該是我的母親，在我生日時(shí)，我不會(huì )很高興，因為，我明白，我出生的這天是我母親最痛苦的那天。母親你始終像一奶蠟燭。燃燒自己照亮了我前進(jìn)的道路，對此，我對母親說(shuō)一聲：“您辛苦了”母愛(ài)如細流靜靜淌在我的生命中，我的一生擁有母愛(ài)的`伴隨，所以我的一路灑懣溫暖的陽(yáng)光。
天漸漸的亮了，人們也應該大徹大悟了，鳥(niǎo)鳴聲中，犬吠聲中人們在吆喝中驚醒帶著(zhù)早晨的清新，帶著(zhù)早晨的清香，我想人們也該想到了，感恩是什么，為了感恩我們應該……。
晨曦里整個(gè)村莊在給一幅美的晨畫(huà)，織進(jìn)了藍天，織進(jìn)了人們的心田，織進(jìn)了白云，織進(jìn)了星星，河織進(jìn)了故鄉的大樹(shù)，更織進(jìn)了我斥熱的感恩的心。
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