五年級(jí)作文：感悟“父子騎驢”-650字

　　今天，我看到了一個(gè)故事，它簡(jiǎn)直是讓我受益匪淺。

　　這個(gè)故事的梗概是：有一對(duì)父子趕著一頭驢進(jìn)城去賣，路人們對(duì)騎驢還是走路的問(wèn)題說(shuō)三道四、議論紛紛，結(jié)果他們輕易地聽(tīng)信了別人的話，最終導(dǎo)致了這頭驢掉河淹死了……好好的一頭驢就這么沒(méi)了，真是太可惜了!所以，我覺(jué)得：

　　人應(yīng)該有主見(jiàn)，該聽(tīng)的話要聽(tīng)，不該聽(tīng)的話就不要去理會(huì)，這樣才不至于做錯(cuò)事。 我不禁想起了一句名言：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。同時(shí)也勾起了我對(duì)發(fā)生在自己身上一件事情的回憶。

　　在前幾天的一次值日中，同學(xué)們都認(rèn)為拖地是一件又臟又累的活，誰(shuí)都避而遠(yuǎn)之。見(jiàn)此情景，齊老師就對(duì)我們說(shuō)：“有哪位同學(xué)主動(dòng)去拖地，今天的作業(yè)就可以免除一樣兒。”這可是件天上掉餡餅的好事，從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的呀!于是乎，大家爭(zhēng)先恐后地去拿拖布。齊老師用手推了推眼鏡，笑著繼續(xù)說(shuō)到：“看你們這么齊心協(xié)力的，每個(gè)人的作業(yè)還是外甥點(diǎn)燈——照舊吧。”老師怎么能說(shuō)話不算話呢，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地放下了已經(jīng)拿到手的拖布，重新回到了座位上。我也看了看自己手中的拖布，但是并沒(méi)有放下，心里在想：我是個(gè)男子漢，這點(diǎn)兒活算得了什么呢;我是一班之長(zhǎng)，起帶頭作用是我的職責(zé)。我揮舞著拖布，穿梭在教室里，不去看別人的眼光如何，不必聽(tīng)他人的閑言碎語(yǔ)。之后，老師表?yè)P(yáng)了我，也沒(méi)有給我留作業(yè)。

　　是的，即使在同一條路上，也有許多不同的方向，面對(duì)著不一樣的選擇。但是，生命線是掌握在自己的手中，只有你自己才是真正的主宰，不要因?yàn)閯e人而改變你自己，只有自己決定一切。昂首挺胸，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。