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感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字，歡迎閱讀與收藏。
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 1
我是一名初中生，我的生活遇到過許多困難，是國家給了我無私的幫助，幫助我渡過了一個個難關(guān)，為此我感謝政府對我的幫助。
上四年級的時候，我的父親去世了，媽媽走了。我跟著年邁的爺爺生活，奶奶年紀(jì)大了，已七十多歲了，沒有勞動能力，生活艱苦，我不想上學(xué)了，這時，政府向我伸出了援助之手，幫助我渡過了難關(guān)，使我重新返回了校園，使我有了希望，是國家使我獲得了信心和希望。
長大了，學(xué)得也多了，我卻學(xué)壞了，因為上六年級我經(jīng)常上網(wǎng)，老師說我根本不應(yīng)該受到政府的補(bǔ)助，我覺得老師的話有道理，政府應(yīng)該補(bǔ)助家境困難而且心態(tài)正的學(xué)生，不應(yīng)該補(bǔ)助我們這些心態(tài)不好的學(xué)生。
而現(xiàn)在我認(rèn)為我有資格享受國家的幫助，因為我改掉了不好的壞習(xí)慣，老師也表揚(yáng)了我。但我還不滿足，我要完全的凈化我的心靈，讓我的心靈沒有不正當(dāng)?shù)年幱埃@樣我才會覺得自己不愧對政府。凈化心靈不會一步成功，我要一點(diǎn)一點(diǎn)的改正。
我享受政府的補(bǔ)貼已有三年了，在今年，我想了許多：“怎樣才無愧于政府的幫助？”最近幾個月，我才明白，要做一個心態(tài)正的學(xué)生。
我希望老師對我以前的錯誤要有信心和希望，因為現(xiàn)在的我和以后的`我才真正的我，我現(xiàn)在的成績已名列前茅，受到各科老師的重點(diǎn)培養(yǎng)。我感謝政府為我插上了理想的翅膀，使我在知識的天空遨游！
感謝您，老師！謝您，學(xué)校！謝謝您，政府！謝謝你們給了我理想的翅膀，讓我飛翔，我會習(xí)得更穩(wěn)，更高！
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 2
我是一名初中生，我的生活遇到過許多困難，是國家給了我無私的幫助，幫助我渡過了一個個難關(guān)，為此我感謝政府對我的幫助。
上四年級的時候，我的父親去世了，媽媽走了。我跟著年邁的爺爺生活，奶奶年紀(jì)大了，已七十多歲了，沒有勞動能力，生活艱苦，我不想上學(xué)了，這時，政府向我伸出了援助之手，幫助我渡過了難關(guān)，使我重新返回了校園，使我有了希望，是國家使我獲得了信心和希望。
長大了，學(xué)得也多了，我卻學(xué)壞了，因為上六年級我經(jīng)常上網(wǎng)，老師說我根本不應(yīng)該受到政府的補(bǔ)助，我覺得老師的話有道理，政府應(yīng)該補(bǔ)助家境困難而且心態(tài)正的學(xué)生，不應(yīng)該補(bǔ)助我們這些心態(tài)不好的學(xué)生。
而現(xiàn)在我認(rèn)為我有資格享受國家的幫助，因為我改掉了不好的壞習(xí)慣，老師也表揚(yáng)了我。但我還不滿足，我要完全的凈化我的心靈，讓我的心靈沒有不正當(dāng)?shù)?陰影，這樣我才會覺得自己不愧對政府。凈化心靈不會一步成功，我要一點(diǎn)一點(diǎn)的改正。
我享受政府的補(bǔ)貼已有三年了，在今年，我想了許多：“怎樣才無愧于政府的幫助？”最近幾個月，我才明白，要做一個心態(tài)正的學(xué)生。
我希望老師對我以前的錯誤要有信心和希望，因為現(xiàn)在的我和以后的我才真正的我，我現(xiàn)在的成績已名列前茅，受到各科老師的重點(diǎn)培養(yǎng)。我感謝政府為我插上了理想的翅膀，使我在知識的天空遨游！
感謝您，老師！謝您，學(xué)校！謝謝您，政府！謝謝你們給了我理想的翅膀，讓我飛翔，我會習(xí)得更穩(wěn)，更高！
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 3
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
記得有一次下午三點(diǎn)多，我和媽媽一起去新華書店看書，新華書店里雖說有人，可安靜的像沒人似的，我立刻被他們那濃郁的讀書氣氛所吸引，于是選了一本《三國演義》，站在那里津津有味地看了起來，不知過了多長時間，媽媽叫我回家，說：“快回家吃飯。”我抬起頭，漫不經(jīng)心地說；“再看會，我就回家。”媽媽走后，我才發(fā)現(xiàn)看書的人越來越少。看完《三國演義》，我依依不舍地把它放回書架，回到家，飯呢？已經(jīng)被吃光了，我只好煮方便面吃。雖然讀書讓我的.腳站的非常麻木，雖然讀書害得我只能吃方便面，但即便如此，也阻止不了我在知識殿堂遨游的腳步。
“閱讀是創(chuàng)作的源泉。”這句話說得真不賴。有一次春游后，老師要求我們把那里的景色描寫下來，我想，這是我大顯身手的好機(jī)會，我把積累的所有的好詞好句能用的都用上，春游時的景色像電影似的在我腦子里一遍遍地播放著，這使我寫了一篇好作文。第二天，我的作文同其他優(yōu)秀作文都上了黑板報！
通過這次作文，我悟到了一點(diǎn)道理：作文要寫出真情實感，語句通順，而且平時還要多積累好詞好句，在寫作時穿插進(jìn)去，以做到寫作時“厚積薄發(fā)”，只有這樣寫作，一篇好作文就這樣輕而易舉地寫出來了。這自然是課外讀物的饋贈！
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 4
一路風(fēng)雨，一路坎坷，一路無奈，由于“烏臺詩案”的牽連，蘇軾從繁華的京城被貶謫到偏僻的黃州，心情的凄涼可想而知。
“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了。雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。”面對高高聳立的赤壁，東坡先生想到了春風(fēng)得意的東吳都督周瑜，這既是對周瑜的羨慕，同時也是對往昔的追憶。此時此地，此情此景，怎能不讓人無限傷感，即使是堂堂七尺男兒也不由得淚灑衣襟。
“悟已往之不諫，知來者之可追。”過去的畢竟已成為過去，重視現(xiàn)實才是最重要的。“逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。”“自其不變者而觀之，物與我皆無盡也，而又何羨乎？”于是東坡先生收拾好零亂的心情，掃除掉思想的.阻礙，從實事做起。
于是，他帶領(lǐng)黃州的老百姓興修水利，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為當(dāng)?shù)匕傩兆龀隽藰O大貢獻(xiàn)。幾十年后，當(dāng)?shù)氐陌傩諡榱擞涀∷蜑樗蘖艘蛔鶘|坡祠。于是，他永遠(yuǎn)活在了黃州百姓的心中。
東坡先生掃除了思想的阻礙，從而創(chuàng)造了人生的輝煌，而沒有使自己的人生就此沉淪。不難設(shè)想，東坡先生被貶以后，如果不能及時掃除思想阻礙，他在中國文學(xué)史上的影響就不會那么大，黃州也會因此少了一個好的父母官。這樣，對他自己，對黃州，甚至對中國歷史都是一個極大的損失。
美麗的目光不屬于流淚的雙眼，美麗的人生不屬于不能掃除思想阻礙的青年。當(dāng)我們在生活中遇到阻礙時，要想辦法去克服，不要被它嚇倒，也許它就是一個紙老虎。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。”人生的旅途中不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，晴朗的天空也會有暴雨襲來，重要的是我們有一顆能夠克服思想障礙的心。有了它，你就有了騰飛的翅膀，就能夠創(chuàng)造出人生的輝煌。
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 5
朱熹曾說過：“凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，更不可牽強(qiáng)暗記。”
開學(xué)第一天，孟老師便告訴我們，本學(xué)期我們要開展“二班之聲”朗讀活動。每個同學(xué)每天堅持開口朗讀十分鐘，每天由一人輪流上傳作品到班級群。我朗讀的順序是32號，該我朗讀的前幾天，我便開始收集整理文稿，再反復(fù)誦讀并修改。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間便輪到我上傳朗讀作品了，那天是10月4日，正逢國慶節(jié)假期。早晨一起床，我便大聲練讀著文稿，不僅字音準(zhǔn)確，還語句流暢。練習(xí)幾遍后，我還請爸爸媽媽當(dāng)聽眾。媽媽聽完后，說：“朗讀的時候要入情入境，能把感情融入在文字里面就更完美了。”聽了媽媽的話，我又用心地讀了幾遍，便自信滿滿的錄音了。終于大功告成，我一遍遍地欣賞著自己的杰作，覺得自己的朗讀水平大大提高，暗自高興了許久許久。
晚上，老師在班級群里給我留下的評語：“梓銘同學(xué)，你的朗讀聲音洪亮，富有感情。你讀出了一個中國人的自豪和對祖國媽媽的深情贊頌，老師為你的精彩朗讀點(diǎn)贊！”老師真誠的贊美頓時讓我高興得手舞足蹈。此時，我覺得自己的.辛苦沒有白費(fèi)，在每天的堅持中我進(jìn)步了，成長了。
一天，我偶然看到一段文字——朗誦有如唱歌，能增加肺活量，能使全身通暢，有怡情養(yǎng)性的作用；朗誦還是一種“思維體操”，有助于人們的向上精神動力，特別能鍛煉人的記憶力和表達(dá)力。看到這里，我興奮不已。原來，朗讀不僅開闊了我的視野，還增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果，真是一劑良藥啊！今后，我會一如既往地開口朗讀。
讀書，使人更加充實。朗讀，讓人充滿自信。讓我們堅持朗讀，在閱讀中遇到更好的自己！
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 6
高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”
培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”
我覺得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學(xué)、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。
小時候，我總是在想：書，到底有什么用呢？直到幼兒園大班時的一天，才解開了這個謎。
記得那一次，我還是個不懂事的孩子的時候，媽媽拉我到書店去玩，我好奇的看著每一本書，其中有一本，讓我的好奇心把我拉到了那里。那本書叫《格林童話》，雖然它的名字已經(jīng)很多人甚至全世界都家喻戶曉了，但是，那是我最喜歡看的一本書。那本書的封面有白雪公主和七個小矮人，他們在花園里盡情的嬉戲，花園里鳥語花香，草翠花開，花兒們個個爭奇斗艷。我翻開那本書，第一個映入我眼簾的就是封面上的《白雪公主》。雖然里面有很多的.字我不認(rèn)識，但是在拼音的幫助下，我能夠順利的讀完一篇又一篇的童話故事。但是，我要回家了，我再三懇求媽媽，媽媽終于給我買了這一本書，我回家一邊看，一邊想象自己就是這個故事的主角。
從接觸《格林童話》這本書開始，我嗜書的情結(jié)，一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現(xiàn)實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現(xiàn)實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《笑貓日記》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 7
國慶節(jié)長假里，我閱讀了《筑夢路上》一書，對其中《創(chuàng)新》一章特別有感想。
諾貝爾獎獲得者屠呦呦，率先發(fā)現(xiàn)了青蒿素，為人類生命健康作出了貢獻(xiàn)；畢業(yè)于浙江大學(xué)的劉若鵬發(fā)明了隱身衣，引起世界轟動；衢州華茂外國語學(xué)校的中學(xué)生發(fā)明了“智能遙控太陽能水面清撈船”；南京職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生發(fā)明了“自動烘干雨傘”；杭州第二中學(xué)的學(xué)生獲得全國科技創(chuàng)新大賽一等獎、赴美國與世界科技創(chuàng)新達(dá)人交流競技......這些生動的例子告訴我們：無論是科學(xué)家，還是普通學(xué)生，都能用自己的智慧，通過創(chuàng)新，為人類作出貢獻(xiàn)。創(chuàng)新來源于生活，并不是高不可攀，并不是遙不可及。
有一次，我隨媽媽去參觀一個工廠。聽工廠的經(jīng)理介紹，現(xiàn)在生產(chǎn)已經(jīng)使用了高科技的機(jī)器，生產(chǎn)效率大大提高，產(chǎn)品質(zhì)量也很穩(wěn)定，不像以前，全都是人工制作，工人辛辛苦苦，效率和質(zhì)量卻常常不高，只賺一點(diǎn)微薄的辛苦錢，有時還遭國外客戶的拒收。我對媽媽說：你做了這么多年出口，為什么難賺錢？因為你不創(chuàng)新，不依靠高科技，就會賺不到錢。我們要有一個小目標(biāo)，慢慢積累，總有一天，你的業(yè)務(wù)會騰飛的！我又想起了Iphone、Ipad。這些產(chǎn)品都來源于美國的創(chuàng)新，在全世界深受歡迎，美國蘋果公司賺了很多錢。以前，傲氣十足的日本樂凱膠卷公司壟斷市場，現(xiàn)在高級智能手機(jī)打敗了昔日的“霸王”，這就是創(chuàng)新的力量！創(chuàng)新，就是打破落后的'事物，為人類創(chuàng)造更大的幸福生活。
創(chuàng)新，不是異想天開，需要學(xué)習(xí)知識、勤于思考，有足夠的能力，還要有敢于創(chuàng)新、不怕失敗、不怕別人嘲笑的的勇氣。無論是科學(xué)家屠呦呦、劉若鵬，還是那些已經(jīng)在創(chuàng)新道路上取得成就的同學(xué)，都是一面創(chuàng)新的旗幟。創(chuàng)新是騰飛的翅膀。我將創(chuàng)新細(xì)胞植入我的腦海，融入我的生活。相信有一天，我的創(chuàng)造成為世界騰飛的翅膀！
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 8
國慶節(jié)長假里，我閱讀了《筑夢路上》書，對其中《創(chuàng)新》章特別有感想。
諾貝爾獎獲得者屠呦呦，率先發(fā)現(xiàn)了青蒿素，為人類生命健康作出了貢獻(xiàn)；畢業(yè)于浙江大學(xué)的劉若鵬發(fā)明了隱身衣，引起世界轟動；衢州華茂外國語學(xué)校的中學(xué)生發(fā)明了“智能遙控太陽能水面清撈船”；南京職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生發(fā)明了“自動烘干雨傘”；杭州第二中學(xué)的學(xué)生獲得全國科技創(chuàng)新大賽等獎、赴美國與世界科技創(chuàng)新達(dá)人交流競......
這些生動的例子告訴我們：無論是科學(xué)家，還 是普通學(xué)生，都能用自己的.智慧，通過創(chuàng)新，為人類作出貢獻(xiàn)。創(chuàng)新來源于生活，并不是高不可攀，并不是遙不可及。
有次，我隨媽媽去參觀個工廠。聽工廠的經(jīng)理介紹，現(xiàn)在生產(chǎn)已經(jīng)使用了高科技的機(jī)器，生產(chǎn)效率大大提高，產(chǎn)品質(zhì)量也很穩(wěn)定，不像以前，全都是人工制作，工人辛辛苦苦，效率和質(zhì)量卻常常不高，只賺點(diǎn)微薄的辛苦錢，有時還 遭國外客戶的拒收。
我對媽媽說：你做了這么多年出口，為什么難賺錢？因為你不創(chuàng)新，不依靠高科技，就會賺不到錢。我們要有個小目標(biāo)，慢慢積累，總有天，你的業(yè)務(wù)會騰飛的！
我又想起了Iphone、Ipad。這些產(chǎn)品都來源于美國的創(chuàng)新，在全世界深受歡迎，美國蘋果公司賺了很多錢。以前，傲氣十足的日本樂凱膠卷公司壟斷市場，現(xiàn)在高級智能手機(jī)打敗了昔日的“霸王”，這就是創(chuàng)新的力量！創(chuàng)新，就是打破落后的事物，為人類創(chuàng)造更大的幸福生活。
創(chuàng)新，不是異想天開，需要學(xué)習(xí)知識、勤于思考，有足夠的能力，還 要有敢于創(chuàng)新、不怕失敗、不怕別人嘲笑的的勇氣。無論是科學(xué)家屠呦呦、劉若鵬，還 是那些已經(jīng)在創(chuàng)新道路上取得成就的同學(xué)，都是面創(chuàng)新的旗幟。
創(chuàng)新是騰飛的翅膀。我將創(chuàng)新細(xì)胞植入我的腦海，融入我的生活。相信有天，我的創(chuàng)造成為世界騰飛的翅膀！
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 9
看起來，那些依靠力量、耐力和意志取勝的運(yùn)動項目好像和幾千年前沒有什么區(qū)別。去過希臘奧林匹克會場參觀的人會發(fā)現(xiàn)，那時候運(yùn)動員怎么跑，現(xiàn)在還是怎么跑，現(xiàn)代競技者和古代運(yùn)動員一樣投擲鐵餅和標(biāo)槍，在跳躍、摔跤和拳擊項目中角逐，甚至連今天的鐵餅和當(dāng)時用的鐵餅都很相似。
但是，結(jié)論不要下得太早。請看撐桿跳的發(fā)展史：以前，3.30米的成績是用沉重、沒有彈性、容易折斷的木桿跳出來的；1905年開始使用重量較輕、有一定彈性的竹竿，最高成績達(dá)到4.77米；1930年出現(xiàn)較為堅固的金屬桿，運(yùn)動員無撐桿折斷之憂，可以提高握桿點(diǎn)，加快助跑速度，最好成績達(dá)到4.80米；1948年出現(xiàn)重量更輕、彈性更強(qiáng)的玻璃纖維桿，成績終于突破6米大關(guān)。現(xiàn)代奧運(yùn)會和現(xiàn)代科技都是工業(yè)革命的產(chǎn)物，科技與奧運(yùn)相輔相成、相映生輝。
奧運(yùn)會檢驗著科技的最新成果，科技給奧運(yùn)會插上了騰飛的翅膀。在第一次世界大戰(zhàn)之前，很少有專門的運(yùn)動設(shè)施與裝備，運(yùn)動員穿著與常人無異的衣服，在土場或爐渣地面上比賽。20世紀(jì)50年代以后，由于動作技術(shù)基本成熟，很難再取得突破性進(jìn)展，為不斷提高成績，許多聰明的運(yùn)動員、教練員就將目光轉(zhuǎn)向了運(yùn)動器材、服裝和訓(xùn)練設(shè)備。如今，運(yùn)動場上處處體現(xiàn)著現(xiàn)代化尖端技術(shù)。著名自行車選手莫賽爾不僅科學(xué)地設(shè)計自己的騎行方式，同時高度重視自己的比賽服裝和自行車設(shè)計的合理性，他的賽車每一個零件都在空氣動力學(xué)方面趨近完美，助他在激烈的自行車角逐中屢屢獲勝。
科技成果不僅僅應(yīng)用在比賽服裝、器材和訓(xùn)練手段上，今天，互聯(lián)網(wǎng)的'運(yùn)用更使奧運(yùn)會成為開放式的比賽，幾乎任何人都可以在第一時間了解到比賽的進(jìn)程，如同身臨其境一般。這不能不說是科技帶給奧運(yùn)的福音，然而從另一個角度講，奧運(yùn)也的確促進(jìn)了科技的再度進(jìn)步。科技與奧運(yùn)是相輔相成、互相促進(jìn)的辯證統(tǒng)一體，它們共同作用最終推動了整個人類社會的發(fā)展。
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 10
培根說“知識就是力量”，我認(rèn)為差了點(diǎn)什么。幾經(jīng)思索，終于頓悟，原來:實踐也是力量，知識與實踐密不可分，實踐是知識騰飛的翅膀。
知識從實踐中得來，實踐是知識的母親，孕育著知識的探索與發(fā)現(xiàn)。
十九世紀(jì)初，科學(xué)的世紀(jì)，誕生了一位又一位偉大的科學(xué)家，一個又一個精妙的發(fā)明，一條又一條重要的定律。然而，沒有精密的儀器，沒有完好的設(shè)備，甚至沒有人支持，歐姆去頑強(qiáng)的總結(jié)出了舉世聞名的歐姆定律。歷經(jīng)十年風(fēng)霜，無數(shù)次試驗，無數(shù)次失敗，他終于成功。如同一匹老馬，歷經(jīng)艱險，終于抵達(dá)終點(diǎn)。
假如沒有這樣無數(shù)次實踐，哪得驚世駭俗的定律?哪得尋找到知識的寶藏?更不用說還有千千萬萬像歐姆這樣偉大的實踐家們了。
知識不僅從實踐中得來，實踐更是知識的.體會與感悟，讓人更好的掌握知識。好比知識是一把干柴，實踐則是點(diǎn)燃它的星星之火。
俗話說“站在岸上是學(xué)不會游泳的”，同樣，有了知識，不去運(yùn)用，不去從運(yùn)用中體會知識，感悟知識，不學(xué)不好知識的。趙括紙上談兵，全軍覆沒，命喪疆場。馬謖剛愎自用，街亭一役，損失慘重。而剛畢業(yè)的大學(xué)生遇到實際問題，反而不如工作經(jīng)驗豐富的技工。為什么他們遇到實際問題后茫然不知所措?因為他們沒有實踐。為什么他們擁有知識卻仍無所發(fā)揮?因為他們沒有把知識與實踐相結(jié)合，沒有融會貫通，自然也不會游刃有余。
真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊。再進(jìn)一步：“實踐出真知”，實踐更是知識的升華，讓知識完善，讓知識騰飛!
《周髀算經(jīng)》中提到“故禹之所以治天下者，此數(shù)之所由生也”正是大禹在治理黃河水時發(fā)現(xiàn)了勾三股四弦五的關(guān)系，從而一統(tǒng)中原。畢達(dá)哥拉斯同樣用勾股定理測出了河面的寬度。從古到今， 勾三股四弦五的精華在一次次實踐中升華， 上千種勾股定理的證法令人拍案叫絕。從這奇妙的定理中還推出了三角恒等式等眾多定理。這難道不是知識與知識的碰撞，實踐與實踐的積累，知識與實踐的升華?難道不是實踐讓知識騰飛?
實踐就是力量!實踐就是知識騰飛的翅膀!
沒有實踐，就沒有知識;沒有實踐，就沒有力量。我們要插上實踐的翅膀，襯著柔柔的白云，湛湛的藍(lán)天，永遠(yuǎn)在我們心中，讓知識騰飛起來。
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 11
如果，寂寞是一朵即將枯萎的花，知識就是滋潤萬物的甘露。
如果，苦難是一片浩淼無涯的海，智慧就是乘風(fēng)破浪的巨輪。
如果，愚笨是一扇禁錮思維的門，感悟就是開啟潛能的鑰匙。
當(dāng)你寂寞的時候，請打開書本，在知識的雨露中催開心靈的花，不讓時間之水白白從靈魂流過。一本精美別致的畫冊，會讓你步入美的殿堂，陶冶藝術(shù)的情操；一套千古流芳的詩集，會讓你感受李白泛游青山的爛漫，杜甫憂國憂民的凄愴和席慕容優(yōu)美繾綣的哀傷。一份內(nèi)容豐富的報刊，會給你講述世界日新月異的變化，科技飛速發(fā)展的成就和各國斑斕多姿的文化。讓書籍陪伴你度過那些漫長寂寥的歲月，從此，告別寂寞。
人在旅途，孰能無憂？也許，你曾埋怨過上帝的不公，命運(yùn)的坎坷，那么，請打開書本，你可以得到安慰。原來，偉人也曾迷茫過。司馬遷受宮刑入獄，卻完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；海倫用堅強(qiáng)與苦難對抗，成為了文壇史上一顆璀璨的明星；霍金笨重的輪椅，阻止不了他向宇宙探索的步伐。當(dāng)你的臉上露出微笑，重拾生活的信心時，你一定不會忘記，是什么，帶你走出迷霧的森林，贈你以陽光的希望。
沒有人生來就是天才，傷仲永的故事?lián)Q來的'只是嘆息。成長需要智慧，如果你天資聰慧，請你讀書，它能讓你更上一層樓；如果你天資愚拙，請你讀書，后天的努力能彌補(bǔ)先天的遺憾，數(shù)學(xué)鍛煉了你的邏輯，文學(xué)升華了你的情感，歷史增長了你的見識，驀然回首，茅塞頓開，那扇禁錮思維的門早已開啟，不亦樂乎。正如培根所言：“讀書使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻。”此乃讀書之大境界也。
人生一樂是讀書，有書為伴心甘甜。讀書，似品茶，若彈琴，像下棋，給人以知識，給人以智慧，給人以感悟。當(dāng)你輕輕掀開書頁，歷史的風(fēng)煙，人間的冷暖，事世的變遷，幸福的妙美就會撲面而來，芬芳了整個生命。
正是書海的無涯，豐富了平淡的生活，讓世界蛻變得婀娜多姿。
正是知識的進(jìn)步，推動了社會的進(jìn)程，讓歷史的車輪永不停歇。
正是書籍，舞動了人類騰飛的翅膀！
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 12
呀呀學(xué)語的我，從《花仙子》的圖畫中看到了這個世界的多姿多彩；蹣跚學(xué)步的我，從《365夜知識童話》的文字中認(rèn)識了漢字黑與白；懵懂年幼的我，從《白雪公主與七個小矮人》的故事里聽懂了善與惡；孜孜求學(xué)的我，從《上下五千年》的歷史中體會到了巍巍中華的時代巨變……
我愛讀書，一縷書香伴我成長。幼年的我被一本一本的童話故事充實的滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鴨，賣火柴的小女孩，都是我的好朋友。長大的我，喜歡詩詞格律，喜歡李白的灑脫和蘇軾的豪放。那些古詩文精妙無比，蕩氣回腸，遐想萬千。現(xiàn)在的我，喜歡名著，諸葛亮的足智多謀，劉備的機(jī)智圓滑，林黛玉的'多愁善感，白雪公主的純潔善良，葛朗臺的吝嗇狡黠……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài)，更使我深深地懂得了美與丑、善與惡的真諦。
我愛讀書，一縷書香振奮人心。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明確人生存的最高意義；《雷鋒日記》使我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！我喜歡笑談興亡成敗的《三國演義》，喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓夢》，他們不斷為我的思想注入新的活力。一本本好書讓我開始學(xué)會思考：思考真理，思考生命。
我愛讀書，一縷書香開闊視野。從最初的彩圖版、圖畫版的娃娃書到如今典藏版、原創(chuàng)版的文學(xué)名著，從內(nèi)容簡單的童話、寓言到思想深邃的詩詞、古典文學(xué)。一本本好書開闊了我的視野，增長了我的才干，豐富了我的知識，陶冶了我的情操。我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘。《十萬個什么》教給我無數(shù)的科學(xué)知識，讓我明白了含羞草害羞的道理、企鵝不怕冷的原因。《上下五千年》讓我洞穿歷史，人類社會的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底。一本本的好書帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地：人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。
書香漫漫，伴我一路成長。好書如歌，奏響我人生的華章。好書為我插上騰飛的翅膀，讓我在知識的殿堂自由翱翔！
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 13
芽兒，是春的理想;荷花，是夏的笑臉;楓葉，是秋的寄托;雪花，是冬的翅膀。理想是美麗的，是可愛的，五彩斑斕的夢，充實著童年。
理想是地平線的曙光，帶給男孩女孩心靈的陽光，追求成為力量。
簡愛——一個卑微的人物，即使自己低到塵埃里，卻仍擁有自己的理想，堅強(qiáng)與骨氣抵抗權(quán)勢，讓這朵小花綻放，讓這只蝴蝶飛翔。她，用理想、微笑、意志，讓人生不再有塵埃。
堅強(qiáng)的`“美人魚”——29歲的女孩肖卓林，即使三分之二的身體無知覺，卻從不自認(rèn)卑賤。她面對陽光，讓美麗的夢成為了現(xiàn)實，她更通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)心同病相連的朋友，幫助殘疾朋友網(wǎng)上賣工藝品。她為理想拼搏，誰能不為此感動呢?。理想啊，你是生活的目標(biāo)，你是人生的一個期許。
朋友，理想美好，即使再小，也有光芒，即使渺茫，但努力后就有希望。
耳聾眼瞎的海倫·凱特，用理想讓人生充滿光亮;耳目失聰?shù)呢惗喾遥美硐氚焉V成樂章;兒時患病的杏林子，用理想支持了希望。
在實現(xiàn)理想時，不要放棄，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。保持心中理想的光芒，成為照亮心靈的月亮，讓感動的淚花洗過臉龐。藍(lán)天不會終究是黑夜，人生不會終究是雨天。
讓理想的翅膀，帶領(lǐng)我們的心，飛躍幸福與淚光。讓理想的翅膀，翱翔童年的藍(lán)天，充滿希望。
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 14
幼時，總有許多幻想。幻想最多的莫過于能像在天空中自由飛翔的鳥兒一樣，擁有一雙翅膀。
如果，我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。
如果，我有一雙翅膀，我要潛入海底，與老龍王話家常，與大鯊魚同流浪，像三毛一樣到處漂泊。
如果，我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個世界是否有盡頭。
如果，我有一雙翅膀，我要飛回遠(yuǎn)隔千山萬水的老家。
小時候，我就經(jīng)常這樣想入非非。
但是當(dāng)我稍稍長大，稍稍懂事，所有的幻想都如肥皂泡般破碎，無法復(fù)原。雖然知道人的身上永遠(yuǎn)長不出翅膀。但是唯獨(dú)那個有幼稚的幻想，一直如鐵般堅硬，不會破裂，但也被壓在心底，因當(dāng)時的我，以為我已長大。繼續(xù)幻想，必定會被笑話。又過了幾年，當(dāng)我步入青年，當(dāng)我走向成熟，知道了基因工程，知道了生物變異，知道了人的身上確實有可能長出理想的翅膀來，但我已不再幻想這些。因為我也知道，世上沒有什么孫猴子，什么老龍王，我也不能像三毛那樣去流浪，有了翅膀也無法回到過去飛向?qū)恚剿饔钪嬉踩徊幌裎蚁胂笾心菢雍唵巍?/p>
于是，我的.生活變得越來越現(xiàn)實，越來越平凡，越來越枯燥。但我仍然渴望一雙翅膀：一只叫做寬容，另一只名曰堅強(qiáng)；一只對待生活瑣事，另一只處理學(xué)習(xí)；一只如同人染沉疴后還原五臟六俯的淡粥，另一只好似隨之而來的猛藥。二者相得益彰，比翼齊飛。
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 15
我知道，我一直有一雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望，一首隱形的翅膀道出了我的心聲。
烏云撕開了湛藍(lán)的天空落起了雨雨，淅淅瀝瀝的那雨仿佛在哭泣，我一邊哼著隱形的翅膀一邊無力的走在大街上，考試的失利讓我內(nèi)心麻木，不然眼前的一幕引起了我的注意，一只小鳥凄慘的倒在了地上，不斷有血從翅膀上滲了出來，雨水浸透了羽毛，他的眼眸中充滿了恐懼，真是可憐，我竟從他的樣子中看到了自己，考試失利的我也是如此可憐吧，我拋下考試的悲傷，輕輕的捧起他輕柔的.撫摸著他，他的叫聲尖銳的如針，一般扎進(jìn)我的耳朵，那是生命的渴望嗎?他渴望飛翔。
將他呵護(hù)在手心，我試著溫暖他，泥水蘸濕了他的翅膀與血水融在一起，看樣子他無法飛翔了，為什么要奪走他非常的權(quán)利，手上小家伙好像感受到來自我手心的溫暖，他嘗試著飛起來一次兩次三次，他抬起頭來努力舒展翅膀向上一跳，又摔了下來，他不氣餒，再一次嘗試翅膀努力的張開眼眸中有著非同一般的堅定，我感受他的信念，將手高高的舉起讓他去飛。他迅速一蹬奮力一躍，終于功夫不負(fù)有心人，終于飛上了天上，他飛上了樹上，雨忽然停了，天氣忽然晴了，一縷陽光照進(jìn)了我的心里。
小鳥，你就是我的翅膀，帶我飛給我希望，從那以后當(dāng)我遇到挫折，我便想起那只小鳥，想起那只翅膀，想起那堅強(qiáng)與堅韌。考試的失利使我的心情很悲傷，但是是那只翅膀讓我懂得了堅韌，讓我懂得了堅持，讓我懂得了努力。
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 16
小的時候，我就想當(dāng)一只小小鳥。每次看到小鳥在天空中自由飛翔，忽高忽低，撲哧翅膀的樣子，我就會看上半天，直至鳥兒飛遠(yuǎn)。長大了，漸漸的有了理想，很想像老師說的“插上理想的翅膀自由翱翔。”可是，這么美麗的翅膀卻要用“自由的翅膀”去交換呢！
自從升上六年級，媽媽對我說的最多的一句話就是“怎么還在玩啊，你已經(jīng)不小了，都上六年級了，六年級讀完就要上初中了，可不能松懈，是非常關(guān)鍵的一年，快去做作業(yè)了。”媽媽的那句話總是會在我想要去玩的時候想起，把我的`那一點(diǎn)小小的“貪念”扼殺在我還沒有說出口的時候。我無奈地在房里，做起小山似的作業(yè)了，老師布置的作業(yè)，媽媽給買的語文、數(shù)學(xué)、英語《每課一練》、《單元自測》。除了喝牛奶，吃雞蛋，就剩“啃作業(yè)”了。我真的是想對媽媽說：媽媽，我能處理好自己的成績，請你不要再這么“監(jiān)督”我了，我需要喘氣，需要游戲，需要自由！可是，每每看到媽媽辛勤的背影，充滿期待的眼神，我什么話都沒有了。
窗外，小鳥又在天空中自由地飛翔了。“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”歡快的聲音使我沒有了奈心。我撲到窗前。突然我也有了小鳥樣的翅膀，擺脫了作業(yè)的困擾，快活地飛呀，飛呀，飛呀……
“咦，怎么又不做了，等一下沒做好，明天又要早起了。”熟悉的聲音從耳邊又回蕩了起來，打斷了我的幻想，媽媽用銳利的目光看著我，我又過著在籠子里的生活了……
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 17
我常常羨慕在高空自由飛翔的鳥兒，那是因為他們有一雙強(qiáng)勁有力的翅膀，可以飛到天涯海角，飛到它們想到的地方，但在生活中，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己那雙隱形的`翅膀——勇氣。
記得那一年，我進(jìn)入了學(xué)生會，這讓我十分開心——能進(jìn)入學(xué)生會是一件多么光榮的事啊。但這開心并不長久，因為我被分在紀(jì)律部，任務(wù)是維持食堂紀(jì)律。這任務(wù)看似簡單，對我來說卻比登天還難——我外表大大咧咧，實際一條毛毛蟲就能把我嚇得哭爹喊娘。
我離開學(xué)生會就立刻找到閨蜜，把我的煩惱一股腦地說了出來。閨蜜聽后，雙手扶著我的肩，說：“與其逃避現(xiàn)實，不如勇敢地面對它。”“這點(diǎn)我知道。但我怕的是高年級的‘大哥’‘大姐’……”我越說聲音越小，到最后直接聽不見了。“小淇啊，聽姐一句，放手去做，什么也別想，相信自己是最棒的！”看著閨蜜鼓勵的笑容，我感到一股力量在體內(nèi)涌動。
終于，放學(xué)了，我大步流星地來到食堂。看著擁擠的人群，我深吸了一口氣，說道：“大家都安靜，都排好隊……”漸漸的，我不再害怕，食堂也在我的努力下變得竟然有序。這時，閨蜜來到我身邊，微笑著說：“其實，你一直有一雙隱形的翅膀，只要你愿意張開它，它就能帶著你飛到天涯海角，飛到你想去的地方。”頓時，我恍然大悟——勇氣，就是那雙我飛翔的翅膀啊！
花下有刺，次上有花。每個人都有一雙屬于自己的翅膀，只要你愿意將它張開，就能戰(zhàn)勝一切。
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 18
記得第一次聽《老男孩》這首歌時，總是聽到一句“夢想總是遙不可及，是不是因該放棄”，當(dāng)時，我非常疑惑，夢想真的遙不可及嗎？夢想真的只是兒時的美好幻想嗎？難道夢想真的這么難以實現(xiàn)嗎？如果真是這樣，那還需要什么夢想，那還談什么成就？
兒時的我有許多的夢想：上幼兒園之前，我幻想但一名醫(yī)生，每天披著白大褂，為病人們出一份自己的力，讓人們不被病痛所干擾到生活，讓大家都開開心心快快樂樂的；上了幼兒園之后，我又想當(dāng)一名畫家，有著自己獨(dú)立的工作室，每天沉醉在畫畫當(dāng)中，去體現(xiàn)藝術(shù)的價值，去感受藝術(shù)的美好，讓生活就先調(diào)色盤一樣豐富多彩；沒過多久，我又改變了當(dāng)畫家的夢想，我想當(dāng)一名鋼琴家，像肖邦和貝多芬一樣，站在世界的舞臺上，獲得所有人的喝彩，用自己的音樂去感動別人；長大了，學(xué)會了讀書，學(xué)會了識字，我的夢想也隨之改變了，當(dāng)時，我又想當(dāng)一名作家，用自己的文字去感受生活的.美好，去感受生活的樂趣，讓所有人都感受到文字的美好。之后，我又有了許多的夢想，當(dāng)小提琴家、當(dāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、當(dāng)慈善家等等。
但是，當(dāng)再長大一些的時候，我知道，夢想是要通過自己的努力才能得到美好的結(jié)果，就像李紳詩人的憫農(nóng)中所寫的“春種一顆栗，秋收萬顆子”，就是這個意思。夢想不是遙不可及，只是沒有努力，所以沒有結(jié)果。夢想夢想，有夢才有想，只要我們努力了，就一定會有收獲。
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 19
七月的南極大陸上，一枚枚企鵝蛋靜靜地躺在企鵝爸爸的孵化室內(nèi)，等待著春天的到來。
廣闊的南極大陸上，綿延百里全是一片蒼白，在一個空曠且平緩的冰原上，上千只雄性企鵝互相依偎在一起躲避冬日的嚴(yán)寒。
隨著春天的到來，一只只幼小的企鵝破殼而出。雖然已是春季，氣溫正逐漸升高，但對剛獲得新生的小企鵝來說，外面還是太冷，所以，它們?nèi)圆粼诎职值姆趸覂?nèi)躲避嚴(yán)寒。遠(yuǎn)處，已有一些捕魚歸來的企鵝媽媽正大搖大擺地走向自己的孩子。
一只小企鵝拉著他的爸爸守望著正在歸來的雌企鵝群，卻仍未見到自己的媽媽。雖然小企鵝與它的媽媽不曾謀面，但本能驅(qū)使它好奇的心靈，于是便問爸爸：“媽媽呢？”爸爸望著漸漸平息的雌企鵝群和一家家團(tuán)聚在一起的同伴，俯身對孩子說：“咱們要挨餓了”。
小企鵝望著身旁正在享受著各自媽媽帶來美餐的.小企鵝，又禁不住本能地驅(qū)使對爸爸說道：“爸爸，我餓了”。爸爸望著孩子期盼的眼神，卻忍心說了一句：“再忍忍”。小企鵝經(jīng)不住饑餓的折磨，奮力地拍打著翅膀。它想要飛出這片企鵝群，去尋找媽媽，尋找食物，去填飽肚子，但卻無法違背自己身體的構(gòu)造，結(jié)果卻是伏在地上緩緩地爬動。
雖然從出生至此，它沒有吃過任何食物，但仍在不屈地一次次爬起來，而它的爸爸始終跟在身后，想要制止，卻又欲言又止。只是無奈地看著孩子不停扇動著翅膀，體會著它想要飛的欲望……
感謝你給了我騰飛的翅膀作文550字 20
飛翔是眾鳥的理想，它們之所以能夠成功，這是因為它們有自己的翅膀；我們也應(yīng)為自己插上勤奮，謙虛和永不放棄的翅膀。
首先，我們插上勤奮的翅膀，我們的夢想是迷人的，每一個人都在拼命的爭取它。但是，勤奮是實現(xiàn)一個人理想的前提。雨果曾經(jīng)說過：藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強(qiáng)的人例外。只有我們插上勤奮的翅膀，就能夠披荊斬棘，達(dá)成我們的理想，走向輝煌的大路。居里夫人為提煉純凈的鐳，終日在實驗室里攪拌鍋里的`礦渣，每天休息不超過6個小時，經(jīng)過10632次的結(jié)晶，才提煉出了0.1克鐳，開辟物理學(xué)的新紀(jì)元。居里夫人的勤奮是令人敬佩的，正是她超越常人的勤奮，才達(dá)到了別人所不能達(dá)到的地步。所以說，要達(dá)成我們的理想，先插上勤奮的翅膀吧！
其次，我們再插上謙虛的翅膀，古今中外，多少的英雄豪杰死于狂妄啊！這不由得使我們想起了關(guān)羽大意失荊州，并不是他無能，只是過于驕傲自滿罷了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個真理。要實現(xiàn)夢想，謙虛怎能遺棄？
最后，不要忘記插上永不放棄的翅膀，我想伽利略大家都認(rèn)識吧！他曾經(jīng)被別人視為怪人，但他卻并沒有放棄，只是通過自身的努力，來否定人們單純的思想，最終，成功了。由此可見，永不放棄這對翅膀多么的重要！
只要我們插上這三對奇妙的翅膀，一切問題都會迎刃而解。
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