感謝話(huà)題作文通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的感謝話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝話(huà)題作文1
“沒(méi)事！”這是母親的口頭語(yǔ)，但我深刻地感受到，這是借口——愛(ài)的借口。正是她的借口，讓我心存感激。
燈下的溫暖
在鍋碗瓢盆的碰撞聲中起床，在飛針走線的歌曲聲中睡去，這便是我的一天。而母親每天迎來(lái)第一縷陽(yáng)光，送走最后一抹夕陽(yáng)，還要“恭候”皎潔的月亮。不知道為什么，每天我起床后總有做好的飯等我，每天脫下的臭襪子第二天會(huì)整潔地放在我的枕頭邊，睡前凌亂的書(shū)包第二天清早總能變得很整齊。母親的白發(fā)日漸增多，燈下，是母親依舊忙碌的身影，“媽?zhuān)⌒菹⒁粫?huì)兒吧，明天再干！”“沒(méi)事，媽不累，就當(dāng)鍛煉身體了。”就這樣，您的身影在燈下繼續(xù)舞動(dòng)。
夜里的明亮
上了初中，學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，送我接我，成了母親每天的必修課，不論刮風(fēng)下雨，還是冰天雪地，從未延誤過(guò)。其實(shí)，母親的膽量也不大，這是我知道的，但是因?yàn)槲液ε乱粋�(gè)人走路，母親就必須膽大，這是母親說(shuō)的。一個(gè)下雪的傍晚，我看到母親踩濕的鞋，心里有一種莫名的痛。“媽?zhuān)矣邪椋瑒e來(lái)接我了！”“沒(méi)事，反正也得走動(dòng)走動(dòng)。”就這樣，您用一束目光，照亮了我前進(jìn)的路程。
晶瑩的愛(ài)意
隨著時(shí)間的推移，我上初四了，晚上住校，每周末回家。一直把我捧在手心里的母親來(lái)說(shuō)，卻是千百個(gè)不放心。用她的話(huà)說(shuō)：不能關(guān)心照顧兒子，是一種痛。有一天到學(xué)校，我在鉛筆盒里發(fā)現(xiàn)了一封信，是母親寫(xiě)的，讀完之后，我哭了，我被母親那深深的愛(ài)打動(dòng)了。每次我回家，都會(huì)詢(xún)問(wèn)一下母親：“媽?zhuān)罱脝幔俊保皼](méi)事，你不在家，我倒落得清閑。”我聽(tīng)得到您聲音的哽咽，感覺(jué)得到您眼中晶瑩的淚光。
感激你，我的母親。你的一句“沒(méi)事”包含的太多太多，這是母親為愛(ài)找的借口，這是金色的借口！
感謝話(huà)題作文2
生活中，我們要經(jīng)常面對(duì)一個(gè)個(gè)困難，無(wú)法退縮，無(wú)可逃避。只有迎難而上，努力拼搏，才能夠獲得一次次來(lái)之不易的成功。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨，迎來(lái)了學(xué)期的期末考試。我感覺(jué)自己還有一些重點(diǎn)知識(shí)沒(méi)有把握，所以一早就翻身起床開(kāi)始臨上轎洗脖子——復(fù)習(xí)。我坐在窗前小聲朗讀：人體的六大營(yíng)養(yǎng)要素……我清了清嗓子，沉思了一會(huì)，接著念道：蛋白質(zhì)、糖、脂肪……蛋白質(zhì)、脂肪……我怎么只記住了這三個(gè)呢?
我拍拍蠢笨的大腦，站起身來(lái)。臨窗眺望，淅淅瀝瀝的小雨漸下漸濃。外面越來(lái)越濃的雨滴就像我此刻郁悶的心情，不知道是因?yàn)闆](méi)有睡醒還是因?yàn)槟沁B綿的雨，兩只耳朵里面似乎有千萬(wàn)只蒼蠅在嗡嗡亂鳴，內(nèi)心始終無(wú)法安靜下來(lái)。
我繼續(xù)胡亂的翻動(dòng)著復(fù)習(xí)題綱，希望自己可以一目十行把沒(méi)有掌握的知識(shí)全部熟記于心。可是我要求越高，記憶力卻越差。不僅是不熟悉的內(nèi)容記不住，而且以前爛熟于心的東西也變得斷斷續(xù)續(xù)，腦子變得一片混沌。“不會(huì)的，不會(huì)，不會(huì)!”我咆哮著。眼淚像擰不緊的水龍頭，嘩嘩地流了下來(lái)。
我怎么這么笨呢?這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題半天了還是沒(méi)有記住。斷斷續(xù)續(xù)地抽泣逐漸跟得上外面綿延不歇的雨簾。我邊擦拭著臉上的淚花，邊無(wú)用功地胡亂翻看著題綱，淚水沾濕了題綱，逐漸模糊了字眼。
“再這么哭，家里都要成水庫(kù)啦!”一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳畔，心中頓時(shí)溫暖了許多。“孩子，心急吃不了熱豆腐。靜下心來(lái)，閉上眼睛，深呼吸三次。接下來(lái)再?gòu)?fù)習(xí)。”我按照父親的方法去做，果然有些效果。
考試時(shí)間臨近，爸爸看著我還有厚厚一疊資料沒(méi)有看完，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“丟棄手中的資料吧，輕松上陣。爸爸相信你平時(shí)的努力就可以在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)!”
帶著父親給我的信心，我憑借自己平時(shí)扎實(shí)的基本功獲得了班級(jí)的前十名。感謝你，父親!你讓我明白了做什么事情都要勇敢面對(duì)困難，做最好的自己!
感謝話(huà)題作文3
感謝有你，在我無(wú)助迷茫的時(shí)侯給予我鼓勵(lì)；感謝有你，在我傷心失落的時(shí)候陪伴在我身邊；感謝有你，在我開(kāi)心的時(shí)候一起分享成功的喜悅。
六年的時(shí)光，使我們結(jié)下了深厚的友誼。
從第一次見(jiàn)面，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)的那時(shí)候起，我們的緣分已經(jīng)悄然展開(kāi)。那是我們都小小的，臉上有肉嘟嘟的嬰兒肥。第一次踏進(jìn)教室，懵懂無(wú)知的我不知道要面對(duì)什么。感謝有你們，是你們的熱情開(kāi)朗感染了我，讓我開(kāi)心地融入了這個(gè)大家庭。接下來(lái)的時(shí)光里，我們面對(duì)一次又一次的考試揮灑智慧；我們參加一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽奮勇拼搏；我們進(jìn)行一趟又一趟的公益活動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心。在成長(zhǎng)的風(fēng)雨中，一起度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的難關(guān)。我很高興，能在最純真美好的年紀(jì)遇上最善良單純的你們。感謝有你，是你們陪伴著我度過(guò)了小學(xué)的六年時(shí)光，給了我一個(gè)充滿(mǎn)歡笑與淚水的童年。
最讓我記憶猶新的，還是六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，畢業(yè)考考完我們格外的放松，約起來(lái)一起出去玩，看電影，逛書(shū)店，卻忘了我們即將分別。
畢業(yè)晚會(huì)的時(shí)候，我看到一張張熟悉的面孔，想笑卻笑不出來(lái)，想說(shuō)卻說(shuō)不出口。想這種“畢業(yè)以后，我永遠(yuǎn)都會(huì)想著你”的話(huà)，想必在這種情況下很難說(shuō)出口吧。那天的晚會(huì)，持續(xù)到了很晚大熒幕上滾一動(dòng)的一張張照片，有咧著嘴開(kāi)懷大笑的，有勾肩搭背情意濃濃的，有跌倒在地被人扶起的一張張相片充滿(mǎn)了我的回憶。
多年以后翻開(kāi)這本我們六年生活的相冊(cè)，可能還會(huì)指著照片笑得沒(méi)有形象的你們，說(shuō)一聲“你看看你，笑得多傻”吧。
感謝有你，在這個(gè)青澀的時(shí)光里，陪我一起笑，一起哭，一起在校園里漫步。一起在跑道上聽(tīng)著加油聲奮力奔跑。
永遠(yuǎn)的六（1）班，說(shuō)好不哭的，我在想你們的時(shí)候卻哭得不知天黑！感謝有你們，你們讓我六年的時(shí)光變得多姿多彩！
感謝話(huà)題作文4
午后，陽(yáng)光懶散地照在每個(gè)角落，將一切都染成淺黃，風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)爬上心頭，葉子沙沙作響。
看來(lái)這個(gè)下午，我注定又要和我的好朋友一起消磨時(shí)間了。多少個(gè)安謐的午后，我都這樣和我的好朋友一起，看遍世事變遷，踏遍天南海北——書(shū)籍，陪伴了我十幾年的朋友。
在我只會(huì)呀呀亂叫的年紀(jì)，它便時(shí)刻在我身旁。那是我的第一本書(shū)，書(shū)名早已忘記了，只記得書(shū)里的圖畫(huà)很美。后來(lái)，我上了幼兒園，老師時(shí)常會(huì)給我們好多時(shí)間閱讀。那時(shí)候不認(rèn)識(shí)多少字，看見(jiàn)書(shū)就覺(jué)得新奇，便嚷著要媽媽讀故事給我聽(tīng)，一本書(shū)反復(fù)看十幾遍都樂(lè)此不疲。書(shū)仿佛是一塊巨大的磁石，深深吸引著我。
上小學(xué)以后，我開(kāi)始接觸名著，書(shū)中的人物與我總能有些共通之處，跌宕起伏的故事情節(jié)總能牽扯著我的心。我的情緒被書(shū)牽引，時(shí)而歡笑，時(shí)而淚流不止。
隨著學(xué)業(yè)日益加重，我經(jīng)常感到喘不過(guò)氣，不斷加快的生活節(jié)奏很難讓我停下腳步，我只能不斷加速奔跑，不斷拋下曾經(jīng)熱愛(ài)卻無(wú)用的東西。只有你，我的朋友，你帶我遨游天地，走進(jìn)別人的生命；你總會(huì)逗我笑，也會(huì)讓我摸不著頭腦；你有時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，有時(shí)讓我心痛不已。在我考試失利時(shí)，是你陪著我走過(guò)低潮；在我遭遇困難時(shí)，是你給了我勇往直前的力量；在我面對(duì)枯燥乏味的午后時(shí)，也是你，牽著我的手，讓我感受到世界的溫暖與美好。
窗外日光彈指過(guò)，席間花影座前移。當(dāng)黑夜來(lái)臨，我并不害怕，因?yàn)槲矣心恪獣?shū)籍，你會(huì)一直陪著我，走過(guò)黑暗，走過(guò)低潮。
我知道，你從來(lái)都不曾離開(kāi)我，就像我不曾離開(kāi)你。感謝你給了我這么多……
感謝話(huà)題作文5
人的一生中會(huì)出現(xiàn)很多挫折，這些挫折往往會(huì)給人帶來(lái)許多啟示，讓人懂得做人或生活的道理。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我遇到過(guò)的挫折便是去年參加英語(yǔ)競(jìng)賽失敗的事。
去年，我和汪晟孜作為蘭溪的一等獎(jiǎng)去參加金華市的英語(yǔ)競(jìng)賽。為了這次比賽，我們做了太多。一天三次的英語(yǔ)訓(xùn)練，我們堅(jiān)持了兩個(gè)多月，準(zhǔn)備的可以說(shuō)是相當(dāng)充分。可能是聽(tīng)了太多表?yè)P(yáng)，我變得字符，以至于到了比賽前還是認(rèn)為自己一定能得一等獎(jiǎng)。
到了比賽，我一直自信滿(mǎn)滿(mǎn)，筆試、聽(tīng)力我都輕松帶過(guò)，就連最緊張的演講也沒(méi)有錯(cuò)誤。這樣的比賽進(jìn)程似乎異常順利，我甚至覺(jué)得一等獎(jiǎng)已經(jīng)收入囊中。可比賽結(jié)果還是出乎意料：我并沒(méi)有得一等獎(jiǎng)，我只得了二等獎(jiǎng);而汪晟孜竟得了一等獎(jiǎng)。就因?yàn)槲业淖载?fù)，這場(chǎng)原能為自己爭(zhēng)得榮譽(yù)的比賽，變成了讓自己傷心的事情。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在得知汪晟孜得一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我很嫉妒她。可嫉妒又有什么用呢?難道嫉妒就能讓我的一等獎(jiǎng)嗎?于是我開(kāi)始尋找自己的問(wèn)題。其實(shí)令我實(shí)力的原因便是我的自負(fù)。如果一開(kāi)始我就腳踏實(shí)地地認(rèn)真學(xué)的話(huà)，就不會(huì)輕視這場(chǎng)比賽;如果我不輕視這場(chǎng)比賽，那就不會(huì)如此輕率地答題。既然已經(jīng)知道結(jié)果，我們就應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，而不是沉浸在挫折中。從那以后，我丟掉了驕傲，做什么都認(rèn)認(rèn)真真。因?yàn)槲抑溃挥姓J(rèn)真做事，我才能成功。
誰(shuí)的一生會(huì)沒(méi)有挫折，重要的是你如何面對(duì)挫折。巴爾扎克說(shuō)：挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，是絆腳石，使你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高。我們應(yīng)該把挫折當(dāng)成墊腳石，只有這樣才能讓你走出挫折，成為強(qiáng)者。
感謝話(huà)題作文6
九月的風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉。啊！一種似曾相識(shí)的感覺(jué)慢慢向我涌來(lái)……不錯(cuò)，那日她的手摸我的額頭時(shí)也是這樣的感覺(jué)。
那天，我蔫蔫的趴在課桌上，摸了摸微燙的額頭，無(wú)助的看著四周，然后又低下了頭。這時(shí)她的手伸了過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭，說(shuō)道：“好好休息一下，多喝點(diǎn)熱水。”我感激的看了她一眼。
如果說(shuō)老師手的撫摸是九月的風(fēng)，那么她的聲聲叮囑就是九月的雨，淅淅瀝瀝，卻又讓人刻骨銘心。
那次期中考試，我的成績(jī)退了十幾名。父母著急，我也著急，她似乎也急。那天晚飯后，她把我叫到門(mén)外，苦口婆心的和我進(jìn)行了長(zhǎng)談。我知道，她在精神上還是很支持我的。
她就是我們的班主任老師。
每天在教室里“迎接”我們的是她，每天目送我們回家的也是她。我們也知道，老師很忙，很忙。她的婆婆不會(huì)做菜，所以老師每天回去之后還要買(mǎi)菜做飯；老師很忙，很忙，她自己也有孩子，而老師幾乎有一半的時(shí)間在校輔導(dǎo)我們，輔導(dǎo)完我們還要輔導(dǎo)她的孩子；老師很忙，很忙，她教兩個(gè)班，兩個(gè)班的作業(yè)幾乎就占據(jù)了半張桌子，而老師卻還一絲不茍的給我們批改作業(yè)……
有人說(shuō)：“老師是最善良的。”為了我們，老師似乎對(duì)家里都沒(méi)有太多的關(guān)心。
感謝你，老師，在我無(wú)助的時(shí)候，用你的掌心撫摸我的額頭；感謝你，老師，在我落寞的時(shí)候給我無(wú)聲的激勵(lì)；感謝你，老師，在我苦惱的時(shí)候，給我指明道路。
一句感謝很平常，但卻包含了我的愛(ài)與關(guān)心……
九月的風(fēng)依然柔和，九月的雨依然清晰，我對(duì)你的感謝依然如此深厚。
感謝話(huà)題作文7
挫折是什么？挫折是海鷗在狂風(fēng)暴雨中的拼搏，挫折是海燕在驚濤駭浪前的掙扎，挫折是花兒綻放時(shí)卷起的狂風(fēng)，挫折是草兒嫩軟時(shí)襲來(lái)的暴雨。
都說(shuō)成功是收獲，是歡樂(lè)，是一筆巨大的財(cái)富，挫折，亦是如此。
感謝挫折，因?yàn)榇煺圩屛覀兂砷L(zhǎng)。
懵懂無(wú)知的我們，猶如一只小小的海鷗，在狂風(fēng)暴雨中打拼。倦了，累了，緩一下氣，迎難而上，用信心去戰(zhàn)勝它，用勇氣去打敗它，直到勝利的那一刻，我們會(huì)感到我們長(zhǎng)大了許多，學(xué)會(huì)勇敢去挑戰(zhàn)挫折。
感謝挫折，因?yàn)榇煺圩屛覀儦g樂(lè)。
海燕，迎著海浪飛去，毫不畏懼地去戰(zhàn)斗。或許，此時(shí)，面對(duì)海浪——自己的敵人，殺出一條血路去，唯有海燕真英雄。戰(zhàn)勝的滋味，每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)——?dú)g樂(lè)、激動(dòng)，抑或興奮。
感謝挫折，因?yàn)榇煺鄹嬖V我們堅(jiān)持的真諦。
挫折，可能會(huì)讓我們變得垂頭喪氣，也可能會(huì)給我們重新面對(duì)的勇氣。因?yàn)榇煺凼且话央p刃劍，讓我們感到驚奇和刺激。鏡面一轉(zhuǎn)，你就看不到自己失落時(shí)的表情，鼓起勇氣，奔向前去。就算你是一株被狂風(fēng)吹殘的花朵，仍舊無(wú)傲氣地開(kāi)放，那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)堅(jiān)持才是戰(zhàn)勝困難的真諦。
感謝挫折，因?yàn)榇煺蹠?huì)告訴我們堅(jiān)持的可貴。
還記得曾經(jīng)失友的痛苦？還記得曾經(jīng)考砸的失落？還記得曾經(jīng)挨訓(xùn)后的悲涼？還記得曾經(jīng)挨罵時(shí)的難堪？
堅(jiān)持，頂住，你要像巨人扛住自己的天空，挫折并不可怕，可怕的是被嚇倒。戰(zhàn)勝了挫折，收獲的信心，收獲的體驗(yàn)，收獲的堅(jiān)持，收獲的一切的一切，都會(huì)珍藏到你那精致的筆記本里。
這將是你一生的財(cái)富。
挫折是什么？它是你體驗(yàn)后的收獲。
挫折是什么？它是你堅(jiān)持后的樂(lè)趣。
挫折是什么？它是你努力后的美麗。
挫折伴我們同行，挫折給我們歡樂(lè)，挫折讓我們的人生與眾不同。
感謝挫折，不再問(wèn)挫折是什么！
感謝話(huà)題作文8
她，相貌平平，一頭黑發(fā)中摻雜著幾根銀發(fā)，眼角邊經(jīng)過(guò)了皺紋的洗禮；她，個(gè)子不高，衣著十分樸素，這就是我的媽媽。媽媽已經(jīng)四十多歲了，但是每天依然替我操勞，為我打理一切事情。
小時(shí)候我的成績(jī)一直特別好，可是到了初中以后我的成績(jī)卻明顯地滑落了，媽媽十分著急，每天晚上都陪著我學(xué)習(xí)。英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我當(dāng)然對(duì)英語(yǔ)最下功夫，每天堅(jiān)持背單詞、背短文……為了有朝一日能令他人對(duì)我刮目相看。
這一天，英語(yǔ)老師對(duì)我們說(shuō)，英語(yǔ)演講比賽馬上就要到了，每班要選派一人參加比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息我開(kāi)心極了，終于到了展示自我的機(jī)會(huì)了，作為英語(yǔ)課代表的我當(dāng)然不能落后。于是我自告奮勇地舉起了手，同學(xué)們向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，老師也堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到家后，我就開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)演講稿，寫(xiě)著寫(xiě)著便忘記了時(shí)間，抬頭一看已經(jīng)十一點(diǎn)了，但我還要把演講稿打出來(lái)。我走到正在熟睡的媽媽的房間，輕輕地推了媽媽一下，媽媽立刻醒了，問(wèn)：“寶貝，怎么了？”“媽媽?zhuān)也惶珪?huì)打字，你能幫我打一下稿子嗎？”“行，你去睡覺(jué)吧！”我放下稿子就回房間睡覺(jué)了。
不知過(guò)了多久，我起來(lái)上廁所，卻發(fā)現(xiàn)媽媽屋里的燈還在亮著，我往里看了一眼，卻發(fā)現(xiàn)母親僵硬的手在鍵盤(pán)上慢慢地挪動(dòng)。我這才忽然想起：母親打字也不熟練呀！我站在那里，一陣?yán)⒕斡腿欢还膳饔可闲念^，我哭了，媽媽?zhuān)x謝您！
我的生命中有母親的陪伴，我的心中有母親的陪伴。媽媽?zhuān)兄x您的付出，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的！
比賽那天，我拿著母親為我打的演講稿，頓覺(jué)信心倍增，我已經(jīng)不在乎別人的眼神，不在乎別人的刮目相看，我只在乎母親的付出與我要給予的回報(bào)！
天空有白云的陪伴才顯得那么和諧，花朵有綠葉的陪伴才顯得那么美麗，而我有母親的陪伴才顯得那么自信！
感謝話(huà)題作文9
每天，都有許多好人好事發(fā)生在我們溫馨的國(guó)土上。有些好事驚天動(dòng)地，也有些善舉平淡無(wú)奇，卻如茉莉花般芬芳。在我的生活中，也記載著許多善人善舉，其中有一件事情，雖然很小，但是它卻閃爍著絢麗奪目的光彩。
回憶起三年級(jí)的一天，我像往常一樣背起書(shū)包乘校車(chē)去學(xué)校。也許是機(jī)緣巧合，校車(chē)才啟動(dòng)不一會(huì)兒，小雨便開(kāi)始淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。我立刻從書(shū)包里抽出事先準(zhǔn)備好的雨傘，提前預(yù)備著。我將它擱在一旁，便和別人聊起了天，不知不覺(jué)，竟把這事給忘了！一會(huì)兒，雨停了，學(xué)校也到了，我一把提起書(shū)包隨著人流涌下校車(chē)，把雨傘孤零零地留在我的座位下……回到教室，我仍然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
直到中午，我們排著隊(duì)伍去吃飯時(shí)，我瞅到地上的小水灘，才猛然察覺(jué)雨傘忘記在校車(chē)上了。我一拍腦門(mén)，猛地一跳：“完了！我的雨傘還在校車(chē)上呢！這……這回家怎么向媽媽交代呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，吃飯都心不在焉。最后，我決定去車(chē)站碰碰運(yùn)氣。
在老師的幫助下，我終于見(jiàn)到了司機(jī)叔叔。他聽(tīng)完我的訴說(shuō)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直奔車(chē)站，為我取來(lái)了雨傘。看著他那大汗淋漓的樣子，一定來(lái)去匆匆。當(dāng)他將雨傘遞給我時(shí)，我心中涌起了感激之情，張了張嘴，卻無(wú)言以對(duì)。他和藹地拍了拍我的肩頭，微笑著說(shuō)：“可拿好了，千萬(wàn)別再丟了。”說(shuō)完，他朝我搖了搖手，望著他遠(yuǎn)去的背影，我百感交集……
校車(chē)司機(jī)，這個(gè)平凡而樸實(shí)的名字，但是，在他樸實(shí)無(wú)華的外表后，卻有一顆不平凡的心。這顆心就如同天上的星星，在黑暗中指引著我們前進(jìn)……
感謝話(huà)題作文10
我現(xiàn)在上初三了，班主任又換了。在上初中的這幾年，老師換了多少個(gè)不記得了，班主任換了多少個(gè)也不記得了，大概這就是我波瀾壯闊的`學(xué)校生活了。滕立明老師——我初二的班主任，他呀……
初二了，我們又長(zhǎng)了一歲，新學(xué)期來(lái)了，班主任也換了，我們仿佛又經(jīng)歷了一次“動(dòng)蕩”。這個(gè)班主任真是瘦呀！寬大的衣服掛在他身上，一件皮夾克穿在他身上就像一件風(fēng)衣。嗨！又感嘆起來(lái)了，這已是我第幾次感嘆已經(jīng)不記得了！小滕老師，一個(gè)又瘦又不高但卻非常嚴(yán)厲的老師；一個(gè)講話(huà)鏗鏘有力，令我們肅然起敬的老師；一個(gè)幽默搞笑但又很有節(jié)制不失風(fēng)度的老師；一個(gè)具有天生領(lǐng)導(dǎo)氣息的老師。可他的雷厲風(fēng)行，讓我們對(duì)他很是厭惡，其實(shí)大家心理都明白老師的心意，可就是轉(zhuǎn)不過(guò)彎兒來(lái)。他的幽默搞笑，總是能令我們?cè)趧趧?dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，讓我們精神放松，仿佛一切都不再苦不再累了。小滕老師，一個(gè)讓我們又恨又愛(ài)的老師。他工作上的認(rèn)真、負(fù)責(zé)，也讓我很佩服。雖然有時(shí)會(huì)發(fā)小脾氣，不過(guò)，他總能帶給我們新的一天，新的感覺(jué)，新的體驗(yàn)。
有一次，班會(huì)課上大家要求老師唱一首歌，老師說(shuō)他的破鑼嗓子沒(méi)法唱，不管我們?cè)鯓拥脑偃螅褪遣桓桑撬f(shuō)過(guò)等我們初三畢業(yè)時(shí)，再給我們唱，不過(guò)……不過(guò)現(xiàn)在他走了，去了深圳，他太不夠意思了，竟然沒(méi)告訴大家就走了，一聲不吭地走了。我竟然在開(kāi)學(xué)才知道這件事！為什么失去了才知道珍惜，才知道他的可貴？是啊！ 也問(wèn)過(guò)自己很多遍，為什么？為什么？可始終也找不到答案。他留給了我們太多的回憶，太多，太多了。我們只有在失去時(shí)才知道他的可貴！
小滕老師，您什么時(shí)候回來(lái)啊？我們還等著您唱歌呢！我們最最敬愛(ài)的班主任。回憶總是痛苦的，悲哀呀！只等塵埃落定，才能心境如水，往事如煙，瞬間另人迷醉。啊！一切的一切，只等塵埃落定
感謝話(huà)題作文11
考試前父親怕我慌張，影響考試，特意跑到醫(yī)院托個(gè)熟人讓醫(yī)生開(kāi)了一個(gè)特效藥。父親把它拿給我說(shuō)：“治慌張的，喝了他能考好。”我根本就不信那一套，拒絕了父親。父親愣了，呆呆的瞅著地面。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，走進(jìn)考場(chǎng)。透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)父親正向一個(gè)送孩子考試的母親推薦這個(gè)藥：“治慌張的，喝了能考好，你要嗎？”
考試中有點(diǎn)緊張，覺(jué)得題很難。考試后，父親向我跑來(lái)，說(shuō)著他轉(zhuǎn)了這一圈的新聞，眼瞅著我，想要極力表達(dá)著什么。
考試終于還是考砸了，我的心里當(dāng)然很難過(guò)，一個(gè)假期我都沒(méi)開(kāi)心過(guò)。父親當(dāng)然也知道我考砸了，但什么也沒(méi)說(shuō)。
進(jìn)入初中的第一天，父親幫我?guī)?lái)被子，毛巾等一系列生活用品，最后來(lái)到我的宿舍，不一會(huì)竟睡著了，打起響響的鼾聲，弄得我好沒(méi)面子，我晃著父親的胳膊，但父親卻仍睡著，我大喊一聲，父親猛然醒來(lái)，從衣服里掏出一只香煙正想點(diǎn)燃時(shí)，又放了回去，急匆匆地走了。
過(guò)了好一會(huì)，父親提了一個(gè)大蛋糕來(lái)見(jiàn)我說(shuō)：“孩子明天你生日，今天就提前給你過(guò)了，爸明天不能來(lái)。”
我沒(méi)有給父親過(guò)過(guò)一次生日，也根本就不知道父親的生日，而父親卻始終記著我的生日，甚至我自己都忘了。我激動(dòng)的抱著父親，這時(shí)我看見(jiàn)父親頭上落著一片霜。
夜里，我望著天，有幾顆星星照耀著我，不禁想起了父親，想到了比星星更高的是什么—比星星更高的是父親對(duì)我九天之上無(wú)微不至的關(guān)懷！
父親是一盞燈，照亮我夜行的路；父親是路，因我走到黎明；父親是一把火，即使在寒冷的冬天也能讓我感到無(wú)比溫暖；父親是一座山，為我擋住了風(fēng)風(fēng)雨雨；父親是一陣雨，滴答，滴答，滋潤(rùn)我的心田……
感謝父親，我的路上因有你的陪伴而精彩，因有你的照料而茁長(zhǎng)成長(zhǎng)！
感謝話(huà)題作文12
“奶奶”這個(gè)詞在我的腦海里最熟悉不過(guò)了，奶奶雙手滋養(yǎng)了我的“胃”；奶奶的懷抱溫暖了我的“身體“；奶奶的愛(ài)融入了我的“心”。我的生命中因?yàn)橛辛四愣鞓?lè)。感謝你——奶奶。
記得那是個(gè)星期天，天氣晴朗，老爸老媽都上班沒(méi)有時(shí)間陪我，我只能無(wú)奈地去了奶奶家。
在奶奶家看了一會(huì)書(shū)，奶奶笑呵呵地說(shuō)：“寶貝，我們一起去逛街吧！”我高興地又蹦又跳，連聲說(shuō)“太好了！太好了！”走在路上。心情真爽快！這時(shí)候細(xì)心的奶奶看見(jiàn)我穿的馬甲的拉鏈壞了，奶奶就領(lǐng)著我到了新瑪特“巴拉巴拉”童裝專(zhuān)柜，慈祥地說(shuō)：“孩子，看哪件馬甲最漂亮。”我眼前一亮，一件枚紅色的馬甲映入我的眼簾，我瞟了一眼標(biāo)價(jià)牌元，我驚訝地說(shuō)“奶奶，這……這太貴了吧！”因?yàn)槲抑滥棠躺钌纤貋?lái)“勤儉節(jié)約”，自己舍不得到買(mǎi)件像樣的衣服，從不舍得多花一分錢(qián)，總是精打細(xì)算，今天怎么了？奶奶和藹地說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，只要你喜歡！” 我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，奶就讓我穿上試試，我穿上試了試，穿著非常合身，也很漂亮。奶奶看了看說(shuō)：“我覺(jué)得很漂亮，大小合適，你喜歡我們就買(mǎi)下來(lái)吧。”接著奶奶就說(shuō)“服務(wù)員，打包！”我聽(tīng)了高興極了，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這件玫瑰紅色的馬甲。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)了羨慕的目光。
買(mǎi)完衣服，奶奶又帶我去了負(fù)一樓給我買(mǎi)了一大堆“期待已久”的零食，然后我們就高興地回家了。
感謝我的奶奶，每天都送我上學(xué)。去接我放學(xué)；還要給我做可口的飯菜。奶奶，謝謝您為我做的一切，我一定努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你失望。
感謝有您——奶奶！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
感謝話(huà)題作文13
人生是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅行，路途的行者不計(jì)其數(shù)，也許他們只是過(guò)眼云煙。可總有讓你駐足等待，念念不忘的人。因此要常懷一顆感恩的心，感恩我們所擁有的一切，感謝有你。
你是我的影子，時(shí)刻伴隨著我。你是我眼前一切美好的事物，時(shí)時(shí)沐浴我的心靈。啊，我的朋友，盛謝有你。每當(dāng)我站在路口迷惘時(shí)總有一句：跟著我，在耳畔回響。那就是你在前方呼喚我。你指引我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)岔路口，獲得而今的一馬平川。感謝有你！
考試失利，你會(huì)默默坐一旁，嘲笑自己，來(lái)鼓勵(lì)我；生病難受，你會(huì)主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，給我一杯滾燙滾燙的水；心情不悅，你會(huì)帶我放飛自我，盡享眼前最美風(fēng)景，親愛(ài)的朋友，感謝有你！
天下最純最深的莫過(guò)于親情“飯好了吃飯吧，”每天早晨為你準(zhǔn)備了可口的飯菜，深夜?fàn)T光下為你蓋被子，寒冬為你添衣，夏日為你驅(qū)趕炎熱。這就是母親，天下最無(wú)私的人。母愛(ài)就像陽(yáng)光，彌漫在你的周?chē)松湃绱藴嘏兄x有你。
三尺講臺(tái)，一張桌，一張椅，一塊黑板。她在黑板上寫(xiě)下了畢生所學(xué)，她在深夜白花花的紙上留下了一行行娟秀的字跡，她在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，她是教師，一個(gè)普通而又神圣的職業(yè)一生中會(huì)有多少個(gè)老師，他們教我們知識(shí)，教我們做人的道理，時(shí)刻在人生的路上幫助著我們。因此，我們的彎路走的越來(lái)越少，我們的知識(shí)越來(lái)越淵博。感謝有你！
一張面龐，一個(gè)笑臉，一個(gè)動(dòng)作，是陌生人的全部描繪。公交車(chē)上主動(dòng)讓座的那個(gè)人，拾起地上垃圾的人，對(duì)你和顏悅色的他一個(gè)個(gè)不知名的她，構(gòu)成了美好人間，感謝有你！
夜空中，閉眼暝思的人；迷茫時(shí)，指引方向的人：成功時(shí)，分享喜悅的人。正是我們所要感謝的人。
感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題，感謝有你，盛恩所有！
感謝話(huà)題作文14
最大的感動(dòng)在于心中的感動(dòng)。
——題記
生活因希望而精彩;人生因信念而獨(dú)放異彩。試問(wèn)：感動(dòng)從何而來(lái)，又從何彰顯出“異彩”呢?
我要說(shuō)：感動(dòng)就在我們身邊。普通人之間的感動(dòng)是最美麗的、是最樸實(shí)的。
從前，有一個(gè)男孩整日不務(wù)正業(yè)，到處干些打架的事。后來(lái)因犯了事，而被法院判了無(wú)期徒刑，收押于某看守所。雖說(shuō)他也知道錯(cuò)了，但他卻始終不愿配合警方的工作。又有誰(shuí)知道他這樣做是為了讓他的媽媽來(lái)看看他!一天，他收到了一封信，是他媽媽的!他喜出望外，十分高興，態(tài)度也有了明顯的變化。以后的這些天里，他都能收到媽媽的來(lái)信。終于，一封封愛(ài)的來(lái)信逐漸融化了男子那冰冷的心。男子幫助警方破了一個(gè)大案，他因破案有功從“無(wú)期”減成了“有期”，后又因在看守所里表現(xiàn)良好而被改成了有期五年、三年、兩年。
兩年后，他出來(lái)了。他沒(méi)想到，竟會(huì)有人來(lái)接她，更沒(méi)想到的是來(lái)接他的竟會(huì)是他的媽媽!原來(lái)，這幾年來(lái)，他的媽媽就在看守所外住了下來(lái)，后聽(tīng)說(shuō)兒子的情況后，便堅(jiān)持每天給兒子寫(xiě)信。十年了，當(dāng)初的男孩早已變成成熟的男人，但他的媽媽卻已成了滿(mǎn)臉皺紋，頭發(fā)花白的老媽媽了。
后來(lái)，兒子做起了生意，并盡心照顧老母親。從此成了人人羨慕的“一家人”。
母親那救兒于苦難中的決心與毅力讓人感動(dòng);兒子“回頭是岸”的勇氣令人感動(dòng)。更讓人感到偉大的是那位母親—母愛(ài)的無(wú)私與偉大!
讓我們像沐浴在初陽(yáng)下的花朵一樣，去感受人們之間那真實(shí)的愛(ài)與感動(dòng)：像游走于書(shū)香中一樣去品味平凡人的不平凡。這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn);普通因感動(dòng)而不再普通，平凡亦因感動(dòng)而不再平凡!后記：往往身邊的人，身邊的事，會(huì)觸發(fā)我們對(duì)人生，對(duì)感情的深層次的體會(huì)。
感謝話(huà)題作文15
人生很短暫，很短暫，我們需要感謝得老師，老師一個(gè)不陌生得詞語(yǔ)，為什么，會(huì)有人對(duì)老師不尊敬，我不懂，不懂。
有人説：我們是校園里得小花，小樹(shù)，老師就是我們得園丁，幫我們修剪枝葉，聽(tīng)著真好笑，可是他説的有錯(cuò)嗎?不，他并沒(méi)有錯(cuò)，老師是我們一輩子得需要。記得有一次，已經(jīng)好久了，但是它依然清晰得放映在我得腦海。
那時(shí)自己覺(jué)得自己不在像以前那樣聽(tīng)話(huà)，而是惹老師無(wú)比得生氣，老師對(duì)我説：你這樣是對(duì)你自己不負(fù)責(zé)，你讀書(shū)不是我讀書(shū)，以后你找了錢(qián)，難道拿錢(qián)在我這里得，像這樣以后你會(huì)沒(méi)有出息。我心理想：關(guān)你什么事，我自己有我自己得想法，你們得思想和我們不同，你都老了，雖然沒(méi)有説出來(lái)，可是老師居然都看出了我得心思，我感到莫名奇怪，老師笑得對(duì)我説：好啊!這樣很好，就當(dāng)沒(méi)有你這個(gè)學(xué)生，以后你自己不要怪我就行，我就不會(huì)管你了，我説：好啊!這樣我也輕松，你也輕松，誰(shuí)也不害誰(shuí)，這樣挺好得。
過(guò)了一段時(shí)間，考試了，我得成績(jī)一般，可是這次考試出乎我得意料，居然在倒數(shù)幾名，當(dāng)時(shí)心情不好，大聲得哭出來(lái)了，老師卻走過(guò)來(lái)告訴我，不要哭了，這次你得成績(jī)就是你這樣得結(jié)果，不是老師沒(méi)有教好你，是你自己不愿意學(xué)習(xí)，不專(zhuān)心，不要以為學(xué)習(xí)是為了別人，讀書(shū)是為了自己，雖然語(yǔ)言很簡(jiǎn)單可是句句話(huà)都讓我哭了出來(lái)，我對(duì)了老師説了一局：老師，對(duì)不起。這局話(huà)説得并不晚我得成績(jī)上去了，考進(jìn)了自己理想得學(xué)校，我高興得笑了。
這是我得經(jīng)歷，我希望像我一樣得同學(xué)，改正自己得缺點(diǎn)，老師説得話(huà)不一定不是對(duì)得。
老師，又是一個(gè)教師節(jié)。雖然我還小，不可能給你買(mǎi)東西，可是我希望你知道我得心意，老師我愛(ài)你。
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