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感謝的作文400字

時(shí)間:2022-11-01 16:25:38 感謝 我要投稿

感謝的作文400字(通用37篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的感謝的作文400字,希望對(duì)大家有所幫助。

感謝的作文400字(通用37篇)

  感謝的作文400字 篇1

  秋,北方的大雁向溫暖的南方飛去,敬愛(ài)的老師送走了一批批學(xué)子,讓他們?cè)谥R(shí)的海洋翱翔。想起往事,如同一串珍珠項(xiàng)鏈,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的心頭蕩漾。瞧,那一顆,最閃爍。

  那一年夏天,是個(gè)多雨的季節(jié)。總能聽(tīng)到嘩嘩的雨聲。剛才還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼就烏云密布。那天下午,不知是老天爺發(fā)怒,還是雨娃娃大哭,居然在放學(xué)時(shí)下起了雨,我和同學(xué)們都站在走廊里。走廊里一片寂靜,有人為了緩解氣氛,便說(shuō):“我們猜謎語(yǔ)吧。”“好”大家異口同聲的說(shuō)。

  時(shí)間過(guò)的真快轉(zhuǎn)眼同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走,只剩下我一人,這時(shí)一個(gè)人影從雨簾里向我走來(lái)。是媽媽嗎?不,這是我的老師唐老師,“你媽媽沒(méi)來(lái)接你嗎?”唐老師問(wèn)。“沒(méi)有”我說(shuō)。“走,老師送你回家”唐老師說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和老師邁向回家的路。

  一路上老師把傘都打在我頭上自己卻淋濕了,到家了,我想請(qǐng)老師進(jìn)去喝杯茶,可老師說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了。第二天老師氣色不好,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師生病了。晚上我和媽媽去看老師,只見(jiàn)老師還在燈下批改作業(yè),頓時(shí)淚水充滿(mǎn)眼眶。

  老師我想對(duì)您說(shuō):老師您的愛(ài)比母愛(ài)更慈祥;比父愛(ài)更有吸引力;比友愛(ài)更純潔。假如我是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹是您給了我騰飛的翅膀;假如我是激浪的勇士是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬是您給了我弄潮的力量。您不是一劃而過(guò)的車(chē)燈,而是那漆黑夜幕中的一顆恒星將照亮我的一生。

  謝謝您,老師。

  感謝的作文400字 篇2

  在人生的道路上,總會(huì)有一些坎坷和磨難,遇到困難時(shí),總會(huì)有一位引路者給予你幫助。

  就像那次驚心動(dòng)魄的考試……

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴…”鬧鐘響了,惰惰的一看,才六點(diǎn)就又倒頭睡下。可是時(shí)間就是這樣無(wú)情,等我又起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)半了,我似一只無(wú)頭的蒼蠅從床上急急忙忙爬起來(lái),穿好衣服背上書(shū)包奔向了學(xué)校。

  因?yàn)榻裉煲荚嚕晕也挥傻眉涌炝四_步。到了學(xué)校還不晚,就馬上放下了書(shū)包復(fù)習(xí)起來(lái),剛想用筆畫(huà)一個(gè)重點(diǎn),可是我在書(shū)包里怎么也找不到我鉛筆盒的蹤跡,難道是昨天復(fù)習(xí)太晚忘了裝了?當(dāng)時(shí)我特別著急,淚水在眼眶里滾動(dòng),卻怎么也掉不下來(lái)!這馬上就要考試了上哪里去借筆?我砰砰地心跳聲仿佛掩蓋住了所有的聲音,腦子一片空白!

  要考試了,其他同學(xué)都在答卷只有我在那里傻傻的看著試卷,不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去二十分鐘了。忽然,全班的寧?kù)o被一個(gè)掉了的筆的聲音給打碎了,原來(lái)是我旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了我沒(méi)有筆,扔給我了一支鋼筆。她的行為吸引起了老師的目光,盡管老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這支筆扔在了哪里,可是她也被老師記分處罰了。她為了我,竟然甘愿自己處罰。老師走了,她悄悄的對(duì)我說(shuō)那支筆在那,你趕快去撿吧!我順著她手指的方向看去,愣了一愣,心里砰砰直跳,好像涌進(jìn)了一泓熱泉,我趕緊撿起來(lái)筆寫(xiě)起了試卷,我不知道該如何感謝她!

  雖然時(shí)隔已經(jīng),但那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試仍記憶猶新,感謝你我的朋友!

  感謝的作文400字 篇3

  我的老師,她中等偏高的個(gè)頭,劉海齊耳短發(fā)看起來(lái)是那么清爽,那么舒服。她有一雙美麗而又善變的眼睛,嚴(yán)厲時(shí)使我們羞愧,害怕時(shí)給我們鼓勵(lì),膽怯時(shí)給我們勇氣。

  她平時(shí)不茍言笑,嚴(yán)厲有加,但微笑時(shí)又顯得那樣的親切與溫和。她既是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。我們班的同學(xué)對(duì)她是又敬又怕,但更多的時(shí)候是愛(ài)。

  今天,就讓我來(lái)給大家描述描述描述她。

  課堂上她的聲音鏗鏘有力,語(yǔ)言生動(dòng)有趣。大家都喜歡她的課。要是你在她的課堂上有小動(dòng)作,她會(huì)用嚴(yán)厲的目光制止你,對(duì)待我們的學(xué)習(xí)她更像一位嚴(yán)厲的父親,哪怕小到一個(gè)字的橫平豎直。

  生活中,她變成一位溫柔的母親。每天都用手機(jī)記錄下我們的點(diǎn)滴成長(zhǎng),我們遇到問(wèn)題時(shí)她總會(huì)耐心解惑,不厭其煩;她教我們整理衣裝、整理學(xué)習(xí)用品;她教我們?cè)趺磼叩亍⒉磷雷印B被子......我們學(xué)會(huì)了很多很多學(xué)習(xí)上和生活中的本領(lǐng)。每天晚上她總是等我們睡了以后,拖著孤單的背影,一個(gè)人默默離開(kāi),整理第二天的教課材料。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上,她又變成了我們的忠實(shí)粉絲,“加油!加油!”為她心目中的小男神、小女神們加油,打氣。

  瞧!這就是我們的唐老師!她是我們前進(jìn)路上的引路人,是為我們加油吶喊、鼓勁打氣的好粉絲,是我們漫步在知識(shí)殿堂里的好導(dǎo)師......無(wú)論她怎么變,她愛(ài)我們的心,卻從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。唐老師,我想大聲對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!我愛(ài)你!我愛(ài)你!”

  感謝的作文400字 篇4

  媽媽是一個(gè)生我養(yǎng)我的人,也是世界上對(duì)我最好的人,媽媽?zhuān)刻觳晦o辛苦地接送我上學(xué),輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè),還要工作,感謝您,我的媽媽。

  媽媽?zhuān)刻煸缟衔妩c(diǎn)起床,為我們做早飯,打掃房間,因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,您還要去打理院子里的菜地,菜地里的菜在您的精心打理下茁壯成長(zhǎng),每年我都能吃上可口的西瓜,香甜的草莓和清爽的山竹,讓我的鄰居小妹妹十分羨慕,謝謝您,媽媽。

  媽媽?zhuān)刻煜挛缫幌掳嗑鸵W(xué)校接我,然后帶著我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,把我安全帶家后,來(lái)到廚房演奏起您的叮叮當(dāng)當(dāng)交響樂(lè),您做好飯,監(jiān)督我洗手漱口,然后吃飯,您做的飯真的很美味,有可樂(lè)雞翅,糖醋里脊,披薩…都是我愛(ài)吃的,謝謝您,我的媽媽。

  吃完晚飯,您讓我去寫(xiě)作業(yè),您陪伴在我的身邊。您太累了,像小雞啄米似的打瞌睡,我完成了作業(yè),抬頭一看,您已閉上眼睛,我輕輕叫了一聲,您醒了,看到我寫(xiě)完了作業(yè),就催我去睡覺(jué)。

  早上,我被您叫醒,一看書(shū)桌上有一張小紙條,打開(kāi)一看,我的眼睛濕潤(rùn)了,上面寫(xiě)著:"寶貝兒,昨天作業(yè)寫(xiě)的不錯(cuò),加油!”您一身疲憊,還要連夜為我檢查作業(yè),感謝您,媽媽?zhuān)?/p>

  感謝的作文400字 篇5

  在我的班上有一個(gè)人,每當(dāng)我回答問(wèn)題的時(shí)候他都要質(zhì)疑我,當(dāng)然我也是這樣對(duì)他的。他是我的學(xué)習(xí)對(duì)手,我對(duì)他相當(dāng)不服氣,他對(duì)我也是這樣,于是我暗地里和他較著勁。

  每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們叫我出去玩,我不去,就坐在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容和讀課外書(shū),從而增加我的知識(shí)量。每當(dāng)我犯困的時(shí)候,我就想:我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都還沒(méi)犯困,我也不要犯困。然后打起十二分的精神來(lái)繼續(xù)復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。因此我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

  還有的時(shí)候,媽媽和爸爸叫我出去吃大蝦,要知道大蝦是我最?lèi)?ài)吃的東西。而我控制住了自己的欲望,堅(jiān)定地說(shuō)“不去”之后,我有更加倍的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)變得更好了。

  后來(lái),老師每次點(diǎn)我回答問(wèn)題和檢查背書(shū),我都能背的滾瓜爛熟,回答得符合標(biāo)準(zhǔn)。

  這一切,我認(rèn)為都?xì)w功于我的對(duì)手,沒(méi)有他,我不可能這么積極向上。所以,我要對(duì)大家說(shuō):“對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們不要嫉妒,也不要和他產(chǎn)生矛盾,我們應(yīng)該感謝!因?yàn)槭撬麄儯抛屛耶a(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力!”

  感謝的作文400字 篇6

  “流水帶走了光陰的故事,改變了兩個(gè)人。”“時(shí)光悠悠,青春漸老。”“時(shí)間無(wú)言,如此這般。”這些關(guān)于時(shí)光的歌詞與名言,我想我們一定不陌生。

  但是,時(shí)光一定是有好有壞的,他對(duì)每個(gè)人都一樣都很公平,但又有些不太一樣。這取決于每個(gè)人的意向。

  我上完了小學(xué),現(xiàn)在是初中生一名。六年時(shí)光如白狗過(guò)隙一樣,很快。我之所以感謝時(shí)光,是因?yàn)樗鼘⑽夷橇陰ё吡耍沁給我的是我這六年所學(xué)習(xí)的知識(shí)和做人的道理。

  現(xiàn)在,我的一切不開(kāi)心啊,難過(guò)啊,也會(huì)被時(shí)光帶走。這次期中考試,我不進(jìn)反退。剛看到成績(jī)時(shí),真是五味雜陳什么都有。然后,我非常郁悶的到床上去睡覺(jué)。這是,時(shí)光老爺爺就看到我不開(kāi)心了。趁我睡覺(jué),時(shí)光老爺爺他施起了魔法。一片白色的光照耀著我,剎時(shí),我記憶里有關(guān)于成績(jī)的不開(kāi)心消失了。我到下午時(shí)才又有悠悠轉(zhuǎn)醒,醒來(lái)后一切如常。誰(shuí)說(shuō)這不是時(shí)光的功勞?所以我要感謝。

  雖然,我已是一名中學(xué)生,但是我卻非常喜歡懷舊,喜歡懷念小學(xué)。懷念小學(xué)發(fā)生過(guò)的人和事。但有句話(huà)說(shuō)“陽(yáng)光還在外面等你,何必沉浸在回憶里”。這是,時(shí)光老爺爺又來(lái)了。這次他并沒(méi)有施法,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“要珍惜當(dāng)下,把握當(dāng)下,讓他不再失望。”就是要我不浪費(fèi)時(shí)光。誰(shuí)說(shuō)我珍惜時(shí)間,不是時(shí)光的原因呢?所以我要感謝。

  “感恩的心,感謝有你。”時(shí)光感謝你一直陪我走下去,直到永遠(yuǎn)也不拋棄,不放棄。還給我?guī)?lái)這么多的益處。

  感謝的作文400字 篇7

  人,活在世上有很多與自己關(guān)系非常好的人,也有很多曾幫助過(guò)自己的人,有的盡我所能,有的全力以赴,有的全心全意。這些人,不應(yīng)該感謝嗎?不應(yīng)該回報(bào)嗎?不應(yīng)該感恩嗎?

  我第一要感謝的是我的父母,父母是生我育我的人,從小到大,把我養(yǎng)大成人,那無(wú)私的愛(ài),那無(wú)怨的愛(ài),不值得感激嗎?從小辛辛苦苦把我養(yǎng)大,不知多少汗水?多少個(gè)夜晚?無(wú)法入睡,因我的哭聲,把她吵醒,不知道如何疼她,而克制自己不要哭。也許這就是所謂的母愛(ài)吧!所以我第一個(gè)要感謝的是我的父母。第二要感謝的是老師,從五歲就進(jìn)入學(xué)校,到現(xiàn)在的高三,在這漫長(zhǎng)的歲月中不知有多少位老師要感謝。有人說(shuō):老師就像一支蠟燭照亮了別人,犧牲了自己。又有人說(shuō):老師是園丁,知識(shí)的傳播者,前進(jìn)的引路人,人類(lèi)幾千年創(chuàng)造的文化,科學(xué)知識(shí)要靠他們世世代代傳授下去。老師的使命是多么崇高偉大啊!千萬(wàn)個(gè)感謝,不知道怎樣表達(dá),只能在此說(shuō)聲謝謝您老師。第三個(gè)要感謝的是朋友,人一生中不能沒(méi)有朋友,不能不接交朋友,朋友在一生中占了很重要的地位。我們這一生都要陪朋友度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)365天。俗話(huà)說(shuō):“有福同享有難同當(dāng)”這也許是朋友一詞的最好代表了。

  也許是人與人之間的朝夕相處,不能不需要感謝,人的一生是多么短暫,而在這短暫的歲月中,我們要感謝的人太多太多了,一言難以說(shuō)盡。所以感謝你的人,回報(bào)曾幫助過(guò)自己的人,對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。

  感謝的作文400字 篇8

  如果生活是一方天空,那么,感謝之心就是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海,感謝之心就是大海中最美的浪花;如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī),感謝之心則是詩(shī)中最華麗、最悠揚(yáng)的詩(shī)。

  翻開(kāi)生活的畫(huà)卷,感謝隨處可見(jiàn),它將成為我們成長(zhǎng)長(zhǎng)河中最美麗的風(fēng)景……

  在這里我要感謝老師,是您在我們讀不懂閱讀的時(shí)候告訴我們?cè)趺醋x懂并且更好的理解。

  您,就像甘甜的泉水,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。您,就是春蠶,吐盡銀絲為他人無(wú)私奉獻(xiàn)自己。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  您,時(shí)而溫柔,時(shí)而體貼,時(shí)而嚴(yán)厲。記得有一次,您一進(jìn)教室就一絲不茍的觀(guān)察所有認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué),不好好讀書(shū)的同學(xué)您一眼就看得出來(lái),并要求他們放學(xué)后留下來(lái)再讀。

  老師為我們做的僅僅是這些嗎?不是的。他們把自己的年華奉獻(xiàn)給了學(xué)生們,是啊!老師為我們付出了一切。

  老師把所有的愛(ài)都給了學(xué)生們,這豈能不令人敬佩,令人感激?他們不圖回報(bào),只記得那滿(mǎn)天下的學(xué)生,只求教出一批又一批的人才。我們的世界為什么美好?是那些人才,那些都來(lái)自老師們的精心培育的人才。最后,我真誠(chéng)的對(duì)所有的老師說(shuō)一句:“老師,謝謝您!”

  感謝的作文400字 篇9

  清晨,太陽(yáng)剛剛升起,那個(gè)身影已經(jīng)打掃完整條街道啦。那是誰(shuí)呢?是我們的清潔工阿姨。

  吃完早餐已經(jīng)快八點(diǎn)了,我背上書(shū)包,走在街道上,昨天的垃圾已經(jīng)不見(jiàn)了,整條街道煥然一新,鮮花清香撲鼻而來(lái),讓人感到心曠神怡。昨天,小朋友在我家附近玩手具槍?zhuān)切┻z留下的子彈也不見(jiàn)蹤影了。路上,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)清潔工叔叔正把垃圾袋丟在一輛手推車(chē)上,原來(lái),清潔工叔叔阿姨已經(jīng)打掃完了整個(gè)小區(qū)。看看他們額頭上那密密麻麻的汗珠,我猜他們已經(jīng)打掃了很久了。

  再往前走,有一位阿姨正在清洗一個(gè)很大的垃圾桶,垃圾桶雖然又大又臟,可是那位阿姨并沒(méi)有抱怨,而是洗得那么認(rèn)真,那么干凈。旁邊的一位阿姨正在吃著一個(gè)饅頭,我不禁想起自己吃的早餐,一杯熱牛奶和一個(gè)可口的面包,還有一個(gè)美味的煎蛋。我不禁覺(jué)得有點(diǎn)慚愧,每天媽媽幫我準(zhǔn)備豐盛的早餐,我還整天抱怨早餐不好吃,東挑西選。

  感謝你們清潔工叔叔阿姨,是你們付出辛勤的汗水,讓我們的生活變得更加美好,你們不愧是城市的美容師,我們的生活離不開(kāi)你們。

  感謝的作文400字 篇10

  感謝,不需要給別人一筆不菲的錢(qián)財(cái),也不需要給別人貴重的寶物,你只要說(shuō)一聲"謝謝",或者是一個(gè)淺淺的微笑,就夠了。

  有一次考數(shù)學(xué),我做著做著,遇到了一道畫(huà)圖題。數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò),畫(huà)圖題要用鉛筆或自動(dòng)鉛筆。可我打開(kāi)文具盒一看,傻眼了:自動(dòng)筆芯、改正液、水筆和橡皮都在文具盒里面睡大覺(jué),可自動(dòng)鉛筆和尺子卻不見(jiàn)了!“它倆一定又逃課,還在家里睡懶覺(jué)!”我想。

  我急得就像是熱窩上的螞蟻,一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。就在我萬(wàn)分焦急、不知所措的時(shí)候,一把粉紅色的尺子和一只自動(dòng)鉛筆出現(xiàn)在我的桌子上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是我的同桌王慧琳,她看透了我的心思,便把她的自動(dòng)鉛筆和尺子偷偷地放到我的桌上。我微笑著說(shuō)了聲:“謝謝!”后來(lái)考卷發(fā)了下來(lái),我考了個(gè)好成績(jī)。我知道,這里面也有王慧琳的功勞。

  幫助是太陽(yáng),讓我感到溫暖;幫助是清泉,讓我的心靈得以滋潤(rùn);幫助是明月,指引我走向正確的道路! 無(wú)論誰(shuí)幫助你多小的事,你都應(yīng)該說(shuō)一聲“謝謝!"

  感謝那些曾經(jīng)幫助我的人!

  感謝的作文400字 篇11

  萬(wàn)物的出生,成長(zhǎng),都離不開(kāi)大自然的恩惠。大自然給了萬(wàn)物賴(lài)以生存的環(huán)境,給了萬(wàn)物充足的水源,給了萬(wàn)物溫暖的陽(yáng)光,給了萬(wàn)物于水的滋潤(rùn)……我們接受了那么多,可否想過(guò)要對(duì)大自然說(shuō)一聲:“謝謝。”

  說(shuō)一聲謝謝,是對(duì)大自然的感謝。我們健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母、老師、朋友的關(guān)愛(ài),當(dāng)然更離不開(kāi)大自然。雖然大自然有時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)危害,但是等經(jīng)歷后再去回味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是大自然給我們的磨練,為的是讓我們以后能更臨近的去解決困難,是在給我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  說(shuō)一聲謝謝,是對(duì)大自然的回報(bào)。年幼的我們完不成也做不到什么偉大的事情來(lái)回報(bào)大自然,但說(shuō)一聲“謝謝”是我們力所能及的小事。等到我們長(zhǎng)大,定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)大自然。

  說(shuō)一聲謝謝,是對(duì)大自然的尊重。給了我們這么多的大自然,難道我們就對(duì)它一聲不吭嗎?難道就泠漠的忽視他的存在,卻對(duì)它給予的事物理所當(dāng)然的接受嗎?說(shuō)一聲謝謝是對(duì)它最起碼的尊重。

  ……

  對(duì)大自然說(shuō)一聲“謝謝”吧。從今以后,也要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝身邊給過(guò)你幫助的人或物。

  感謝的作文400字 篇12

  “謝謝!”這是一句非常平常且又充滿(mǎn)感情的話(huà)語(yǔ),萬(wàn)物皆有靈性,也都皆有豐富的情感:

  天空露出了晨曦,太陽(yáng)公公慢慢地走了上來(lái)。小草期待地望著太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公立刻對(duì)他展開(kāi)了笑顏,小草越發(fā)茁壯了。這時(shí),小草感激地對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)了一聲“謝謝!”

  同學(xué)們好比蓬勃的花兒,老師好比辛勤的園丁。在學(xué)校的生活中,老師關(guān)心照顧著我們,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,老師總是堅(jiān)守崗位,毫不懈怠!這時(shí),同學(xué)們會(huì)對(duì)老師深情地說(shuō)一聲:“謝謝!”

  母親仿佛是絲絲春雨,哺育著我們這些小草。母親她在我們成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)支持,激勵(lì)著我們,我們遇到什么困難,總會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們,母親是這個(gè)世界上我們最親的人,也是給予我們生命的人。這時(shí),我會(huì)對(duì)我的母親說(shuō)一聲:“謝謝!”

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”在這個(gè)世上,朋友是除親情之外最重要的情感,朋友在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你;在你最受挫的時(shí)候鼓勵(lì)你;在你最困難的時(shí)候幫助你。這時(shí),我會(huì)對(duì)我的朋友說(shuō)一聲:“謝謝!”

  “謝謝!”是一個(gè)人基本的禮貌,學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”,你就會(huì)得到他人的好感;“謝謝”是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美,學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”,你就會(huì)多一個(gè)朋友,一個(gè)知己!

  感謝的作文400字 篇13

  “感謝”兩個(gè)字說(shuō)大不大,說(shuō)小也不小。但為什么要感謝?因?yàn)楦兄x,我們會(huì)得到別人的尊敬,會(huì)讓人得到莫大的欣慰、感動(dòng)。所以,我們一定要懂得感謝,要感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人;感謝給我們生命的人,感 謝給予我們知識(shí)的人;感謝關(guān)心

  我們的人等等。

  懂得感謝,感謝給我們生命的父母。從我們剛出生的那時(shí)候的幾時(shí),幾分,幾秒鐘,父母就開(kāi)始承擔(dān)著重大的責(zé)任,因?yàn)槲覀兩眢w里流淌著與父母一樣的血液,所以父母會(huì)為了我們?cè)谕庑量鄤谧鳎改赣械某裕蜎Q不會(huì)讓我們餓著。而我們長(zhǎng)大了,父母也越來(lái)越蒼老了,我們又為父母做了些什么呢?所以我們一定要懂得感謝:一聲問(wèn)候,一杯熱茶,都會(huì)讓父母得到溫暖,感到欣慰。

  懂得感謝,感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。在學(xué)習(xí)中,遇到難題,同學(xué)的幫助,老師的幫助。在生活中,遇到困難,陌生人的幫助。都讓我們對(duì)他們產(chǎn)生感激之情。因?yàn)樗麄兊膸椭晕覀儾趴梢杂龅嚼щy時(shí),不放棄;遇到挫折時(shí),不敗退;遇到傷害時(shí),不害怕。正因?yàn)槿绱耍覀兏枰酶兄x:一句謝謝,一個(gè)微笑,都能讓我們感到他人對(duì)自己的尊敬。

  如果,我們?cè)谖邓{(lán)的天空中添上一條彩虹,那么整個(gè)世界將會(huì)多么豐富多彩!所以,我們一定要懂得感謝。

  感謝的作文400字 篇14

  在我的小學(xué)時(shí)光里,我最要感謝的是老師,是她給了我勇氣。

  在我上小學(xué)四年級(jí)第一堂語(yǔ)文課時(shí),張老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,同學(xué)們都舉起了手,爭(zhēng)著想讓老師叫自己回答。我也會(huì),可是我不敢舉手,心里念著:張教師別叫我!張老師別叫我!

  可是張老師卻偏偏叫到了我,我站了起來(lái),語(yǔ)無(wú)倫次的回答著問(wèn)題,聲音小得像蚊子“嗡嗡”叫,惹得同學(xué)們都哈哈大笑。我把頭低了下去,臉上直發(fā)燒,索性閉起嘴巴,不想再回答問(wèn)題,心砰砰直跳,生怕張老師沖我發(fā)火。

  可是,我沒(méi)有想到,張老師非但沒(méi)有責(zé)怪我一句,反而向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,用堅(jiān)定的目光看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“你不用害怕,回答錯(cuò)了也不要緊。小孩子就應(yīng)該膽大一點(diǎn)的嘛!”

  頓時(shí),一股激流傳遍了我全身。我慢慢地抬起頭來(lái),望著老師那雙眼睛,鼓足了勇氣,回答了張老師提出的問(wèn)題。教師滿(mǎn)意地笑了。那又眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō):“這樣不是很好嗎?以后也要像這樣,勇敢地表達(dá)出來(lái)。”

  老師給我的勇氣照亮了我生活中的每一天,也給我信心,所以我要感謝老師。

  感謝的作文400字 篇15

  一個(gè)清晨,我沿著臺(tái)階,登上陽(yáng)臺(tái)。在樓的最高處,我傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)歡叫,看著它們?cè)谔斓亻g自由飛翔,眺望著這城市的一切。

  千萬(wàn)思緒一起涌上心頭,就在那一瞬間,我學(xué)會(huì)了感恩與感謝。我感謝父母。我感謝他們給了我一次人間走一遭的機(jī)會(huì),感謝他們?cè)谖矣啄陼r(shí)撐起一片天空,他們用高大的身軀保護(hù)著我。我堅(jiān)信,我不能,也不會(huì)像朱自清說(shuō)的那樣&ldqu;赤裸裸到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去,一無(wú)所成,我會(huì)以精彩的人生報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!

  我感謝對(duì)手。有了對(duì)手,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)有成功。我感謝在我人生路上的對(duì)手,因?yàn)樗麄冊(cè)诒浦疫M(jìn)取,我才能成為班里的佼佼者之一。我希望未還會(huì)有越越多、越越強(qiáng)的對(duì)手,他們會(huì)磨練我,助我走向成功。到那時(shí),我會(huì)真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)一聲:對(duì)手,我感謝你!我感謝老師。老師就如同我的第二個(gè)父母,他們教我知識(shí)和做人的道理,令我日漸成熟。我會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī),感謝我最親愛(ài)的老師!

  我感謝那一個(gè)清晨,正是在那個(gè)清晨,我學(xué)會(huì)了感恩和感謝。

  感謝的作文400字 篇16

  從我記事起,在我身邊就有許多為我付出心血的人。有辛勤培育我的老師;養(yǎng)育我的父母;幫助我的同學(xué)。在這些人當(dāng)中,我覺(jué)得我最應(yīng)該感謝的就是養(yǎng)育我的父母。

  父母是我人生道路上的一顆啟明星。在他們的指引和照明下,我,一個(gè)原本不知天高地厚的小女孩,懂得了生命的價(jià)值,時(shí)間的寶貴,親情的可貴,友誼的存在…

  我感謝我的父母,使他們讓我來(lái)到了這個(gè)世界,看到了許多;他們含辛茹苦的多了,便繼續(xù)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不知什么時(shí)候,爸爸也起來(lái)陪我了。就這樣,我們?nèi)艘黄鸲冗^(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。第二天,老師檢查作業(yè)時(shí),全班寫(xiě)完作業(yè)的竟不到五人,上課時(shí),老師還直夸我做得好,我聽(tīng)后心里很高興。

  老師表?yè)P(yáng)了我,我覺(jué)得媽媽和爸爸才是最應(yīng)該表?yè)P(yáng)的,如果沒(méi)有他倆做思想工作,陪著我,我想:著會(huì)兒,我肯定已經(jīng)前功盡棄了,還挨著老師的批評(píng)…幸虧有他倆,不然,我早已對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)了信心,不愛(ài)學(xué)習(xí)了。長(zhǎng)大后又怎能報(bào)效祖國(guó),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢?

  父母是孩子最好的老師,父母對(duì)孩子的關(guān)心,幫助和指引會(huì)讓他們終生受益呢?

  我由衷地感謝我的父母,如果當(dāng)初沒(méi)有他倆對(duì)我一番苦口婆心的指導(dǎo)。

  感謝的作文400字 篇17

  感謝上蒼,是它給我們帶來(lái)了光明,給植物帶來(lái)了陽(yáng)光、雨露,給魚(yú)兒帶來(lái)了充足的水分......感謝上蒼,給萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)!

  感謝大地,是它給眾多生物提供了生存的環(huán)境,從而給我們?nèi)祟?lèi)提供了足夠的氧氣,讓我們?nèi)祟?lèi)和大地依偎!

  感謝父母,從有了我們的那一刻起,她們就不辭辛勞的養(yǎng)育著我們,教育著我們,盡可能的為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,期待著我們能成龍成鳳。

  是誰(shuí)把我們從一個(gè)淘氣而頑皮孩子培育成一個(gè)懂禮貌的好孩子?是誰(shuí)把我們從一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的孩子培育成了一個(gè)知識(shí)豐富的聰明的孩子?是誰(shuí)在寬敞的教室里和我們一起品讀優(yōu)美的詩(shī)文,讓我們體會(huì)到書(shū)中的樂(lè)趣?是老師!感謝老師,感謝老師把我們帶上了成長(zhǎng)的旅途!

  感謝對(duì)手,是他們讓我們知道了什么是“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”;是他們讓我們知曉了生活不是一帆風(fēng)順的;是他們讓我們明白了要生活就要學(xué)會(huì)接受人生的挫折和挑戰(zhàn)!

  要感謝的人和物很多很多。只有學(xué)會(huì)感謝,我們才會(huì)更好的珍惜生活!

  感謝的作文400字 篇18

  感謝小鳥(niǎo),讓我們聽(tīng)到了美妙的音樂(lè);感謝大地,讓我們小朋友有了玩耍的地方;感謝綠色植物讓我們呼吸到了新鮮空氣,但我最要感謝的是我讀一、二年級(jí)時(shí),教我的周老師,是她教會(huì)了我怎么寫(xiě)字。

  我剛學(xué)寫(xiě)字時(shí),字寫(xiě)得很難看,而且每個(gè)字都寫(xiě)得一邊高,一邊低,就像一個(gè)人斷了一只腿一樣。一次,寫(xiě)字課上,周老師見(jiàn)了我寫(xiě)的字,親切地走到我的座位旁,握住我的手,一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)字。寫(xiě)了兩排后,周老師認(rèn)為我會(huì)把字寫(xiě)好了,于是對(duì)我說(shuō):“你自己試試吧。”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。周老師輕輕的松開(kāi)了她那溫柔的手,我覺(jué)得我能寫(xiě)好字了,于是認(rèn)真地寫(xiě)了幾個(gè)字,誰(shuí)料到,我寫(xiě)的字,還是那么丑,周老師見(jiàn)我寫(xiě)的字還是那么難看,于是又不厭其煩地握住了我的手,我的手握住鉛筆,一筆一筆地寫(xiě)下一個(gè)個(gè)工整的字。老師看看我寫(xiě)字,于是慢慢地松開(kāi)了手,我靈巧地寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)乖巧的字。周老師看見(jiàn)了,臉上露出了甜甜的微笑。

  我讀二年級(jí)時(shí),在這舉行的鉛筆字競(jìng)賽中,我得了一等獎(jiǎng)。我知道,這張獎(jiǎng)狀凝結(jié)著周老師你多少心血啊!周老師,我要感謝您!

  感謝的作文400字 篇19

  老師,就像園丁,澆灌著我們;老師,就像蠟燭,照耀著我們;老師,就像媽媽?zhuān)B(yǎng)育著我們;老師,就像粉筆,犧牲著自己……

  老師,您為我們的一件件事操碎了心,使皺紋爬上了您的雙頰,使銀發(fā)在頭上隨風(fēng)飄揚(yáng),使光滑的皮膚變得粗糙,您卻任勞任怨,毫無(wú)怨言。您為我們的未來(lái)、前途,盡心盡力,嘔心瀝血,把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給我們。

  當(dāng)在深夜時(shí),我們?cè)缫讶胨衫蠋焸冞在埋頭為我們批改作業(yè)。當(dāng)自己教的班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),您會(huì)為我們感到驕傲和自豪。當(dāng)在體育節(jié)我們失敗時(shí),您會(huì)為我們感到可惜和難過(guò)……

  老師是學(xué)生步入科學(xué)大殿的引路人。老師教學(xué)生在道德抉擇時(shí),要正確地選擇道路,不能走入歪道。老師讓我們盡情地遨游在知識(shí)的海洋里。

  教我們的陳老師就是這樣,她誨人不倦、愛(ài)生如子、教人耐心……“桃李滿(mǎn)天下”大可以贊頌陳老師,因?yàn)樗呀?jīng)教過(guò)了好幾屆學(xué)生,早些年教過(guò)的學(xué)生已經(jīng)有所成就了。

  “老師是人類(lèi)靈魂的工程師!”這足夠贊揚(yáng)老師的了。

  感謝的作文400字 篇20

  小草感謝大地,是大地哺育它成長(zhǎng);鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天,是藍(lán)天讓她自由翱翔;我要感謝……

  首先,我要感謝我們的班主任,她像一支紅蠟,燃燒了自已,照亮了我們。教給我們?cè)S多知識(shí),照顧我們就像母親一樣無(wú)微不至。

  其次,我要感謝我的好朋友王卓然,在我難過(guò)時(shí),她會(huì)安慰我,想盡辦法讓我笑起來(lái);在她開(kāi)心時(shí),她會(huì)與我一起分享;在我有不會(huì)的題時(shí),她會(huì)耐心為我講解。每一次都會(huì)使我心中激起一片片暖意。

  對(duì)了,我還要感謝環(huán)衛(wèi)工人們。他們就像是城市中的美容師一樣,用汗水換來(lái)了一片潔凈、優(yōu)美的環(huán)境。

  但是,我最應(yīng)該感謝的是我的父母。我的父親,他是我人生中的一位老師,第一個(gè)好朋友。他就像一位勤勞的園丁,把我修剪成了一棵壁直的`小樹(shù),教會(huì)了我做人、做事的道理。他還像一座大山,是我最無(wú)助時(shí)的依靠。我的母親,她像是一位溫柔的天使,無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護(hù)著我。她給予了我生命,讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界上。她和我一起學(xué)習(xí),一起讀讀書(shū)。我的快樂(lè),就是她的快樂(lè),我的悲傷就是她的悲傷。母親,感謝您對(duì)我十年來(lái)的關(guān)懷。

  感謝的作文400字 篇21

  感謝是早晨陽(yáng)光拂面,真情是午夜月光如水。感謝是茉莉花香,看不到花瓣卻芬芳滿(mǎn)懷;真情是涓涓細(xì)水,聞不到聲響卻緩緩長(zhǎng)流……

  草木為了感謝春的到來(lái)吐露芬芳;鮮花為了感謝夏的到來(lái)競(jìng)相綻放;碩果為了感謝秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭;雪花為了感謝冬的到來(lái)輕舞飛揚(yáng)。

  我感謝我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家,堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。當(dāng)父母渴時(shí),為他們端上一杯熱茶;當(dāng)父母累時(shí),過(guò)去為他們捶捶背;這就是感謝!

  我感謝我的老師,是他們教會(huì)我做人的道理,指引著我們前進(jìn)的方向,給了我?jiàn)^力攀登的勇氣!因此我要努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我的諄諄教誨。

  我感謝我的朋友,是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣,讓我體會(huì)到擁有友誼的快樂(lè)。當(dāng)朋友傷心時(shí),過(guò)去說(shuō)幾句安慰他的話(huà),這是感謝;當(dāng)朋友遇到困難時(shí),伸出援助之手,這也是感謝。

  感謝,不僅要感謝身邊的人,還要感謝大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物。

  感謝每一滴露珠,它帶給我滋養(yǎng);感謝每一支花朵,它帶給我芬芳;感謝每一朵白云,編織我的夢(mèng)想;感謝每一縷陽(yáng)光,托起我的希望!

  對(duì)生活,我們永遠(yuǎn)心存感謝!

  感謝的作文400字 篇22

  星期六的那一天,天公不作美,我要去參加唐詩(shī)朗誦會(huì)。它偏偏下大雨,去還是不去?我凝視著媽媽的眼神,她那堅(jiān)定的眼神告訴我——今天必須去。

  娘兒兩打著傘,沖進(jìn)了雨簾。我在雨中看了看愛(ài)美的媽媽?zhuān)L(zhǎng)發(fā)被雨水淋得緊緊地貼在臉上。這時(shí)公交車(chē)來(lái)了,我和媽媽擠上了公交車(chē),得到了一時(shí)的安逸。下了終點(diǎn)站,風(fēng)雨企圖把我們擋在詩(shī)會(huì)以外,更加兇猛。這時(shí)我們的傘就是聾子的耳朵——擺設(shè)。看到詩(shī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)——南金鷹,近在咫尺。我一鼓作氣沖飛進(jìn)去。五樓的詩(shī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置得富麗堂皇。

  何老師“別出心裁”讓我們朗誦同一首詩(shī)的同學(xué)一起登臺(tái)。和同學(xué)溝通對(duì)我這個(gè)內(nèi)向的人是非常困難的事情,我木訥地找到了我的同伴,面對(duì)文靜的同伴,我不知所措,同伴的媽媽為我出謀劃策。輪到我的表演了,在上臺(tái)前,我們又出了許多新點(diǎn)子。

  我的朗誦雖然不是最好的,但是臺(tái)下為我們送來(lái)了鼓勵(lì)的掌聲。

  我要感謝我的媽媽為我付出的一切,我要感謝何老師的良苦用心,給力我與人溝通的機(jī)會(huì)。感謝我的同伴,與我的精心合作。我更要感謝這場(chǎng)大雨,鍛煉了我的毅力,我的決心,我面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)毅力。

  感謝的作文400字 篇23

  我是一個(gè)非常膽小的人。

  一天晚上,我在外面開(kāi)開(kāi)心心的玩耍,玩到了很晚。望著陰森森的回家之路,心里不得害怕起來(lái):“怎么辦,好黑啊!不會(huì)有什么惡心的蟲(chóng)子一類(lèi)的吧……”于是,我就傻呵呵地在等有沒(méi)有鄰居可以和我一起來(lái)回家。等待是焦急的,我又開(kāi)始擔(dān)心了:一會(huì)兒不會(huì)有壞人路過(guò)這里吧?萬(wàn)一被他們捉去,就回不來(lái)了。

  不大一會(huì)兒,迎面走來(lái)了一個(gè)熟悉的身影——隔壁的李阿姨。她也看見(jiàn)了我,滿(mǎn)臉驚訝的說(shuō):“這不是隔壁的小鄭鑫么?這么晚了,為什么還不回家呢?”我回答道:“剛才我和朋友在一起玩的太晚,回家路上太黑了,有時(shí)還會(huì)有一兩只蟲(chóng)子,我怕……”李阿姨聽(tīng)后,大笑道:“哈哈,大小伙子,膽太小了。走,阿姨帶你回家,別怕了!”

  在回家的路上,李阿姨和我講道:“男孩子不能那么膽小,會(huì)被人笑話(huà)的。要大膽一點(diǎn)兒,多多嘗試一些,勇敢一些!”李阿姨溫柔的話(huà)語(yǔ)讓我受到了鼓勵(lì)。

  從那以后,我經(jīng)常嘗試一個(gè)人回家,一個(gè)人走夜路,再也不害怕了。

  謝謝您,李阿姨,是您的話(huà)語(yǔ),讓我變得勇敢!

  感謝的作文400字 篇24

  我記得初三新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,一個(gè)新老師調(diào)到我們班。她站在講臺(tái)上大聲說(shuō):“同學(xué)們,這學(xué)期,我就是你們班的數(shù)學(xué)老師。我姓金。我有信心教好你。你有信心學(xué)好嗎?”“是的,”大家異口同聲地回答。記得金老師剛開(kāi)始教書(shū)的時(shí)候,給我們出了一道難題。

  看到班里沒(méi)人敢舉手,我舉了又放下。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)金老師正用慈祥的目光看著我。我的眼里滿(mǎn)是鼓勵(lì),像是在告訴我:孫秉清,你能行的!不知道哪里來(lái)的勇氣。我站起來(lái)大聲說(shuō)了答案。老師笑著說(shuō):“正確。”帶領(lǐng)學(xué)生帶著贊許的微笑拍手:“孫冰清,你可以站起來(lái)大聲正確地回答,請(qǐng)給她熱烈的掌聲”。在熱烈的掌聲中,所有的學(xué)生都向我投來(lái)羨慕的目光。還有一次上課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是做了下面的小把戲。金老師看到我,揚(yáng)起眉毛,睜大眼睛看著我,仿佛在警告我上課要認(rèn)真,要專(zhuān)心。后來(lái)發(fā)現(xiàn)了,看到金老師嚴(yán)厲的眼神,就趕緊又開(kāi)始聽(tīng)課了。

  從那一刻起,我暗暗下定決心:“老師,我不會(huì)讓你失望的”。教書(shū)像春風(fēng),老師的好像深海,桃李滿(mǎn)天下,春光四射!

  感謝的作文400字 篇25

  風(fēng)在唱著樹(shù)葉的笑聲,水在歡快地蕩漾。而床邊那盆帶笑臉的寶石,更是烙上了老師的期待。

  從過(guò)去慢慢走來(lái),回憶現(xiàn)在的時(shí)候,總會(huì)想起老師的期待的眼神,老師送的寶石。初三的學(xué)習(xí)中,兩者競(jìng)爭(zhēng)激烈,一分之差會(huì)影響總分。但是我一天一天的放棄,一天一天的頹廢。看著眼前堆積的作業(yè)債,眼里滿(mǎn)是無(wú)奈和無(wú)力感。回憶起那段時(shí)間,我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的休假。

  關(guān)心我的老師終于忍不住了。她看到了我失落的眼神,理解了我的無(wú)奈。那天。老師看見(jiàn)我一個(gè)人在教室的角落里哭。她給我拿來(lái)紙巾,擦去我的眼淚。告訴我別著急,慢慢來(lái),老師相信你。你不懂。我會(huì)幫助你的。不要?dú)怵H。

  從那以后,我開(kāi)始努力。我知道我有一個(gè)永遠(yuǎn)支持我的老師。她期待著我的改變。我知道只有努力,才能不寫(xiě)青春的遺憾。天道酬勤,我的成績(jī)有所改變,逐步提高可能是老師看到了我的努力,老師面帶微笑的親手給了我一盆小寶石,老師告訴我,放在你的床頭柜上,你會(huì)記得老師很期待你的改變,加油!

  冉冉有曇花的芳香,我的心是清澈的。信紙上的字跡已經(jīng)到了這個(gè)地步,讓我想起了我的成長(zhǎng)

  感謝的作文400字 篇26

  現(xiàn)在正是春天,是個(gè)百花齊放的季節(jié)。我要感謝花兒,感謝她馥郁大自然的芬芳,馥郁春天的芬芳;以及她不惜自己的生命來(lái)表達(dá)對(duì)人類(lèi)美好的寓意!所以我要感謝花兒。

  陽(yáng)春三月,我和朋友們一起登山玩,當(dāng)我們爬上山頂時(shí)眼前的一幕讓我們驚呆了,山下的田野上到處種上了金燦燦的油菜花。眼前一片黃色,上面還有勤勞的蜜蜂在采蜜。一塊塊的油菜花像是給大地披上了一件黃色的新衣。就在油菜花田的旁邊有一戶(hù)人家種著一塊五彩繽紛花田里面種著許多花有:瑞香。山茶。白玉蘭。紫玉蘭。瓊花。君子蘭。海棠。牡丹,這又像黃衣裳一點(diǎn)點(diǎn)裝飾。我們就在山頂上玩耍嬉戲,這時(shí)一陣花香飄過(guò)來(lái),啊,香極了。就這樣們度過(guò)了快樂(lè)的一天,我要感謝花兒是她給了大自然芳香美麗,感謝她賦予給我們了快樂(lè)的一天!

  我不僅要感謝她給了我們清香,還有她帶給人類(lèi)美好的寓意。

  在母親節(jié)那天,我送給母親一束康乃馨,表達(dá)我美好的祝愿母親:母親節(jié)快樂(lè)!媽媽收到后非常感動(dòng)說(shuō)兒子懂事了知道感恩了。這一天我很開(kāi)心,我要感謝花兒是她給了我幸福的一天。

  我要感謝花兒,她給了人間美好!

  感謝的作文400字 篇27

  在這個(gè)世界上,我想感謝很多很多的人,我想感謝爸爸媽媽的愛(ài),感謝大姨、哥哥的關(guān)心,感謝老師辛勤教育,但我最想感謝的人卻是一位陌生的叔叔。

  今年春天的一個(gè)中午,婆婆正在炒菜,可是鹽不夠用了。婆婆說(shuō):“侯國(guó)棟,你去買(mǎi)一袋鹽回來(lái)。”我說(shuō):“好吧。”我飛快地跑去小超市買(mǎi)鹽。鹽買(mǎi)好了,我又快速地往家趕。可是我剛剛進(jìn)村,突然一條狗竄出來(lái),嚇了我一大跳!那是一條大黃狗,身長(zhǎng)一米左右,長(zhǎng)得十分威武,像一頭猛獸,看著它,我一下子想起小時(shí)候被狗咬的可怕經(jīng)歷,心里害怕極了,身子瑟瑟發(fā)抖可那條大黃狗卻突然向我汪汪大叫起來(lái),我著急的想:怎么辦呀!老天爺,難道今天一定是我的死期嗎?

  正在此危急時(shí)刻,有一位叔叔過(guò)來(lái)了,他問(wèn)我:“你怎么了?孩子。”我一聽(tīng)就像見(jiàn)了救星似的,激動(dòng)得都快哭了。我說(shuō):“我怕狗,我被狗咬傷過(guò)兩次”。“我送你回去吧!”叔叔說(shuō)。我馬上跟在叔叔的旁邊,沒(méi)想到那條狗也跟了過(guò)來(lái),我閃到叔叔前面,那只狗也跑到前面,狗不停的追,我不停地閃躲……啊!終于平安回到家了!站在家門(mén)口,我心里的大石頭終于落地了。我說(shuō):“謝謝叔叔,再見(jiàn)!”叔叔也說(shuō):“再見(jiàn)!”

  那個(gè)叔叔的幫助,讓我終生感激!

  感謝的作文400字 篇28

  我就是沙漠,最值得我感謝的就是——人類(lèi)。

  如今,我的領(lǐng)域已經(jīng)非常大了,這一點(diǎn),是人類(lèi)多砍樹(shù)的功勞。人類(lèi)開(kāi)了一大堆飯館,那里全都用的是一次性筷子,如果全地球上的人都在同一時(shí)間用一雙一次性筷子,那地球上就會(huì)倒下幾百個(gè)森林,這不更促進(jìn)了我加大領(lǐng)域的愿望嘛!

  如今,我的領(lǐng)域已經(jīng)非常大了,這一點(diǎn),也是人類(lèi)制造工業(yè)污水的功勞。人類(lèi)開(kāi)的那些煉鋼廠(chǎng)排出了一大堆的煉鋼,煉鐵后殘留的污水,每次都有一大堆,把附近的水資源全部都污染了,這不更促進(jìn)了我增多領(lǐng)域的愿望嗎?

  如今,我的領(lǐng)域已經(jīng)非常大了,這一點(diǎn),還是人類(lèi)排放二氧化碳發(fā)功勞。現(xiàn)在有很多人都有了虛榮心,都想有自己的汽車(chē),這更好。有很多人都有汽車(chē)了,每天都開(kāi)汽車(chē)。有個(gè)人曾在一輛汽車(chē)后面掛了一個(gè)塑料袋,一小時(shí)下來(lái),居然有200萬(wàn)立方米。這不更促進(jìn)了我加大領(lǐng)域的愿望嗎?

  我衷心地感謝人類(lèi),能濫砍濫伐,能排出一大堆工業(yè)污水,能開(kāi)那么多汽車(chē)!如果他們還是這樣,那我就稱(chēng)霸地球的日子指日可待了!

  感謝的作文400字 篇29

  如今我已經(jīng)活在這個(gè)世界上十六年了,遇到了很多的事,也明白了好多。當(dāng)然,這也要感謝好多好多的人。

  有一個(gè)人,從我呱呱落地的那一刻起,她就在我的身旁,每天給我和爸爸做飯,洗衣服,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,她也會(huì)在身邊陪伴我,支持我。

  有一個(gè)人,在不久之前她離去了,好想念她,她走的是那么的突然,從小跟著她長(zhǎng)大,學(xué)到很多了東西。對(duì)她的感謝根本無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,人為什么要有生老病死?花謝了總有一天還會(huì)再綻開(kāi),可是人呢?

  有一個(gè)人,我們同窗了好多的年,每天形影不離。無(wú)論是在學(xué)習(xí),還是生活當(dāng)中,他都給了我很多很多的關(guān)心和幫助,狠感謝、

  有一個(gè)人,對(duì)我最最重要。他像一個(gè)大哥哥,當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題時(shí),他會(huì)很耐心的跟我講。他也會(huì)關(guān)心我,也會(huì)為了我的任性而包容我,我的世界因?yàn)橛辛怂菜谱兊酶拥那宄海拥拿利悺?/p>

  或許,在這個(gè)世界上還有很多很多愛(ài)我的人,但是都不能一一列舉出來(lái)。

  或許,我的世界因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)我的人,便不會(huì)再孤單。

  希望愛(ài)我的人會(huì)繼續(xù)更加的愛(ài)我,恨我的人也要繼續(xù),因?yàn)橛辛四銈兊暮蓿也胖肋@個(gè)世界上有那么多的人對(duì)我好。

  感謝的作文400字 篇30

  生活中,肯定有人曾經(jīng)幫助過(guò)你,也有可能助你成功地完成了一件十分重大的事……難道,這些人不應(yīng)該感謝、回報(bào)嗎?

  在這里,我要感謝尊敬的老師。

  老師,是你含辛茹苦把我從一個(gè)愚昧無(wú)知的小女孩,培養(yǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。是的,老師就像一片一望無(wú)際的大海,包容了我的酸甜苦辣。老師就像一根蠟燭,照亮我們的路,將我們引向正確的道路,而她卻慢慢地變得衰老。老師是默默奉獻(xiàn)的,她無(wú)私的獻(xiàn)出自己的知識(shí),教給我們。老師無(wú)私的燃燒自己,奉獻(xiàn)他人。

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響;您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是雕塑家,卻塑造著一批批學(xué)子的靈魂。

  老師,像人類(lèi)靈魂的工程師,傳授豐富知識(shí);老師像我們的媽媽?zhuān)惆樵谖覀兩磉叄瑐魇谖覀冐S富的知識(shí);老師像園丁,辛勤栽種祖國(guó)的花朵;老師像冬日的爐火,給我們帶來(lái)溫暖;老師像字典,包含著許多字詞意思,供我們查詢(xún)閱覽。

  老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記往您的!

  感謝的作文400字 篇31

  五年前,我是一顆黑黑、圓圓的小果,是鳥(niǎo)兒把我從老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的山間樹(shù)林送進(jìn)了一個(gè)小院里。從此,我便在這里安家落戶(hù)——生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。

  今年我已經(jīng)五歲了,個(gè)兒高出了圍墻,看到了外面的世界。大家都夸我是一個(gè)挺拔健壯、枝繁葉茂的“帥小伙”。

  我所以有今天,是因?yàn)榈玫搅撕枚嗯笥训暮亲o(hù)和關(guān)愛(ài),我要對(duì)他們表示深深的謝意。

  我要感謝勤快的鳥(niǎo)兒,是它把我從深山老林遷移到安靜的小院,使我安居樂(lè)業(yè)。

  我要感謝聰明的小主人,是他為我寫(xiě)文章,做宣傳,把我介紹給很多很多朋友,讓大家知道我的名字叫花椒樹(shù)。

  我要感謝辛勤的老園丁,是他陪著小主人給我澆水施肥,修枝培土,使我成長(zhǎng)的既快又健壯。

  我要感謝神奇的大自然,太陽(yáng)給了我明媚的陽(yáng)光,使我感到溫暖快樂(lè),催我產(chǎn)生光合作用,使果子結(jié)的又大又多;春風(fēng)吹來(lái),我就隨風(fēng)起舞,那“沙沙”的聲音,就是我唱的歌兒,我在歌舞中快樂(lè)成長(zhǎng);雨露使我的枝葉更加壯實(shí)嫩綠,使我的花兒更加鮮艷美麗。陽(yáng)光、春風(fēng)、雨露,是我一生中最好的朋友。

  我懂得知恩圖報(bào)。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答幫助過(guò)我的朋友,下決心多結(jié)果實(shí),讓他們享受到豐收的喜悅。

  感謝的作文400字 篇32

  “感謝”一詞我在心里很經(jīng)常的有,但到了嘴里就是說(shuō)不出。不過(guò),我還是會(huì)象征性的雙手合十或者鞠躬,嘴里的口型也是謝謝。但想發(fā)音也出不來(lái)。但她讓我感到“感謝”的必要性,但如同題目一樣,我依然沒(méi)說(shuō)。

  她是我們的小學(xué)老師,姓劉,和很多老師一樣時(shí)而開(kāi)心時(shí)而憤怒,在當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)還是很好的。所以這個(gè)老師自然的很喜歡我,當(dāng)時(shí)每一次考試我都是滿(mǎn)分。但讓我自己和別人對(duì)答案的時(shí)候,我卻總是有一個(gè)錯(cuò)誤,當(dāng)然,別人也有老師沒(méi)改的題。而且錯(cuò)的都是小題。

  這讓我很擔(dān)心老師是一個(gè)考驗(yàn),像一個(gè)電視劇一樣。然后在我一次又一次得了“一百”之后。有了一次我真正“一百”的時(shí)候,老師將我叫到了辦公室,給我說(shuō)了說(shuō)我之前幾份試卷的“一百”,我也很配合的假裝我不知道我之前的試卷有錯(cuò)誤。老師也給我說(shuō)出了原因,總的來(lái)說(shuō),是讓我小題的錯(cuò)誤率降低。具體的我忘了。

  然后老師也是為了我的心態(tài),大部分人都是能到滿(mǎn)分絕不99的人。我已經(jīng)想到如果我當(dāng)時(shí)次次考99的感覺(jué)了,從各方面來(lái)說(shuō),我都想感謝您。可惜當(dāng)時(shí)未說(shuō)出口,雖說(shuō)您依然在原來(lái)的學(xué)校,但我的感謝可能一輩子說(shuō)不出口,只能在心里想著吧。

  感謝的作文400字 篇33

  感謝有很多,草兒感謝大地的養(yǎng)育,大地也感謝草兒的裝扮;蜜蜂感謝花兒的給予,花兒感謝蜜蜂,讓它變得更加美麗;植物感謝雨水,讓它變得更茂盛,雨水感謝植物,讓它看到美麗的世界。

  感謝無(wú)處不在,在此我也要感謝這樣的一群人。

  是他們讓我們的知識(shí)豐富,是他們讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),是他們讓我們知道做人的道理,是他們讓我們的錯(cuò)誤消失,是他們讓我們知道了堅(jiān)強(qiáng)。

  他們每天都在教育我們,我們雖然很煩,但是我們知道了他們的苦心,他們每天晚上在電燈下批改我們的作業(yè),他們每天說(shuō)我們,但他們的心卻不想說(shuō)我們,有一句話(huà)“刀子嘴豆腐心”這句話(huà)就是形容他們的吧。

  每當(dāng)我們生病的時(shí)候,他們都會(huì)很擔(dān)心,給我們的家長(zhǎng)打電話(huà);每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,我們的心戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,而他們給了我們一個(gè)安詳?shù)匚⑿Γ屛覀冎懒瞬皇敲總(gè)人都沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)的;每當(dāng)我們是去了信心,而他們給了我們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我們有了丟不點(diǎn)的自信。

  這就是我們最美麗的老師,他們用實(shí)際行動(dòng)讓我們刻苦學(xué)習(xí);他們用青春教我們知識(shí);他們用溫和的話(huà)語(yǔ)滋潤(rùn)著我們的心田。

  感謝的作文400字 篇34

  生活中,我要感謝的人有許多。我要感謝父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;我我要感謝老師,感謝他們的教育之恩;我還要感謝醫(yī)生,因?yàn)槭撬麄儗⑽規(guī)?lái)這個(gè)美好的世界。但我今天要感謝的卻是甘甜的雨水。

  啊,你就像一位窈窕淑女,穿著漂亮的白裙子,邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。輕柔的雨絲是你飄逸的秀發(fā),你走到哪,它就跟到哪。你那飄飄灑灑的雨絲像輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。你為世間的一切景物抹上了一層銀色的光華,雨中的一切都是那么朦朧,仿佛在流動(dòng)似的。小草在低聲哭泣著,它已經(jīng)滿(mǎn)身枯黃,你聽(tīng)到這哭聲,輕輕一揮長(zhǎng)袖,雨絲輕輕的打在小草的身上,滋潤(rùn)著它。你撫摸著她,他原本枯黃的皮膚變得嫩綠,她歡聲大笑著,痛痛快快的喝著水。

  田野里,禾苗垂頭傷氣的低著腦袋。你那輕柔的水袖揮舞著,雨絲不停的落著,落到田野的泥土縫里,土地變得濕潤(rùn):落到禾苗上,禾苗也像小孩子得到棒棒糖似的快樂(lè)地笑了。你站在田野邊,望著小禾苗,此時(shí),你不正像一位亭亭玉立的天使嗎?

  感謝你,雨姑娘!春天,你無(wú)聲的滋潤(rùn)著萬(wàn)物,讓大地從沉睡中蘇醒:烈日,你趕走了炎熱,為人們帶來(lái)了涼爽。感謝你,雨姑娘!

  感謝的作文400字 篇35

  在我的記憶深處,埋藏著一直未曾說(shuō)出的感謝……

  記得在期中考試的前一天,突然下起了大雨,我焦急地在接送點(diǎn)等著媽媽。可是,等了很久卻沒(méi)有來(lái),我急得都要哭了,望著一個(gè)個(gè)同學(xué)被父母陸續(xù)接走,我無(wú)奈地?fù)u搖頭,心想:還是自己走吧。一路上,我艱難地走著,雨水打濕了我的衣服,我無(wú)助地看著來(lái)來(lái)往往的車(chē),淚水奪眶而出。此時(shí),我已分不清是淚水還是雨水……

  “小妹妹,你怎么沒(méi)打雨傘啊?”一陣銀鈴般甜美的聲音在我耳邊響起。我猛一抬頭,只見(jiàn)一位美麗的姐姐站在我的身邊。“嗯。”我回答。“快到我的傘下來(lái)吧!我送你回家。”大姐姐溫柔地說(shuō)。此時(shí)的我激動(dòng)得不知說(shuō)什么好,乖乖地跟著大姐姐往前走……“文文!”這時(shí)媽媽騎著車(chē)來(lái)了,我坐上車(chē),與那位姐姐揮了揮手便回家了。

  回到家里,我趴在窗邊,望著外邊被雨包圍著的世界,眼前浮現(xiàn)出那位姐姐的樣子……她就像一位天使,在我困難的時(shí)候降臨在我的身邊,讓我感到無(wú)窮無(wú)盡的溫暖。然而,我卻忘記了問(wèn)她的名字,更忘記了說(shuō)聲“謝謝”。

  事情雖然過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了,但那句未曾說(shuō)出的感謝一直埋藏在我的內(nèi)心最深處,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  感謝的作文400字 篇36

  也許,有人說(shuō)幸福就是一種美好的感覺(jué)。可是,我卻覺(jué)得幸福就是那一聲感謝。

  每次幫助別人之后,我們總會(huì)聽(tīng)到那一聲真摯的感謝,這個(gè)時(shí)候,就是我最幸福的時(shí)候。

  媽媽下班回家了,辛苦工作了一天之后,媽媽躺在沙發(fā)上,一動(dòng)不動(dòng)。我知道她很累,這時(shí)候,我就會(huì)跑過(guò)去給媽媽按摩幾下。媽媽笑了,溫柔地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我也笑了,感到有一股暖流涌進(jìn)了我的心窩,媽媽的那一聲感謝讓我覺(jué)得很幸福。

  上課了,楊老師走進(jìn)教室。哎呀,本子還沒(méi)人發(fā)呢!我趕緊跑到辦公室,捧來(lái)厚厚的練習(xí)本。楊老師贊許地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”看著楊老師燦爛的笑容,我比楊老師還要高興。老師的那一聲感謝讓我覺(jué)得很幸福。

  課間活動(dòng)的時(shí)候,俞孝誠(chéng)的筆盒掉在了地上。鉛筆、鋼筆灑了一地,我蹲下身去幫他一支支撿起來(lái),放在筆袋里,拉好拉鏈。俞孝誠(chéng)高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我心里樂(lè)開(kāi)了花。同學(xué)的那一聲感謝讓我覺(jué)得很幸福。

  其實(shí),幸福有很多種,但我的幸福,就是那一聲感謝!

  感謝的作文400字 篇37

  學(xué)校里的6月,操場(chǎng)上的一陣陣歡聲笑語(yǔ),徘徊在蔚藍(lán)的天空下。數(shù)學(xué)樓頂層的六年級(jí)學(xué)生們卻一片沉默,沒(méi)有半點(diǎn)聲響,“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻慕Y(jié)伴回家,而她們卻遲遲未動(dòng)。時(shí)光的沙漏,依然不緊不慢的流動(dòng)著,教室里慢慢的空了,剛剛結(jié)伴走出的四道人影,此刻漫步在操場(chǎng),一步步的走著,夕陽(yáng)的余暉灑下,照射在她們的相握的手上,操場(chǎng)的草坪上幾乎同時(shí)落了幾滴黃豆般大小的水滴,不知是淚還是手心的細(xì)汗。

  轉(zhuǎn)眼到了初一的3月街道上,有4個(gè)人依然是他們4個(gè)依然是手牽手,依然邁著相同的步伐,只不過(guò)不再是那個(gè)小學(xué)的操場(chǎng)上,因?yàn)樗麄儺厴I(yè)了,升學(xué)了,每個(gè)人都去了不同的學(xué)校聽(tīng)不同老師的課,寫(xiě)著不一樣的作業(yè),卻在空閑的時(shí)光里同他們聊著說(shuō)不盡的八卦與秘密,想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)走過(guò)的操場(chǎng)和那時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà),我們畢業(yè)了啊,我們環(huán)視著整個(gè)校園看夕陽(yáng)的余暉對(duì)呀,我們畢業(yè)了要分開(kāi)了嗎?不適宜的聲音響起,整個(gè)氛圍有些悲傷。不過(guò)這悲傷很快化作縷縷青煙消失在夕陽(yáng)下,不會(huì)呀,我們依然可以一起玩,只不過(guò)不會(huì)再是這個(gè)校園的學(xué)生。

  是啊,我們只是畢業(yè)了,我們的友誼不會(huì)變,感謝你們?cè)谖易蠲篮玫哪耆A里一直都在。

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