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2015高一作文：關(guān)于強(qiáng)者
做生活的強(qiáng)者
星期五的晚上,我獨(dú)自一人在家,不禁感到寂寞,伴隨我的是窗外沙沙的風(fēng)聲.躺在床上好幾分鐘,我拿了一本<<魯濱遜漂流記>>便如饑似渴地看起來.
文中的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明,機(jī)智,具有大無畏冒險(xiǎn)精神的人,在不幸的事情中他又是幸運(yùn)的,那一次出海只剩下魯濱遜一個(gè)人.他遭遇海難流落到荒島上以后,不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是利用自己的頭腦和雙手修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)動物,捕捉野獸,縫紉衣服,把荒島改造成井然有序,欣欣向榮的大家園.魯濱遜每天數(shù)著日子,并堅(jiān)持寫日記.他在海外冒險(xiǎn)多年后,救下了一個(gè)俘虜,給他取名星期五.從此,星期五成為他忠實(shí)的仆人.又很多年過去了,星期五發(fā)現(xiàn)了一條英國輪船,主仆倆登上輪船,離開了荒島回到了大陸.
我很喜歡魯濱遜這個(gè)人物,當(dāng)看到一群野人拿自己的同類開宴會時(shí),我心中不禁有一些寒意,生怕魯濱遜會被捉起來.誰知魯濱遜竟那么勇敢,冒著生命危險(xiǎn)去救俘虜.如果換成是我可能會找個(gè)地方躲起來.書中的一句名言;:害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍,這句話對我很有很大啟發(fā).生活中也是這樣，你越?jīng)]有信心對待一件事,這件事就會做的很糟糕.作者迪福寫這篇小說是想讓我們知道生活中千奇百怪的事太多，困難也太多，敢于冒險(xiǎn)就是一個(gè)勇敢者,迪福就是這樣一個(gè)人。
每個(gè)人小時(shí)候遇到困難時(shí)都有爸爸媽媽的保護(hù).但是長大了就要脫離父母,走向社會.那時(shí)我們就要像魯濱遜那樣學(xué)會獨(dú)立,在千萬個(gè)人中擁有自己的"容身之處"成為成功者.
《魯濱遜漂流記》是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊槐緯?
一個(gè)真正的強(qiáng)者
在世界文學(xué)名著的寶庫中，有一本震撼人心的小說——《老人與海》。一開始，我幼稚的猜測小說可能是描述老人與大海的離奇故事。可當(dāng)我讀完書后，不禁感嘆萬千。文中的老人令我折服，他深深地映在了我的腦海中。
這篇小說塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象，一個(gè)老漁夫獨(dú)自出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人沒有向任何困難妥協(xié)，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭，就如老人所言“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他”。雖然老漁夫一無所獲，但是他頑強(qiáng)的性格經(jīng)過這次搏斗，就像琢磨過的鉆石一樣，更加光彩照人。
和這位生活窮困、永不言敗的老漁夫相比，我現(xiàn)在的生活可謂是幸福無比了。我的手上沒有繭子，皮膚上沒有曬斑，天熱打空調(diào)，天冷吹暖氣，衣服父母洗，飯菜擺在桌。在生活和學(xué)習(xí)中，我也常常遇到一些困難和挫折，但與老人所經(jīng)歷的磨難相比，真是小巫見大巫了。然而我卻沒有老人那堅(jiān)定的信念，回想起以前的事情不由的羞愧起來。
記得有一次寒假作業(yè)，我遇上一道難題，無論我怎么思考都難以解開，心中不免有些焦急。后一想：假期作業(yè)老師不會細(xì)查，只要有字就行。我快速提筆，寫上一些自己也無法解釋內(nèi)容敷衍了事。
還有一次，我與爸爸一起興致勃勃去登山。開始，我信誓旦旦，勇往直上。到了半山腰，太陽越來越猛，我汗流浹背，力不從心，對爸爸說：“爸，休息一會兒。”“好吧!”我們就地坐下。五分鐘左右，爸爸繼續(xù)登山，可我望著曲折的山間小道，再也不愿起身了。回來的路上，爸爸對我說;“可惜了，只要你再堅(jiān)持一下就可以在山頂將美麗的奉化城盡收眼底了。真是前功盡棄啊!”
當(dāng)時(shí)，我還感覺爸爸不理解我，現(xiàn)在對照老漁夫，才發(fā)現(xiàn)自己的信念是如此薄弱。老人也是一個(gè)有血有肉的人，他也會感受到痛，感受到饑餓，是信念鼓勵著老人不成為命運(yùn)的奴隸。而我會放棄自己不懂題目，會在疲憊時(shí)放棄前進(jìn)•我是多么渺小。一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被打敗。在今后的人生道路中，我立志向老漁夫?qū)W習(xí)，朝著預(yù)定的去努力，去拼搏。
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