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孔雀的權(quán)利高中生作文（精選5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的孔雀的權(quán)利高中生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
孔雀的權(quán)利高中生作文 1
權(quán)利如同孔雀舒緩地展開她那閃亮的翅膀，或咄咄逼人、或驕傲的不可一世、或充滿美麗。
咄咄逼人的權(quán)利。
當(dāng)夕陽(yáng)落山了，夜晚是如此的沉寂與可怕。此時(shí)的心一伸一縮的跳個(gè)不停。這個(gè)夜，有太多不眠者，那些所謂的“稅”，從某種意義上講，也變成了“費(fèi)”，只要那些人“高興”，他可以“舉手之勞”拆了你的店，罰你幾千元是“家常便飯”。那種咄咄逼人的氣氛，壓的那些不眠者就快喘不過氣。一切的一切都太過于簡(jiǎn)單，只因?yàn)椋耗切┤耍袡?quán)。那些人是一顆針，很長(zhǎng)很細(xì)，而你，則是一個(gè)氣球，在那些人的肆意下，你，顯得如此不堪一擊。那些人擁有咄咄逼人的權(quán)利，所以，你怕了?
驕傲得不可一世的權(quán)利。
這個(gè)權(quán)利，對(duì)于我們來說，或許陌生或許熟悉。陌生是因?yàn)槲覀儾辉l(fā)覺;熟悉是因?yàn)槲覀儾唤?jīng)意的使用著。玩世不恭的我們，還在玩著世俗的游戲。總是驕傲得不可一世，多高貴的權(quán)利，任何一個(gè)地方，甚至于每一個(gè)角落，你都是中心。在父母面前，你可以黑著一張臉在家中橫沖直撞;在老師面前，你可以不屑一切，認(rèn)為只有你的才是對(duì)的;在同學(xué)面前，你更可以用你那俯視的眼神藐視別人。對(duì)，你很高貴，你用得起這驕傲得不可一世的權(quán)利?
充滿美麗的權(quán)利。
權(quán)利在主宰者這個(gè)世界，這個(gè)被灌入污垢的世界，那些****的`權(quán)利在攪拌著。為什么不給上一場(chǎng)大雨的洗禮，之后，充滿美麗——那是幸福。那些人會(huì)在陽(yáng)光灑滿時(shí)，得到陽(yáng)光的沐浴;那群迷路的孩子會(huì)在蘋果樹下得到上帝的恩賜，輕輕地咬一口，真甜。這個(gè)充滿美麗的權(quán)利的世界，每一個(gè)的嘴角都會(huì)上揚(yáng)著，都會(huì)很幸福。
孔雀的權(quán)利，你會(huì)選擇哪一種呢?我想，理想中的我們的想要充滿美麗的權(quán)利吧!可，金錢、名利、自以為是都扭曲了我們想要的權(quán)利，這，就是現(xiàn)實(shí)。可，我仍舊相信，幸福會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
孔雀的權(quán)利高中生作文 2
在動(dòng)物園的一隅，一只孔雀靜靜地佇立在狹小的圍欄里。它那絢麗的羽毛，在陽(yáng)光下閃爍著五彩的光芒，卻難掩眼中的落寞與無(wú)奈。它偶爾輕輕地踱步，似乎在丈量著這有限的空間，又像是在思索著屬于自己的權(quán)利。
孔雀本應(yīng)屬于廣袤的森林，那里有它自由翱翔的天空，有它肆意奔跑的草地，有它無(wú)拘無(wú)束探索的天地。它可以在清晨迎著朝陽(yáng)，舒展翅膀，飛向遠(yuǎn)方，去尋找最鮮嫩的食物；它可以在午后的樹蔭下，悠閑地梳理羽毛，享受著微風(fēng)的輕撫；它可以在傍晚的暮色中，與同伴們一起嬉戲玩耍，歡歌笑語(yǔ)回蕩在林間。然而，此刻它卻被囚禁在這小小的牢籠里，失去了自由飛翔的權(quán)利，失去了探索未知的權(quán)利，失去了與自然親密接觸的權(quán)利。
這讓我不禁聯(lián)想到我們自己。在成長(zhǎng)的道路上，我們也常常會(huì)面臨各種束縛，失去一些應(yīng)有的權(quán)利。學(xué)業(yè)的壓力如同沉重的枷鎖，讓我們每天穿梭在教室、宿舍、食堂之間，失去了自由支配時(shí)間的權(quán)利。我們不能隨心所欲地去閱讀自己喜歡的書籍，不能盡情地去參加自己熱愛的課外活動(dòng)，不能毫無(wú)顧忌地去追逐自己的夢(mèng)想。我們的生活被試卷、作業(yè)、考試填滿，就像那只被困在圍欄里的孔雀，只能在有限的空間里掙扎。
但孔雀真的甘心如此嗎？不，它不甘心！它時(shí)常會(huì)突然昂首，展開那華麗的尾羽，向世界展示它的美麗與驕傲。那一瞬間，仿佛它又找回了屬于自己的尊嚴(yán)與力量，它在用自己的方式向命運(yùn)抗?fàn)帲V說著對(duì)自由權(quán)利的渴望。我們又何嘗不應(yīng)如此呢？面對(duì)生活中的種種限制，我們不能一味地順從與妥協(xié)，而應(yīng)該勇敢地去爭(zhēng)取屬于自己的權(quán)利。我們要努力在學(xué)業(yè)的.壓力下，尋找平衡，擠出時(shí)間去做自己喜歡的事情，去發(fā)展自己的興趣愛好，去追求自己內(nèi)心真正的夢(mèng)想。
也許，我們無(wú)法立刻沖破所有的束縛，但我們可以像孔雀一樣，保持對(duì)自由的向往，保持對(duì)權(quán)利的追求。總有一天，我們能夠掙脫枷鎖，飛向?qū)儆谧约旱膹V闊天空，去擁抱那屬于我們的自由權(quán)利，去書寫屬于我們的精彩人生篇章。
孔雀的權(quán)利高中生作文 3
孔雀，以其華麗的羽毛和優(yōu)雅的姿態(tài)，一直是美麗與高貴的象征。然而，當(dāng)它的權(quán)利被忽視，尊嚴(yán)被踐踏時(shí)，它所展現(xiàn)出的抗?fàn)帲屛覍?duì)尊嚴(yán)與權(quán)利有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在一些景區(qū)，為了吸引游客，人們常常會(huì)強(qiáng)迫孔雀開屏。他們用各種方式去刺激孔雀，有的大聲喧嘩，有的投擲物品，試圖讓孔雀在眾人面前展示那絢麗的尾羽。孔雀在這樣的騷擾下，變得驚慌失措，原本優(yōu)雅的身姿變得慌亂不堪。它的權(quán)利被無(wú)情地剝奪，它不再有安靜生活的權(quán)利，不再有拒絕展示的權(quán)利，它的尊嚴(yán)在人們的'逼迫下蕩然無(wú)存。
這讓我想到，在我們的生活中，也存在著許多類似的現(xiàn)象。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)樗说目捶ā⑹浪椎难酃猓黄热プ鲆恍┻`背自己意愿的事情，我們的尊嚴(yán)也在不知不覺中受到傷害。比如，在學(xué)校里，有的同學(xué)為了融入某個(gè)群體，不得不放棄自己的喜好，去迎合他人；在社會(huì)上，有些人迫于生活的壓力，不得不做一些自己不喜歡甚至不道德的工作，他們的尊嚴(yán)被現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地磨滅。
但孔雀并沒有一直沉默下去。當(dāng)它忍無(wú)可忍時(shí)，會(huì)發(fā)出尖銳的叫聲，向人們表達(dá)它的不滿；會(huì)憤怒地踱步，試圖驅(qū)趕那些不尊重它的人。它在用自己的方式捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)，告訴人們它也有自己的權(quán)利，不容侵犯。我們也應(yīng)該如此，無(wú)論面對(duì)怎樣的壓力和困境，都要堅(jiān)守自己的尊嚴(yán)，勇敢地維護(hù)自己的權(quán)利。
尊嚴(yán)，是我們做人的根本，是我們內(nèi)心最珍貴的東西。我們不能為了一時(shí)的利益，而放棄自己的尊嚴(yán)；不能因?yàn)樗说耐{，而屈服于不合理的要求。我們要像孔雀一樣，敢于對(duì)那些侵犯我們尊嚴(yán)和權(quán)利的行為說 “不”。只有這樣，我們才能真正地做自己，才能在這個(gè)世界上昂首挺胸地生活，展現(xiàn)出最真實(shí)、最美好的自我。
孔雀的權(quán)利高中生作文 4
在大自然中，孔雀與其他生物一樣，都應(yīng)該擁有平等生存的權(quán)利。然而，現(xiàn)實(shí)中，孔雀卻常常因?yàn)槠洫?dú)特的美麗，而面臨著種種不平等的待遇，這引發(fā)了我對(duì)平等權(quán)利的深入思考。
由于孔雀羽毛的珍貴，一些不法分子為了謀取私利，對(duì)孔雀進(jìn)行大肆捕殺。他們不顧孔雀的生命權(quán)利，將其視為獲取財(cái)富的工具。在他們的眼中，孔雀的生命毫無(wú)價(jià)值，只有那絢麗的羽毛才是最重要的。這種行為，嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡，也讓孔雀的生存面臨著巨大的威脅。與其他動(dòng)物相比，孔雀并沒有得到平等的生存機(jī)會(huì)，它的權(quán)利被無(wú)情地剝奪，它的生命在人類的貪婪面前顯得如此脆弱。
這不禁讓我聯(lián)想到人類社會(huì)中的種種不平等現(xiàn)象。在生活中，我們常常會(huì)看到，因?yàn)槌錾怼⑿詣e、種族等因素的不同，人們所擁有的機(jī)會(huì)和權(quán)利也存在著巨大的差異。有些人天生就含著金鑰匙出生，擁有良好的教育資源和發(fā)展機(jī)會(huì)；而有些人卻因?yàn)榧彝ヘ毨ВB基本的受教育權(quán)利都難以保障。這種不平等，就像一道巨大的鴻溝，阻礙著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
但孔雀的存在，也讓我們看到了追求平等的希望。每一只孔雀，無(wú)論它的羽毛是否更加艷麗，都有著同樣生存的權(quán)利。它們?cè)诖笞匀恢校瑧?yīng)該與其他生物和諧共處，共同享受陽(yáng)光、空氣和土地。我們?nèi)祟惿鐣?huì)也應(yīng)該如此，每個(gè)人都應(yīng)該擁有平等的.權(quán)利，無(wú)論他們的出身如何，都應(yīng)該有機(jī)會(huì)去追求自己的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
為了實(shí)現(xiàn)平等，我們需要共同努力。我們要尊重每一個(gè)生命，保護(hù)每一種生物的權(quán)利，維護(hù)生態(tài)的平衡。在人類社會(huì)中，我們要打破各種偏見和歧視，為每個(gè)人提供公平的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。只有當(dāng)我們真正做到了平等，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好，每一個(gè)生命才能夠在平等的陽(yáng)光下，綻放出屬于自己的光彩。
孔雀的權(quán)利高中生作文 5
孔雀，在面對(duì)生活時(shí)，也有著自己選擇的權(quán)利。它可以選擇在森林中漫步，尋找食物；可以選擇在枝頭休憩，享受寧?kù)o；也可以選擇在求偶時(shí)，展示自己最美的一面。然而，當(dāng)它的選擇權(quán)利被剝奪，它的生活也將失去原本的色彩。
在人工飼養(yǎng)的環(huán)境中，孔雀的生活被人類完全安排好了。它們吃什么、住在哪里、什么時(shí)候活動(dòng)，都由人類決定。它們失去了自主選擇的權(quán)利，只能按照人類設(shè)定的模式生活。雖然它們不再需要為食物和安全擔(dān)憂，但它們的內(nèi)心卻充滿了迷茫和無(wú)奈。因?yàn)闆]有了選擇的權(quán)利，它們就像被操縱的木偶，失去了生命的自主性和活力。
這讓我想到了我們高中生的生活。在成長(zhǎng)的過程中，我們也常常會(huì)面臨選擇被他人干涉的情況。父母希望我們選擇他們認(rèn)為好的專業(yè)，老師希望我們按照他們的要求去學(xué)習(xí)，社會(huì)也給我們?cè)O(shè)定了各種標(biāo)準(zhǔn)和框架。有時(shí)候，我們甚至忘記了自己真正想要的是什么，失去了自主選擇的勇氣和能力。
但孔雀的`故事告訴我們，自主選擇的權(quán)利是多么重要。只有當(dāng)我們擁有了選擇的權(quán)利，我們才能真正地掌控自己的人生，去追求自己真正熱愛的事物。就像孔雀選擇在最適合自己的時(shí)機(jī)開屏，展現(xiàn)最美的自己一樣，我們也應(yīng)該勇敢地做出自己的選擇，去選擇自己喜歡的學(xué)科，去選擇自己向往的大學(xué)，去選擇自己未來的職業(yè)道路。
當(dāng)然，自主選擇并不意味著盲目和任性。我們需要在充分了解自己和外部環(huán)境的基礎(chǔ)上，做出理性的選擇。同時(shí)，我們也要為自己的選擇負(fù)責(zé)，勇敢地面對(duì)選擇帶來的后果。只有這樣，我們才能在自主選擇的道路上，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，讓自己的生命綻放出獨(dú)特的光芒。
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