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高中的作文400字

時間:2025-07-25 10:13:01 高中作文 我要投稿
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高中的作文400字合集4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的高中的作文400字5篇,歡迎大家分享。

高中的作文400字合集4篇

高中的作文400字 篇1

  生命的意義是什么呢?每個人對這個問題都會有自己不同的理解。愛因斯坦說過:“對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。”他認為生命的意義在于付出,而我覺得生命的意義就是勇氣!

  一只蝴蝶被人們放進一個瓶子里,瓶子上封著一層厚厚的保鮮膜,這對于蝴蝶來說已經(jīng)沒辦法逃脫了,可是它掙扎著,極力鼓動雙翅,沒有放過一點逃脫的機會,使勁敲打著那個保鮮膜。我感覺一股生命的力量在瓶子中躍動。蝴蝶那種求生勇氣令我佩服,我想:這就是勇氣!

  有這樣一個人:她叫黃美廉,從小就患上了腦性麻痹癥,這種病使她肢體失去了平衡感,手足會時常亂動,醫(yī)生說她活不過六歲,但她卻堅強地活了下來,而且靠著頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學,并獲得了藝術博士學位。正是她這種對生命的熱愛和美好才獲得了今天的輝煌。即使她身體殘疾,但是以她對生活的渴望,堅強的`活了下來。我想:這就是勇氣!

  一棵樹,不需誰來施肥,也不需要來灌溉,卻是靠自己頑強的毅力長成參天大樹,這需要的就是勇氣!

  我們要珍惜生命,不能讓它白白流失,還要時刻充滿勇氣,這樣才能讓自己活得更加光彩有力!我要鼓起勇氣起詮釋生命的意義!感悟生命!

高中的作文400字 篇2

  小雨沙沙,細雨迷離,時間,沖走小沙般的回憶,就像天使的眼淚。

  ——題記

  每天的清晨,鮮亮而富有哲理,喜歡有雨。雨帶給我清新的寧靜,無視所有不必要的喧鬧……

  沒有等待,也許會到來,心里無數(shù)次地騙自己。對這個世界,沒有表情,沒有快樂,天天用傀儡的笑來應付。于是,雨水,從云朵縫隙化作天使般的淚,濕了一地。像流沙,堆積,沖散……

  時間,沒有痕跡地離開,就如它沒有痕跡地來到。

  很多事情,都有回味的理由,回想當初,擁有過就已足夠,很多事情,都沒有放棄的理由,抬起頭,一直向前走。付出過,就已足夠。

  繁星點點,萬家燈火……同一星空下,不同的地點,就像天使和墮天使,彼此分明是天使,卻隔著永恒的距離,只留下破碎的記憶……

  雨,又綿綿下著,我冒險著那奇妙的世界。

  我知道你在戰(zhàn)斗,在拼命哭泣,可我卻只能袖手旁觀,隔岸觀火。墮天使、天使,天生就是兩條路的人,上帝給了墮天使生命,但卻剝奪了他們生活在世界上的權利,因為不被他所愛,所以不配來到這個世界上,根本沒有存活的權利,想要活下去,無論碰上什么困難都想活下去。可是活下去,卻只有無盡的痛苦……

  不要對我說人生是的路是美好的,美好的'后面又是怎樣的厭惡呢?為了不再傷心,不再奢望,不再希望,不再哭泣,不再痛苦。

  我只有微笑。

  因為,天使的微笑是美麗的,我不想讓他們哭泣,不管是天使,還是墮天使。

高中的作文400字 篇3

  我曾在許多文章里看到,從許多人口中聽到對高三的評論,說高三是一個涌出鮮紅巖漿冒著熾熱蒸汽的地獄,學生們就是被手拿教鞭的惡魔(老師)抽打,在高溫烘烤下的靈魂。起初,我還十分地懼怕高三,而隨著思想的不斷成熟。我懂得了“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。知道了高三生活正好能磨礪我的意志,無疑是一種鍛煉。即使考得不理想,我也可以為自己有著堅強的毅力而高興。現(xiàn)在,我可以從容地面對高三。

  三、全力奔跑向終點沖刺

  一場長跑比賽中,最為精彩的部分就是沖刺階段了,因為每位選手都開始加速,大家你爭我奪異常激烈,最后只有耐力最好,速度最快的選手才能贏得比賽。而十二年的學習也如一場長跑比賽,高三則是長跑的最后一圈,大家也激烈地競爭著,最能吃苦的同學就像那最有耐力的.選手,學習方法最好的同學如同速度最快的選手。所以我只要在高三里吃苦耐勞,學習效率高,就一定會跑在前,贏得勝利。

  我要向著終點奮力奔跑,憑借自己無比的毅力和勇氣,奮力振動我那強健有力的翅膀,迎擊猛烈的寒風在天空中像箭一般得穿梭!

高中的作文400字 篇4

  “你什么時候最愛穿校服?”

  “是當我知道我再也穿不上它的時候。”

  ——我們以青春的名義分道揚鑣。

  ——題記

  畢業(yè)考終于過去了,我也終于結(jié)束了六年的小學生活。

  當我從學校附近的街角拐進另一條回家的路時,心里突然填滿了失落。上一刻,我都還是坐在教室中聽老師細細解題的小學生,轉(zhuǎn)眼,變成了畢業(yè)的孩子。這一刻,我開始懷念老師講過的每一道題,懷念每次輪到我們坐在窗邊時噼里啪啦下著的大雨,懷念曾一起去食堂,一起回家,一起互掐的那些個死黨。

  戴了近六年的紅領巾,怕是只有扔了吧,那鮮紅的顏色,曾在我胸前隨風靜靜飄蕩著,此刻,竟然上幾分歲月的`滄桑。厚厚的一摞書籍,一頁頁密密麻麻的筆記,一本本似水的光陰,堆積成那濃濃的畢業(yè)愁緒,在盛夏之中,消融不去。

  何時開始厭惡起夏天,厭惡這個屬于離別的季節(jié)。沒有多不舍,只是,這樣的淡淡哀愁就如那吸入肺里的煙,連呼吸都稍帶苦澀。

  走了無數(shù)遍的回家的路上,回頭,早已看不見曾視為牢籠的校園。夕陽照著我的身影,把影子拉得好長、好長,墨色的長發(fā),孤孤單單,伴著夕陽,將一直走下去,漸漸隱沒于人海里……

  老師點評:

  一頁頁密密麻麻的筆記,一本本似水的光陰,堆積成那濃濃的畢業(yè)愁緒,夕陽照著我的身影,把影子拉得好長、好長,墨色的長發(fā),孤孤單單,伴著夕陽,將一直走下去,漸漸隱沒于人海里……

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