動(dòng)物觀察的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的動(dòng)物觀察的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物觀察的作文 篇1
暑假的一天，雨過(guò)天晴。我和媽媽在小區(qū)里散步，沐浴后的小草香氣溢人，令人心曠神怡。
我突然發(fā)現(xiàn)有許多小蝸牛正陸陸續(xù)續(xù)地爬到花壇上來(lái)，大概它們也來(lái)散步，聞聞小草的清香。它們背著自己的房子，慢騰騰地向前爬行，樣子可愛(ài)極了！它們爬過(guò)的地方，都留下一條銀線似的痕跡。我睜大眼睛好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？它們爬過(guò)的地方為什么會(huì)有一條銀線呢”？媽媽笑瞇瞇地歪著頭回答道：“想知道答案嗎？就自己去找吧”！
哼！自己找就自己找！我捉了三只蝸牛，先把它們放進(jìn)一個(gè)既干凈又漂亮的盒子里，然后往盒子里放上一片嫩青菜和米飯，它們都爭(zhēng)先恐后地爬向青菜，咀嚼著。不一會(huì)兒就把青菜吃了個(gè)精光。米飯連聞也沒(méi)去聞。我初步斷定，蝸牛是害蟲(chóng)。
動(dòng)物觀察的作文 篇2
最讓彬彬高興的是，媽媽終于答應(yīng)要買(mǎi)一只狗狗了。這兩天，他對(duì)小區(qū)里的動(dòng)物都充滿了柔情，多了好些關(guān)注。
經(jīng)常在樹(shù)上唱歌的鳥(niǎo)兒，聲音變得動(dòng)聽(tīng)了；在小區(qū)里游走的流浪貓，腳步變得輕快了；在池塘里游泳的小魚(yú)，身姿變得靈活了。彬彬當(dāng)然知道這是因?yàn)樽约盒那樽兒昧耍援?dāng)流浪貓“小壞”從自己身邊竄過(guò)的時(shí)候，他不是像往常一樣對(duì)它直跺腳，而是歡快地喊了一聲：“喵…嗚…”
小壞居然扭過(guò)頭看了彬彬一眼。那小眼神，好像在感激他似的。要知道，“小壞”這個(gè)名字可是彬彬起的。這只貓總在小區(qū)里晃蕩。有時(shí)會(huì)不經(jīng)意從你身邊竄過(guò)，嚇你一跳；有時(shí)會(huì)趴在門(mén)口睡大覺(jué)，看誰(shuí)都愛(ài)理不理。教它“小壞”實(shí)在太合適。它是一只普通的家貓，身上的斑紋很明顯，小老虎一樣的。因?yàn)樗^(guò)普通，所以彬彬幾乎沒(méi)怎么關(guān)注過(guò)它。可是現(xiàn)在，彬彬多盯了它一下就發(fā)現(xiàn)，呀！小壞懷孕了？天啦！這只貓?zhí)焯煸谧约貉矍盎问帲裁磿r(shí)候它的身體居然發(fā)生了這樣大的變化。
小壞的肚子沉甸甸的，大得有些過(guò)分，不過(guò)身體還是很瘦，走起路來(lái)不夠輕快。它小心地邁過(guò)花園，不知躲到哪里去了。
好啦！不管啦！先回家看看，媽媽是不是已經(jīng)把狗狗帶回家了吧！彬彬一陣小跑，還沒(méi)到門(mén)口就大喊：“媽媽，快開(kāi)門(mén)，我回來(lái)啦！”好像等了很久，媽媽才慢吞吞地過(guò)來(lái)開(kāi)了門(mén)，她歪著脖子用臉頰把電話夾在肩頭，不住的嗯、嗯、嗯回應(yīng)著什么，手里還拿著一棵白菜。
彬彬大聲說(shuō)：“媽媽……”
還沒(méi)等他說(shuō)完，媽媽關(guān)完門(mén)的手就放到了嘴唇上提示他安靜。
彬彬飛快地在家里轉(zhuǎn)了一圈，客廳、臥室、陽(yáng)臺(tái)、廚房，算了，哪里有狗的影子，看來(lái)媽媽又失信了。他垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，好容易才等媽媽接完電話。
“媽，你怎么還沒(méi)有買(mǎi)啊？”彬彬一臉不樂(lè)意。
“什么？”媽媽不解地看著彬彬。
“您可真是健忘啊？不是說(shuō)好的，等我會(huì)觀察植物了就給買(mǎi)一只狗狗的嗎？”彬彬明顯提高了嗓門(mén)。
“哦——”媽媽恍然大悟，“是，我怎么把這茬給忘了呢！不過(guò)這段時(shí)間不行，太忙啦，還有……因?yàn)椋棠虒?duì)動(dòng)物的毛過(guò)敏。”
“奶奶要來(lái)我們家？”彬彬一下子從沙發(fā)上蹦了起來(lái)，“哈哈，太好了！”轉(zhuǎn)學(xué)一個(gè)多月，奶奶一直說(shuō)要過(guò)來(lái)看看，可東耽誤、西耽誤都沒(méi)來(lái)成，這下好了，親愛(ài)的奶奶終于要過(guò)來(lái)了。
話音還沒(méi)落，門(mén)鈴就響起了，媽媽趕緊把門(mén)打開(kāi)，爸爸正提著大包小包的東西站在門(mén)口。他身后正是奶奶。
“奶奶！”彬彬一下子抱住奶奶親了又親。這下好了，祖孫倆聊個(gè)不停。新學(xué)校啦！同學(xué)啦！老師啦！甚至連觀察日記彬彬都忍不住跟奶奶分享了好久。
這幾天因?yàn)槟棠虂?lái)了，彬彬看誰(shuí)都和氣，看什么都順眼。每天下午他都會(huì)早早回家，做完作業(yè)和奶奶聊天那是世界上最幸福的事情。
動(dòng)物觀察的作文 篇3
下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�(gè)頭個(gè)性大，還給它取了個(gè)名字叫巨無(wú)霸。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的`牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，
第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿，搞笑的是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲(chóng)，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話，過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng)，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：我明白了，原先螞蟻的觸須是用來(lái)招喚同伴的，是它們用來(lái)交流的。
透過(guò)觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
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