觀察的作文

時(shí)間：2025-05-10 09:50:38 觀察我要投稿

觀察的作文范例【7篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的觀察的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

觀察的作文范例【7篇】

觀察的作文篇1

　　“幾樹半天紅似染，居人云是木棉花”。每當(dāng)我吟到這句詩(shī)時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出中央公園里的那棵木棉樹。

　　記得那一天，我在中央公園里玩耍。忽然一棵樹上的一朵朵紅花映入了我的眼簾。遠(yuǎn)看像一片紅霞，咦，那棵到底是什么樹？走近一看，哦，原來(lái)是一棵木棉樹。鮮艷的木棉花襯托著高大挺拔的木棉樹，就像為木棉樹披上一件鮮紅的.衣服。木棉樹上點(diǎn)綴著一片片嫩芽，為木棉樹增添一抹色彩。輕輕地聞聞木棉樹下泥土的清香，我仿佛聞到了枯葉香味；我用手去觸摸那帶刺的樹干，靜靜地傾聽木棉樹的聲音；用心地感受木棉樹，我仿佛感受到木棉樹頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)持不懈的精神；再坐下來(lái)仰望木棉樹，木棉花和嫩葉繪成一幅美麗的圖畫，一陣微風(fēng)吹過(guò)，木棉花隨著微風(fēng)擺動(dòng)自己鮮艷的紅舞裙。忽然沙拉拉，沙拉拉。天上下起了蒙蒙雨，雨中的木棉樹顯得更加生機(jī)勃勃，顯得更加多姿多彩。我能夠看到雨中的木棉樹，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩譯？一場(chǎng)蒙蒙雨后，木棉花顯得更加鮮艷，嫩葉顯得更加嫩綠，更加透明。木棉樹的綠葉和木棉花上都滾動(dòng)著晶瑩的水珠，好像一顆顆透明的珍珠，更惹人喜愛了。

　　啊，我愛你，木棉樹！是你帶給了我們一幅生氣勃勃，絢麗多彩的圖畫！

觀察的作文篇2

　　我家有一只小狗，它有著一個(gè)粽子臉，全身除了眼睛之外都是棕色的。它叫小不點(diǎn)，因?yàn)樗鼊偙活I(lǐng)回來(lái)的時(shí)候，體形只有一個(gè)小盒子大，是一只“迷你”小狗。它的性格溫馴，從來(lái)不咬人。

　　我只要一放學(xué)回家，它就跑到我身邊，而我就把它抱起來(lái)，它就在我臉上不停地舔。我早上起床的時(shí)候，它就站在床邊看著我，如果家里有人回來(lái)了，它就立刻跑到門口看是誰(shuí)。如果是家人的話，就跑上前蹦蹦跳跳表示它激動(dòng)的`心情；如果是陌生人就“汪汪”叫兩聲。它的膽子很大。有一次，它想從兩張床之間跳過(guò)去，第一次摔了個(gè)狗啃泥，然后過(guò)了幾個(gè)星期，它又來(lái)挑戰(zhàn)，這次它用了九牛二虎之力，繃緊了腿，像離弦的箭一樣飛奔了出去，空中出現(xiàn)了一道優(yōu)美的弧線，跳過(guò)去了！它開心地叫了兩聲！

　　小不點(diǎn)不僅膽子大，還調(diào)皮。

　　小不點(diǎn)也是個(gè)調(diào)皮的狗，有一次，我突然發(fā)現(xiàn)我家的拖鞋都離奇失蹤了，這是怎么回事，這件事情經(jīng)過(guò)推理，就是小不點(diǎn)干的，沒(méi)錯(cuò)，真相只有一個(gè)就是小不點(diǎn)。于是我一放學(xué)回家就偷偷跟蹤它，它沒(méi)發(fā)現(xiàn)人，就偷偷摸摸地走進(jìn)了書架旁的一個(gè)狹窄的空隙中，我看見了把書架拉開，發(fā)現(xiàn)了一座拖鞋山，而且每只拖鞋上都有牙印，我剛想找它，它溜到了桌下，好像在說(shuō)：“你打不到我。”

　　我喜歡我家的這只小狗。

觀察的作文篇3

　　今天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)吆苓h(yuǎn)的路都可以回到窩里，我決心仔細(xì)觀察觀察螞蟻。

　　我捉了一只蒼蠅，放在一只小螞蟻前面，小螞蟻聞了聞蒼蠅，試著拉了一下，它見拉不動(dòng)，便往回走。只見它走走停停，不時(shí)點(diǎn)著小腦袋。我想：它在干什么？我彎下腰仔細(xì)一看，原來(lái)小螞蟻正在用它短短細(xì)細(xì)的觸角嗅著地面。我不小心把小螞蟻前面的路線用腳蹭了一下。小螞蟻這下可慌了，東邊跑跑，西邊竄竄，折騰了好半天，才找回原路，繼續(xù)前進(jìn)。

　　我耐心等了一會(huì)兒，終于看見了螞蟻大軍浩浩蕩蕩地前進(jìn)，領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻。等到它們來(lái)到那有蒼蠅的地方，蒼蠅已經(jīng)不翼而飛了，螞蟻大軍掃興而歸。那只蒼蠅到哪兒去了呢？是不是沒(méi)有死飛走了？還是被別的螞蟻搬走了？不是，這些都不是，蒼蠅是被我移了五毫米。五毫米，短短的五毫米，螞蟻竟然看不見！它們的視力一定很差很差。

　　我初步認(rèn)為：螞蟻用觸角聞自己留下的氣味認(rèn)路。

　　為了確定我的.想法，我抓來(lái)一只大螞蟻，準(zhǔn)備拔掉它的觸角。我抓住螞蟻的一只觸角，猛地—拔，拔掉一根。它可能覺得疼了，回過(guò)頭來(lái)把我的食指狠狠地咬了一口，我連忙把它甩掉。螞蟻失去了一只觸角，走走就打幾個(gè)圈，像喝過(guò)酒的醉漢。我見它這個(gè)樣子，就又把它捏住，將它另外一只觸角拔掉，把螞蟻放在地上。螞蟻更是越來(lái)越糊涂，只會(huì)打圈圈了。這是因?yàn)樗鼪](méi)有了觸角，不認(rèn)得回去的路了。看來(lái)我的想法是對(duì)的。

　　書上說(shuō)螞蟻能根據(jù)天空、周圍的環(huán)境認(rèn)路。為了實(shí)踐這一點(diǎn)，我用紙筒把螞蟻的四周遮住，讓螞蟻只能看天空，它還是不慌不忙地往前走，步子一點(diǎn)也不亂。我想：螞蟻能看著天空認(rèn)路，如果我把四周和天空都遮住那會(huì)怎么樣呢？我依然用紙筒遮著螞蟻，再用手掌蓋住上面，我從指縫里看見那只螞蟻到處亂跑，在紙筒里打起圈。

　　通過(guò)這次觀察，我終于弄清了螞蟻是怎么認(rèn)路的，這是我最大的收獲。

觀察的作文篇4

　　今天我觀察了蝸牛，我看來(lái)看去，心早想蝸牛是怎么呼吸的？蝸牛吃什么？蝸牛沒(méi)有腳，它為什么能爬呢？所以我要好好觀察一下。

　　首先我想先知道蝸牛吃什么？我把蝸牛關(guān)在一個(gè)瓶子里，然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣，還有幾片菜葉，這時(shí)蝸牛慢慢向菜葉爬去，然后蝸牛開始吃菜葉，我明白了，原來(lái)蝸牛喜歡吃菜葉。第二個(gè)問(wèn)題是蝸牛沒(méi)有腳，它為什么能爬呢？我把蝸牛放在一個(gè)透明的.杯子里，仔細(xì)觀察，原來(lái)蝸牛是靠腹足爬行的。接下來(lái)的問(wèn)題就是蝸牛是怎么呼吸的？我去問(wèn)父親，父親說(shuō)：“蝸牛身上有個(gè)口，它就是靠那個(gè)口呼吸的。”我在它身上找到了那個(gè)口，原來(lái)它就是用那個(gè)口呼吸的，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺了，我想讓它醒來(lái)，可是我不知道怎么讓它醒來(lái)，我又去問(wèn)父親，父親說(shuō)：“你把它放在水里。”我把蝸牛放在水里，蝸牛慢慢醒來(lái)，然后爬出了水面。

　　蝸牛真的是很有趣，我喜歡觀察蝸牛！

觀察的作文篇5

　　今天晚上，我在家里觀察金魚。

　　我家的金魚是：兩條全身都是金紅色的；一條全身大部分都是紅色的，只有肚子下面那一塊和尾巴的尾部那一點(diǎn)點(diǎn)是白色的；還有最后一條金魚，它的.顏色正好和第三條金魚的顏色相反，它大部分的顏色是白色，而少數(shù)的卻是紅色。

　　我家的金魚身體長(zhǎng)得像橄欖一樣，中間大，兩頭小。它們的身上長(zhǎng)著鼻、目、鱗、背鰭、臀鱗、側(cè)線、胸鰭、鰓蓋、口。

　　而且，我還知道：1、金魚是人工培育的品種很多，是常見的家養(yǎng)動(dòng)物。2、喂太多會(huì)把金魚脹死。3、魚靠鰓呼吸水中的氧氣，不過(guò)，各種魚對(duì)氧氣的消耗量是不同的。4、魚依靠魚鱗來(lái)保護(hù)自己，你可以通過(guò)魚鱗來(lái)區(qū)別魚的種類，也可以依靠它們的鰭和嘴的形狀來(lái)區(qū)別。

　　怎么樣？金魚有趣吧？魚里面還是得數(shù)金魚最好看了！

觀察的作文篇6

　　大森林，多好聽的名字！它是怎樣的呢？讓急切的你、我快去看看吧！

　　進(jìn)入大森林，首先映入眼簾的是一棵高大的楊樹。它的葉子長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，一片片桃形的葉子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。“嘩啦嘩啦”是哪傳出的聲音呢？哦，原來(lái)是身后的小溪啊，我走過(guò)去捧起清澈見底的溪水喝了一口，感覺沁人心脾，喲！哪來(lái)的香味，我順著這種香味，一直往前走，哈！原來(lái)是野花在和我玩捉迷藏，紅的、白的、綠的'、紫的——真是姹紫嫣紅。

　　“大畫家”又在妙不可言的那幅畫上，增添了色彩，我真是佩服得五體投地。

　　走上小山，漫山遍野長(zhǎng)著許多小草，我本想在近處觀察它們，可這地上的草長(zhǎng)得太茂盛，不留任何空隙，所以我只能在小路上走，觀察這些奇花異草。

　　多美呀！

　　看著眼前的美景，我真想變成一條小溪，滋潤(rùn)森林的一草一木；我真想變成小草，為這個(gè)世界，添加一絲綠色。

觀察的作文篇7

　　我猜世界上最小的爬行動(dòng)物就是螞蟻了，她就像一個(gè)黑芝麻一樣小，我一見到他就把它放在紙上開始觀察，現(xiàn)在我就把觀察的螞蟻過(guò)程寫下來(lái)吧。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正玩著玩著。突然，看見了一個(gè)螞蟻洞，然后我扒在洞外面就開始等待螞蟻爬出來(lái)，等了一會(huì)兒螞蟻還沒(méi)出來(lái)，我很著急，就找了一個(gè)樹枝在洞里胡亂擺弄擺了一會(huì)兒，螞蟻爬出來(lái)了，我看見了一只大螞蟻和一只小螞蟻在為一個(gè)東西而爭(zhēng)吵呢，我看著看著就自言自語(yǔ)的'說(shuō)“大的不能給小的爭(zhēng)”，于是我就把那只螞蟻弄到了一邊。小螞蟻終于有救了。

　　我又發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻正在找東西，但他并沒(méi)有找到，它就很不高興垂頭喪氣。突然，我在我的腳旁邊發(fā)現(xiàn)了一只小蟲，我就用一根小樹枝把它把小蟲挑到了螞蟻的身邊，那只螞蟻就當(dāng)什么事沒(méi)發(fā)生似的回到了洞里，我很著急。突然他出來(lái)了。原來(lái)我知道那只螞蟻回去報(bào)信了呀，那只螞蟻上去就咬。蟲子亂叫“救命”，一只大螞蟻咬住那只蟲子的脖子，我好像看到那只蟲子死了，然后。他們同心協(xié)力，把蟲搬回了洞，那只螞蟻爬了出來(lái)，抬頭望著我好像在跟我說(shuō)一聲“謝謝”螞蟻的表情讓我感到無(wú)比的幸福，觀察了這篇作文讓我明白了觀察螞蟻是無(wú)窮快樂(lè)的，以后我還會(huì)觀察動(dòng)物的，因?yàn)槲覍?duì)動(dòng)物非常感興趣

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