國學(xué)小名士——觀后感

　　在觀看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？寫一份觀后感，記錄收獲與付出。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的國學(xué)小名士——觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　中國的歷史悠久，文化更是博大精深。國學(xué)，顧名思義，就是國家之學(xué)，也是國人之學(xué)。

　　首先，一場優(yōu)美的弟子規(guī)舞蹈引入眼簾……

　　評(píng)委介紹過后，便是第一場的選手，他們用自己獨(dú)特的語言詩句，介紹了自己，

　　接下來，是第一場答題環(huán)節(jié)。這場考題的關(guān)鍵詞是“東、南、西、北”，這四個(gè)字是方位詞，于是第一場的比賽便就著這四個(gè)方位詞展開而來。你一句我一句，僵持不下，臺(tái)上的評(píng)委，臺(tái)下的觀眾，都沉醉其中。然而，一直發(fā)揮較好的二號(hào)突然卡殼，時(shí)間到了也沒能回答的上來，只好遺憾下場。一輪一輪，有的有驚無險(xiǎn)，有的遺憾下場。卻都值得我們學(xué)習(xí)。

　　第二場比賽就要開始了，這場則是根據(jù)“風(fēng)花雪月”來比賽。四個(gè)唯美的字帶來的是更多的唯美詩句，競爭帶來的有成功，也有失敗。但不論怎樣，都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，傳揚(yáng)博大精深的中國文化。

　　接下來，新的比賽正式開始了。這是一個(gè)搶答的環(huán)節(jié)，更加考驗(yàn)了選手們的頭腦靈活和準(zhǔn)確，這好像是增加了難度，是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。一個(gè)個(gè)題目過去，有的選手錯(cuò)失良機(jī)，有的選手充滿信心，還有的選手險(xiǎn)勝一把，讓觀眾們不得不為他們捏把汗。

　　最后，第三場比賽拉開了帷幕，三個(gè)“文學(xué)大咖”走上臺(tái)，他們是王維李白和杜甫，每個(gè)扮演大咖的孩子手中都有題，分值不等，有三十分、二十分、最低的則是十分。剩下的.就要看自己的選擇了，這是至關(guān)重要的一關(guān)，只有闖進(jìn)前五，才有省里比賽的資格。第一個(gè)人選了分值為三十分的題，當(dāng)然，難度還是有的，她靠著冷靜沉著贏得了三十分，一片熱烈的掌聲傳入耳際。后面的選手們相繼答題，有的順利，有的曲折。最后，選手們當(dāng)中的晉級(jí)選手有了眉目。

　　這場激動(dòng)人心的國學(xué)比賽結(jié)束了，他們有輸有贏，但是帶給他們的是更多的好處，鍛練了自己，受益匪淺。他們強(qiáng)大的記憶力和心理素質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該為他們豎起大拇指。

　　在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)里，我們所處的時(shí)代里，也許對(duì)國學(xué)感興趣的人已經(jīng)不多。這場比賽，不僅僅是為了比賽，更多的是讓人們更多的認(rèn)識(shí)國學(xué)。

　　我國文學(xué)寶庫的珍寶古典詩詞里，飽含著豐富的內(nèi)涵和意境，飽含著祖先智慧的結(jié)晶，是燦爛的瑰寶。一讀、一誦、一寫、一畫，領(lǐng)略的便盡是古詩的美麗

　　國學(xué)，會(huì)讓我們感悟頗深，受益匪淺，對(duì)我們的未來影響深遠(yuǎn)，我們應(yīng)該把它視為珍寶。詞句格言，處處蘊(yùn)含著陶冶情操的文化知識(shí)，而我們卻對(duì)它一視無睹，這是因?yàn)槲覀儧]有認(rèn)識(shí)到它的重要性。從古到今，中國文化源遠(yuǎn)流長，我們要善于學(xué)習(xí)，多積累古詩詞，多了解祖國文化，多看書，多儲(chǔ)存有用的知識(shí)。

　　讓我們弘揚(yáng)祖國的璀璨文化，推開那扇蘊(yùn)含著神奇的的大門。