【精華】描寫(xiě)桂花作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)桂花作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)桂花作文 篇1
我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多盆花，有桂花、君子蘭、文竹、蘭花等。我最喜愛(ài)那盆桂花。
我家的桂花樹(shù)是一個(gè)盆景，造型奇特，樹(shù)干彎彎曲曲。樹(shù)葉上有數(shù)不清的小齒，摸起來(lái)挺刺人的。
桂花樹(shù)一年四季常青。剛出來(lái)的小嫩芽，變成了紫紅色的小嫩葉，隨著老樹(shù)葉退去，葉變成了紅色。
桂花樹(shù)上剛開(kāi)的小花，非常可愛(ài)，別看花小，它的味道非常香。
花越來(lái)越旺，每次我一回到家里，就聞桂花的香味，芳香撲鼻，整個(gè)房間都是桂花的香味。
一天，我被桂花的香味迷住了，我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)頭上的三個(gè)樹(shù)枝與樹(shù)干并不成比例。我又仔細(xì)觀察了一下，三個(gè)樹(shù)枝與樹(shù)干并不是緊密相連，好象是綁上去的，這是怎么回事呢？我去問(wèn)爸爸，爸爸告訴了我，樹(shù)杈是嫁接上去的，我還是不明白，我就上自己上網(wǎng)查了。在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)大多數(shù)盆栽桂花是嫁接的，由其它樹(shù)木的樹(shù)干和桂花的樹(shù)枝組成的，嫁接的桂花造型好，易成活，成型快，開(kāi)花早。嫁接桂花先選擇砧木，砧大需要生長(zhǎng)健壯無(wú)病蟲(chóng)危害，再就是選擇桂花樹(shù)枝，樹(shù)枝也要求生長(zhǎng)健壯無(wú)病，大小適中。
桂花除了香味芳香撲鼻外，還能夠制藥、制茶等，有很多用途。
我愛(ài)桂花。
描寫(xiě)桂花作文 篇2
做操結(jié)束了，我們排著隊(duì)向教室走去。突然，一陣香甜撲鼻而來(lái)，我們循著香味四處尋找。哈哈，原來(lái)是桂花開(kāi)了。
米粒般大小的桂花，嫩黃嫩黃的。小小的花朵有四個(gè)花瓣，它們親熱地聚在一起，像是兄弟姐妹在做游戲，又像在比美。清風(fēng)徐來(lái)，桂花樹(shù)婆娑搖擺，桂花紛紛飄落，像下起了金色的雨，又像流星從天而降。樹(shù)根周?chē)�有好多桂花靜靜地躺著，真的像撒了一地的碎金似的。我好想撿一朵聞一聞啊！
“桂子花開(kāi)，十里飄香”這句話真是太秒了。在這充滿香味的校園里走一走，看一看，怎能不讓人心曠神怡呢？
描寫(xiě)桂花作文 篇3
八月桂花在秋風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放，很遠(yuǎn)就能聞著香味。
桂花樹(shù)很普通，不開(kāi)花時(shí)，一樹(shù)茂密的葉子沒(méi)什么特別的，不像梅樹(shù)那樣千姿百態(tài)。但是到了桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，一個(gè)個(gè)米粒大小的桂花長(zhǎng)在桂花樹(shù)間，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一朵桂花有四片花瓣，每一片花瓣只有3毫米長(zhǎng)，2毫米寬，十分精致。
八月的時(shí)候，一朵朵桂花一團(tuán)圖一簇簇地聚在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同夏天夜空中密密麻麻的繁星，十分漂亮。
桂花是金黃色的，像黃金，比黃金的黃更嬌更嫩；像香蕉，比香蕉的黃更柔和；像油菜花，比油菜花的黃更光滑。
桂花最吸引人的地方，還要數(shù)桂花那迷人的香氣了，桂花香氣濃郁，一下子可以傳出很遠(yuǎn)，不然怎么會(huì)說(shuō)桂花“香飄十里”呢！湊近鼻子聞聞，讓人十分陶醉。
桂花不僅香氣迷人，作用也大著呢！可以做成各種各樣的美食，可以做成化妝品，而且還可以入藥呢！其中，我最喜歡用桂花泡茶喝。桂花曬干后收在鐵盒子里，飯后泡上一壺，品上一口，那味道實(shí)在太棒了。
描寫(xiě)桂花作文 篇4
秋天，是鄉(xiāng)村收成的好時(shí)節(jié)，秋天也是桂花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)，桂花，我愛(ài)你!
走進(jìn)我們的校園，一股清香的桂花香撲鼻而來(lái)，在學(xué)校的一個(gè)角落里，樹(shù)立著一顆巍巍大樹(shù)，這就是一顆美麗的桂花樹(shù)。
角落中的桂花樹(shù)，我不知道是什么時(shí)候生長(zhǎng)在校園里，他約高6米。茂盛的樹(shù)枝向四方展開(kāi)，鋪天蓋地的覆蓋著校園一角，因?yàn)槭煜ち怂伊私夤鸹?shù)，特別盛開(kāi)的桂花，桂花的形狀十分的小,聞上去非常的香,雖然桂花的花瓣很小,但是也有很大的作用。
還有在夏天，許多同學(xué)都會(huì)到樹(shù)底下乘涼，也有許多同學(xué)圍繞樹(shù)枝追跑，可好極了!
我最?lèi)?ài)秋天的.桂花，因?yàn)楣鸹ǎ幕ú皇窍奶扉_(kāi)的，而是在層林盡染的秋天開(kāi)放的。我最?lèi)?ài)秋天桂花，聽(tīng)說(shuō)桂花還可以泡茶，對(duì)身體有益。
我愛(ài)秋天!我也愛(ài)秋天的桂花樹(shù)!我更愛(ài)秋天的桂花!
描寫(xiě)桂花作文 篇5
秋天來(lái)了，香香噴噴的桂花開(kāi)了，我們小區(qū)的桂花也開(kāi)了，桂花的香味撲鼻而來(lái)，我想起了一句詩(shī)：“桂花開(kāi)花滿枝香”。
今天老師帶來(lái)了一束桂花，讓每個(gè)同學(xué)聞了聞，好香呀！老師讓我們走到講臺(tái)上聞桂花香，有的閉上眼睛聞，有的低下頭聞，有的使勁吸了口氣聞，老師走到哪里，香味就飄到哪里，教室里香噴噴的。
桂花是金黃色的，桂花長(zhǎng)在樹(shù)葉之間，它的個(gè)頭小小的，像米粒一樣，老師問(wèn)我們一共有幾朵桂花？我們根本數(shù)不清，桂花是挨在一起長(zhǎng)的，像一家人住在一起一樣。
桂花有許多許多作用，桂花可以做：桂花元宵、桂花糕……南京鹽水鴨，我們還給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“桂花鴨”
八月金秋有滿枝的桂花香。
描寫(xiě)桂花作文 篇6
我們學(xué)校的教學(xué)樓與科學(xué)館后面都有一排桂花樹(shù)。這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高，主干大約與我們的手腕差不多粗，枝干不可計(jì)數(shù)，一年四季常綠。那翠綠的葉子長(zhǎng)滿了葉脈，像老人臉上長(zhǎng)滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很。
今年中秋節(jié)過(guò)后，桂花樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞，像米粒般大小，看起來(lái)飽脹的要破裂似的。過(guò)了幾天，淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái)，像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái)。幾天以后，有的開(kāi)出了兩三片花瓣，像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣。這是，你不仔細(xì)聞，還聞不到香氣呢？有的花瓣全開(kāi)了，像一把把金黃的四葉傘，為樹(shù)葉增添色彩。我們一走進(jìn)校園，就能聞到香味。上課時(shí)，香氣偷偷地從窗戶(hù)里“溜”進(jìn)來(lái)，教室里充滿了香氣，把我們都醺醉了，怪不得人們都說(shuō)“桂子花開(kāi)十里飄香”。田野里的油菜花是不能與桂花相比的。下課了，我與同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)旁，摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼，呀，真苦啊！原來(lái)桂花聞起來(lái)香，吃起來(lái)苦。我搖了搖桂花樹(shù)，頭上、身上、都落滿了桂花，仿佛我就是一棵桂花樹(shù)。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂(lè)；螞蟻從我的腳旁爬過(guò)，跟我述說(shuō)昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過(guò)，我才記起我不是桂花樹(shù)，而是再看桂花。
聽(tīng)大人們說(shuō)，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。
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