【精品】寫(xiě)桂花作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的寫(xiě)桂花作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)桂花作文 篇1
金秋十月，有一種花開(kāi)了，它就是桂花。在桂花樹(shù)下，我仔細(xì)打量著它。桂花樹(shù)的樹(shù)干高大挺拔，淺棕色的樹(shù)表面還有一些凹凸不平的小疙瘩，用手一摸，樹(shù)干顯得特別粗糙。
桂花的枝丫非常密集，也很堅(jiān)硬。桂花的樹(shù)冠像一把綠色的大傘，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。遠(yuǎn)望，滿樹(shù)的樹(shù)葉都是碧綠的，仿佛是從天上飄下來(lái)的綠色的云形成的。近看，桂花樹(shù)的葉子呈橢圓形，葉脈都清清楚楚的顯現(xiàn)出來(lái)。用手輕輕地一摸，桂花樹(shù)的葉子硬硬的，表面光光的，葉子上還沾滿了許多灰塵。每片葉子的邊緣都有許多的小刺，這可要小心呀，如果不注意，就會(huì)把手割破。那一簇簇，一串串金黃色的小花，就是桂花。
桂花和米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻。桂花的花瓣有四瓣，把花蕊包裹在中間。桂花們誰(shuí)也不是孤零零的一個(gè)人，它們都是好幾十朵桂花組成一個(gè)集體，好像在玩游戲，又像在討論什么問(wèn)題。把鼻子湊近桂花一聞，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾，讓人心曠神怡。如果你學(xué)習(xí)勞累了，非常疲勞，聞一聞桂花的香味，剛才的疲勞消失的無(wú)影無(wú)蹤，代替的是那輕松和享受。我走到桂花樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花們離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，紛紛落下。
我情不自禁地大叫﹕“哦！下桂花雨了，真美呀！”桂花雨灑了一地，仿佛在地上鋪上了一塊金色的地毯。這些桂花就想晚上夜空中那閃閃發(fā)光的小星星。桂花的用途也很大。桂花能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……桂花還有溫肺化飲、散寒止痛、清新口氣美容養(yǎng)顏等作用。聽(tīng)奶奶說(shuō)，他們把散落的桂花收集到一起，然后曬干，裝在枕頭里又香又軟。金秋十月，那十里飄香的桂花，給秋天帶來(lái)了香味，給大自然增添了又一道美麗的風(fēng)景。
寫(xiě)桂花作文 篇2
桂花在金色浮躍的芬芳中舞蹈，帶著新生的喜悅，面具下剝落出堅(jiān)強(qiáng)的面頰。 我深信萬(wàn)物都是有靈性的，有一種靈動(dòng)、跳躍的美。桂樹(shù)便是這興衰的精靈。從前，只是單單傾心于桂花甜潤(rùn)的香。直到那時(shí)，我才明白，桂樹(shù)的榮與枯，桂花的開(kāi)與落，原是在嬌羞下隱忍的堅(jiān)強(qiáng)秉性，在春秋中無(wú)盡地輪回。
學(xué)校里的桂樹(shù)，在秋天早早地掛上了似錦的繁花。秋天，往往是菊的世界。大朵的菊沉積著一千多年的文人墨客怨念的肅殺之美，沉重得令人窒息。但桂樹(shù)上滋生的小小桂花像金玉的耳墜，俏麗、活潑不羈，似乎與那自古以來(lái)所哀傷所悼念的不入格調(diào)。秋有些格格不入了，透著新生的喜悅。比陽(yáng)光還要?jiǎng)蛎堋⑶宄旱?芬芳，在空氣中醞釀著，把天空洗濯成寶藍(lán)色，一寸一寸地沁入了心脾。 雨打芭蕉是詩(shī)意，雨落丁香是愁緒，而雨中的桂花則是凄婉而無(wú)力的。一夜雨，花盡落，緊抱枝頭殘香，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)力地跌人雨的深淵。我不禁感到惆悵：生命的存與亡，難道就是這雨前雨后？ 雨過(guò)天晴，雨水積作的凹洼里鋪了破碎的金色，在空氣中游走著一絲若有若無(wú)的幽香，被雨水沾濕的草木與土腥味融合了。桂枝間也沒(méi)了那金色的倩影，那些躺在樹(shù)底的、死去的、帶著淚水的花，脆弱的冷寂的遺蹤，雨便是這暗夜里的“復(fù)仇者”。
沒(méi)了悲哀，我反覺(jué)得同情，可憐那些蒼老的桂樹(shù)，葉尖還淋淋地滴著水，或是淚，不看也罷！ 我以為花是樹(shù)的眼睛，沒(méi)有花，樹(shù)會(huì)成為盲人。原來(lái)，同逝去沒(méi)有什么分別。 幾天過(guò)去了，在現(xiàn)在看來(lái)，不過(guò)是短暫的一瞬，空氣中又暈開(kāi)了花的香，甜潤(rùn)，淡純無(wú)痕。是桂，雨后重生的桂，是伸展著腰肢、觸摸著陽(yáng)光、親吻著這個(gè)世界的桂！桂樹(shù)笑了，不小心露出掩著的金色的月牙。那場(chǎng)雨分明是桂樹(shù)末日的象征，可它們又活過(guò)來(lái)了，比以前更加美麗、潤(rùn)澤，芬芳了泥土的私語(yǔ)。 眼前夢(mèng)幻般的景象，怎么也不能使我聯(lián)想到它們經(jīng)歷的磨難。它們?cè)谟曛猩⒙洌谀且凰查g落成淺色的夢(mèng)，連枝頭報(bào)香的資格都失去了。它們被迫做了流放的歌者，芬芳了泥土。可現(xiàn)在，它們
從圣潔的陽(yáng)光中蘇醒了過(guò)來(lái)。憑借著細(xì)小的執(zhí)念，它們走出困境，再次詮釋了“堅(jiān)強(qiáng)”。 現(xiàn)在，我會(huì)以為花是樹(shù)的眼睛，沒(méi)有花，樹(shù)就像沒(méi)有了方向。我們不是肓人，也不能成為心靈的盲人。人如桂樹(shù)，在命運(yùn)中浮沉也會(huì)失去自己所珍視的東西，在虛幻的夢(mèng)中沉湎，只會(huì)在流逝的歲月中迷失。一條不后退的正確的路，才是永恒的最終的歸宿。 桂花在金色浮動(dòng)、跳躍的芬芳中舞蹈，新生的喜悅，面具下剝落出堅(jiān)強(qiáng)的面頰。
寫(xiě)桂花作文 篇3
秋風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)上的葉子慢慢變黃凋落。不過(guò)，這時(shí)的桂花卻開(kāi)得正好，我停下腳步，靜靜地聞著花濃濃的香味，陷入深深的思念。
小學(xué)的桂花是否也這么香了呢？去年的秋天，我還是一位即將畢業(yè)的小學(xué)生，背著裝滿課本的書(shū)包與同窗好友手挽著手漫步于校園。
桂花開(kāi)了。她輕輕地說(shuō)。
是啊，整個(gè)校園都沉浸在桂花香里。我輕輕附和。
每當(dāng)放學(xué)時(shí)，校園小徑上都鋪滿了飄落的桂花。
有一次，老師提著脹鼓鼓的袋子走進(jìn)教室。同學(xué)們，你們最近表現(xiàn)得特別好，所以老師親手做了桂花餅，分給大家吃哦！話音剛落，同學(xué)們就歡呼著，雀躍著。每一口桂花餅都是師生情，幸福的笑容綻放在臉上，歡笑聲也回響在秋天的校園。
幾個(gè)月之后，一場(chǎng)畢業(yè)考試遣散了我們?nèi)辔迨煌瑢W(xué)。走出校門(mén)時(shí)，夏季已經(jīng)來(lái)臨，所有的樹(shù)葉子都綠得發(fā)亮。回望校園小徑上的桂花樹(shù)，我真擔(dān)心再也聞不到母校的桂花香。
九月如約而至，我進(jìn)入了一所美麗的新學(xué)校眉山東辰國(guó)際學(xué)校，這兒的桂花竟也開(kāi)得潑潑灑灑！一樣的秋天，一樣的風(fēng)景，雖然少了相伴六年的同學(xué)和老師的身影，但幸運(yùn)的是，身邊還有熟悉又甜蜜的桂花香。
我深吸一口濃濃的花香，嘴角上揚(yáng)，加快腳步向教室走去，心中默想：每一所學(xué)校，都應(yīng)該有幾株桂花樹(shù)，每一株桂花樹(shù)下都有癡癡凝望的雙眼，每一雙深情的眼里，都落滿了沉沉的思念啊
寫(xiě)桂花作文 篇4
秋天，是豐收的季節(jié)，也是喜悅的季節(jié)。每年8月份，桂花樹(shù)上開(kāi)滿了一叢叢、一簇簇金黃色的桂花，那是最幸福的時(shí)刻，因?yàn)槲铱倳?huì)嚷著外婆為我做那美味的桂花糕。
外婆先拿出雪白雪白的糯米粉，香噴噴的桂花倒入大碗里，接著放一點(diǎn)水，把面粉和桂花揉均勻，像橡皮泥一樣有彈性，然后，在里面加點(diǎn)糖，再次攪拌，最后切成一塊一塊的小方塊，放進(jìn)蒸籠蒸。大約20分鐘，縷縷煙霧帶著香甜的味道從蒸籠里飄出來(lái)，那一陣陣香氣迎面撲來(lái)，此時(shí)的我已經(jīng)饞得直流口水。外婆說(shuō)：“出鍋了。”我顧不得三七二十一，伸手抓起一塊就大口大口地吃了起來(lái)，“啊，太美味了！”我喊道。
我愛(ài)這甜而不膩，香香糯糯的桂花糕。
寫(xiě)桂花作文 篇5
早晨，我還在暖洋洋的被子里睡覺(jué)的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽清脆的聲音：“伊伊，起床啦！外面下雪啦！”我睜開(kāi)眼睛一看，呀！天上的雪花飄飄灑灑，好像是一顆顆亮晶晶的小鉆石，快速地落了下來(lái)。又好象一個(gè)個(gè)小精靈來(lái)到了人間，在空中快活地跳舞。我匆匆忙忙地吃完早飯，迫不及待地跑到了樓下。“啊！多么美麗的雪花呀！”我驚喜地叫喊著。雪花就好像一顆顆小小的棉花糖，飛快地落下來(lái)，打在了我的臉上。我趕緊擦去臉上的水，沒(méi)想到，它的許多“團(tuán)伙”也來(lái)“幫忙”了，它們有的落在我的頭上，有的落在我的脖子上，這時(shí)，我一下子明白了，原來(lái)雪花也是調(diào)皮的孩子，愛(ài)搞惡作劇呀！我把一顆雪籽放在手上，它不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，這是為什么呢？我想：我可能對(duì)它太“熱”情了。再看看周圍，大地好似換上了銀白色的新裝。草地上堆滿了白雪，又松又軟。樹(shù)枝上、樹(shù)葉上也積滿了雪。房瓦上也不例外，上面也有許多潔白的雪。我們小朋友在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可高興了！
今天我感到了許多意外和驚喜！
寫(xiě)桂花作文 篇6
人的一生有許許多多的事，有開(kāi)心的事，有悲傷的事，也有激動(dòng)的事。而有一件事，讓我終生難忘。
那是一次探親戚，我和媽媽去奶奶家，奶奶見(jiàn)我們來(lái)了，不僅熱情地招待我們，還讓我們?cè)谒莾撼晕顼垼覀儩M口答應(yīng)。
過(guò)了一會(huì)兒，奶奶拉我到她身邊，神秘地對(duì)我說(shuō)：“王夢(mèng)恬，我拿一個(gè)東西給你吃，叫桂花糕，這可是我特意為你做的。”我好奇地咬了一口：“哇!這什么啊？!”我一口全吐了出來(lái)，叫到：“一點(diǎn)都沒(méi)巧克力、牛奶糖好吃!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，立馬跑了出來(lái)，責(zé)怪道：“王夢(mèng)恬，你怎么能這樣跟奶奶說(shuō)話呢？”“孩子嘛，沒(méi)事兒!”奶奶說(shuō)完，默默地走進(jìn)了房間。吃飯時(shí)，我看見(jiàn)奶奶的眼圈通紅通紅的。
回家后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“王夢(mèng)恬，你知道嗎？那一塊桂花糕對(duì)于你奶奶來(lái)說(shuō)是多么地珍貴啊!她出生在舊社會(huì)，受盡了磨難吧。哪像你們現(xiàn)在，無(wú)憂無(wú)慮。奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜，我們要尊敬她，懂嗎？”
聽(tīng)完媽媽的話，我不禁低下了頭。是啊!桂花糕里滲透著奶奶對(duì)我的愛(ài)，我真不該辜負(fù)奶奶對(duì)我愛(ài)啊!奶奶現(xiàn)在雖然不在了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記著她給我做的“桂花糕”的。
寫(xiě)桂花作文 篇7
有的人喜歡亭亭玉立的玉蘭花，有的人喜歡千姿百態(tài)的菊花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，而我喜歡金燦燦、香氣撲鼻的桂花。在我家小區(qū)的樓底下有兩棵桂花樹(shù)。這兩棵桂花樹(shù)，雖然沒(méi)有廣玉蘭樹(shù)的高大挺拔，也沒(méi)有柳樹(shù)的婀娜多姿，但它們卻長(zhǎng)年郁郁蔥蔥，十分惹人喜愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像兩把撐開(kāi)的大傘，傲然挺立在大地上。它們的葉子翠綠，中間寬平，兩頭尖尖的，表面很光滑，也很厚實(shí)，葉子兩邊還有鋸齒。在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光，十分茂盛。俗話說(shuō)得好：前人栽樹(shù)，后人乘涼。在桂花樹(shù)底下，你不僅能乘涼，還能聞到沁人心脾的香氣。桂花樹(shù)的花朵很小，只有米粒那么大。它們姿態(tài)各異，有的一團(tuán)團(tuán)挨在一起，像是一個(gè)溫馨的家庭；有的卻分的很遠(yuǎn)，好像是兩個(gè)小孩子吵架了，誰(shuí)也不理誰(shuí)……
當(dāng)一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)，那兩棵桂花樹(shù)便隨風(fēng)飄蕩，一股沁人心脾的香氣彌漫在空氣當(dāng)中。桂花好像是蝴蝶，隨著清風(fēng)飄啊飄啊，飄到了地上，地上便立刻像鋪了條自帶香氣的金黃色的毯子，多么浪漫，多么夢(mèng)幻啊！“桂子花開(kāi)，十里飄香”說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。在桂花樹(shù)底下，你會(huì)覺(jué)得沁人心脾，使自己陶醉，桂花樹(shù)不僅花美花香，而且用處也很廣呢！桂花曬干后可以泡茶喝，可以釀造桂花酒，讓人神清氣爽。它還可以做桂花年糕，做桂花蓮子羹，吃起來(lái)又香又甜，使人回味無(wú)窮。當(dāng)然，它還可以做桂花鹵和桂花蜜……“月待圓時(shí)花正好，花將殘后月還虧。”我希望今年小區(qū)里的桂花能夠格外的香，格外的美！
【【精品】寫(xiě)桂花作文錦集7篇】相關(guān)文章：
【精品】寫(xiě)桂花作文錦集9篇04-11
【精品】寫(xiě)桂花作文錦集8篇04-09
【精品】寫(xiě)桂花作文錦集5篇04-03
【精品】寫(xiě)桂花作文錦集六篇03-20
【精華】寫(xiě)桂花作文錦集6篇03-12
【必備】寫(xiě)桂花作文錦集5篇05-13
精選寫(xiě)桂花作文錦集9篇04-28