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海洋作文

時(shí)間:2025-07-21 09:01:39 詩琳 海洋 我要投稿

【精選】海洋作文55篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的海洋作文,歡迎大家分享。

【精選】海洋作文55篇

  海洋作文 1

  海邊無限的遐想空間帶給人們清新的視覺體驗(yàn),也同時(shí)帶來無與倫比的快樂與幸福的旋律海岸攤上都是密密麻麻的小腳印與大腳印的融會(huì)貫通。那么多的海產(chǎn)品隨地可見。豐富多彩的貝殼飾品應(yīng)接不暇。海風(fēng)把一切都吹得煙消云散。許多煩惱憂愁也隨著浪花被卷的無處藏身。大海可以包容一切可以包容的事物,它講憂慮,煩惱,怨氣等等都化作了塵埃和煙霧,飄飄灑灑的飛到了海的中心;

  一艘艘輪船從遠(yuǎn)方駛回來,來來往往的川留不息,漁民忙忙碌碌的身體被陽光沐浴著,蒸騰的海水越發(fā)的平靜與祥和的氛圍。你不能想象是何等的守護(hù)才能獲得更大的收益。漁民愛自己的家園更熱愛創(chuàng)造價(jià)值的`船只與造物主一起開創(chuàng)更加美好的未來;

  我真的很欣賞大海的胸襟它給人們到來了涼爽的感覺,清新的空氣自然的海洋生物食品。更重要的是它給人們帶來更多的物質(zhì)享受與精神寄托。祖祖輩輩生活在這樣的環(huán)境下神清氣爽,精神抖擻呢。

  海面上時(shí)而平靜時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而大浪淘沙,時(shí)而似少女一樣溫情,沿著地平線你放眼望去,一座座島嶼歷歷在目,一座座山川創(chuàng)流不息,一艘艘漁船滿載歡樂的喜悅與豐厚的禮物,魚兒,蝦蟹個(gè)個(gè)體肥肉美,天然又綠色充滿了美食與誘惑的地方誰會(huì)舍得離開呢?

  祖國的大江湖海都是天然的生態(tài)旅游資源,讓你在忙綠工作的同時(shí),增加了歡樂的氣氛,增添了歡快的氣氛。海浪把你的身體包圍,把涼意送你,清新送你不收任何費(fèi)用的喲

  海洋作文 2

  水遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來,始自涓涓細(xì)流,在永不停息的流動(dòng)中壯大和充實(shí)著自己。無論高山積雪,還是地底清泉,相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起,嘩嘩作響是它們不離不棄的質(zhì)樸允諾。

  水加快了前進(jìn)的步伐,在茂密的林間左沖右突,橫沖直撞,肆無忌憚地延續(xù)跑的軌跡。水的心中只有朝理想奔騰的理念,他毫不顧及天空的臉色、山的表情,甚至連樹枝友好的招呼都懶于理睬。自恃美艷的花瓣悄然飄落水的胸膛,卻纏繞不住水前進(jìn)的方向,反而自己陷入空前的迷亂。陽光尖銳而強(qiáng)烈地直刺水的脊梁,然而水清澈得無隙可擊,它絲毫不在乎這遍野的燥熱,他藐視鳴蟬耐不住寂寞的俗套語言,忘情地奔跑,直至抵達(dá)懸崖邊。

  空蕩的谷底是未知的命運(yùn),連風(fēng)也不曾透露半點(diǎn)秘密,水會(huì)聽下來嗎?就在這里仰望白云幻化的自在,傾聽風(fēng)過枝丫的.逍遙?不!水不會(huì)停止向目標(biāo)奔跑的腳步,它拒絕被囚禁在懸崖上。水曾經(jīng)忘情奔流因?yàn)樾南颠h(yuǎn)方,曾經(jīng)風(fēng)雨兼程也是情牽浩海。水的理想是海洋,它曾想變成大海里一朵小小的浪花,悄悄地?fù)P起美麗,它也想起成為瀚洋里洶涌的波濤,盡情地演繹壯闊,水以堅(jiān)毅的步伐,勇敢地邁過懸崖,以最美的姿勢(shì)朝命運(yùn)的深處縱身一躍,在耀眼的瞬間水支離破碎,飛濺的水滴如同雙雙鮮活的眼眸,透露出智慧的靈感和生命的火花,水的靈魂絢爛中得到升華。

  紛飛飄揚(yáng)的水重新聚攏,再次踏上漫漫征途,谷底只余下水四散的芬芳,彌漫了整個(gè)山岡。

  水永無止境地往前跑動(dòng),它心靜卻也鏘然作響,跑的過程中它不斷成長(zhǎng),白浪滔滔奔騰向海洋,即使有天蒸發(fā)后重回原點(diǎn),依然會(huì)再才向它的理想奮力奔跑,那不是宿命的輪回,那是一次重生!

  水還在往前不住地奔跑,它的理想永不擱淺、觸礁,如同旗幟的飄揚(yáng),我仿佛看見了青春的本質(zhì),在于奔跑的同時(shí)帶上理想,自信而敢于展露,堅(jiān)強(qiáng)而意志飽滿。

  海洋作文 3

  有一種海洋叫“愛的海洋”這種海的浪花就像母親的愛。浪花強(qiáng)烈拍打巖石時(shí),就像母親手上的鞭子打在孩子身上。

  當(dāng)浪花平靜時(shí),就像母親一樣滿面笑容的笑著。當(dāng)海水離你很遠(yuǎn)時(shí),就像媽媽受了傷。沙地上出現(xiàn)了一群小螃蟹和一些黑色的沙子,那些小螃蟹,就像受傷的傷口。那些黑色的沙子,就像受傷后流出的鮮血。

  母親的愛是無私的,在母親的懷抱里感受溫暖,在很多事情都可以表達(dá)母愛。記得那是一個(gè)冬天的早晨,媽媽一大清早就上班去了,讓爸爸叫我。誰知我那糊涂的爸爸竟睡過了點(diǎn),我迷迷糊糊地看見鐘表已經(jīng)七點(diǎn)半了,“唉呀!”我大叫了一聲,把爸爸也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服,爸爸叮囑我多穿幾件衣服,可我顧不了那么多,拿了饅頭就向?qū)W校跑去。一上路,就覺得外面天寒地凍,可冷了。跑到學(xué)校,一看表,還有五分鐘,這才松了一口氣,于是就帶著滿身的冷汗跑進(jìn)了教室。

  放學(xué)后,我一回到家,就看見媽媽用嚴(yán)厲的`眼光看著我說:“怎么穿這么少的衣服,干什么,想感冒嗎?”我低著頭對(duì)媽媽說:“媽,我下次不敢了。”接著又說:“媽,我頭暈。”媽媽用她的額頭接觸著我的額頭,“唉呀,感冒了!”媽媽心疼得不得了,趕忙去買藥,向醫(yī)生問這問那地,還請(qǐng)了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服,但心里很高興,我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到很幸福。

  我們一定要珍惜母愛,母愛是用金錢也買不到的東西,我們一定要珍惜。

  海洋作文 4

  人生意識(shí),從懂事的時(shí)候起,便開始書海泛舟,從此也就與書和知識(shí)結(jié)下了不解之緣。于是,知識(shí)的海洋變成了你的生命的海。的確,在我小學(xué)的時(shí)候,當(dāng)媽媽給我買回《伊索寓言》《安徒生童話》《三國演義》,從此,動(dòng)物、丑小鴨、諸葛亮就像和我結(jié)下了深刻的友誼。那一次,我輕輕翻開了這一本書,看見一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的.故事,我便對(duì)它們有了更深的情誼,當(dāng)媽媽喊我吃中午飯時(shí),我假裝沒聽見,只見卻拿著這三件“寶貝”,偷偷躲在衣柜里看,時(shí)間一分一秒從我的書中溜過,媽媽終于迫不及待,馬上來到了我的房間里,可是,媽媽在我的房間里卻看不見我, “肯定又溜出去玩了!”我這時(shí)偷偷溜出來,又裝成在做作業(yè),媽媽聽見我房間有聲音,走進(jìn)來,說:“你剛才去哪了?”我喜不自禁地說:“在這里!”“喂,快去吃飯了,飯菜都涼了!”媽媽催著我說。 “我剛才已經(jīng)“吃”了,已經(jīng)“飽”了。”知識(shí)陶醉我的心靈,補(bǔ)充我的精神糧食。

  海洋作文 5

  早晨時(shí),海洋碧波萬頃,空氣帶著一點(diǎn)兒涼意和咸味。這時(shí)海小姐穿著一件淳樸的衣裳,有著一些魚兒點(diǎn)綴。早上,海小姐個(gè)性溫柔、隨和,并沒有任何大風(fēng)大浪。海風(fēng)徐徐的吹,我的發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng)。乘著快艇,海鷗迎面而來。“不急!不急!”乘客喊著,并丟著一點(diǎn)一點(diǎn)的面包屑。

  中午,熾熱的太陽如有烤箱般,每個(gè)人都被曬得昏昏沉沉,心情很浮躁,太陽真毒辣。沙灘很燙腳,逼得大家得用跳的。這時(shí),海小姐穿著一件耀眼的衣裳。大家都跑到冷氣房吹冷氣、吃冰棒,大剌剌的躺在沙發(fā)上享受。突然烏云密布,天氣由熱轉(zhuǎn)涼。雷公伯伯發(fā)飆了!一陣打雷,接著一道閃電。“唰!”一聲,一陣陣的狂風(fēng)吹起,接著云兒號(hào)啕大哭、狂風(fēng)暴雨、奔騰而來。雷公伯伯激起海小姐的憤怒,溫柔、平靜的海洋頓時(shí)變得很暴躁,一波又一波洶涌的大浪迎面而來,有的人逃命了,有些無辜的人成為受害者,有些海上的船只幸運(yùn)的安全回港,但有些卻不見蹤影,一場(chǎng)無情的`、令人驚心動(dòng)魄的暴風(fēng)雨緩緩的離去。雨過天晴,海小姐的心情慢慢的平復(fù)下來。

  傍晚,因?yàn)橄逻^了一場(chǎng)大雨,因此空氣很涼爽。這是來海邊最好的時(shí)刻。這時(shí),晚霞染紅了天空,金碧輝煌的夕陽倒映在海面上,海小姐穿著一件金光閃閃的禮服。我拾起身旁的貝殼,放在耳邊,貝殼里傳來海的呼喚,訴說著海的神奇。我脫掉了鞋子,將腳ㄚ子浸泡在水里,冰涼的海水在我腳邊流動(dòng)。沙灘上留著我的足跡。我輕輕的坐了下來,閉起了眼睛,享受這寧靜的時(shí)刻。海,是廣大的,她孕育了各種的生物,像是一個(gè)大家庭,大家快快樂樂的生活在一起。海四周的巖石早已百孔千瘡,像是一位忍受了千年風(fēng)吹雨打的老人,默默的看著歲月的變化。一波波的海浪帶來了快樂,帶走了憂愁。我感覺到我的心靈感受了海水的洗滌,心里只留下了快樂的事情。

  夜晚,海小姐顯得很神秘,穿著一件黑暗而有著月亮和星星點(diǎn)綴的華麗禮服。我投向海的懷抱,享受大自然的美妙。

  海洋作文 6

  在我們的生活中,會(huì)產(chǎn)生許許多多的廢品。只要我們多多動(dòng)腦,就可以讓廢品綻放出美麗之花。

  今天,我們作文課的內(nèi)容是變廢為寶,來到教室,看到同學(xué)們都拿出了廢品,有的是一個(gè)個(gè)的盒子,有的是一個(gè)個(gè)的易拉罐,有的是一個(gè)空瓶子老師一聲下令,同學(xué)們就像從鳥籠里飛出的小鳥,迫不及待的開始制作自己的創(chuàng)意了。我也不甘落后,拿出自己的制作材料,我要做的是一個(gè)花瓶。我先拿出了黃色的海綿紙,剪出了一個(gè)波浪形的黃色條。嘿!粘上去不大不小,正好合適,仿佛是為這個(gè)瓶子量身定制的。接下來,我開始制作海草了。我拿出剪刀,在綠色的海綿紙上左剪一下,右剪一下,手好似在做一項(xiàng)巨大的工程,艱難的前行。剪刀在海綿紙上咔咔作響,粘上雙面膠后,我小心翼翼地把海草貼在黃金沙灘上。好啦!現(xiàn)在已經(jīng)完成了2/3了。然后,我拿出了紅色和黃色的海綿紙。我仔細(xì)的盯著剪刀,不容錯(cuò)過一個(gè)步驟。剪刀在我的手上仿佛被舞神附了身,跳起了優(yōu)美的華爾茲。

  在我的神剪手下,一只只活靈活現(xiàn)的小魚出現(xiàn)在我的小海洋里,他們的出現(xiàn)仿佛為本來毫無生氣的海洋添加了幾分生機(jī)。我向四周瞧了瞧,同學(xué)們正在爭(zhēng)分奪秒地制作作品。有位同學(xué)正在制作筆筒,兩個(gè)高矮不平的易拉罐,用膠布捆在一起,加上了精美的飾品,真是漂亮呀!有的同學(xué)還把飲料瓶身改裝成了賽車,還在上面加上了漢堡的`廣告。

  再低頭看看我的,雖然不比他們的好,但是我感覺到了,自己做的東西在心目中永遠(yuǎn)是第一位。我幻想著自己的花瓶里裝上水,海草宛若隨著海水流動(dòng)的方向飄揚(yáng)。魚兒們正在和朋友談天說地,高興的吐著泡泡呢!本來我想再做一只小螃蟹,可是老師已經(jīng)下令開始清理垃圾了,我才知道,我們永遠(yuǎn)都要和時(shí)間賽跑,不然過了之后才發(fā)現(xiàn)原來自己還有好多事情沒做。老師繞著同學(xué)們走了一圈,終于來到我的跟前,微笑著說:這個(gè)不錯(cuò),有點(diǎn)藝術(shù)感,獎(jiǎng)勵(lì)!我的內(nèi)心像一朵含苞待放的玫瑰,經(jīng)過了施肥,終于綻放出美麗的花朵。

  人們都說經(jīng)過了刻苦,才能發(fā)現(xiàn)甜經(jīng)過了這次變廢為寶的活動(dòng),我終于明白了,成功的背后,一定是刻苦的艱辛。

  海洋作文 7

  又到了油菜花開的季節(jié),腦海中總是不經(jīng)意地浮現(xiàn)去年遇見的那一片金色海洋。

  去年春天,我和家人來到了一片開滿了油菜花的花田,帶著一種激動(dòng)的心情,我恨不得馬上就到那一片油菜花田去探個(gè)究竟。

  盼望著,盼望著,我和家人終于來到了讓我盼望已久的油菜花田,放眼望去,一片金色的海洋映入我的眼簾,望著眼前的`美景,我感覺內(nèi)心十分喜悅,學(xué)習(xí)上所有的煩心事都被我拋之腦后。

  走進(jìn)油菜花田,一枝枝燦爛的油菜花圍繞在我的身旁,像是在向我招呼,歡迎我這個(gè)遠(yuǎn)道而來的朋友。我走近仔細(xì)觀察,一陣花的清香迎面撲來,讓人感覺神清氣爽。油菜花的花瓣是淡黃色的,透過陽光的照射變得更加金黃,花瓣中間透著一點(diǎn)點(diǎn)稚嫩的綠色,這些花兒像是在舒展著身姿,展現(xiàn)著自己的美麗。

  置身在這油菜花的境界里,頭頂是一大片一大片的金黃色,腳下的綠草也像換了一身金黃色的衣服,仿佛都變成了金黃色似的。絡(luò)繹不絕的游客們觀賞著,歡笑著,把這美好的時(shí)光給拍了下來。

  忽然,迎面吹來一陣涼風(fēng),眼前的油菜花被那金黃色的風(fēng)吹得七搖八晃,就像在風(fēng)中翩翩起舞,發(fā)出了一陣陣歡樂的歡笑聲,這樣的畫面,讓我非常愉快,讓我印象深刻。

  美好的時(shí)光就沙漏里的沙子流逝的飛快,不知不覺到了回家時(shí)間,我依依不舍的離開了這一片油菜花田,但那一片金色的海洋,卻已經(jīng)久久地記在了我的心里。

  海洋作文 8

  你知道嗎?—— 海洋占地球表面積的70%,整個(gè)地球上的海洋是連成一體的,巨大的生態(tài)系統(tǒng)。

  你知道嗎?——海洋中的生物與陸地上的生物大不相同,有個(gè)體很小但數(shù)量極多的浮游植物,有單細(xì)胞的原生動(dòng)物,也有哺乳動(dòng)物中最大的藍(lán)鯨。

  你知道嗎?——海洋在調(diào)節(jié)方面起著重要作用,并且蘊(yùn)藏著豐富的`資源。所以,海洋未來將成為人類獲取能量,營養(yǎng),原料的重要來源。

  讓我們一起走向海洋,走進(jìn)海洋生態(tài),讓我們好好的愛著人類未來的安生家園吧!

  海洋作文 9

  由于人類毫無節(jié)制的開發(fā),所制造出來的污染問題,不僅危及人類在陸地上的生存,也使美麗的海洋變成一個(gè)大型垃圾場(chǎng),但是我們不但沒有重視這個(gè)問題反而破壞大海的自然生態(tài)還污染了整個(gè)大海。

  因?yàn)槲覀冞^度捕撈魚類再加上工業(yè)廢水、家庭污水、油、天然氣、泥漿外泄、農(nóng)牧業(yè)污染、船只因故漏油跟傾倒于海域之廢棄物而影響生物的生態(tài)平衡,使?jié)O場(chǎng)環(huán)境惡化,影響魚類的`生長(zhǎng)與繁殖,造成水產(chǎn)資源的嚴(yán)重?fù)p失,而且這些東西都具有毒性或累積性物質(zhì),會(huì)蓄積在水生物體內(nèi),使食用者中毒,造成急性或慢性病變。

  我們應(yīng)該要開始重視海水污染,推動(dòng)保護(hù)水源的工作,讓大家能了解保護(hù)水源,是你我的責(zé)任,檢舉不法的行為,例如將廢土倒入河川中。我們要讓海洋恢復(fù)到以前的模樣。

  海洋作文 10

  時(shí)代一天天的發(fā)展,科技也隨著一天天的進(jìn)步,未來的海洋早已是另一個(gè)模樣。

  未來的海洋已經(jīng)不是在地上,而是在空中就像是一塊大大的果凍,飛在空中,依然有浮力。這時(shí)你肯定會(huì)問:“要是海洋浮在空中了我們?nèi)绻胗斡尽_浪可怎么辦啊?”不用擔(dān)心,有專門的位置轉(zhuǎn)移門,可以在一瞬間把你送上去。那時(shí)候還有專門特致的'防溺水裝置,如果你不太會(huì)游泳,就設(shè)置地區(qū)浮力,你沉下去如果有危險(xiǎn)就打開超級(jí)壓縮包救生衣,他只有一個(gè)按鈕那么校還有許多好裝備……

  到了那時(shí)候,人類的資源就緊缺了,這就要依靠海洋了,人們?cè)诤5装惭b超能回收設(shè)備,回收可再造垃圾、海底的聲音、動(dòng)力使機(jī)器產(chǎn)生的電等等,為人類、動(dòng)物提供了良好的生活環(huán)境。人們還在海中用一種特殊的藥劑,不會(huì)產(chǎn)生副作用,還可以讓海生物能夠很好的繁衍,使我們有許多新鮮的海產(chǎn)品可以吃,而且都物美價(jià)廉,便宜得乞丐都可以去買,許多人都把海產(chǎn)品當(dāng)成了一日三餐,人們的生活豐富多彩。

  這就是未來的海洋。

  海洋作文 11

  我喜歡的花很多,有香氣撲鼻的桂花、有色彩斑斕的菊花、有喇叭狀的牽牛花……而我最喜歡的要數(shù)形態(tài)各異的梅花。

  傅家邊的.梅花千姿百態(tài)。有的是面朝著地,感覺像一個(gè)小姑娘似的不好意思;有的面對(duì)著人們,像似在說:“歡迎你們到來,我們一定會(huì)讓你走進(jìn)花的海洋。”有的小小的,像似不想讓人們看見它在干嘛……梅花樹都很矮,但樹枝都是往四面八方伸開的,還有的立在中間,就好像人的手一樣。

  傅家邊的梅花五彩繽紛。有的是綠色,有的是白色,有的是粉紅色……就好像是一位位小姑娘穿上了五顏六色的裙子,好看極了。有時(shí)小蜜蜂飛上去,就變成了一朵有斑紋的花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,傅家邊宛如穿上了一件五彩繽紛的彩裙。

  傅家邊的梅花香氣撲鼻。梅花飄出的香味不說香飄千里,至少站在周圍的人沒有一個(gè)不沉浸在香海之中。那個(gè)香氣能你的煩惱全都消除,也可以把你一天的疲倦全都消除,還可以把你的心情變得更加愉快。

  我每年春天都走進(jìn)梅花的海洋,去看一看那千姿百態(tài)的梅花,去賞一賞那五顏六色的梅花,去聞一聞那香氣撲鼻的梅花。我愛梅花的海洋,更愛梅花那高尚的品質(zhì)!

  海洋作文 12

  今年已是2100年了,世界上的人口已增加到了100億人,陸地都不夠住了。科學(xué)家們決定在海底建一座城市。于是,他們開始畫圖,實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過了2年的時(shí)間,終于完成了海底城市的設(shè)計(jì)。

  又過了幾十年的時(shí)間,海底城市建好了。樓房的墻壁是透明的.,可以邊看風(fēng)景邊工作。綠化帶是水草,路燈是人造魚,并且還會(huì)游動(dòng)著為人們照明,汽車是兩用車,樣子像飛機(jī),而且像直升飛機(jī),可以潛到海底,不過不能飛,馬路是水泥做的。

  海底城市建好了,很多人住進(jìn)來了,陸地上不再擁擠了。世界更加美好了。

  希望以后的海底世界比我想象的更美!

  現(xiàn)在,人們的生存環(huán)境越來越緊張,需要尋找更廣闊的空間。我認(rèn)為未來的海洋遲早要被人類征服。

  未來海面上,到處都浮著一座座城市,各個(gè)建筑之間縱橫交錯(cuò)著海上立交橋。海上居民們都有自己的私人潛水艇,可以潛入水下的海底城市。海底城市主要是商店和人們的辦公地點(diǎn),商店里琳瑯滿目,幾乎每家都出售著馬師傅瓶裝空氣。海底建筑物四周都安裝著飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的海水過濾器,人們不用再為生活用水而憂慮。

  這就是我心目中未來的海洋!

  海洋作文 13

  現(xiàn)在的世界面臨著許多的問題:世界人口的急劇增長(zhǎng),土地沙化,人類面臨著食物的匱乏,地球上許多地區(qū)的嚴(yán)重缺水等問題。這使科學(xué)家們的目光,轉(zhuǎn)向了蔚藍(lán)而又廣闊的大海。

  由于現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá),我們可以想象未來的海洋是這個(gè)樣子的:遼闊的海面上建起了一座座的海洋潮汐發(fā)電站,海水溫差發(fā)電站,以及海洋石油平臺(tái)。海水變得更加蔚藍(lán),更加清澈了。當(dāng)然不止海面上發(fā)生了變化,海底也是如此。

  海底建起了只有童話里才有的“海底世界”。這里和陸地一樣。有著高樓大廈、游樂園、電影院......也有著陸地上沒有的海洋生物。我們將乘坐著一個(gè)全透明的直升梯到達(dá)夢(mèng)幻的“海底世界”。

  “海底世界”里的游樂園真是樂趣無窮。只需帶上氧氣罩,就可以免費(fèi)暢玩游樂園里的所有游樂項(xiàng)目。最有趣的就數(shù)過山車了,每個(gè)座椅上都坐著各種各樣的'海底動(dòng)物。他們很善良,待人極其友好。你可以任選你喜歡的海底動(dòng)物,一起暢玩這有趣、刺激的過山車。

  海底冰淇淋也是游樂園的一大特點(diǎn)。它每天都會(huì)提供無限量的冰淇淋,冰淇淋的造型也是海底動(dòng)物的樣子,深受小朋友的喜愛。

  未來的海洋使人憧憬,我們現(xiàn)在必須要先保護(hù)海洋,珍惜海洋資源,才能使想象變成真實(shí)的呀!

  海洋作文 14

  在我的記憶力,有許許多多美好的回憶,讓我記憶深刻的還是那擺在廣場(chǎng)各式各樣五顏六色,散發(fā)著香味而又耀眼的鮮花!

  來到廣場(chǎng)上,一陣陣清香撲面而來,讓人不由自主地想去觀賞它。我急忙跑了過去,瞧,紅的似火,白的像雪,尤其是花壇中間那兩個(gè)可愛的.熊貓雕像,在鮮花的包圍下,顯得格外悠閑自在,如同兩位護(hù)花使者一般保護(hù)著這些美麗的花兒!

  穿梭在花地海洋中,我看到了一個(gè)用翠綠葉子裝扮手指一樣的形狀,襯托著一個(gè)用玫瑰花做的圓圓的大花球,在五顏六色的花兒簇?fù)硐拢钕褚粋(gè)火紅的大太陽,在花香包圍下,如同走進(jìn)仙境一般!

  不知不覺,走到了一片紫紅色的花海中,中間夾著黃橙橙的小黃菊,白花花的小白菊,還有紅艷艷的小紅花。抬頭一看,一只美麗的孔雀正在開屏,用它優(yōu)美的舞姿,在花叢中盡情地翩翩起舞!

  一簇簇美麗的玫瑰花包圍著一個(gè)又圓又大的花蘑菇,特別的好看!旁邊還有兩個(gè)用紫紅色花兒裝扮的大愛心,中間還掛著兩個(gè)紅紅的中國結(jié),吸引了不少游客的觀賞,我也拍了許多照片作為留念。

  深刻漂亮的美景真讓人心曠神怡,流連忘返啊!

  海洋作文 15

  一說起書,我們就想到小說,漫畫,童話故事等。今天,我們走進(jìn)圣賢,與詩書為伴。我們沉浸在書中,感受經(jīng)典氣息。懂得書中的道理。

  中華文明為什么會(huì)如此的博大精深呢?因?yàn)橹挥袝屛覀兘K身學(xué)無止境。在古訓(xùn)《增廣賢文》中有我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈的一句治學(xué)名聯(lián):“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的'這句話意在告訴人們,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。

  書籍是先人智慧經(jīng)典的結(jié)晶,我們涉獵其中,不僅是學(xué)文字,更是提高自身的修養(yǎng),提升自己的價(jià)值。書籍是人類進(jìn)步的階梯,它能幫助我們擺脫愚昧和迷信,不再是一個(gè)空白的人,而是通過讀書賦予了自己豐富的知識(shí)色彩。

  讓我們漫步在書籍的海洋中,學(xué)無止境,讀書能開拓視野,也能陶冶情趣,結(jié)交更好志同道合的好朋友。

  加油吧,同學(xué)們,我們一起走進(jìn)書的海洋!

  海洋作文 16

  我是安琪,是一名心學(xué)繼承者,我可以看透人的內(nèi)心,編出一個(gè)海洋送給他。那個(gè)海洋不是水組成的,是他的愿望與實(shí)際組成的。而我現(xiàn)在好苦惱,我失去了創(chuàng)作的靈感,不能再創(chuàng)造夢(mèng)之海。等等,那是什么?啊!啊!“怎么了,宇兒?”,一個(gè)看似35歲左右的中年女人問道。“嗯,沒事媽,只是一個(gè)噩夢(mèng)罷了。”那個(gè)被稱為宇兒的少年喃喃地回答。過了一會(huì)兒,只見他換好了衣服,說“媽,我快遲到了,就不吃早飯了。”轉(zhuǎn)眼間,那名少年就飛一般的跑出家門。“肖勝宇!”一名13歲左右的女孩大喊道。“在這兒!”那名少年回答道。那名少女笑著跑了過去,少年說:“你怎么來了,申雪?”“跟你一起去上學(xué)呀,怎么,你不樂意?”少女用她那清脆的聲音回答道。“好吧…”

  天上下起虛幻的小雨,少年聯(lián)想到他的.夢(mèng),心想:“這是不是一場(chǎng)夢(mèng)中的雨呢?”正想的出神,一個(gè)和他同歲的胖子走過來說:“哎喲喲,是不是想你的雪兒呢?”“別瞎說,雷子。”少年回答道。

  一上午的課終于過去,少年回到他的家里,天上的雨仍然在下。這時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在他的腦海里,“喜歡不喜歡我送你的禮物呢?”一個(gè)成年男人的聲音傳出。“禮物,什么禮物?還有,你是誰?”少年害怕的問。

  海洋作文 17

  冰心說:“讀書好,多讀書,讀好書。”這句話成了我學(xué)習(xí)的座右銘并一直激勵(lì)著我,為此我讀了很多好書,在這些書的陪伴下,我健康、快樂地成長(zhǎng)著。

  我喜歡讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的`樂趣:讀《十萬個(gè)為什么》使我的知識(shí)變得越來越豐富,我不僅知道了大千世界的奇妙,而且也知道了原來生活中有那么多值得思考的問題;從《三國演義》中的“桃園三結(jié)義”,我認(rèn)識(shí)了劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)生死兄弟,“草船借箭”、“七擒孟獲”這些故事,讓我感受到諸葛亮的神機(jī)妙算,他也讓我學(xué)會(huì)了冷靜思考問題。

  我喜歡讀書,因?yàn)闀o了我力量和自信。列寧說過:“書籍是巨大的力量。”當(dāng)我面對(duì)困惑的時(shí)候,我會(huì)打開書去尋找答案;當(dāng)我傷心的時(shí)候,我會(huì)狠狠地看書,從書中得到安慰和鼓勵(lì);當(dāng)我遇到困難失去信心時(shí),我會(huì)想到保爾并從他身上汲取力量、戰(zhàn)勝困難。書使我成為一個(gè)陽光、自信、樂觀的女孩兒。

  我喜歡讀書,我會(huì)堅(jiān)持讀書,我會(huì)陶醉在書的海洋里,欣賞著用文字搭成的積木,撿拾著觸動(dòng)心靈的貝殼。讓書伴我成長(zhǎng)、讓書伴我飛翔!

  海洋作文 18

  小時(shí)侯,我不認(rèn)識(shí)字,爸爸總利用他休息的時(shí)間教我認(rèn)字。漫漫的,我懂得了讀書的樂趣,也漸漸地愛上了書本。在后來的幾年里,我經(jīng)常在閱讀課上和課余時(shí)間里讀書,一讀就是半個(gè)多鐘頭。

  書就像一支蠟燭照亮我的學(xué)習(xí)之路,它使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

  每次去買書,我總是興致勃勃地跑進(jìn)書店,精心挑選,認(rèn)真地看書中的內(nèi)容。當(dāng)挑好一本書時(shí),我就會(huì)把書捧到胸前,心中有說不出的高興。

  書既是我的老師,也是我的朋友。每次買書回來,我都要把手洗干凈,給書包個(gè)封皮,然后津津有味地讀起來,讀完后把書整整齊齊地放進(jìn)書櫥里。

  書給我們帶來很多方便:工人叔叔通過看書可以生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品;醫(yī)生通過看書可以給病人找到治病的.好方法;農(nóng)民通過看書可以種出更飽滿的糧食……其實(shí)在生活中書還帶來許多好處,只要我們能細(xì)細(xì)體味。

  書,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字,給我們帶來那么多好處。我記得一句話:“讀史使人明智;讀詩使人聰慧;演算使人精密。”所以我們要保護(hù)書、愛惜書、多讀書,這樣才能體會(huì)到書帶來的好處。書給我們帶來了無窮無盡的知識(shí),書是我們的良師益友。

  海洋作文 19

  海洋是什么?是千萬條小河匯聚成的。

  小河是什么?是千萬條消息凝聚成的。

  小溪是什么?是無數(shù)棵不起眼的小水珠連接成的。

  海洋一片蔚藍(lán)色,是我無法忘懷,是它的洶涌,是它的澎湃,是它的浩浩蕩蕩,讓我深深的為之陶醉。

  我認(rèn)為我與他是有緣的,從一出生我就喜歡水,我拍打著水花,盡情地在水中肆虐的游來游去。

  長(zhǎng)大后,我仍然與水有著不解之緣,我第一次來到海邊時(shí),心情無比興奮,以風(fēng)一般的速度沖入海中。它流進(jìn)我的嘴中,“是咸的”我疑惑的說,只聽見一陣大笑。這更使我無比疑惑。

  我曾經(jīng)記得在希臘神話中有海神波塞冬,我甚至?xí)J(rèn)為我會(huì)不會(huì)是他的兒子那?有太多太多的幻想從我腦中冒出來。

  我也想和冒險(xiǎn)家一樣,有一艘屬于我的.輪船,我是這艘輪船的船長(zhǎng),我們穿梭在五大洋之中,如魯濱孫一樣冒險(xiǎn),那可是太有趣了,沒準(zhǔn)還能碰上美人魚什么的。

  有時(shí)我想在這海中一定還有另一個(gè)世界,那有許多寶藏,等著人們來探索,我想有成為探險(xiǎn)家,在海地尋找寶藏,找到一處屬于自己的寶藏。

  海洋就是這么神秘,才使我有太多的幻想,也就是因?yàn)檫@是我愛上了海洋。

  海洋作文 20

  我的故鄉(xiāng)是一個(gè)花的海洋,不信的話,就聽我為你娓娓道來。

  春天故鄉(xiāng)展示著秀麗的景色,各種花草樹木散發(fā)著淡淡的清香。牡丹園里的牡丹競(jìng)相開放:白色的牡丹穿著美麗的裙子,在春風(fēng)下翩翩起舞,惹人喜愛;粉色的牡丹也毫不示弱,向客人們點(diǎn)頭微笑,顯得美麗無比;黃色的.牡丹在陽光的照耀下金光閃閃,顯得富麗又壯觀;最引人注目的還屬紅色的牡丹,鮮紅的花瓣足足有七八層,在綠葉的襯托下,像一個(gè)紅通通的火球。

  炎熱的夏天讓人心煩意亂,可是,故鄉(xiāng)清澈的水池里卻長(zhǎng)出了一片片荷葉,給人們帶來了一份夏日的清爽。荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤,還像一頂頂雨傘。透過密密層層的荷葉,看見一根根荷桿托起朵朵亭亭玉立的荷花。荷花更是千姿百態(tài),有的全都展開了,有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒......

  秋天帶著一身金黃,邁著輕快的腳步悄悄地來到人間。色彩斑斕的菊花一朵挨著一朵開放了,它的花瓣是一條一條的,中間的花瓣往里面卷,像老鷹的爪子,外面的花瓣向外卷,像媽媽的卷頭發(fā)。

  草兒枯了,葉兒落了,花兒謝了。一眨眼,冬姑娘來了。臘梅樹開花了,金燦燦的,像一粒粒碎金,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,散發(fā)出醉人的芳香。

  故鄉(xiāng),是花的海洋,真美!

  海洋作文 21

  今天我們已經(jīng)處在一個(gè)利用海洋的生活了,而在遙遠(yuǎn)的未來,海洋會(huì)是怎么樣的呢?

  我想,未來的海洋將會(huì)改天換地的局面。以前的那些一片寂靜只有魚類的大海中,未來會(huì)建起許多高高低低的樓房,每天都會(huì)有各式各樣的大小船只在城中來回航行。有的海域也建造出了科技發(fā)達(dá)的水下城市,可以讓對(duì)海下生物感興趣的.人近距離去觀賞各種海洋生物。水下還建起了一個(gè)大型的水下動(dòng)物園,里面展示著水生物的信息,讓人們看到了不一樣的水生物的日常生活。隨著科技的發(fā)展,水上也建起了洋流發(fā)電站,這樣電更足、更快,為人類提供更多的足以支撐人類生活的一切用電需求。更厲害的是,一架架海水淡化器在海上晝夜不停的工作著,它們由一個(gè)過濾器和三個(gè)管子組成,一個(gè)輸送淡化的水供人類用,一個(gè)用來處理過濾的垃圾,一個(gè)用來鹽濃度的調(diào)節(jié),這樣長(zhǎng)此以往,海洋的平衡度一直保持好,永遠(yuǎn)都是最環(huán)保的狀態(tài)。

  海洋上越來越繁華,人類和大自然越來越和諧,每一位人類都幸福的生活著,海洋生物品種越來越多,整個(gè)生態(tài)環(huán)境一片和諧!

  海洋作文 22

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的大姐姐了,而五年級(jí)第一單元的主題就是“書”。我遨游在書的海洋中。不知不覺之中,我已經(jīng)讀五年級(jí)了,看過的書也越來越多了,也逐漸開始愛上了課外讀物。不滿你說,我原來可是很不喜歡看課外書的,而且也很少看課外書的,媽媽給我買來的`課外書我很少去看,為什么呢?因?yàn)槲颐刻於汲两诶蠋煵贾玫淖鳂I(yè)中,偶爾作業(yè)少一點(diǎn),但是我不是看電視就是練習(xí)古箏,只有周末,我會(huì)抽空看一會(huì)兒書。可是現(xiàn)在,我不僅僅是沒有事兒干的時(shí)候要看書,而且,有時(shí)候還要使用“忙里偷閑”式的方法來看書呢!五年級(jí)了,要看的書的范圍也越來越大了,漸漸地,一些童話故事書已不能使我滿足了,我的“野心”也越來越大,家里面的書籍已不足于我看了,當(dāng)我想看書時(shí)卻沒有書可以看的時(shí)候,我會(huì)在網(wǎng)上搜索好書看,逐漸,我的課外知識(shí)也越來越豐富了。我家里的可外書有很多,當(dāng)家里又有一批“長(zhǎng)生果”進(jìn)來的時(shí)候,我會(huì)把它們分好類,放在一邊,把它們一個(gè)一個(gè)地“吃掉”,我“吃”完了一個(gè)又一個(gè),“吃”完了一個(gè)又一個(gè)。這些“長(zhǎng)生果”讓我吃了就能“長(zhǎng)生不老”。我遨游在書的海洋中,就像書中的故事在我的腦海中飛翔一樣。

  海洋作文 23

  我愛花,因?yàn)榛ㄊ敲利惖模ㄊ羌儩嵉模ㄊ菋尚〉模腋矚g在農(nóng)村沒有人照顧過的花。

  一次爬山中,我站在山頂俯視,一幅田園風(fēng)光的.美麗畫面“送”入我的眼簾,讓我迷蒙了。

  稻田里辛勤的農(nóng)民牽著黑牛在耘田,但稻田外的風(fēng)光卻讓人精神振奮。

  一排排,一列列的油菜花均勻的分布著。那活潑的黃閃耀著我的眼睛,使我陶醉了,仿佛到了個(gè)多姿多彩的繽紛世界;從遠(yuǎn)處眺望,像是來到了一個(gè)花的世界。靜靜地站在那里,一個(gè)個(gè)可愛、頑皮的花精靈在隨著溫柔的春風(fēng)舞動(dòng)、輕輕蕩漾。這油菜花一朵朵,一層層,像云錦似的漫天鋪去,在溫暖的春光下,顯得明亮奪目、神氣十足。那流光溢彩的花!

  我迫不及待了,來不急告訴父母就跑下山去。我竄進(jìn)了花海,聞著迎面撲來芬芳迷人的花香,拿著摘下的鮮花,看著可愛的蝴蝶飛來飛去,自己由衷地感嘆到:“我真是如癡如醉!”

  農(nóng)村風(fēng)光真是讓人心情“變化多端”呀!我時(shí)而興奮,時(shí)而激動(dòng),時(shí)而……那一幅田園風(fēng)光的美麗畫面會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

  海洋作文 24

  這是一個(gè)奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。

  你看海洋的珍藏

  在很久很久以前,海洋中極其微小的一種單細(xì)胞生物在神奇的力量下開始生長(zhǎng)、發(fā)育,不久就誕生了地球最初的生命。

  我們能看到各種海底植物生長(zhǎng)的奇跡—有時(shí)大片的海草在深邃的大海中舞蹈,如同一位優(yōu)雅的舞者,在大舞臺(tái)上翩翩起舞,用它那曼妙的舞姿告訴我們?cè)S多有趣的故事……

  瞧!在成片成片的海草中,還露出了幾個(gè)小腦袋,哦!那便是海洋中的小精靈們—魚類。嬌小的沙丁魚小姐悠閑地在海草叢中游來游去,熱帶魚們一個(gè)個(gè)五彩繽紛的,在一大片深藍(lán)中,好像是它們?cè)谏厦婺它S色、粉色、綠色……夢(mèng)幻般的水母?jìng)儎t像是身披薄紗的.仙女,輕柔地漫游在五顏六色的珊瑚叢中。要是你細(xì)細(xì)尋找,還能找到各種各樣的美—形態(tài)各異的貝殼,大的小的,扁的圓的,數(shù)不勝數(shù)。憨態(tài)柔軟的海星們,懶散地呼呼大睡。還有那石頭縫里的小螃蟹,靈活的穿梭其中。更有那身軀龐大的“海洋霸主”鯨,每一次出場(chǎng),都會(huì)引來不小的轟動(dòng)!

  神秘的深海中,隱藏著多少無窮無盡的珍藏啊!是的,只要我們?nèi)ふ遥ヌ剿鳌?/p>

  海洋作文 25

  我是一只螞蟻,我的身體很強(qiáng)壯,但是我最怕的就是人。

  當(dāng)桌子上有一點(diǎn)水時(shí),我和其他的螞蟻都很害怕,因?yàn)槲覀兊纳眢w都會(huì)濕掉,因?yàn)槲覀兌际俏浵仯椭荒芴优埽蝗灰欢〞?huì)被沾濕、會(huì)被淹死。

  人類的燈是我們的太陽,我會(huì)覺得有趣;但是人類的手,卻是螞蟻的殺手,他不但會(huì)用自動(dòng)筆戳我們,也會(huì)拿膠帶黏我們,我會(huì)覺得很可怕。

  雖然我們很強(qiáng)壯,但是我們的死對(duì)頭是人類,因?yàn)樗麄兤茐哪嗤粒瑲⑺牢覀儯绻覀冏兇螅谌フ椅覀兊乃缹?duì)頭報(bào)仇。

  如果我是人類,我一定會(huì)愛護(hù)螞蟻,不欺負(fù)螞蟻,把它當(dāng)成好朋友對(duì)待,做一個(gè)螞蟻?zhàn)詈玫呐笥选?/p>

  我們的死對(duì)頭人類,因?yàn)樗麄兡笪覀儯覀兙椭荒鼙荒螅蚁M梢园阉麄儺?dāng)成好朋友,但是不行,因?yàn)樗麄儠?huì)捏我們,所以無法做它們的好朋友。

  我們的`直升機(jī)是蒼蠅,它會(huì)幫忙載貨物;蛇是我們的火車,可以到處嚇人,好威風(fēng)喔!毛毛蟲是我們的公車,如果開太慢,毛毛蟲就會(huì)被吃掉,但是那種事一定不是我做的,我只會(huì)工作而已。

  海洋作文 26

  現(xiàn)在人們不斷的傷害地球母親,污染的大海。我們應(yīng)該保護(hù)地球幾十億年及來的資源。而不是破壞它,地球母親給了我們這么多的資源可是我們沒有珍惜。晚上我在想像未來的地球是怎么樣的。想著想著……我睡著了。

  果然我夢(mèng)到了未來,我發(fā)現(xiàn)我在城市里面,最矮的樓房層數(shù)都是三位數(shù),人們坐的汽車都在天上到處飛。我想海岸線那邊一定更加繁華。

  我來到了海邊。從高速公路往下看看到的是幾棟破房子。

  到了海邊我大吃一驚,海水好像全部都變成了石油,沙灘上到處都是垃圾,沒有一個(gè)游客在。我又想起了十月一日大梅沙人擠人的場(chǎng)面。

  我問了當(dāng)?shù)厝瞬胖溃@里從黃金海岸變成了小漁村,但是由于在對(duì)岸建的幾萬家工廠,這里的魚死的死逃的逃,我們漁民當(dāng)然也走的走,就剩下我們這些老骨頭。走不動(dòng)就只好留在這里聽天由命了。

  他說由于大城市的'迅猛發(fā)展,根本不顧后果,在海岸線這邊瘋狂的建工廠。不顧我們漁民的感受。

  這時(shí)我醒來了,我們因該保護(hù)地球的自然環(huán)境,不要破壞它

  海洋作文 27

  人類的文明在飛度地發(fā)展著,如果在未來的某一天,我們可以與海洋親密接觸,那可真是一種享受啊!

  未來的海洋是這樣子的:海上又多了許多發(fā)電站、石油鉆井、天然氣鉆井等工業(yè)建筑,他們絕對(duì)的環(huán)保,絕對(duì)的高質(zhì)量,絕對(duì)的安全,完全不用擔(dān)心會(huì)有石油泄漏,而污染環(huán)境的事。

  在海底,人們也將居民樓搬到了那里。室內(nèi)充滿氧氣,任何動(dòng)植物都可以生存(魚就不行了);窗外是一片蔚藍(lán),無數(shù)的魚兒從人們眼前無數(shù)次的游過,海藻飄動(dòng)著,海沙輕舞著,一切是那么的美麗,溫馨。從海上發(fā)電站到海底居民樓,所有的氧氣、淡水、電等,都是由海洋運(yùn)輸公司解決的。只要呼叫一下,運(yùn)輸公司就會(huì)立刻派潛水艇送到你的家里,保證物美價(jià)廉,童叟無欺!還有,人們的垃圾,也會(huì)有海底垃圾處理部解決,大可不必操心海底的環(huán)境。

  如果這樣,學(xué)校也將更加有趣。人們不會(huì)穿著泳衣,四處亂游,而是登上學(xué)校的.班車-潛艇。送到學(xué)校。在海底,人們的食物也不會(huì)都是海鮮,也會(huì)吃到價(jià)格低廉的溫室蔬菜,不會(huì)有營養(yǎng)不均衡的狀況出現(xiàn)。

  如果你想早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)在海底定居,享受更上一層樓的生活,就請(qǐng)從現(xiàn)在開始努力吧!

  海洋作文 28

  三月的陽光特別溫暖,這正是花兒開放的好季節(jié)。星期天早上,我跟著爸爸、媽媽一起到孫文公園看杜鵑花。

  剛進(jìn)門口,隨風(fēng)飄來淡淡的清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,盛開的杜鵑花你挨著我,我挨著你,像藍(lán)天下的片片彩云。我們興奮地爬上了杜鵑園,杜鵑花可真是多姿多彩!白的、粉紅的、深紅的……有些半開的,有些全開的,還有些含苞欲放,非常好看!

  一到休息日,杜鵑園里都擠滿了看花的人流。他們有的在拍照,有的在寫生,還有的在奔跑追逐,高興極了!我和爸爸、媽媽也奔向了美麗的花海,吃了美美的一頓野餐。這時(shí),杜鵑園成了歡樂的海洋。

  三月的陽光特別溫暖,這正是花兒開放的好季節(jié)。星期天早上,我跟著爸爸、媽媽一起到孫文公園看杜鵑花。

  剛進(jìn)門口,隨風(fēng)飄來淡淡的清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,盛開的杜鵑花你挨著我,我挨著你,像藍(lán)天下的'片片彩云。我們興奮地爬上了杜鵑園,杜鵑花可真是多姿多彩!白的、粉紅的、深紅的……有些半開的,有些全開的,還有些含苞欲放,非常好看!

  一到休息日,杜鵑園里都擠滿了看花的人流。他們有的在拍照,有的在寫生,還有的在奔跑追逐,高興極了!我和爸爸、媽媽也奔向了美麗的花海,吃了美美的一頓野餐。這時(shí),杜鵑園成了歡樂的海洋。

  海洋作文 29

  2050年,海洋發(fā)生了前所未有的變化……

  大洋深處建造了一座又一座海底城市,它們之間有著一條條類似于陸地上高速公路的海底隧道。這些隧道里飛馳著無數(shù)的汽車,還廣泛分布著加油站。

  再說說那些城市里的人們。他們過著安詳?shù)纳睿耆挥脫?dān)心氧氣的問題。在水下城市里,有著成千上萬臺(tái)氧氣制造儀。人們也不用擔(dān)心海水會(huì)滲進(jìn)城市。這些城市外圍有三層像蛋殼一樣的玻璃罩。這些玻璃罩大約有十米厚,表層還有用納米材料合成的'堅(jiān)硬外殼。

  在每一座城市的上方都有一個(gè)直徑百來米的人造太陽。它的內(nèi)部是核反應(yīng)堆。四射的光芒給海底世界提供了足夠的光線與能量。計(jì)算機(jī)控制著太陽內(nèi)部的核反應(yīng)速度,也精確地制造了晝夜和四季。

  在海面上有著一座座原油開采井,它們形成了一道壯觀的風(fēng)景線。

  因?yàn)殛懙厣峡筛N的土地越來越少,人們就將海底的水草和其他水底植物進(jìn)行壓縮處理,使它們成為一塊又一塊廣闊的人工浮田。在這種浮田上可以種植任何植物,而且不需要施肥,因?yàn)橹参飿?gòu)成的浮田本身就有著豐富的有機(jī)肥。

  這就是未來的海洋,我們美麗的家園

  海洋作文 30

  陽光明媚的四月,碧沙崗的花開了,到處洋溢著花的芬芳,一進(jìn)門,就看見粉色的、紫色的小喇叭花爭(zhēng)奇斗艷,好像正在歡迎我們的到來。

  走進(jìn)去一看,我仿佛進(jìn)了花的海洋,鮮花朵朵;萬紫千紅;芳菲溢香;沁人心肝。各種海棠花、櫻花、桃花爭(zhēng)相開放。紅的、粉的、白的開滿枝頭。一陣陣淡淡而又醉人的花香,沁人心脾。它們一簇簇的聚在一起,挨挨擠擠,密密層層。盛開的海棠花大膽的展開圓形的花瓣和金黃色的蕊,那蕊漂亮極了,猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),向我們展示著它的美麗,還沒盛開的海棠花合攏著她的花瓣兒,像一個(gè)害羞的小姑娘不肯露面,有的可能好奇,悄悄地探出頭來,又悄悄地消失在綠海之中,一陣微風(fēng)吹過,花瓣兒隨風(fēng)飄落,翩翩起舞。

  還有那些一株株粉嫩的桃花,天真爛漫的.開著,每一瓣花瓣都那么柔軟,它們搖曳著,像少女一樣楚楚動(dòng)人。還有櫻花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,繁華滿樹,似雪非雪勝雪,各式各樣的野花也睡醒了,只見他們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的,黃色的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。

  我靜靜地欣賞這一優(yōu)美的風(fēng)景畫,好像置身其中。令我流連忘返。我真不想離開這使人陶醉的“海洋”。

  海洋作文 31

  今天,奶奶帶我去海邊玩。

  到了那兒,我看見無邊無際的蔚藍(lán)的大海,金黃色的沙灘閃閃發(fā)光,還有在水里捉小魚或在沙灘上見鵝卵石的`游客。我開始玩起來,先在水里捉水母和海星,奶奶坐在岸邊看。哇!我發(fā)現(xiàn)了一只大水母,我放慢腳步悄悄走到它跟前,用手輕輕把它撈起來,馬上放到桶里,因?yàn)槲衣犝f水母會(huì)蜇人。我找了一會(huì)兒,又發(fā)現(xiàn)一只小海星,它身上有藍(lán)色的、白色的、還有黃色的小點(diǎn)點(diǎn),這只小海星真可愛,口中不停地吐著一堆堆小泡泡。更好看的是,過了一會(huì)它就粘到桶邊上。我很好奇地問奶奶:“為什么海星會(huì)粘到桶邊上呢?”奶奶說:“因?yàn)楹P悄_上有粘性,所以會(huì)粘到桶邊上。”玩了一會(huì)兒,我對(duì)奶奶說:“我想游泳。”奶奶說:“你在這兒等著,我去買泳衣。”

  一會(huì)兒,奶奶回來了,她幫我穿上泳衣,還買了泳鏡,這樣眼睛就不會(huì)進(jìn)水了,開始游泳了,我在上海學(xué)過泳衣,現(xiàn)在能游二十多米了。奶奶怕我有危險(xiǎn),所以一直在旁邊看著我。這次游泳好幸運(yùn),我在水里又找到一只大海星。看它五只角硬硬的樣子,以為它死了,就扔掉了。上岸后,我問奶奶:“海星的角硬了,是不是死了?”奶奶回答說不是的,還講了道理,我真后悔把它扔掉了。

  海洋作文 32

  在一望無際的海洋中,有許許多多海盜們留下的寶藏。在神秘的海洋中,還有許許多多我們?nèi)祟惒恢赖?神奇魚類。

  在這片海洋中,到底有沒有海怪?今天,我就要親自下海,去探究一下神秘的海洋。

  我穿好裝備,下到了海里,看見許多五彩繽紛的魚兒游來游去。我游著游著,突然發(fā)展我周圍的魚都游走了。我回頭一看,一只大鯊魚正在快速向我接近。嚇得我拼命的游,鯊魚在后面張開血盆大口向我追來。正當(dāng)我快要筋疲力盡的時(shí)候,我看到了前方有一艘看起來破破爛爛的船。我游到了那里,藏了起來。鯊魚看我沒影了,便游走了。我在這搜船里摸索著,太黑了,伸手不見五指,我找不到出口了,怎么辦?突然我想起了我的照明燈,我打開照明燈繼續(xù)尋找出口。我漫無目的地尋找著,忽然撞到了一個(gè)東西,好硬,我一摸是一個(gè)箱子。而我用照明燈看時(shí)才發(fā)展周圍全是骨頭。好可怕。我想,這可能是一艘海盜船,這箱子里的肯定是海盜們留下的寶藏。于是我?guī)е渥佑位亓说孛妗?/p>

  在這神秘的海洋里,我竟然找到了寶藏,真是一場(chǎng)讓人高興的冒險(xiǎn)。

  海洋作文 33

  我課余非常喜歡看書,喜歡到一天不摸書就癢癢,喜歡到上廁所都看書,喜歡到做夢(mèng)都在看書,喜歡到把眼睛都看近視了!

  我是一個(gè)小書蟲,一個(gè)書不離手,一日不看書,如隔三秋不看書的小書蟲。因?yàn)闀鞘谷祟愡M(jìn)步的階梯,書是知識(shí)的海洋,還有,爸爸給我買了很多書,有好玩有趣的漫畫版林漢達(dá)歷史故事集,有《丁丁歷險(xiǎn)記》全集,還有曹文軒的文學(xué)小說和沈石溪的動(dòng)物小說。讓我不讀都想讀。

  我家里有很多書,大約有幾百本書,我兩三個(gè)小時(shí)就能看完一本一厘米厚又沒有圖的書呢。

  其中,我最喜歡看《老鼠記者》這套書和沈石溪的動(dòng)物小說。先來說說《老鼠記者》吧!書中的'主人公杰羅尼。莫斯提頓在書中錯(cuò)漏百出,鬧出了很多笑話,同時(shí),也破了很多案子;再說說沈石溪的動(dòng)物小說吧!他的小說寫了很多動(dòng)物的特點(diǎn)、生活習(xí)慣和捕獵方式,這幾點(diǎn)讓我非常喜歡。

  我每次看書的時(shí)候,都會(huì)進(jìn)入到這本書里,把自己當(dāng)作書中的主人公,能聽到、看到、感覺到,這使我看書的腳步加快。

  我就是這樣一個(gè)小書蟲,一個(gè)課余都是書的小書蟲。

  海洋作文 34

  今天,天氣陰沉沉的,外面刮風(fēng)下雨,媽媽帶我和我的好朋友—樂樂去曲江書城看書。

  我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑,不一會(huì)兒,就來到了曲江書城,一下車,映入我眼簾的四個(gè)大字“曲江書城”,書城大樓的外立面全是用玻璃做的,非常引人注目。我們一進(jìn)去,感覺真是來到了書的海洋,這里的書真多呀!真是讓我大開眼界,而且撲鼻而來的書香氣息吸引了我。

  書城有三層樓,一層是雜志書,二層是大哥哥大姐姐們看的書,三層才是我們少兒看的書,我和媽媽還有樂樂來到三樓,找到了我們要看的書,我挑選了一本《淘氣包馬小跳》的書,那本書很有意思,因?yàn)槔锩娴娜宋锒己軔蹘蛣e人,我也要向他們一樣幫助別人,我又去旁邊看了看其他的`書,那里全是童話故事書,我選了一本公主書,認(rèn)真的看了一遍,最后我選了一本《小豆豆快樂日記》和楊紅櫻寫的《金瓜湯銀瓜湯》這兩本書,我自己去收銀臺(tái)結(jié)賬,我看了看后面的定價(jià),一本是19元,另一本是18元,兩本加起來是37元,我給了售貨員阿姨100元,阿姨給我找回63元錢。

  今天我在書的海洋里游了一天,收獲可真不小呀!

  海洋作文 35

  每個(gè)星期中,讓我期待的就是星期五,因?yàn)樾瞧谖逵辛钗倚幕ㄅ诺摹伴喿x課”。圖書館的書琳瑯滿目,令人看了眼花撩亂。“當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)!”啊!上課了,讓我們到圖書館吸收知識(shí)吧!

  到了圖書館,我一眼望去,哇!五顏六色的書海令人心曠神怡,里面的書就好像一盤豐富美味的食物,讓我吃下去了,不僅變得博學(xué)多聞,還增長(zhǎng)見聞呢!

  我最近向往的書是一位小說家──海倫·凱勒。她是一位多重障礙者,她不但雙眼失明,兩只兒朵聽不見,而且她還是個(gè)啞巴。海倫·凱勒的`故事讓我看得目不轉(zhuǎn)睛、津津有味,心中的奮發(fā)和佩服油然而生。她的一生,是那么的辛苦,但她努力不懈的精神卻令人贊不絕口。

  圖書館中的阿姨認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親,為我解說圖書館里的規(guī)則。那里冬暖夏涼,因?yàn)橄奶煊袚u頭晃腦的──電風(fēng)扇,它是我們的好朋友;但是“心靜自然涼”,阿姨總是告訴我們,要把這句話牢牢記在心頭。看了書,心不但靜了下來,連原本滿頭大汗的汗珠,看了書后,也一滴滴的消失了,彷彿徜徉在藍(lán)天碧海中。

  圖書館是大家的好朋友,書是大家生命中不可或缺的生命泉源,所以我們要多多閱讀,讓大家生命中充滿繽紛的色彩和豐富、廣闊的視野。

  海洋作文 36

  25世紀(jì)后,海洋得到了充分開發(fā),其資源被用于造福人類。25世紀(jì)后,世界上沒有沙漠,取而代之的是一片片海藻田。你可能想知道海藻是如何生長(zhǎng)在荒蕪的沙漠中的。科學(xué)家們最初是以海洋中的海藻為原料來培育一種高科技海藻,這種海藻可以在淡水中生存,并且具有與仙人掌相當(dāng)?shù)目购的芰Α?/p>

  只要海藻充滿水,它就可以被澆灌一個(gè)月。那時(shí),海洋由人控制。當(dāng)人們?cè)谏碁┥蠒裉柕臅r(shí)候,海面平靜下來,還有一些小海浪讓孩子們盡情玩耍。在沖浪比賽的時(shí)候,大海也會(huì)很刺激,有時(shí)會(huì)掀起巨浪,讓運(yùn)動(dòng)員在合適的地方發(fā)揮他們最好的水產(chǎn)品。當(dāng)敵人入侵時(shí),大海也會(huì)變得狂暴。

  在這種形式的海洋中,將顯示出無限的力量:海洋不會(huì)掀起幾個(gè)又長(zhǎng)又高的波浪來攻擊敵人,甚至不會(huì)形成幾千米的海嘯來一舉消滅敵人。在25世紀(jì),地面上很少有高層建筑,但是海洋深處非常繁榮:一個(gè)水晶玻璃罩,人們?cè)诓叫薪稚腺I賣商品。海底的建筑沒有調(diào)整到0+。天氣冷的'時(shí)候,海底火山可以用來生熱。天氣熱的時(shí)候,關(guān)掉海底火山加熱器,海水溫度會(huì)讓你感覺很涼爽,從而大大降低耗電量。未來的海洋已經(jīng)成為人類的聚寶盆,所以我們應(yīng)該保護(hù)海洋,讓它永遠(yuǎn)展現(xiàn)活力。

  海洋作文 37

  留住靈魂上的那一抹藍(lán)陣陣海潮撲來,夜夜漫濕我的心。“嘩嘩嘩”,我聽不見她昔日的激情澎湃,只聽見她任人宰割、悲痛欲絕的陣陣呻吟。隨著人類前仆后繼進(jìn)軍海洋,海洋已經(jīng)變得千瘡百孔。神話成為遙遠(yuǎn)的逝去,探險(xiǎn)也成為日常單調(diào)生活的浪漫點(diǎn)綴,伴之而來的,是各大洲之間的相互溝通、交流,海洋變成融合的交通網(wǎng),財(cái)富的運(yùn)輸帶,同時(shí)也是欲望的角斗場(chǎng)。走到這一步,刀光劍影的海上殺戮也就拉開了序幕。波希戰(zhàn)爭(zhēng),地中海烽煙,葡萄牙和西班牙瓜分世界海洋......

  這些導(dǎo)致海洋掙扎于苦海的.罪魁禍?zhǔn)祝麄儽焕鏇_昏了頭腦,忘記了這個(gè)孕育過生命,平凡而偉大的藍(lán)色圣母!人類經(jīng)過生命的演化,雖然經(jīng)歷了三四十億年漫長(zhǎng)而曲折的過程,至今卻仍然保留著海洋的某些胎跡,比如:人類的血液和海水的某些成分很近似;胎兒在母親的子宮里孕育,如同當(dāng)初人類置身于海洋;胚胎的發(fā)育經(jīng)過鰓裂和去尾。人類爬上岸來,依海,依河澤而居,開始繁衍壯大。他們捕魚捉蟹,曬制海鹽,靠海謀生。人類啊,在你們心中封塵記憶被喚醒的時(shí)刻,當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲敲響之際,讓我們滴水匯成涌泉回報(bào)這位藍(lán)色圣母,重書海洋光彩歷史的日子肯定為期不遠(yuǎn)。

  海洋作文 38

  書是知識(shí)的海洋,書使我們時(shí)時(shí)刻刻需要的東西,書是我們離不開的朋友,書也是我們最珍貴的東西。

  書上有許多的知識(shí),有各種各樣的生字,有許多友情的詩句,有很多有趣的詞語,有許多名人名言。有句話叫“少壯不努力,老大徒傷悲”。這句話說:你小時(shí)候讀書不努力,長(zhǎng)大了之后,你就非常后悔。

  如果你好好讀書,長(zhǎng)大了,你一定有所作為,如果你不好好讀書,長(zhǎng)大了就會(huì)非常后悔,那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了,已經(jīng)無法改變。所以我們要好好學(xué)習(xí),老師上課要認(rèn)真聽講,不要在下面做小動(dòng)作,和同桌講話。如果你好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了肯定能有好的工作,不會(huì)像農(nóng)民那樣艱苦的.在田里干農(nóng)活,或者是給別人打工。

  我們?yōu)槭裁匆敲春脤W(xué),那是因?yàn)闀谴蜷_知識(shí)海洋的鑰匙。書籍是人類進(jìn)步的階梯,書上有許許多多你不知道的知識(shí),書上的生字可以使你認(rèn)識(shí)到中國漢字的偉大,書上友情的詩句會(huì)打動(dòng)你,書上有著使你進(jìn)步的話語,書可以使你進(jìn)步,你積累的知識(shí)多了,長(zhǎng)大了才會(huì)創(chuàng)出作為。

  所以我們要好好學(xué)習(xí),那樣才能學(xué)到豐富多彩的知識(shí)。作為農(nóng)村的孩子,讀書不僅為了自己,而且也為了所有愛我的人的希望。

  海洋作文 39

  我是個(gè)對(duì)什么都充滿好奇的男生,對(duì)身邊的一切都充滿好奇。我很喜歡吃菠蘿,每次媽媽總是把切好的菠蘿放入鹽水中泡一會(huì)兒才讓我吃。我很好奇,便問媽媽:“這是為什么?”媽媽說:“鹽水泡過的菠蘿更好吃。”為什么更好吃,媽媽也講不出道理來。從媽媽那里得不到答案,于是我便做了一個(gè)小試驗(yàn),想知道鹽水菠蘿和普通菠蘿的區(qū)別。我準(zhǔn)備了兩份菠蘿,一份放入鹽水中,一份放入清水中。過了幾分鐘,我拿起清水中的菠蘿吃,第一感覺又酸又澀,舌頭還發(fā)麻。之后,我又吃了鹽水中的菠蘿,味道甜還很好吃好。咦,怎么會(huì)是這樣?這到底為什么?我找來了《十萬個(gè)為什么》,從中知道了答案。原來為了方便長(zhǎng)途運(yùn)輸,果農(nóng)們經(jīng)常把沒有成熟的菠蘿采摘了。

  這時(shí)侯的菠蘿里面有機(jī)酸多,酸味比甜味多。它里面有一種菠蘿酶的物質(zhì),它分解蛋白質(zhì),對(duì)口腔粘膜和嘴唇都有刺激作用,讓人嘴里發(fā)麻。為了不讓嘴發(fā)麻,人們就常常用鹽水泡一下。因?yàn)辂}水對(duì)菠蘿酶有抑制作用。所以鹽水泡過的'菠蘿更好吃。哦,原來是這樣,我終于明白了這個(gè)道理。

  我們身邊經(jīng)常有許多奧秘,只要我們用心去探索,就會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們讓我們一起步入科學(xué)的海洋吧!

  海洋作文 40

  在人生的火車上,生命是火車頭,而僅次于生命的是什么?是書。食物維持生命;而書,是維持精神的糧食。是書,使我們精神不倒;是書,使我們的生活有了趣味;也是書,使我們看到了希望的曙光!

  讓我第一次感到閱讀的樂趣,不是一歲的漢字表,也不是三歲的兒童畫報(bào),更不是四歲的兒童繪本,而是第一次買的長(zhǎng)篇小說《貓武士》。一到周末,我開始與時(shí)間賽跑:太陽未升,讀書;太陽正午,讀書;太陽落山,讀書。每一次翻開書,我都會(huì)聞到書中的墨香,聽見讀書的`聲音,看見書的長(zhǎng)河在我眼前緩緩流淌。抽出一本,有畫報(bào),有繪本,有貓武士,有空白的書……我相信我讀的書以后會(huì)匯聚成書的海洋。醒過來,每一次都會(huì)繼續(xù)沉浸在書的世界,回味書的香味……

  書可以安慰受傷的心靈,連我也不例外。每當(dāng)被批評(píng)后,我首先就會(huì)看書。書是心靈唯一的創(chuàng)藥。書像甘露拂過干禿的大地,像春風(fēng)吹過光禿的枝干,也像藥一樣治療我心靈的創(chuàng)傷。書總能安慰我。

  是書,帶給我一顆會(huì)感動(dòng)、會(huì)感恩、會(huì)感受萬物的心;是書,讓我的人生完整,補(bǔ)上了生命的缺失;是書,讓我有活著的目標(biāo);更是書,給我?guī)硐M幕鹈纭?/p>

  我愛讀書,書是我生命的一部分。

  海洋作文 41

  大氣真熱!我坐在“自動(dòng)溫度調(diào)節(jié)椅”上,仍然很熱。機(jī)器人邁克給我拿出一瓶可樂。我邊喝酒邊想該在哪個(gè)涼爽的地方玩。我想。最終想到了涼爽有趣的地方——海底世界。我邀請(qǐng)了我的幾個(gè)好朋友一起我們乘坐海底游覽車游覽了距海平面3000米的海底。我們提前準(zhǔn)備好了:帶著“龍舟”穿潛水服和潛水鞋。帶龍珠是為了吸收氧氣。潛水服可以根據(jù)海水的`溫度調(diào)節(jié)我們身體的適應(yīng)能力。否則海底溫度那么低,不結(jié)冰很奇怪。海水有浮力,我們?cè)撛趺赐妫坑袧撍K鼫p少浮力走在海底就像踩在陸地上一樣。我們拿出“防水探照燈”,帶著“語法翻譯器”出發(fā)了。這種翻譯器能聽懂魚的語言,我們能用它了解魚的生活習(xí)性。

  我們先游覽了郁郁蔥蔥的海底森林。海底森林真密啊!這時(shí)我們打開了“語言翻譯器”。我們感覺有危險(xiǎn)物,果然不出所料,魚群發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),倉皇逃跑。我們向危險(xiǎn)物游去,發(fā)現(xiàn)那是定時(shí)炸彈,計(jì)時(shí)表還在滴答地響。大家想了一下,肯定是壞人干的,很生氣。"我們?cè)O(shè)法切斷了開關(guān)."我平靜地說。時(shí)間一分一秒地過去,在最后關(guān)頭,我終于找到開關(guān)制止了這場(chǎng)災(zāi)難。

  沒想到這次海底漫游能幫助魚兒擺脫大災(zāi)難,我們玩得真開心,更開心。

  海洋作文 42

  此刻的海洋到處是垃圾,有許多海底動(dòng)物因海水遭受污染而死亡。未來的海洋是什么樣貌呢?

  天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,忽然一只海豚從“天空”跳出,濺出了水花,我才明白那是海洋。海面上也沒有垃圾,沒有海底動(dòng)物尸體。我吃下氧氣丸潛入海底一看,原先海洋早已是人類的娛樂天堂。有水晶宮殿,那可但是夢(mèng)的王國,女孩們盡情享受童話故事里公主的生活;有一層層的大樓,那居住的地方里面有日常用品,豐富的高蛋白食品,讓人“口水直流三千尺”;有地下電腦,利用路地的`海水溫差發(fā)電站的電來進(jìn)行水中聊天;還有“與魚共舞”在水中與一群一群的魚朋友們跳舞,可謂人生的一大樂趣……還有許多娛樂項(xiàng)目能夠說是應(yīng)有盡有。

  海面上一個(gè)一個(gè)開發(fā)地下礦藏的機(jī)器工作著,可人們不再像以前那樣浪費(fèi)資源。養(yǎng)魚為生的漁民們,好好利用藻類,浮游物來喂養(yǎng),絕不出現(xiàn)赤水的現(xiàn)象了,隨著養(yǎng)的魚越來越多,又出現(xiàn)了新品種,這些魚讓人吃起來口感更好,味道更鮮,入口及化。

  未來海洋是我們生活中的一部分了,我們開發(fā)、利用海洋,從此刻開始就要保護(hù)海洋。

  海洋作文 43

  書,是全世界的營養(yǎng)品,也是人類進(jìn)步的階梯。在書的海洋里,我們可以自由地遨游,盡情地欣賞。

  在書中,我結(jié)識(shí)了多少朋友:美麗的海的女兒,善良的快樂王子,正義的孫悟空,淘氣的小豆豆……我也認(rèn)識(shí)了多少尊敬的老師:魯迅、冰心、愛迪生、法布爾……書給我?guī)頍o限的快樂。

  在書中,我知道了很多奧秘:埃及古金字塔的神秘古樸,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,比薩斜塔的奇形怪狀,人與古猿的遠(yuǎn)祖關(guān)系……書我?guī)頍o限的空間。

  在書中,我獲得了豐富的精神食糧:它讓我學(xué)會(huì)了寬容,它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),它讓我學(xué)會(huì)了勇敢……它讓我懂得了什么叫親情,什么叫友誼,什么叫關(guān)愛……書我?guī)頍o限的感悟。

  在書中,我懂得了很多道理:一日無書,百事荒蕪。讀書有三到,謂心到,眼到,口到。黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。書我?guī)頍o限的智慧。

  生活中的許多美麗你會(huì)錯(cuò)過,但是書的美麗世界會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開,等待著你的`到來。愛書的人永遠(yuǎn)渴望書。無聲的書會(huì)告訴你有聲的世界。那么,我們就去好好把握它,不要讓它逝去,抓住這永恒的美麗。記住,遨游在書的海洋中,我們會(huì)有無限的歡樂!

  海洋作文 44

  穿過時(shí)光隧道,來到了1000年之后的海洋世界。咦,映入我們眼簾的是個(gè)龐然大物:長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子里冒出一串串氣泡,它的腿就像一把大扇子,不停劃著。難以想像,它是頭大象!

  原來大海吞噬了陸地,生活在大陸上的動(dòng)物不得不學(xué)“游泳”了。天長(zhǎng)日久,大象如柱子般的腿兒就演變成“大扇子”。“那人類怎么辦呀?”我焦急如焚地問。潛艇悶聲悶氣地說話了:“聰明的`人們?cè)诿C4蠛V薪ǔ龃迩f﹑城市。”“真的?”我半信半疑。

  “唉,百聞不如一見,我?guī)闳タ纯窗桑 睗撏эw快地行駛起來。我好奇地打量著這奇異的世界,一條條魚兒從我身邊游過。大千世界無奇不有!當(dāng)經(jīng)過一個(gè)火山口時(shí),我發(fā)現(xiàn)了許多“戰(zhàn)車”潛艇打了個(gè)哈欠,慢條斯理地說:“這是魚鷹號(hào),它們身披堅(jiān)硬無比盔甲,頭部閃耀出兩個(gè)光點(diǎn)是魚鷹號(hào)的眼睛。前武器是夜叉錐,刺擊時(shí)兇狠無比,后武器是飛轅角,力量很大。不過魚鷹號(hào)不是打仗用的,它的職責(zé)是消滅火山。”

  說著說著,我們不知不覺地來到了海底城市,美麗的城市彩旗飄揚(yáng),樓房都是圓柱形的,相互緊緊連接在一起,潛艇告訴我這是為了緩解壓力。還有食物管、空氣管……都在地下。多么神奇而美麗的海洋世界!

  海洋作文 45

  公元23世紀(jì)80年代,人類的科技水平已經(jīng)達(dá)到頂峰。海洋也成為了人類濫以生存的地域。

  人類的人口數(shù)量急速上升,如今以達(dá)到100多億人口了。為了減少陸地的負(fù)擔(dān),各國人民打算再進(jìn)行一次移殖。

  新一批人類到達(dá)了海灣,工作人員小張說:“你們只要放入令牌便可以進(jìn)入海底了!”我問道:“張叔叔,我們下去后會(huì)不會(huì)沒有氧氣呢?”張叔叔說:“不會(huì)的,海底有人工海藻,它會(huì)吐氧氣哦!”

  下去后才發(fā)現(xiàn)這兒的房子不一樣,有的是珊瑚做的房子,有的.是貝殼堆徹成的房子,還有的是礁石建造的房子;騎坐也不一樣,陸地上騎的豺狼虎豹馬和老雕,海下卻騎海馬、鯨魚、鯊魚、章魚和水蛇。

  這時(shí)金光狂鯊來突襲了,張叔叔說:“快開啟防御裝置,快!”防御罩開啟了金光狂鯊怎么也進(jìn)不來。人們拿出馴服導(dǎo)彈去馴服它們。成功了。張叔叔說:“走令坐騎去!”我說:“張叔叔,我們?nèi)揖万T金光狂鯊吧!”“好吧。”張叔叔無奈地說。

  最吸引小朋友的是一座海底觀光臺(tái),我也來到臺(tái)上,透過望遠(yuǎn)鏡看到海底的景象:海豚在跳舞、小魚在媽媽的看護(hù)下,嬉戲玩耍,成群結(jié)隊(duì)的魚群在珊瑚叢中游來游去,海底的動(dòng)物多的數(shù)也數(shù)不清。

  游蕩了一天,我們回到了家中。

  海洋作文 46

  去年暑假,爸爸在洛陽市青少年兒童圖書館給我辦了一張借書卡。從此,我這遨游書海的旅程就真正開始了。

  青少年兒童圖書館里的書,簡(jiǎn)直是琳瑯滿目,十幾排書架,高高的擺了四五層。書的種類也特別齊全,有科幻類的.,繪本類的,詩歌類的,小說類的,文學(xué)類的……我和爸爸穿梭在書海中,尋找自己感興趣的讀物,忙得不亦樂乎。后來,在一個(gè)角落里,我發(fā)現(xiàn)了一大堆少兒文學(xué)推薦讀物。我挑選了一本《拐彎的十字街》和《來自天堂的狗》。我們把書放在自助借書臺(tái)上,刷了借書卡,就提示借閱成功了。

  我最喜歡《來自天堂的狗》這本書,他給我的印象很深刻。書中講了一只流浪狗被老農(nóng)收養(yǎng)后的故事。老農(nóng)給她起了個(gè)有趣的名字叫“丫頭”,丫頭很聽話,老農(nóng)很愛她。一天外出,老農(nóng)意外掉進(jìn)一個(gè)捕獸的陷阱,四處求救無門。最后,機(jī)靈的丫頭“喚”來了人群,最終救出了老農(nóng)。狗狗是人類的好朋友,有的時(shí)候,我感覺它是具有靈性的動(dòng)物。

  整個(gè)暑假,我來回奔波家和圖書館十幾次,總共借閱了二十幾本圖書。在青少年兒童圖書館里,在知識(shí)的海洋里,我深深感受到了暢游書海的樂趣。

  海洋作文 47

  我小時(shí)候就很喜歡海洋,當(dāng)時(shí)僅僅是覺得它非常的漂亮,直到長(zhǎng)大后我學(xué)了一篇課文,叫做《海洋——21世紀(jì)的希望》我才知道,原來海洋有那么多的用處。比如可以通過海洋獲得無限的電源,可以在海洋中獲得高蛋白食品,可以給航行帶來便利......我知道海洋有這么多的用處,更加的喜歡它啦。那么未來的海洋是怎么樣的呢?我不禁浮想聯(lián)翩......

  在22世紀(jì),人類把海洋保護(hù)的很好,所以海洋還是那么的美麗。那時(shí)候你的飯桌上幾乎全部都是海洋里的食物,它們都是高蛋白的,非常的營養(yǎng),所以人們都很健康。

  這還不是重點(diǎn)呢。每當(dāng)你出門時(shí),都會(huì)有機(jī)器給你穿上了衣服,可是你知道為什么嗎?因?yàn)槟闵硖幒5啄兀?/p>

  22世紀(jì),人類發(fā)現(xiàn)了一種礦物,這種礦物脫離浮的。22世紀(jì)人口增長(zhǎng),地面已經(jīng)爆滿了。于是人們就像實(shí)現(xiàn)21世紀(jì)的愿望——在海底造房子。于是工人門穿著潛水服一天天的'造起了房子,沒想到真的成功了!于是人們就入住了。所以在22里世紀(jì),表面風(fēng)平浪靜的海洋其實(shí)里面是繁華的城鎮(zhèn)。

  我正想的入迷,一陣鈴聲把我從想象的王國拉了出來。但愿未來的海洋會(huì)這樣吧!

  海洋作文 48

  我的理想是長(zhǎng)大以后成為一名作家,為青少年寫出一本又一本勵(lì)志上進(jìn)的書,激勵(lì)他們奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),成為國家之棟梁。

  我喜歡看書。比如在沒人的下午,我總會(huì)拿著些私房錢,奔向書店,買一本又一本文學(xué)類的書,一買就是幾十本,因?yàn)槲毅裤侥欠N拿著書坐在大院里欣賞著美麗的故事和勵(lì)志的語言。因?yàn)榭磿盐覍W(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)間都磨掉了,因此我的數(shù)學(xué)成績(jī)一般,語文成績(jī)卻好的不得了,每次的作文老師都會(huì)把它當(dāng)范文來展示,那時(shí)我總會(huì)沾沾自喜,那是我的作文。

  某一天下午,我又到書店去了,無意中我看見了一本封面非常精美的`書,我變走過去拿起那本書,看了起來,里面的一則小故事讓我感動(dòng)了,它讓我明白母愛是如此的偉大。但我發(fā)現(xiàn)這好像是最后一本了,我毫不猶豫的掏出錢,馬上奔了回家,手里緊篡的那本書不放。再后來,我對(duì)寫作發(fā)癮了。一開始,我寫的是一些搞笑的,班里的同學(xué)看了我的作文后,笑的前仆后仰,使我寫作的欲望更加濃烈,每天一放學(xué)我必須寫一篇作文,便以發(fā)泄。

  每個(gè)人都有過人的特長(zhǎng),而我的特長(zhǎng)就是寫作文,我相信,只要我堅(jiān)持,我的理想馬上就能實(shí)現(xiàn)。

  海洋作文 49

  不論何時(shí)何地,我都和我的書在一起,它牽著我的魂,繞著我的夢(mèng)……

  藏客家曾說過“讀一本好書,像交了一個(gè)益友”。是啊,書成了我生命中的一部分。那時(shí)我才上小學(xué)四年級(jí),媽媽給我買了一套書,有《唐詩三百首》《寓言故事》還有一本我最喜歡的書《十萬個(gè)為什么》我捧著這些書,迫不及待地一頁,二頁地翻了起來,媽媽看我積極性這么高,又去給我買了《101個(gè)激勵(lì)故事》和《湯姆歷險(xiǎn)記》的故事書,每天我們都形影不離。在這些書中我學(xué)到了很多道理,記做了許多好詞好段好句,而且還理解了許多詞語的`解釋,知道了許多自然規(guī)律和許多名人的經(jīng)歷和故事。誰著時(shí)光的流逝,那幾本充滿趣味的書現(xiàn)在還在我的書櫥里保留得好好的,它是我永遠(yuǎn)的朋友,是我開啟智慧大門的金鑰匙。不過,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記高爾基說過的一句話:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上。”因?yàn)樗屛医涣艘粋(gè)知識(shí)淵博的朋友,讓我知道書是精神的糧食,是我們不可缺少的東西。

  書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單又平凡的字眼,但是,它卻在我心目中占著特高的地位。

  海洋作文 50

  夏天的夜晚,萬籟俱寂,我和好朋友坐在海邊,一邊吹著海風(fēng),一邊欣賞美景。夜晚的天空有無數(shù)顆小星星和一個(gè)明亮皎潔的月亮掛在夜空中,水中也不是倒映著美麗的倒映。使我不得不對(duì)大海浮想聯(lián)翩。

  未來的海洋中都是水產(chǎn)品:大比目魚,蝦,蟹,貝,海參……數(shù)不勝數(shù)。水面上佇立著一座座海洋石油平臺(tái),航行著一艘艘海洋考察船。水面上還有一的通道。我和好朋友一起走了進(jìn)去,迎接我們的是一棟棟房子,還有水底動(dòng)物園,植物園,逍遙津等。我們走進(jìn)水底動(dòng)物園,這里一點(diǎn)也不比陸地上的遜色,什么動(dòng)物也有,如:大象猴子,就連我么的國寶大熊貓都有。除了動(dòng)物有我們又去了植物園,一進(jìn)大門就看見郁郁蔥蔥的樹和芳香撲鼻的.花兒。幾百種花爭(zhēng)奇斗艷。我們還去了水底美食街,這里的美食比陸地上還要多,還要香。我們吃呀吃!吃的都撐不下了。

  水滴還有一排二層樓的小別墅,原來,只要是住在水底的人都有一棟私人別墅哦!

  那個(gè)時(shí)候人們都懂了保護(hù)海洋,珍惜海洋了。人們也不斷卡法和利用我們的海洋。

  海洋作文 51

  在同學(xué)們的心目中,大海應(yīng)該是純凈無比的藍(lán)色吧,可是你們知道嗎?大海不止一種顏色哦。這是怎么回事呢?

  大海本來是純凈無比的藍(lán)色,不過是誰在大海身上“亂涂亂畫”。原來是調(diào)皮的赤潮搗得亂。你問我赤潮長(zhǎng)什么樣?赤潮就是像把顏料水倒進(jìn)了大海里,讓大海變得臟臟的。再悄悄告訴你,赤潮不止一種顏色哦,有紅,有黃,還有紫,各種各樣……對(duì)了,忘記了說赤潮是怎么形成的,赤潮是由污水、水里面的微量元素、營養(yǎng)成分,還有水溫和鹽分,再加上太陽光的照射,就形成了赤潮。其實(shí)赤潮的危害很大,如果赤潮發(fā)生過后,魚兒會(huì)因?yàn)椴荒芎粑劳觥H绻顺粤诉@些魚,還有可能會(huì)中毒呢。我仿佛聽到了大海哭泣的聲音了。

  我們的海洋很美,為了不讓海洋哭泣,我們應(yīng)該從身邊的小事做起。比如告訴爸爸媽媽要多用肥皂,少用含磷洗衣粉,多乘公交車,少坐私家車,節(jié)約用電等等。

  請(qǐng)愛護(hù)我們的海洋吧,海洋是我們的`家園,海洋是我們的希望。保護(hù)海洋,就是保護(hù)我們的家,就是保護(hù)我們的未來!

  海洋作文 52

  海洋是人類離不開的伙伴,它蘊(yùn)藏著無窮無盡的資源,像一個(gè)巨大的聚寶盆。

  一次長(zhǎng)假里,爸爸帶我去了海邊,一來到這里,我就被熊熊烈火般的'太陽烤得受不了了。這時(shí),只見海面風(fēng)平浪靜,不時(shí)有遠(yuǎn)航的貨輪經(jīng)過。忽然,一陣狂風(fēng)來襲,海面上掀起了洶涌的波濤,當(dāng)波濤撞上岸邊的巖石的時(shí)候,發(fā)出陣陣“嘩嘩”的響聲。

  爸爸半瞇著眼說:“這景象可以用一個(gè)詞來表示,那就是‘驚濤拍岸’。”

  我突然問:“爸爸,海洋生物可以治病嗎?”

  爸爸頭上掛滿問號(hào),說:“我也不知道。”

  我只好從背包里拿出電腦,上網(wǎng)查了一下,這時(shí)我才知道,魚的體內(nèi)可以提煉出魚油,魚油有增強(qiáng)血管的柔韌的作用。

  我光顧著玩,不知不覺已經(jīng)到了中午。我和爸爸來到餐廳吃午飯,爸爸點(diǎn)了一份沙丁魚,看著這樣子普普通通的沙丁魚,我覺得一定不好吃。但我吃了一口之后,發(fā)現(xiàn)味道真好,這魚竟然這么鮮美!

  爸爸好奇地問:“好吃嗎?”

  “這魚真鮮美。”我答道。

  爸爸笑著說:“這魚營養(yǎng)可好了,德國曾有一位宰相不到六十歲就年老多病,猶太醫(yī)生讓他每天吃沙丁魚,幾年后宰相病愈,活到了83歲。”

  聽爸爸一說,我覺得海洋真像一個(gè)大藥房,我們一定要保護(hù)好海洋!

  海洋作文 53

  每一個(gè)人的心中總會(huì)有一個(gè)蔚藍(lán)色的,純潔的,干凈的夢(mèng)。當(dāng)我第一次看到大海的時(shí)候,那個(gè)夢(mèng)也跟著一起實(shí)現(xiàn)了……當(dāng)你身臨大海深處的時(shí)候,蔚藍(lán)色的大海可以使你看徹海底,那蔚藍(lán)色的海水縈繞在身旁,就似乎感覺到了天堂……但,當(dāng)你真正看到海洋時(shí),你不禁會(huì)覺得那一幕幕令人心痛。海上事故及經(jīng)由船舶進(jìn)行海上傾倒致使各類有害物質(zhì)進(jìn)入海洋,海洋生態(tài)系統(tǒng)平衡遭到破壞。我國海域石油蘊(yùn)藏量十分豐富,目前多數(shù)開發(fā)者集中在近海海域勘探開發(fā)。隨著海洋石油勘探開發(fā)的飛速發(fā)展,有的鉆井船和采油平臺(tái),人為的`將大量的廢棄物和含油污水不斷地排入海洋,因此,海洋石油開發(fā)也是目前造成海洋污染。而,近幾年來,在我國沿海時(shí)常發(fā)生海水赤潮等海水變質(zhì)現(xiàn)象……原本干干凈凈,透透澈澈,明明亮亮的海水,現(xiàn)在變得以近不堪入眼了。

  我希望,大海是清澈見底的,在海水中嬉戲,穿梭著,無憂無慮。不會(huì)擔(dān)心會(huì)在一不小心之間會(huì)被一張大網(wǎng)撈起。我希望大片的魚兒不再擔(dān)心因赤潮而窒息身亡。我希望,大片的海水不再被污染,讓海洋生物擁有一個(gè)安靜美好的家園。我希望……

  海洋作文 54

  海洋是生命的源泉,是人們生活中必不可少的一部分。此刻,人們已越來越了解海洋,也越來越開發(fā)利用海洋了。在我心中,未來的海洋世界是這樣的:

  蔚藍(lán)色的海洋水平如鏡,不再像一頭暴怒的獅子,無情地掀翻船只,沖垮海堤,一切都是那么安詳!在海洋的上方,時(shí)不時(shí)有幾只美麗的海鷗在大海的上方自由飛翔!這一切都是那么完美,但你明白這是為什么嗎?因?yàn)槿澜缛丝诘募眲≡黾樱懙匾呀?jīng)不夠人們生存。所以此刻人們把期望投向了海洋,并在海洋里建起了城市。

  在海洋的城市里,人們坐著一種新型的游艇在海洋里自由穿梭。這種游艇不但不會(huì)污染海洋,還能夠使嚴(yán)重污染的海水變得清澈無比,能夠給人們直接飲用。它不僅僅能在海里自由穿梭,還能在海面、陸地上高速、自由地行駛,把汽車等大型交通工具取而帶之,大大節(jié)省了空間。

  在海洋城市里,人們住的是用特殊玻璃造的.房子。這種房子冬暖夏涼,并且能夠透過玻璃欣賞美麗的海洋生物,真是美妙極了!人們吃的都是高蛋白的海鮮食品,如河豚、黃魚、帶魚、比目魚——————應(yīng)有盡有。

  奇特、美妙的海洋城市是多么的令人向往啊!讓我們一起保護(hù)海洋,建設(shè)海洋吧!

  海洋作文 55

  我的家鄉(xiāng)在陸豐,那里有一個(gè)迷人、美麗的地方—大豐海洋。

  大豐海洋是我的家鄉(xiāng)最大一個(gè)海洋,那里群山環(huán)繞,樹木茂盛,周圍有許許多多的美麗的景物。海灘上有幾棵高大、結(jié)實(shí)的椰子樹,樹上面長(zhǎng)著幾個(gè)椰子;下面有一張張漂亮的小床和椅子,這樣的話,一到夏天,人們就可以舒舒服服地一邊乘涼,一邊看美麗的景物了。在海底里,有一條條各種各樣可愛的小魚探出了水面,如果可愛小魚跳進(jìn)清清的.水的時(shí)候,波紋就一圈一圈地蕩漾開去。在海面的遠(yuǎn)方有一座座又高又綠的山,山旁邊有一條清清的小河,小河上有幾對(duì)燕子在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,真是山青水秀。海面上有一塊塊大小不同的石頭,一個(gè)個(gè)漁民帶著喜悅的心情站在大小不同的石頭上捉魚。不管天氣是寒冷、還是炎熱,大豐海洋都是十分迷人、美麗。

  我們要保護(hù)好大豐海洋的環(huán)境,這樣的話,家鄉(xiāng)的大豐海洋將會(huì)更加迷人、美麗,也會(huì)吸引許許多多的游客。如果你們也想去看一看的話,我會(huì)帶你們?nèi)ノ铱蓯鄣募亦l(xiāng)游覽吧!

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