海洋館作文【集錦3篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的海洋館作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

海洋館作文 篇1

　　新年到了，正月初媽媽帶著我去了一趟遠(yuǎn)門--廈門。天氣還是那么的暖和，感覺不到有冬天的寒意，這樣的天氣最適合出去游玩了，我們準(zhǔn)備好了行李一大早帶著興奮的心情出發(fā)了。

　　乘了4個多小時終于到了我們的目的地--鼓浪嶼海洋水底世界。走進(jìn)了2層樓的海洋館，哇，一樓有各種海洋生物馬上吸引了我的眼球，千奇百怪的生物，可真多呀！有彩色的水母、海馬、食人魚、抹香鯨，還有很多我叫不來名字的魚，他們長的`很奇怪，有些體型很龐大，有些長的很渺小，讓我特別記憶猶新的是食人魚，聽說吃人的速度可快了，真可怕！媽媽在一邊幫忙介紹它們的名字，一邊幫我和他們合影留念。

　　到了2樓我們?nèi)タ春＊{表演，肥胖的海獅走路很搞笑，還會和我們招手、鼓掌、套圈圈、單手倒立、唱歌，那歌聲讓我們直拍手叫好。表演完畢，我們在海洋館也參觀的差不多了，媽媽帶著我依依不舍的離開。

　　廈門的鼓浪嶼名不虛傳，果然好玩、好看，下次我還要再去玩！

海洋館作文 篇2

　　今天，我和翔翔弟弟、大舅、姥姥去了海洋館。觀看了鯊魚、海龜、海豹、魔鬼魚，還有美人魚表演。海豹表演的最有意思了，它學(xué)解放軍走路、學(xué)解放軍敬禮，還流出眼淚哭了，前面抱著球、后面 尾巴也夾著球。

　　最后，還看到了一個大缸，里面有鯊魚的骨頭架子。

海洋館作文 篇3

　　一個寒假的下午，媽媽帶著我和欣瑜表姐到海洋館玩。

　　當(dāng)我們興高采烈地進(jìn)入海洋館時，媽媽宣布：“窈睿、欣瑜，你們來一個攝影比賽吧，拍一拍海洋館里各種海洋動物的表情。其中一定要有開心、傷心和憤怒的'照片哦！限時一個小時，到時候在大廳集合。”說著她從自己的雙肩包里拿出了兩臺照相機(jī)。我們一聽，開心地跳了起來：這么好玩的事情，還是第一次遇到呢。

　　我一邊觀賞海洋動物，一邊尋找著拍攝對象。終于，在海洋隧道邊，發(fā)現(xiàn)了一只小丑魚：它正在自由自在地吹著泡泡，感覺很開心的樣子。我立即拿起照相機(jī)“咔嚓”一聲，把“快樂”的小丑魚給拍了下來。

　　接著，我又在隧道里仰望到了一條大魚。這條大魚張著大嘴巴，一副很生氣的樣子，兇神惡煞地想要吞掉周圍的小魚。這不就是“憤怒”嗎？我又端起相機(jī)，迅速讓它出現(xiàn)在了我的鏡頭里。

　　走出隧道，我來到一個小水池邊。嘿，水池里有一只烏龜，悶悶不樂的樣子，好像一只被關(guān)在鳥籠里的鳥兒——失去了自由，它一定很“傷心”！我捧起照相機(jī)，心里也為烏龜鳴不平。

　　開心、憤怒和傷心都有了！我和欣瑜表姐幾乎同時回到媽媽的身邊。媽媽看完了我們的照片，宣布：“欣瑜獲勝！”

　　我不服氣地問：“為什么？”

　　媽媽回答：“欣瑜表姐拍得比你全面，你的‘傷心’呢？”

　　我一看，傻眼了：原來我只顧著替烏龜傷心，忘了按下快門了。

　　既然這樣，我也只好愿賭服輸了。

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