寒假作業(yè)我想說(shuō)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的寒假作業(yè)我想說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。
寒假作業(yè)我想說(shuō)作文1
放寒假之前，我早已想好今年寒假不能白白地浪費(fèi)，一定要多學(xué)一點(diǎn)技能，我不會(huì)輕易放過(guò)每一天。寒假開(kāi)始后，我決定學(xué)寫(xiě)毛筆字。其實(shí)我早就想學(xué)寫(xiě)毛筆字了，只是一直沒(méi)有時(shí)間，如今開(kāi)始放寒假了，我有了一些時(shí)間，所以準(zhǔn)備學(xué)寫(xiě)毛筆字。
第二天，我和外公一起去超市買(mǎi)了毛筆、練習(xí)本、墨汁和硯臺(tái)。回到家我迫不及待地問(wèn)外公：“怎么寫(xiě)毛筆字？”外公說(shuō)：“首先要神定氣靜，培養(yǎng)自己的恒心與耐心；其次握筆一定要正確，坐姿要端正，手上的力氣要控制好；第三毛筆要舔得尖，墨要沾得均勻，每個(gè)字的結(jié)構(gòu)要合理；最后要通過(guò)不斷的練習(xí)，才能寫(xiě)好毛筆字。”
我抱著一種好奇的心態(tài)開(kāi)始練習(xí)，一開(kāi)始字寫(xiě)得粗細(xì)不一，橫和豎彎彎曲曲，輕重掌握不好。雖然是冬天，溫度比較低，但我心里很緊張，又持續(xù)地握著毛筆，所以我連汗都練了出來(lái)。我真想放棄不練了，但一想到外公講過(guò)的學(xué)每一件事都不是簡(jiǎn)單的，都需要付出努力和艱辛。因此我咬著牙，堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)，外公也在旁邊不厭其煩地教我，指出我的不足，對(duì)我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都加以肯定和鼓勵(lì)。
終于，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，毛筆字寫(xiě)得越來(lái)越好了。寫(xiě)出來(lái)的字從開(kāi)始的粗細(xì)不一、彎彎曲曲到后來(lái)的粗細(xì)有序、筆劃平整，雖不能說(shuō)寫(xiě)得漂亮，但整體上感覺(jué)還是很工整的。我心里有說(shuō)不出的高興，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了怎樣練毛筆字，懂得了一些關(guān)于寫(xiě)毛筆字的知識(shí)，又培養(yǎng)了自己的耐心和毅力。這樣使我練字的勁頭更足了，我暗下決心，一定要寫(xiě)好毛筆字。
寒假作業(yè)我想說(shuō)作文2
寒假是個(gè)令人期待的假期，是個(gè)讓我們辛苦了一個(gè)學(xué)期后的放松。同時(shí)，這個(gè)假期里的嚴(yán)寒也許會(huì)是我們討厭的對(duì)象，但是，它也是讓我們頭腦變清醒、讓我們消去煩惱的幫手。然而，也虧了它，讓我們看到了久違的雪花，走在路上，以往眼前白茫茫一片，純潔的雪花隨心所欲的飄著，涼涼的。這讓我的頭腦里涌入了許多回憶，同時(shí)也出現(xiàn)了很多憂慮……
咦？你們知道是什么問(wèn)題嗎？也許我說(shuō)出來(lái)你們也不知道！它就是：在漫長(zhǎng)而短暫的寒假里，你思索的是什么？你憂慮的是什么？付出的是什么？收獲的又是什么？嘻嘻！你們也被難住了吧。唉！確實(shí)，我們是應(yīng)該仔細(xì)想想了。
我思考了半天，終于找到了答案！
我思考的是我下學(xué)期要怎樣做才能有所收獲，讓我的成績(jī)更好。我憂慮的是我的數(shù)學(xué)成績(jī)什么時(shí)候才能趕上去，怎樣才能干你上去。為了這些學(xué)習(xí)，我付出的是我的時(shí)間，我將玩的時(shí)間轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)時(shí)間。我收獲的是一層層的理解、恍然大悟的心情！
或許是因?yàn)樗伎剂诉@么多，好像為我下學(xué)期奠定了目標(biāo)，有了這些目標(biāo)，我也有了動(dòng)力！我想：我思索的可能是我一個(gè)人的'，并不是大家的，但這要肯想、努力發(fā)現(xiàn)，肯定會(huì)找到自己的目標(biāo)！
這個(gè)假期看起來(lái)很長(zhǎng)，但實(shí)際很短暫。我希望大家珍惜它，讓自己的生活更充實(shí)，讓自己少些遺憾，少些空虛。加油！爭(zhēng)取找到真正的自我，開(kāi)始奮斗吧！
寒假作業(yè)我想說(shuō)作文3
寒假就要開(kāi)始了，我的一顆心早已飛了。它飛到了武漢，它飛到了廣州，它飛到了北京。我不是到那里去旅游，我是想去看望我一年沒(méi)有見(jiàn)面的父母。他們常年飄萍，在外打工。我是一個(gè)有父母親人的“孤兒”，我是一個(gè)有房子卻沒(méi)有家的“浪子”。這樣的日子不知道還要過(guò)多久。
原來(lái)，老師總是夸我聰明。可是，我現(xiàn)在的成績(jī)是江河日下，在班上已是“第三世界”，我每天坐在教室里是“心在曹營(yíng)身在漢。”我到底是不是讀書(shū)的料？我是去打工，還是在學(xué)校繼續(xù)熬？寒假要有一個(gè)決定。
正在我五心不定時(shí)，爸爸媽媽終于回來(lái)了。他們聽(tīng)說(shuō)我不想讀書(shū)了，感到悲哀不已。他們說(shuō)，于今打工，靠出苦力是賺不到錢(qián)的。到處講文憑，講學(xué)歷，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，寸步難行。你想出去打工，我看只能出去撿垃圾，睡樓道。
爸爸媽媽的一番話，給我當(dāng)頭棒喝。我原以為天南地北到處是錢(qián)，只要彎腰撿。我的一顆飛了的心又飛回來(lái)了。我得重新考慮寒假的打算。
大表哥也快從上海理工大學(xué)回來(lái)了，我要請(qǐng)他給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)上不去，將來(lái)難考研究生。還有作文，這是重中之重。我打算一天一篇作文，每篇八百字。堅(jiān)持寫(xiě)日記。過(guò)年那幾天不出門(mén)，也不去拜年----在電話里給親戚，長(zhǎng)輩，老師，同學(xué)拜年。
我把我的寒假打算講給爸爸媽媽聽(tīng)，他們說(shuō)，我們相信你，我們對(duì)你是放心的。
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