【熱門(mén)】和平的作文300字十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的和平的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
和平的作文300字 篇1
我曾經(jīng)讀過(guò)書(shū)，那書(shū)，讓我熱淚盈眶……
在起，我：和平，在年代。兩次了，兩次了，整整兩次世界大戰(zhàn)了！的日本軍隊(duì)霸道得很，讓所男人都去打仗。戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)束，盡是悲哀與苦痛。那一點(diǎn)點(diǎn)國(guó)土，就爭(zhēng)著命去搶，人真笨呀！次，從電視上跪在，祈求和平的樣子，我都替難過(guò)！和平，拼了命。，有些人，不去愛(ài)護(hù)和平，而去破壞和平。當(dāng)天上的硝煙和的全都消失時(shí)，卻抱著頭痛哭。為，和平就永駐人間呢？
有，我看了一部電影，名叫'紫日'。這部電影說(shuō)子遇到不同國(guó)，讓給帶路。騙了，把引進(jìn)有地雷的草原。后來(lái)，和姑娘歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)，走出了大森林。再姑娘回家時(shí)，她捧著一束鮮花，抱著她的音樂(lè)盒，大喊："家鄉(xiāng)！我回來(lái)了！！家鄉(xiāng)！"，槍聲把她打倒了。就快倒下的，她把花灑在天空，笑著倒下了……
和平的作文300字 篇2
這個(gè)世界上，總會(huì)有一些人為了一己之私，或利益這個(gè)不知名的詞，去發(fā)動(dòng)和引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。仇恨的連鎖，由一代又一代相傳下來(lái)的，我們?yōu)槭裁匆?zhàn)爭(zhēng)？
戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的又是什么。親人，朋友，戰(zhàn)友，也許下一秒就會(huì)在我們眼前逝去，卻只能看著他們逝去，毫無(wú)辦法，甚至我們還需要更堅(jiān)強(qiáng)，努力的活下去，為了打到敵人，因?yàn)槲覀兩砗笥兄覀兊膰?guó)與家，我們不能退縮。對(duì)敵雙方都是如此吧，有著自己的國(guó)與家。
在電影，電視，我們看到過(guò)，戰(zhàn)爭(zhēng)也是為了和平。或許吧，如果全部統(tǒng)一，有著一代接著一代的明君，經(jīng)過(guò)他們的努力或許能把仇恨放下，讓人們過(guò)上平靜而又安逸的生活，但這也是或許！
但對(duì)于人生來(lái)說(shuō)有弊多少會(huì)有利。
戰(zhàn)爭(zhēng)，我們經(jīng)過(guò)了鮮血的洗禮，會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，明白一種叫做生命的可貴，而去珍惜一切。
和平，有著一種是平淡的生活，一家子人能在一起安安靜靜過(guò)完此生，也一種幸福，也是所謂的知足常樂(lè)吧。但這只會(huì)是少部分，大多數(shù)人過(guò)著這安逸的生活，過(guò)著年復(fù)一年，日復(fù)一日的生活，丟棄了夢(mèng)想，努力，汗水，......這樣真的好嗎？
和平的作文300字 篇3
翻開(kāi)語(yǔ)文課本，一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……
那是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)拍下的真實(shí)情景：灰蒙蒙的天空上模模糊糊顯出一抹紅色，滿是戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。斷裂的天橋，扭曲的鐵軌，倒在炮彈下的房屋，無(wú)一不襯托著戰(zhàn)爭(zhēng)的凄涼。廢墟上坐著一個(gè)大約3、4歲、衣衫襤褸、正在嚎啕大哭的小男孩。他是誰(shuí)?他為什么哭?一連串的問(wèn)號(hào)不禁使我陷入了沉思……
也許他正要和父母外出游玩，卻不料遇到了日本侵略者的不速之客——轟炸機(jī)。幼小的他也許根本不知道發(fā)生了什么，只能本能的抓緊爸爸媽媽的手。在前一秒鐘，他還牽著爸爸媽媽的手，高高興興的向火車(chē)站臺(tái)走去;而下一秒中，剛剛還笑著的他卻已經(jīng)找不到他的爸爸媽媽，只能無(wú)助的哭泣：“爸爸，爸爸你怎么了?”“媽媽你醒醒。”轟炸機(jī)炸毀了他的家園，炸毀了他美好的童年…
為了妻子不再失去丈夫，為了父親不再失去兒子，為了孩子不再失去母親，全世界應(yīng)保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。和平啊，請(qǐng)你永駐人間!
和平的作文300字 篇4
大地被搖晃著。
天空突然黑了。
死亡、血腥、殘暴、毀滅，隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)。
我的心也被震碎。淚，匯聚成了河……
人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)休止的，中華民族伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙，也走過(guò)來(lái)了。我們固然愛(ài)和平，可又無(wú)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)……
云荒大地，空寂無(wú)人，這便是古戰(zhàn)場(chǎng)。回首遠(yuǎn)古歲月，歷經(jīng)多少兵荒馬亂，我們——?dú)v史長(zhǎng)河中的幸存者。這里，曾是繁榮昌盛的古城，但，戰(zhàn)爭(zhēng)是不可避免的，為了謀取某種利益，統(tǒng)治者，不惜興師動(dòng)眾，發(fā)動(dòng)千軍萬(wàn)馬，挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)臨，人民的家園被毀，人民的錢(qián)財(cái)?shù)貌坏奖Ｕ希嗣竦纳粺o(wú)情地剝奪……妻離子散、家破人亡。
古人云：殺敵一千，損兵八百。可一殊不知，在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的背后，雙方都付出了沉重的代價(jià)，這種代價(jià)，便是那無(wú)計(jì)其數(shù)的活生生、血淋淋的生命啊!
戰(zhàn)爭(zhēng)!你的輪廓在黑暗中淹沒(méi)。戰(zhàn)爭(zhēng)!你的蒼白主義到底被什么蠱惑。看桃花開(kāi)出怎樣的結(jié)果，民眾的目光比月色更凄淡。
和平，千百年來(lái)，看不穿你失落的魂魄，猜不透……
和平的作文300字 篇5
和平鴿，它象征著和平與美好，它永遠(yuǎn)也不會(huì)讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫天空，因?yàn)樗幌矚g戰(zhàn)爭(zhēng)，它要制止?fàn)帯?/p>
多少年來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)一直彌漫人間，一直邪惡地笑，直到多少人的犧牲才換來(lái)了和平。頓時(shí)大炮聲，硝煙與槍聲都消失了，再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了，和平之神擁抱著大地。我之所以喜歡和平鴿，就是因?yàn)樗笳髦篮茫推剑菨嵃椎挠鹈嵌嗝疵利悾钗野倏床粎挘鼮楹斡心敲礉嵃椎挠鹈兀课蚁胧且驗(yàn)樗谔炜罩胁ト鲋推降姆N子時(shí)，白云送給它的禮物吧！它的`眼睛為何那么炯炯有神呢？我想是因?yàn)殛?yáng)光為了讓它看清人間是否和平才送給它的。
現(xiàn)在，雖然只有一些小爭(zhēng)吵，但如果人與人之間都不和平，代表團(tuán)友好，就有可能導(dǎo)致打架斗毆，這跟世界大戰(zhàn)的起因又有何區(qū)別呢？只是人數(shù)有區(qū)別罷。
所以，我希望人人都友好，愛(ài)和平，保護(hù)自己的家園，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的硝煙不再?gòu)浡碎g；讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的聲音不再出現(xiàn)；讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局不再是尸骨成山，血流成河。
我們要讓新實(shí)際更加美好。總有一天，我們要放飛一只又一只和平鴿。
和平的作文300字 篇6
我通過(guò)學(xué)了這個(gè)單元的課文，從文中知道了許多保衛(wèi)國(guó)家的小英雄。也了解到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難是深重的，世界上許多國(guó)家的婦女兒童失去了家人，成了難民。戰(zhàn)爭(zhēng)也給國(guó)家?guī)?lái)了災(zāi)難和巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
為了制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓那些深受戰(zhàn)爭(zhēng)其害國(guó)家的兒童，也像我們一樣做在教室里安心的讀書(shū)，有飯吃、有衣穿，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年。
我警告那些為了達(dá)到某種目的，在世界各地搞破壞的分子，你們也有父母親、孩子和親人，可是你們卻讓那些無(wú)辜的兒童踩地雷、拿他們當(dāng)人彈，你們還有沒(méi)有一點(diǎn)人性，應(yīng)該受到良心上的譴責(zé)。
為了“和平之神”永駐人間，我們?nèi)澜绲娜藨?yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同維護(hù)世界和平，把那些搞破壞的子都抓起來(lái)，讓他們無(wú)處藏身，好好想一想自己犯了什么罪，應(yīng)該得到怎樣的處罰。
大家應(yīng)該獻(xiàn)出一份愛(ài)心，給那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母的兒童，盡一份自己的微薄之力，讓他們能有飯吃、有衣穿，不要讓他們?cè)俅问艿絺Α?/p>
和平的作文300字 篇7
現(xiàn)代的社會(huì)上，有不少人想成為明星，但明星卻想過(guò)平凡的生活，如果讓我選擇，我會(huì)選擇平凡。
平凡的味道是有一些苦澀的，但又一些甜的味道在里面，苦澀在于辛苦，別說(shuō)未來(lái)，就算是現(xiàn)在學(xué)習(xí)，也可以讓我直不起腰來(lái)，甜在中，苦過(guò)之后，就可以休息了，但是出名的味道呢？也是先苦后甜，苦在出名前的那些訓(xùn)練和沒(méi)日沒(méi)夜地演戲或辛苦地開(kāi)演唱會(huì)，甜在出名后或辛苦之后，有了崇拜自己的人，其實(shí)平凡或出名中的味道沒(méi)有什么差異，同樣會(huì)傷心，同樣會(huì)經(jīng)歷生老病死，同樣會(huì)迎接新生命的降臨……。
平凡和出名最不同的味道，在于平凡的人沒(méi)有危險(xiǎn)的味道，但出名的人卻有不安感，平凡的人，不會(huì)被人關(guān)注，不管是結(jié)婚生子都不會(huì)被曝光，微信朋友圈上也不會(huì)有人罵自己，出名的人卻有所不同，結(jié)婚生子會(huì)被曝光，微信朋友圈上也有人在罵自己。
平凡的生活，雖然會(huì)有小打小鬧，但也缺少不了幸福和愛(ài)的味道中，雖然吃虧，吃過(guò)苦，但是也有甜，也許這就是平凡的味道，酸甜苦辣，四種味道都有，快樂(lè)的幸福，討厭的吵架中，可怕的打架，這些全都會(huì)發(fā)生，但是生活就是這樣，唯有把平凡中的所以味道嘗遍了，才能不枉費(fèi)了這一生。
平凡，好像觸手可得，卻又遙不可即。
和平的作文300字 篇8
我們每個(gè)人心中都有著同一個(gè)愿望，那就是：希望和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
“和平”這是一個(gè)多少人心中的愿望；“和平”是一句多少人心中的吶喊；“和平”這是一個(gè)多少人心中的祈盼。我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)爭(zhēng)執(zhí)“我們支持和平，支持和諧。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”曾讓多少人失去親人，失去自己的家園；“戰(zhàn)爭(zhēng)”曾讓我們多少骨肉同胞受到傷害。在戰(zhàn)爭(zhēng)的世界里，那里只有荒涼、消無(wú)人煙的廢墟，只有凄慘的哭泣，只有那一聲聲痛苦的呻吟，只有著急尋找親人的足跡。看不到愛(ài)，只有殘忍；感受不到溫暖，只有凄涼；聽(tīng)不到歡樂(lè)地笑聲，只有哭泣；見(jiàn)不到那活健的身影，只有為祖國(guó)而倒下的身軀。那充滿歡快，充滿鮮花，充滿和平的家園，如今成了布滿死亡的氣息，布滿了殺氣的戰(zhàn)場(chǎng)。有多少位英雄在戰(zhàn)場(chǎng)中倒下，有多少名無(wú)辜的人在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去，讓人覺(jué)得可怕……
我們希望、祈盼，明天就是一個(gè)和平的征兆，我們將期待明天就是一個(gè)美麗、美好而和平的世界！
和平的作文300字 篇9
這是一張舊照片，上面記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站真實(shí)情景。看到這張照片時(shí)，我的心情久久不能平靜下來(lái)……
那天,天灰蒙蒙的，一對(duì)夫婦抱著自己可愛(ài)的孩子在等火車(chē)。突然，“轟”的一聲打破了家園的寧?kù)o，一枚枚炸彈從天而降，頓時(shí)，人們逃竄著，硝煙直插云天。婦女的尖叫聲，孩子的哭聲，男人的叫喊聲，交雜在一起，亂成一團(tuán)。火車(chē)站瞬間變成了一片廢墟。
我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的畫(huà)面：夫婦抱著自己的孩子飛奔，日本侵略者又投下了一枚導(dǎo)彈，在生命的最后一刻，母親吻了一下孩子，就使出僅剩的力氣把孩子推到安全地帶，自己卻被導(dǎo)彈炸得血肉橫飛。橋塌了，瓦碎了，廢墟下不知埋葬了多少生命。一個(gè)悲慘的景象出現(xiàn)在我眼前……
我仿佛又聽(tīng)到了當(dāng)時(shí)的聲音：那個(gè)三四歲的小男孩撕心裂肺的哭聲，他用沙啞的聲音大喊道:“爸爸，媽媽，你們?cè)谀?”可是，沒(méi)有人回答他。他抱著媽媽縫的布娃娃，瞪大了充滿恐懼的眼睛望著四周，他不敢相信眼前的一幕，多希望父母再抱抱他……
和平的作文300字 篇10
在以前的生活中我們失去了很多無(wú)辜的人民。
就在1９３７年８月２８日上午，在上海火車(chē)南站，許許多多的人準(zhǔn)備逃離家鄉(xiāng)，正在人們已經(jīng)上了火車(chē)時(shí)，警報(bào)器響了，還沒(méi)有上車(chē)的人驚慌失措，他們?cè)诮泻爸邪踩与x，在車(chē)上的大部分人也逃離了站點(diǎn)，逃進(jìn)了防空洞。有一對(duì)夫婦帶著自己的剛出生了只有兩歲的小弟弟在車(chē)上，兇惡的敵人的飛機(jī)已經(jīng)在上空瞄準(zhǔn)了火車(chē)，他們眼看就要被扎了，這時(shí)他們不愿意讓自己只有２歲的孩子死亡，就用盡全身力氣將小弟弟投出了窗外，投到了兩條軌道的中間的空地上，小娃娃剛倒在地上，火車(chē)就爆炸了，房屋倒塌了，樹(shù)木燒焦了。小孩兒一見(jiàn)此情景心里傷心極了，他壓制不住情緒，眼淚奪眶而出，接著嚎啕大哭起來(lái)，沙啞的喊著；‘’爸爸！媽媽！。‘’就這樣重復(fù)了數(shù)十遍，一位在英國(guó)當(dāng)記者的中國(guó)人剛好路過(guò)此地，他隨身攜帶著照相機(jī)，拍下了這個(gè)情景，他很可憐這個(gè)小孩兒，就將他收養(yǎng)了。
戰(zhàn)爭(zhēng)是我們失去了很多親人，雖然我們生活在太平時(shí)代，可以前的人的父母失去了就被別人撫養(yǎng)，這可以改變，可我們?yōu)槭裁床蝗ジ淖儭?/p>
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