和諧的作文

時間：2025-03-07 08:51:40 和諧我要投稿

【通用】和諧的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的和諧的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【通用】和諧的作文7篇

和諧的作文篇1

　　一直來，我對中國的傳統(tǒng)節(jié)日知道的不多。現(xiàn)在到處是洋節(jié)日充斥著市場，每到圣誕節(jié)、情人節(jié)甚至是萬圣節(jié)，都被大家炒得熱熱鬧鬧的，商家忙得不亦樂乎，我們的傳統(tǒng)節(jié)日反而被淡忘了。

　　看了《我們的節(jié)日》一書，真是高興。書里詳細(xì)介紹了中國傳統(tǒng)節(jié)日的起源、習(xí)俗、趣聞佚事、詩詞佳句及節(jié)日暢想，使我對中國的傳統(tǒng)節(jié)日及傳統(tǒng)文化有了新的了解，我真正體會到了書正氣、揚美德、顯智慧、懲惡揚善的民族精神。隨著了解的不斷深入，我更加熱愛我們偉大的祖國，為了我們祖國不斷繁榮昌盛，應(yīng)該從小做起，從我做起，大家努力，共建和諧家園。

　　在春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋和重陽這七個節(jié)日里，最吸引我的就要數(shù)春節(jié)了。春節(jié)是我國，最重要、最隆重，也是最熱鬧的民族傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史淵源流長，從古到今，留下了不少美麗的傳說。從除夕開始，我們就會放鞭炮、剪窗花、串親戚及除夕守歲，好不熱鬧。那時，大人還會發(fā)壓歲錢、包餃子、煮年糕……以圖吉祥。關(guān)于春節(jié)的傳說，真是數(shù)不勝數(shù)，令人回味無窮。春節(jié)期間，人與人之間友好相處，舉手投足都彬彬有禮；馬路上車來人往，井然有序，人們多了理性，少了急躁；家家戶戶喜氣橫溢，干凈明亮。

　　一切是那么溫馨，那時的`世界是那么和諧、美好。如果日子每天都像“春節(jié)”樣過，“共建和諧家園”這個愿望便不再遙遠(yuǎn)。我們作為新世紀(jì)的主人，也要好好學(xué)習(xí)古人的愛國主義精神，從小努力，學(xué)好本領(lǐng)，共建和諧家園。在生活中，我也見過許許多多的好人好事。就像有一次雙休日的下午，我獨自走在大街上，忽然，看見一位騎車的小女生撞到了一位老爺爺。

　　有許多人奔過來，搶著扶起老爺爺。那女生連忙向老爺爺?shù)狼福蠣敔斠膊蛔肪浚瑑蛇叾紱]發(fā)生爭執(zhí)。一切是那么和諧，美好，令我十分開心。因為大家都是這么熱心的幫助別人，關(guān)心別人，人與人之間是那么友好、親切。如果每個人都能由衷的熱愛自己的祖國、自己的家園，那么我們才會有發(fā)自內(nèi)心的、為每個人試著改變自己的不良習(xí)性，為創(chuàng)建和諧家園行動，這個世界的明天一定會非常和諧、美好、安寧、強大！

和諧的作文篇2

　　“五一”放假帶著孩子回老家，我的心情和孩子一樣興奮和激動，很期待見到爸爸媽媽，很期待老家的那種特殊的親切。

　　看到院子里一排一排的白楊在風(fēng)中歡唱，風(fēng)輕輕的吹過臉龐多像戀人溫柔的手，一陣一陣的麥浪帶著泥土和麥花的香，把心底的不快和郁悶一掃而光。我忙于在喧囂的人群里尋找能讓心靈棲息的驛站，我忘了在我內(nèi)心的這一方凈土，我在人

　　群中，在得到與失去里迷失自己，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我一直不曾擁有，也不曾失去。仰視著綠蔥蔥的白楊，在潔凈的天空下，我漸漸發(fā)現(xiàn)我的心里也如這空氣一樣純凈清新。

　　靜靜的夜里我享受著雞鳴犬吠，大自然最美麗的'聲音，我享受著內(nèi)心的律動，有一首歌在內(nèi)心輕輕的奏響，那是生命最和諧的交響曲。人生最可貴最幸福的不是找到自己想找到的人，而是不要迷失自己，找到真正的自己，找到人生的美麗！我無謂的迷茫，在這個安靜的老家我找到自己，我要建造一個堅強龐大的內(nèi)心，快樂，溫暖，幸福永遠(yuǎn)相伴。讓孤單不再寒冷，把孤單當(dāng)成一種美麗！人生是幸福的旅途，我是美麗的風(fēng)景線。

和諧的作文篇3

　　現(xiàn)在的世界污染越來越嚴(yán)重了，垃圾也隨處可見，越來越多的動物絕種了，植物也越來越少，我無時無刻都在擔(dān)心地球的“安危”。

　　我看著這惡劣的環(huán)境，心中想象著我心目中美好家園。

　　我坐在一個瀑布旁邊，吃著酸酸甜甜的蘋果，看著美麗的天空，聽著周圍的鳥美麗的歌聲，聞著周圍淡淡的花香，這真是一種享受。“嘟——”一陣號角聲沖進(jìn)我耳朵，我就馬上起身，奔向一間竹屋——我的家，而那號角聲是叫我回去吃飯。很快我吃好了飯，出去走走消化一下。

　　我剛走一會就看見了一只我們常見的熊貓，我看到它的樣子是在覓食，我就把我之前拔出來的一個竹筍掛在我不久前做的魚竿上，然后我坐在它身上，把竹筍掉在它前面，它就一直往前走，想拐彎，把魚竿偏斜一點就行了。不久我就下“車”了，而在我面前的又是一間竹屋，這是我朋友的竹屋，我叫他下來和我一起玩，可他卻說今天家里大掃除，不能陪我，我只好獨自玩。我來到了一個寸草不生的地方，而這個地方的邊緣有石頭擋著，很明顯，這都是人為，這就是周圍的人的`廣場，里面有各種設(shè)施：由木頭和繩子做成的秋千，有石頭和木板做成的蹺蹺板，還有一個木頭做的獨木橋……可惜，沒有人能好好的陪我玩，等一下，眼尖的我看到了，又有一個小孩來了，我馬上迎上去，想和他一起玩，他答應(yīng)了。

　　不知不覺中，我們已經(jīng)玩到黃昏了，我們都要回家了，我在回家之前和他交成朋友，真令人開心……

　　我搖搖頭，與其幻想著，還不如讓大家平時注重環(huán)保，讓地球母親能就能繼續(xù)活下去。

和諧的作文篇4

　　窗外下著絲絲細(xì)雨，我在雨聲中睜開朦朧的睡眼，雨珠兒落在了地面上，綻開朵朵露花兒；落在窗戶上，為玻璃添上點點剔透的“水晶”。仔細(xì)傾聽，清脆的滴答聲縈繞耳際。早晨洗臉?biāo)⒀溃宄旱乃畯某隹趪娏鞫觯蛄似交南词殖乩铮瑖W嘩的水聲伴隨著水花兒的濺起，這是生活的中一種動人的聲音。

　　打著雨傘上學(xué)，雨珠兒嘀嗒的落在雨傘上，一邊前進(jìn)，一邊欣賞著雨中美妙的樂曲，這難道不是一種生活間平淡的享受？在學(xué)校里，同學(xué)們玩耍熙熙攘攘的聲音，伴隨著我們的童年，見證著我們的生長。上課時，老師繪聲繪色的教學(xué)，對課堂上同學(xué)的問題進(jìn)行解答，演講清晰而有條理，其中的所表達(dá)的含義更陪伴著我們的成長。辯論會上，同學(xué)們各抒己見，把問題刨根問底，他們力求得到最公平、最正確的結(jié)果，而響亮的.爭論聲至今還遺留在我腦海。這難道不也是我們成長的腳印嗎？

　　回到家中，不時可以聽見廚房里響起的乒乓聲，爸爸正在廚房忙碌，準(zhǔn)備著晚餐。記得每一次去市場，留給我最深印象的莫過于是熱鬧的買賣聲，雖然聽上去頗為吵雜，但它卻是人們生活中一種再平凡不過的聲音，并且，它也是和諧社會的一種象征。

　　在我們身邊有數(shù)之不盡的聲音，伴隨著大家的生活，非常的平凡，但它也為之動人。因為在這些聲音中蘊藏著一個和諧美好的社會、幸福美滿的生活。漸漸地它們已經(jīng)形成了一支美妙的生活交響曲，蕩漾在我們身邊。

和諧的作文篇5

　　讓和諧的美在你我身邊

　　我們是一群成長在陽光下的少年兒童，生活富裕，學(xué)習(xí)條件優(yōu)越。在成長的過程中，我們明白了古訓(xùn)“長者先，幼者后”的道理。在學(xué)校老師的教育下，我們讓尊老愛幼，講文明、懂禮貌落實到了行動中。

　　我們的現(xiàn)實生活中，創(chuàng)建一個和諧的社會是需要大家來努力的，要從一點一滴的小事來努力。我們年齡還小，要從身邊的小事做起。例如：在家里，爸、媽愛我，我孝敬爸媽，這就是一種美，這種互敬互愛本身就是一種和諧家庭的美。我覺得自己的家是小家，社會是大家，小家和諧，社會才會美。在學(xué)校，我們要誠實，有愛心，同學(xué)之間要互相關(guān)愛，我們視老師如媽媽，老師無微不至的關(guān)心著我們，我們生活在這個充滿著愛的集體中，這就是美。是一種友誼之美。在公共汽車上，見到老人，小孩、孕婦時，我們應(yīng)主動讓座;乘車要按秩序排隊等，這些就是美，是道德之，我們應(yīng)主動讓座;乘車要按秩序排隊等，這些就是美，是道德之美。這些美就發(fā)生在我們身邊，無時無刻不存在，只有去做好這些，才能形成整個社會的美。在我的'日常生活中，我也看到了一些不好的，不美的事，這些事情看似不大，但它破壞整個社會的美。

　　在馬路上，我們經(jīng)常會看到滿地的垃圾，這是不文明的人亂扔的，但當(dāng)我們走過、路過時順手檢起垃圾，那么環(huán)境會多美，人心會多美。而現(xiàn)在，一些人會說：“又不是我扔的，誰檢啊”。如果大家的道德覺悟提高一下，那么我們的社會不就是美麗的花園么!

　　在公交車上，當(dāng)看到有需要照顧的老人、孩子而熟視無睹，自己做在座位上就不感到慚愧么。如果你能把這些需要照顧的人視為你的親人來互相照顧，那么這個社會是一個多么溫暖的社會啊!

　　現(xiàn)在，我們還小，只能把我們身邊的這些小事做好，讓我們生活在美的世界，讓和諧的美圍繞在你的身邊。為營造和諧社會添磚加瓦。

和諧的作文篇6

　　眾所周知校園是供我們讀書學(xué)習(xí)和掌握知識的地方，是求知者的樂園，是探索者的天地，那里充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，處處洋溢著我們的歡聲笑語，但是近年來，卻常常看到暴力事件的發(fā)生，很多同學(xué)總是臟話連篇、惡語傷人，個別同學(xué)更是是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，以大欺小，以眾欺寡，甚至打群架，這些現(xiàn)象不但會傷害我們的身體，使一顆純凈的心靈走向彎曲，更是給寧靜的校園蒙上了一層不良的陰影。

　　同學(xué)們，面對校園欺凌，我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來，增強安全意識，反對暴力，遠(yuǎn)離欺凌，防患于未然，共建和諧校園，讓每一個同學(xué)都能健康快樂的成長，還我們學(xué)校一片凈土。

　　樹立良好的道德觀念，提高自我保護(hù)意識，遇到事情及時匯報家長和老師，盡量不要一個人外出，身上也不要帶太多的錢物以及貴重的物品，遇到突發(fā)事件，要靈活變通，尋找機會報警。在保護(hù)自身安全的'前提下對他人實施救助，要有見義勇為、見義智為、見義巧為的意識。

　　提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，與同學(xué)友好相處，我們應(yīng)該友善豁達(dá)，體諒別人，不應(yīng)為一丁點兒小事僵持不下，斤斤計較，甚至惡語相向拳打腳踢，做出降低素質(zhì)的事情。

　　加強自身的法律意識和法制觀念，樹立正確的是非觀念，我們要學(xué)法、懂法、守法。既要以法律來規(guī)范自己的行為，也要以法律來保護(hù)自身的合法權(quán)益。

　　積淀和雅文化，讓校園充滿愛，作為北海學(xué)校的學(xué)生，我們更應(yīng)該在放暴力防欺凌的同時，把我們的校風(fēng)校訓(xùn)作為生活準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。，千里之行始于足下，防止欺凌，從我做起，嚴(yán)于律己，寬以待人。

　　同學(xué)們，讓我們大家一起行動起來吧，我們要堅決地對“校園欺凌”說不!同學(xué)們之間要友好地相處，互相體諒，互相幫助，互相促進(jìn)，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去。用我們的理智、我們的愛心去化解矛盾，處理矛盾，預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園，讓我們北海學(xué)校成為更加和諧和積極向上的大家庭。

和諧的作文篇7

　　什么是和諧社會？和諧，就是指事物發(fā)展處于協(xié)調(diào)、均衡、有序的狀態(tài)。社會和諧，具體表現(xiàn)為人的自身、人與人、人與自然、人與社會都是一種相互依存、相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)的關(guān)系。社會和諧，是人類孜孜以求的美好理想。

　　20xx年７月中旬，湖南郴州受臺風(fēng)影響，下了一場500年一遇的暴雨。洪水使十幾萬災(zāi)民無家可歸，茫茫澤國，隨處可見災(zāi)民的呼救、搶險……電視上幾乎每天都是洪水肆虐的報道。

　　家住湖南資興市何家山鄉(xiāng)百嘉村的劉才通老人無法看到這一幕幕，因為老人家一直沒有用上電。7月16日，他家的雜屋被洪水沖毀，稻田被泥石流淹沒了。老人一輩子沒見過這種陣勢，嚇得有些暈頭轉(zhuǎn)向，但他馬上又鎮(zhèn)定下來了。他想：自己住在山腰上，地勢這么高，都遭到洪水襲擊，方圓幾百里的村莊一定成了水的海洋，這么大的水，他們到哪里去藏身，又去吃什么呢……老人決定盡力幫幫他們。

　　第二天，老人裝了兩袋大米，赤著腳，趟著沒膝的泥濘深一腳淺一腳，在４個小時后，將糧食送到了20多里路外的鄉(xiāng)政府。中午，老人將大米擱在鄉(xiāng)政府的.辦公室里說：“我要捐糧，我家有一萬多斤，趕快派人到我家去運糧吧！”這一萬多斤糧食是他七、八年間存儲起來的，老人住的是土磚房，木板樓，被煙熏得漆黑的樓板下掛著兩塊青黑的臘肉，是他女兒送的，一直舍不得吃。老人種田、種菜、養(yǎng)豬，很少歇息。他吃的是舊糧，新糧全部貯藏了起來……

　　把幫助別人看作是幫助自己，把關(guān)心別人看作是關(guān)心自己，這就是愛心。在社會大家庭中，最能體現(xiàn)“家庭成員”之間和睦關(guān)系的是能不能在危難之中相互幫助、相互攙扶。構(gòu)建和諧社會需要每個人心中有愛，我們向往的和諧生活，需要你我每個人都擁有一顆顆火熱的愛心。

　　和諧是美，和諧更是愛。和諧，讓世界充滿愛。和諧社會，讓我們在愛的海洋中幸福成長。當(dāng)我們的世界充滿愛，世界不再憂郁時，人類世代向往的和諧社會就將成為現(xiàn)實。而這一天的到來。離不開我們每個人的共同努力。

　　讓我們每個人都擁有一顆真誠的愛心，讓愛心在和諧社會里飛揚。讓我們每個人都樂意奉獻(xiàn)金子般的紅心，那么，我們的社會，將處處奏響和諧的旋律，處處開遍和諧的鮮花。

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