我環(huán)保作文合集六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我環(huán)保作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我環(huán)保作文 篇1

　　我們希望可以生活在一個(gè)干凈明亮的城市里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草如茵……但是我們的環(huán)境卻不斷被破壞，現(xiàn)在，我們的愿望還能實(shí)現(xiàn)嗎？在環(huán)境問(wèn)題如此嚴(yán)重的當(dāng)下，我們還能擁有一個(gè)美好的家園嗎？

　　所謂環(huán)境問(wèn)題，是指人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。具體表現(xiàn)為兩個(gè)方面：一是向自然環(huán)境任意排放廢棄物，污染環(huán)境；二是不適當(dāng)?shù)亻_(kāi)發(fā)利用自然資源，破壞生態(tài)環(huán)境。環(huán)境問(wèn)題不僅僅是個(gè)生活質(zhì)量問(wèn)題，更是一個(gè)直接影響人類(lèi)生存與發(fā)展的重大問(wèn)題。目前，環(huán)境問(wèn)題已成為全球性的問(wèn)題，環(huán)境問(wèn)題在我國(guó)同樣嚴(yán)重存在。

　　我們不得不承認(rèn)，環(huán)境保護(hù)已迫在眉睫。環(huán)保雖然如此重要，國(guó)家也頒布了一系列保護(hù)環(huán)境的法律和法規(guī)，可是在社會(huì)上仍有一些人，為了個(gè)人的利益去破壞環(huán)境，屢禁不止。這就要求我們采取措施進(jìn)一步提高人們的環(huán)保意識(shí)，依法規(guī)范人們的行為。為此，我從一個(gè)中學(xué)生的角度提出如下建議：

　　首先，應(yīng)在全體中小學(xué)生中普及環(huán)保教育，開(kāi)設(shè)環(huán)保科目，規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須對(duì)環(huán)保作出貢獻(xiàn)。如在植樹(shù)節(jié)規(guī)定每個(gè)學(xué)生一年必須種一棵樹(shù)等，從而讓每個(gè)學(xué)生都明白：對(duì)于環(huán)保，自己也有一份責(zé)任，自己也應(yīng)該出一份力。

　　其次，國(guó)家有關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境方面的法制建設(shè)，不定期對(duì)各個(gè)單位進(jìn)行突擊檢查，對(duì)那些違反有關(guān)環(huán)保方面的法律和法規(guī)的單位實(shí)施重罰，并對(duì)其進(jìn)行思想道德教育 ， 這樣才能從源頭上加以控制、治理污染。

　　再次，對(duì)在環(huán)保方面作出突出貢獻(xiàn)的單位、個(gè)人，應(yīng)在物質(zhì)和精神上給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣能更有效地調(diào)動(dòng)人們的積極性，這對(duì)于全民樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)參與環(huán)保會(huì)有一定的促進(jìn)作用。

　　最后，國(guó)家應(yīng)加大環(huán)保投入，撥款建一些環(huán)保設(shè)施，如建一些污水處理站，保證流入江海湖泊的水的質(zhì)量；采取 “ 垃圾分類(lèi)回收 ” 措施，并在行動(dòng)之前加以宣傳，以得到全民的積極響應(yīng)。

　　我希望環(huán)境問(wèn)題可以得到解決，我希望法制環(huán)保可以伴隨我們成長(zhǎng)。

　　讓我們一起為我們的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊開(kāi)始，讓環(huán)保成為最平常的事！

我環(huán)保作文 篇2

　　從電視上我看到了茂密的森林、一望無(wú)際的海洋、土地、長(zhǎng)長(zhǎng)的河流。但是到現(xiàn)實(shí)來(lái)找這些東西，那是少之又少，我們看到的只是污濁的大海、荒蕪的沙漠……哎！這一切的罪魁禍?zhǔn)锥际侨祟?lèi)自己啊！

　　現(xiàn)在我們來(lái)看一下我們的教室，在白顏色的墻壁上有多少的腳印、多少的墨水的污滓？你們?cè)儆^察教師后面的垃圾桶周?chē)�，有多少的螞蟻在爬�?lái)爬去？在同學(xué)玩耍的操場(chǎng)上，有多少的塑料袋在空中飄蕩，多少塑料瓶無(wú)人治理，多少的花草任人摘采？有誰(shuí)會(huì)喜歡這樣的世界呢？

　　如果我們想有一個(gè)干凈的地球，我們就應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。不亂丟果皮紙屑、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木……讓地球變得充滿(mǎn)生機(jī)！這樣，我們的校園也將變得更加美麗；空氣會(huì)更加清馨；街道會(huì)更加潔凈；海水會(huì)更加蔚藍(lán)。不久的將來(lái)，地球會(huì)愈來(lái)愈晶瑩透亮！

　　＂我環(huán)保，我參與＂是光口說(shuō)沒(méi)用的，要從自己做起，從身邊做起，從小事做起。只有這樣，我們才能享有美好的明天！！！

我環(huán)保作文 篇3

　　漢江大橋是襄樊的主要橋梁之一，它不僅連接了襄城和樊城，還連接著兩地人民的深情厚意。我們可能天天從大橋上過(guò)，注意的只是橋兩邊的風(fēng)景，又有誰(shuí)親眼目睹過(guò)它的風(fēng)采呢？

　　雙休日，我在梅老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了“廢物變寶物”活動(dòng)大賽的現(xiàn)場(chǎng)，我跟隨人流，走馬觀花地看了看。我環(huán)顧四周，一個(gè)巨大的模型把我的眼球吸了過(guò)去――走近一看，原來(lái)是漢江大橋的模型。我小心翼翼地把手伸向它，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)它是用紙和泡沫做的，當(dāng)我用另一種心態(tài)再去感受它時(shí)，我的心中涌起了敬佩之情，我又一次發(fā)現(xiàn)我生活在襄樊是多么美好！有美麗的漢江陪伴，有千年的城墻保護(hù)，還有雄偉的大橋可以自豪。

　　漢江大橋的模型，整體長(zhǎng)約一米，高約三分米，每一盞球形路燈、每一寸馬路都做的非常精致。細(xì)看，燈桿是吸管，乒乓球是點(diǎn)亮的燈，值班室是廢紙盒，分離馬路和軌道的建筑物是卡紙，馬路是報(bào)紙，火車(chē)，汽車(chē)川流不息，行人摩肩接踵……這件美麗逼真的藝術(shù)品讓我重新審視了自己：廢報(bào)紙，卡紙扔掉，吸管扔掉，廢紙盒也沒(méi)留一個(gè)。我震撼了，下定決心，自己也要做一件用廢品做的藝術(shù)品。

　　回到家，連飯都沒(méi)顧得上吃，我就連忙開(kāi)始翻箱倒柜。終于，功夫不負(fù)有心人，我在“垃圾一角”里發(fā)現(xiàn)了一只破了兩個(gè)洞的襪子。正值圣誕，我靈機(jī)一動(dòng)，便開(kāi)始了動(dòng)手之旅。首先，我用針線縫好了破洞，然后用水彩在正面寫(xiě)上“圣誕襪”幾個(gè)字，用廢棄的皺紋紙折成蝴蝶結(jié)，用雙面膠粘在襪子上，用線在襪子口系一個(gè)環(huán)。這看似簡(jiǎn)單的工程卻包含了我付出的心血。

　　現(xiàn)在，它正安靜地呆在我的圣誕樹(shù)上，我考了100分的試卷，做出一件精美的手工，我喜歡的小石頭，漂亮的標(biāo)本等都放在圣誕襪里，時(shí)不時(shí)還拿出來(lái)看看。看著我自己親手做的小玩意兒受到了爸爸媽媽的好評(píng)，我的心中，不由地快樂(lè)了起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)此次的經(jīng)歷，我更加熱愛(ài)動(dòng)手實(shí)踐了。不光是藝術(shù)品，還有一些試驗(yàn)等，都能給我?guī)��?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)呢！

我環(huán)保作文 篇4

　　在我村里，每家每戶(hù)的人都是用自來(lái)水的，雖然村里的是自來(lái)水，但村里的人都不去珍惜每一滴水的水，而是白白浪費(fèi)每一滴水。在過(guò)去的日子里，我悄悄地觀察了我家的用水量，并作了記錄。5月4日，用了30千克：5日，40千克；6日，40千克；7日，60千克；8日，70千克；9日，65千克；10日，50千克。

　　一個(gè)星期我家就用了355千克的水，如果每戶(hù)人一星期就用355千克，全村大約450戶(hù)人一個(gè)星期就用159750千克水，一年365大約52個(gè)星期，一年就要用830700千克。

　　一個(gè)小小的村莊用水量一年可達(dá)上十萬(wàn)，在一個(gè)大大的村莊里，那么用水量就可達(dá)上億千克。水是寶貴的資源，水就是生命，在許許多多的地方，那里的人就喝不到干凈的水而被死亡奪去了生命。

　　我們?cè)谶@樣好的壞境，就應(yīng)該節(jié)約用水，同時(shí)，也不要讓干凈的水變成受污染的水，希望大家節(jié)約用水，希望大家保護(hù)水資源。

我環(huán)保作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在山城沅陵，我常常聽(tīng)媽媽說(shuō)她們小的時(shí)候這里依山傍水，綠水如帶，清澈見(jiàn)底的小河里有各式各樣的小石頭，有的像中國(guó)的國(guó)寶——熊貓，有的像捕蟲(chóng)小能手——蜻蜓，還有的像“大力士”——大象……每天晚上都能聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的流水聲，清脆悅耳像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。山上的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，有許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地叫著，好像是音樂(lè)家在開(kāi)演唱會(huì)。綠綠油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，有藍(lán)的、紅的、紫的、黃的……都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，比著美，都想人們來(lái)贊美它，到處都是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。聽(tīng)媽媽說(shuō)出以前的環(huán)境是這樣的美，我情不自禁地說(shuō)：“要是現(xiàn)在的環(huán)境也能這樣那該多好呀！”

　　現(xiàn)在放眼望去，到處都是生活垃圾，環(huán)境受到嚴(yán)重的污染。一陣風(fēng)吹來(lái)，天空中布滿(mǎn)了許許多多的黃沙灰塵，白的、黑的、藍(lán)的、紅的塑料袋到處飛揚(yáng)。茂盛的大樹(shù)上的葉子本來(lái)應(yīng)該是綠的，但現(xiàn)在不僅枯黃，有的樹(shù)上甚至連葉子都沒(méi)有幾片了。走在路上，看見(jiàn)地上隨處都扔著用剩的廢電池、泡沫盒、一次性筷子。小河里的清水開(kāi)始變黑了，這是因?yàn)槿藗儼压�業(yè)污水都排入了小河里，魚(yú)兒浮上水面死掉了。看著這些可憐的小樹(shù)、小草、小魚(yú)、土地……我心想：人們要趕快行動(dòng)起來(lái)，重視環(huán)保，保護(hù)環(huán)境，把我們的家園建設(shè)得更加美好。

　　真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。我就是環(huán)保小衛(wèi)士，要多做些對(duì)社會(huì)有益的事，比如說(shuō)植樹(shù)、種花、不亂扔垃圾、開(kāi)展倡議活動(dòng)、警告那些破壞花草樹(shù)木的人們……

　　一天早上，和煦的太陽(yáng)照耀著大地。我來(lái)到龍舟大看臺(tái)，看見(jiàn)柳樹(shù)的枝葉沐浴在春風(fēng)里，長(zhǎng)發(fā)披散開(kāi)來(lái)，像是一個(gè)小女孩在跳舞一樣。小草在微風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好似在跟柳樹(shù)——小女孩在伴舞一樣，花園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，這時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在摘花，大人們坐在草地上曬太陽(yáng)、打羽毛球，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩摘下柳樹(shù)的枝葉編成帽子戴在頭上。我立刻跑過(guò)去對(duì)小朋友和叔叔、阿姨說(shuō)：“花、草、樹(shù)木都是有生命的，它們還可以?xún)艋�空氣、美化環(huán)境，我們應(yīng)該來(lái)保護(hù)它，而不是去破壞它。”然后，我和大家一起做了一個(gè)警示牌，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)惜我，別踩疼我。”

　　走進(jìn)社區(qū)花園里，我來(lái)到小池旁，看見(jiàn)了許多的`小魚(yú)在水里游來(lái)游去，十分的可愛(ài)。這時(shí)，我看見(jiàn)很多的人們把吃剩的食物果皮、塑料袋、泡沫盒都扔進(jìn)了水池里，小魚(yú)們吃了過(guò)不了多久就死掉了。我馬上跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō)：“我們應(yīng)該保護(hù)小魚(yú)，而不是把垃圾扔進(jìn)池中。”說(shuō)完，我們把扔在池中的食物果皮、塑料袋、泡沫盒都撈了起來(lái)。

　　雖然，我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微不足到的小事，但是我相信，只要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，那么你將會(huì)看到一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　我快樂(lè)，因?yàn)槲沂黔h(huán)保小衛(wèi)士！

我環(huán)保作文 篇6

　　環(huán)境，是我們?nèi)祟?lèi)生存于天地間必不可少的重要因素之一。保護(hù)環(huán)境，其實(shí)就是保護(hù)人類(lèi)自己的生命。生命無(wú)價(jià)，那么保護(hù)環(huán)境更有其深遠(yuǎn)的意義。

　　大自然就像一位只會(huì)付出，而毫不知索取的母親一樣哺育著我們，無(wú)償?shù)貫槲覀兲峁┲�高山、森林、清泉、空氣、食物……卻從來(lái)沒(méi)有向我們伸手要過(guò)一分一厘，大自然的恩賜對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊！

　　早在遠(yuǎn)古時(shí)代，大自然就開(kāi)始為我們的祖先無(wú)償奉獻(xiàn)了，就這樣使人類(lèi)從茹毛飲血的時(shí)代一步步走到了今天這個(gè)擁有高度文明的社會(huì)當(dāng)中。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中大自然也為我們儲(chǔ)藏了巨大的財(cái)富——石油，留下了我們?nèi)f物的足跡——化石。在這漫長(zhǎng)的歲月里，大自然一如既往不計(jì)回報(bào)地默默付出著。而在高速發(fā)展的今天，人們卻越來(lái)越不重視環(huán)境保護(hù)，肆意踐踏，隨意污染。睜開(kāi)眼睛看看吧，觸目驚心啊，江河中的“五顏六色”代替了清澈見(jiàn)底；高山上的光禿禿代替了郁郁蔥蔥；呼嘯的狂風(fēng)代替了清爽的涼風(fēng)；漫天的烏煙瘴氣代替了瓦藍(lán)純凈的天空，這就是自私的人類(lèi)對(duì)大自然犯下的難以彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，傷痕累累的大自然欲哭無(wú)淚啊！

　　如果再這樣愈演愈烈，我們將再也聽(tīng)不到清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，看不見(jiàn)魚(yú)兒自由歡樂(lè)的暢游，看不見(jiàn)千年古樹(shù)的蒼翠挺拔，看不見(jiàn)燦爛的星空。我們能夠看到的只是一只小鳥(niǎo)的遺尸殘骸，一個(gè)個(gè)巨大的年輪密集的樹(shù)樁，那么這個(gè)世界將不會(huì)再有生命的豐富多彩、絢麗多姿，這個(gè)世界將只會(huì)剩下自私的人類(lèi)，孤立無(wú)助，而人類(lèi)也將由于環(huán)境被破壞而逐漸走向滅亡，這絕非危言聳聽(tīng)，這是惡性循環(huán)的必然結(jié)果。

　　假期剛剛結(jié)束，開(kāi)學(xué)也不過(guò)三天。因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)的緣故，學(xué)校各方面工作還顯得有些雜亂，校園及教室、辦公室環(huán)境衛(wèi)生不容樂(lè)觀。

　　我注意到，以校、班為單位的清掃活動(dòng)普遍沒(méi)有進(jìn)行，值日生工作也沒(méi)做到位。為了盡快恢復(fù)校園清潔干凈的面貌，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，特給您提以下兩點(diǎn)建議：

　　1、盡快安排全校大掃除活動(dòng)，清掃垃圾，擦拭門(mén)窗，恢復(fù)校園本來(lái)面目。

　　2、及早召開(kāi)各班衛(wèi)生委員會(huì)議，重申“值日”“值周”要求，馬上著手“紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”評(píng)比。

　　朋友，讓我們共同攜起手來(lái)，一起來(lái)保護(hù)這位偉大的母親吧！因?yàn)檫@是我們還要生存下去并且更好地生存下去的理由。讓我們和大自然做朋友，做親密無(wú)間的好朋友。我們要懂得感恩戴德，感謝大自然的恩賜，讓我們的不懈努力來(lái)使這樣的恩賜延續(xù)下去，子子孫孫無(wú)窮地延續(xù)下去。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，我環(huán)保、我參與，我們一定會(huì)做得更好。保護(hù)環(huán)境，功在千秋！

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