黃山游記作文8年級

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的黃山游記作文8年級，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　明代旅行家徐霞客曾經(jīng)說過：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”為了證實這句話，我和在假期里來到了黃山。

　　在山腳下，爸爸指著山頂上人群最密集的地方，對我說：“那就是天都峰，我們要去的地方。前幾年那里都在封山育林，最近才對游客開放的。我們真幸運。”那天都峰，看起來只有一粒灰塵大小。“今天一定要登上這座山峰，”我嘴上這么說，可心里卻十分猶豫，“這遙不可及的地方到底要不要去呢？”

　　我?guī)е�這微微懼怕的心情出發(fā)了。

　　乘車到海拔約700米的位置，我們開始登山。站在出發(fā)點，已經(jīng)能感受到黃山的神秘、幽靜和秀麗。

　　爬到海拔900米時，我已經(jīng)氣喘吁吁了。仰頭一看，離峰頂還有900多米。這才爬了200米呀！真想放棄，我開始打退堂鼓了。“如果你現(xiàn)在往回走，那多可惜。如果一路到山頂，再看看走過的路，會很有成就感的。”聽了爸爸的話，我又有信心了。于是，我倆一鼓作氣沖到半山腰。

　　稍作休整，繼續(xù)向峰頂進發(fā)。半山中的陡坡至少有60度。我咬緊牙關(guān)，使出生來就會的絕招——手腳并用，匍匐前進。靠這個絕招，我們“爬”到1600米！這時，登山道上出現(xiàn)了“塞人”的情況，來黃山游玩的人可真多！人流前進的速度太慢了，正好趁機休息片刻。

　　終于，我順利登上了黃山最高峰—天都峰。站在峰頂往下看。哇，景色真壯觀，奇松、云海盡收眼底。要是當時放棄的話，我就不可能看到這么美的景色了。在山頂我們喝了帶來的八寶粥，這粥的味道和山下相同，但意義是不同的。補充了能量，我們帶著愉悅的心情，下山了。

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