【實(shí)用】蝴蝶作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的蝴蝶作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
星期天，小月和小云約好到郊外捉蝴蝶。他們帶著網(wǎng)兜來(lái)到郊外的小河邊，看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。小月連忙跑過(guò)去捉起來(lái)，小云也高興的跟在他身后。蝴蝶好型跟他們捉迷藏 ，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西。小月忽然想起，小蝴蝶這么可愛(ài)，我們捉到它，它會(huì)開(kāi)心嗎？就叫小云不要捉了。他們一起坐在草地上欣賞蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
蝴蝶作文 篇2
葉是個(gè)非常喜愛(ài)蝴蝶的女孩兒。
她總是高興的說(shuō)：“我的另一個(gè)名字就叫蝶兒。”而且，她的發(fā)卡是蝴蝶的，衣服
上也總是繡著幾只翩翩起舞的蝴蝶。讓我覺(jué)得她就是蝴蝶的化身。只要你和她談?wù)摵偸翘咸喜唤^的說(shuō)，臉上還有興奮的神色。讓人覺(jué)得這是個(gè)心思很細(xì)膩的女孩兒。
我單純的以為她是個(gè)非常喜愛(ài)蝴蝶的女孩兒。可是....................我錯(cuò)了。
那天下午，天氣非常熱，使同學(xué)們心情十分不好。這時(shí)，窗外飛進(jìn)一只白蝴蝶，它飛來(lái)飛去，讓原本吵安靜的教室變的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，像壺炸開(kāi)了鍋的開(kāi)水。可我卻說(shuō)：“葉一定會(huì)喜歡的。”
突然,有一個(gè)人用雙手拍了一下蝴蝶,蝴蝶掉在了地上,它不斷地掙扎
……
蝴蝶作文 篇3
今天，我在家做了一個(gè)“蝴蝶翩然欲飛”的實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我從《動(dòng)動(dòng)手，做實(shí)驗(yàn)》的書(shū)中發(fā)現(xiàn)的。我先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：一根金屬曲別針，一個(gè)開(kāi)口的`杯子，橡皮泥，鋁箔紙，棉紙，一把鋼尺，還有尼龍布和一把剪刀。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
第一步，我在棉紙上小心地畫(huà)出蝴蝶的樣子，按要求把曲別針掰直，再?gòu)澇伞耙摇弊中螤睿又唁X箔紙剪成手掌一樣大小，團(tuán)成一個(gè)小球，把曲別針的一端插在小球上，然后把曲別針?lè)旁诠拮由希孟鹌つ喙潭ㄗ ?/p>
第二步，我把做好的棉紙蝴蝶套在曲別針上，放進(jìn)罐子里。下面，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要到了。
我用尼龍布摩擦鋼尺若干次，這樣做的目的，是為了讓鋼尺摩擦生電。等估摸摩擦次數(shù)差不多的時(shí)候，我把鋼尺慢慢靠近鋁箔紙小球，相距約5毫米時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：蝴蝶的翅膀緩緩地扇動(dòng)了，翩然欲飛! 實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了預(yù)想效果，我不禁歡呼著，拍手笑了。
為了進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程，我又分別用塑料尺、木條，玻璃等不同的材料，再與尼龍布摩擦，雖然實(shí)驗(yàn)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，步驟有點(diǎn)麻煩，但是我得出了真實(shí)可信的結(jié)論，摩擦很容易讓鋼尺、塑料尺附帶電荷，帶上電荷的尺子有多余的電子，需要轉(zhuǎn)移到周邊的物體上。當(dāng)尺子貼近小球和曲別針，就帶動(dòng)了薄薄的棉紙蝴蝶，蝴蝶翅膀也帶了同樣電荷，同性相斥，蝴蝶翅膀就產(chǎn)生了“動(dòng)”起來(lái)的奇異現(xiàn)象。而木條、玻璃摩擦后，卻不會(huì)生電，也就不能讓蝴蝶翅膀動(dòng)起來(lái)。
“蝴蝶翩然欲飛”的實(shí)驗(yàn)成功，讓我更多理解了實(shí)踐出真知的科學(xué)道理。
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