有趣的活動(dòng)的作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末，我居住的小區(qū)舉辦了一場(chǎng)別開生面的游園活動(dòng)。
游園時(shí)間到了，小區(qū)居民從四面八方涌來(lái)，活動(dòng)地點(diǎn)人頭攢動(dòng)、歡聲笑語(yǔ)，如過節(jié)一般熱鬧非凡。我也興致勃勃地邀上小伙伴一起加入到游園活動(dòng)中。只見一群人圍著路邊彩帶上的紙片喃喃自語(yǔ)，我好奇地走過去瞧一瞧，原來(lái)他們是在猜謎語(yǔ)呢，我隨手拿起一張來(lái)看：“三個(gè)木頭是什么——打一字”，便下意識(shí)的脫口而出：是“森”字，猜對(duì)了謎語(yǔ)自然有禮品啦，我輕輕松松地兌到了一張獎(jiǎng)券。
接著，我又來(lái)到“盲人擊鼓”項(xiàng)目活動(dòng)處，這個(gè)游戲挺有趣也挺容易的，吸引了很多人，男女老少都來(lái)參加。排在我前面的是一個(gè)七、八歲的小男孩，只見他規(guī)規(guī)矩矩地戴好面具，原地轉(zhuǎn)了三圈，接著向前走了十來(lái)步，揮動(dòng)木棍沒擊中，“哈哈”，圍觀的人都在笑，有人朝他喊“向左走！”，小男孩卻走偏了，他用力一擊，哈哈，還是沒中。輪到我上場(chǎng)了，我的心“砰砰”直跳，生怕轉(zhuǎn)圈后分不清東南西北，于是便暗地里記下鼓的方向，轉(zhuǎn)了三圈后，我心一狠，朝前走了七、八步，用力一擊，沒中！于是又小心翼翼的往前走了幾小步，再揮動(dòng)木棍，只聽“咚”的一聲響，哈哈！終于擊中了，我又收獲了一張兌獎(jiǎng)卷。我接著去撈魚池看看，發(fā)現(xiàn)這兒的人比魚還多！大家的眼睛都盯著水中的魚兒，一副志在必得的樣子。可魚兒精靈得很，人們左撈一把、右撈一把也沒撈著，因?yàn)樗鼈儗?shí)在太靈活了，把撈魚的人急得滿頭大汗，惹得圍觀的人不停地吶喊加油……
“套鴨子”的隊(duì)伍最壯觀了，彎彎曲曲好似長(zhǎng)龍。只見一只只大肥鴨被圍在圍欄中，它們聚集在一起，伸長(zhǎng)脖子，瞪圓眼睛，警覺地注視著人們手中的小塑料圈兒，只要塑料圈兒朝它們頭頂飛來(lái)，它們就立刻把脖子一縮，躲過去。前幾個(gè)人扔圈都沒中，終于輪到媽媽投圈了，我不禁擔(dān)心起來(lái)，只見她半蹲著身子，輕輕的走到鴨子背后，把圈子半斜著投了出去，只見鴨子把頭一縮，呀！沒中，好可惜。媽媽再接再厲，繼續(xù)朝鴨子投出第二個(gè)圈，鴨子把頭一縮，恰巧正中圈套，“哇，中了！”人群中有人驚叫起來(lái)，我樂得合不攏嘴。在眾人羨慕的眼光下我們提走了鴨子。
身后的笑聲此起彼伏，匯成了一片歡樂的海洋……
有趣的活動(dòng)的'作文 篇2
7月20日，我們班蘆悅煊組織社團(tuán)活動(dòng)，帶領(lǐng)5名同學(xué)去開封網(wǎng)站參觀，我們懷著無(wú)比激動(dòng)和好奇地心情走進(jìn)開封網(wǎng)站院內(nèi)，一進(jìn)大門看見一座高大的假山，氣魄雄偉，令人贊嘆，假山下面是一條小溪，水又靜又清又綠，靜得像一面鏡子，清得可以看見小魚歡快地游來(lái)游去，綠得像一塊碧綠無(wú)瑕的翡翠，好想去撫摸。天空中的小鳥嘰嘰喳喳的叫，院內(nèi)的花草隨著微風(fēng)點(diǎn)頭微笑，好像歡迎我們的到來(lái)。
在蘆悅煊?jì)寢尩膸ьI(lǐng)下我們來(lái)到了工作室，看見叔叔阿姨們正在忙碌的工作，沒來(lái)的時(shí)候想象中網(wǎng)站就是把要傳播的內(nèi)容轉(zhuǎn)到一個(gè)地方就行了，沒什么技術(shù)含量，現(xiàn)在看來(lái)沒那么簡(jiǎn)單，要很多程序要做。
我們來(lái)到采播室，發(fā)現(xiàn)墻上有許多密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn)，就好奇的問：為什么非在墻上扎那么多小點(diǎn)點(diǎn)呢？叔叔耐心地說：這些帶點(diǎn)的墻是隔音墻，只有里面的人能聽見，外面一點(diǎn)也聽不見，隔音效果非常好。哦！原來(lái)是這樣。在采播間背景墻上我們看見寫著開封網(wǎng)旁邊有一個(gè)像獨(dú)角獸一樣的東西，一問才知道，這個(gè)標(biāo)記代表開封網(wǎng)，符號(hào)是代表用來(lái)防御黃河的。為了留下美好的回憶，我們拿著話筒，每個(gè)人都采訪身邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)像記者一樣，在采播室留下了歡聲笑語(yǔ)。我們一邊走一邊聽叔叔介紹，開封網(wǎng)是由開封市委宣傳部主管，面向全球的一個(gè)網(wǎng)站，主要是宣傳開封，了解開封，同時(shí)也為網(wǎng)民們提供一個(gè)平臺(tái)。
來(lái)到采播室外面，有一個(gè)四方形的東西，上面有許多按鍵，是控制燈光、音量在衣架上有幾件工作服，我們穿上它來(lái)了個(gè)合影，自己覺得像電視里采訪的叔叔阿姨一樣神氣。叔叔說：開封網(wǎng)的國(guó)外訪問量日漸增多，已有越來(lái)越多的國(guó)外網(wǎng)民瀏覽開封網(wǎng)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，訪問量排在前十位網(wǎng)民所在的國(guó)家是美國(guó)、日本、新加坡、英國(guó)、新西蘭、德國(guó)、澳大利亞、加拿大、俄羅斯等。所以，開封網(wǎng)受許多人歡迎，走向世界各地，開封網(wǎng)是開封最具有影響力的新聞網(wǎng)站，是世界了解開封的窗口，是開封走向世界的捷徑。
由于叔叔阿姨還要工作，我們只好戀戀不舍地離開了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
今天晚上，我與媽媽、弟弟還有小姑一起去縣政府參加這里舉辦的燈謎活動(dòng)。
來(lái)到縣政府，這里人山人海，到處擠滿了參加活動(dòng)的人們。猜燈謎的人，有的正冥思苦想；有的在請(qǐng)教父母；還有人在手機(jī)上上網(wǎng)查找這些燈謎的正確答案……我走到一行燈謎前，猜燈謎。這個(gè)燈謎好難猜：“神舟5號(hào)上太空??（云南地名）”這下把我難住了。我的腦海中一片空白，平時(shí)愛看課外書的我應(yīng)該記得的許許多多的云南地名，可偏偏云南地名一個(gè)也想不起來(lái)了。忽然，我的腦海里冒出云南地名??“騰沖”二字，我想正是這個(gè)答案。經(jīng)過一番努力，我還知道了另外兩燈謎的答案。
接著，我按照比賽規(guī)則跑到相應(yīng)的地方去兌獎(jiǎng)，沒想到我猜的這三張，全都猜對(duì)了，也全部中獎(jiǎng)了。為了多拿積分，我跑到剛才猜謎的地方，去拿我會(huì)猜的謎。可是，我會(huì)猜的都被拿走了。我失望地去領(lǐng)獎(jiǎng)，沒想到我領(lǐng)來(lái)了一個(gè)水果盤。我想：雖然只是一個(gè)水果盤，但我很高興。因?yàn)樗鼨z驗(yàn)了我的智商，讓我知道猜燈謎是多么有趣。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天我和媽媽一起去參加小記者活動(dòng)，這讓我很興奮，因?yàn)槲覐男〉酱筮@是第一次和媽媽一起參加活動(dòng)。我早早就起床了，迫不及待地叫著媽媽快點(diǎn)出發(fā)。坐上了去往活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的車，看見了好多我認(rèn)識(shí)的同學(xué)我好高興，我和同學(xué)們聊起天，媽媽說我們像小蜜蜂一樣嗡嗡地好吵啊，我心里想，媽媽哪里會(huì)懂我們小孩的心理啊！
我們終于到達(dá)目的地，我的心像小鹿一樣亂跳。農(nóng)場(chǎng)門口，我們大家一起拍照留念，走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)阿姨給我們講解了具體的活動(dòng)內(nèi)容，有植物迷宮，有拓展訓(xùn)練，最有意思的是可以觀看小動(dòng)物。
我們小記者站成兩隊(duì)，進(jìn)入院內(nèi)首先觀看了小動(dòng)物，有的動(dòng)物我認(rèn)識(shí)可以叫出名字，有的是媽媽告訴我。其中最可愛的是小羊，一直跟在羊媽媽后面，發(fā)出咩咩的叫聲。
參觀完了小動(dòng)物，我們又去走植物迷宮，在二十畝的綠色植物中穿梭尋找出口。接下來(lái)是多項(xiàng)拓展訓(xùn)練，考驗(yàn)?zāi)闵眢w平衡控制能力的悠悠橋、輪胎橋、獨(dú)木橋，比比誰(shuí)更快翻越的輪胎墻，挑戰(zhàn)你勇氣的蜘蛛俠網(wǎng)繩墻讓我們的身體完全舒展開來(lái)，在快樂的挑戰(zhàn)中暫忘學(xué)習(xí)的煩惱，留下快樂的記憶。我們玩得不亦樂乎，大家還集體拍照留念，我悄悄地對(duì)媽媽說，下次還要參加這樣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
今天上午，我在快樂作文班里做了一次有趣的游戲——抽紙條游戲。
游戲前，老師把我們班六人分成三組，第一組的同學(xué)在紙條上寫六個(gè)地方，第二組的同學(xué)在紙條上寫出怎么樣的干某事，每三組的同學(xué)在紙條上寫出干什么事情。當(dāng)然，在什么地方，干什么事情、怎么樣地做都可以隨便編的。紙條寫好了，老師叫了李汶珊同學(xué)來(lái)抽紙條，紙條抽好了，老師開始念了：“李汶珊在馬肚子里傷心地寫作業(yè)！”話音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑起來(lái)。到茹奇茵來(lái)抽了，老師開始念：“茹奇茵在水底開心地跳舞。”“哈哈哈……”第三個(gè)同學(xué)是李靜抽，“李靜在風(fēng)中開心的摘果子。“這時(shí)，同學(xué)們突然覺得李靜像一個(gè)超人。
到我了，我抽到的是：“陳秋宇在水溝里悲傷地洗碗。”
這次的語(yǔ)文活動(dòng)真有趣！
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